小耳朵听一听（通用9篇）小耳朵听一听 篇1 活动要求] 1.通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。 2.发展幼儿的听辨能力及口语表达能力，提高幼儿的注意力。 [活动准备] 1.各种饮料瓶子人手一份，分别装着硬币...
幼儿园中班语言教案：耳朵上的绿星星【活动过程】（一）设疑激趣，引出故事。（师）小朋友好！今天老师给大家请来了一位小客人，猜猜看，它会是谁呢？“身子真灵巧，穿件灰皮袄，尾巴当棉被，树上睡大觉。”（松鼠）幼儿猜出后，出示...
班语言活动 耳朵上的绿星星(说课稿)一、说教材（一）教材的整体分析：《耳朵上的绿星》选自省编教材中班下册主题五《奇妙的动物》里的一节语言活动。这是一篇充满爱心的童话。耳朵上的绿星星很美，而小松鼠的心灵更美。小松鼠不为打扮自己去伤害小草和小花...
中班语言：耳朵上的绿星星 活动目标：1、培养幼儿倾听能力，初步理解故事内容。2、培养幼儿爱护花草树木，萌发幼儿的环保意识3、教育幼儿在别人遇到困难时，要去关心、帮助别人。活动准备：1、制作课件《耳朵上的绿星星》；2、教具：小草、玫瑰花、...
（一年级）新年好年级：一年级上学期。 课型：综合课。 课时：第一课时 教学目标 ： 1、指导学生用轻松愉快的情绪，柔和而有弹性的声音演唱《新年好》。 2、认识铃鼓，掌握其演奏方法，并会使用其为歌曲伴奏；进行创编练习，培养学生的创新能...
《村居》《宿新市徐公店》教学有感 平常的古诗文教学，似乎已经形成了一套固定的教学模式，“揭题——释题——读文——理解——背诵”。这其中的重头戏压在了理解诗文上，而教学的效果却总是那么不尽如人意。这样的教学，使我联想起我小时候学习古诗文...
音乐学科《小青蛙，你唱吧》教学反思 《小青蛙，你唱吧》是第八册第二课教学内容，歌曲为3/8拍，一段体结构，旋律活泼流畅，节奏轻盈跳跃。歌词描绘了小青蛙惊恐不安的神态，表达了小朋友对青蛙这类有益于人类的动物的赞扬和怜爱。 本课的教学目...
《中国通俗音乐》教学实录与反思一、组织教学 师：大家好！非常荣幸走进全市高中第一学府——盐城中学某某班，并且将和大家一同渡过这45分钟，希望能给同学们留下美好的回忆。 二、导入 1、师：刚才播放的是那几首歌曲，还有印象吗？ 师生：第...
小学生歌曲演唱的教学艺术目前，中小学音乐课程标准在音乐课程的理念上突出“以人为本，以学生为主体”的价值观。长期以来，音乐教学是浮于表面的唱唱跳跳、敲敲打打，或是简单的音乐知识和技能训练，它既忽视了音乐教育在培养和提高人的全面素质方面所具有的...
竖起你的小耳朵，听……--- x ---，马蹄声 ，枪声：嗖 0 嗖 0。其次，用碰铃、双响筒、小锣来敲击二分音符、四分音符和八分音符，使学生得到直观的感性认识。接着，让学生闭眼聆听老师发出的不同节拍的走步声和跑步声，由学生用敲击方式...
科学：奇妙的盐目标:1 让幼儿通过实验操作发现盐溶解于水会增加水的浮力的现象. 2 培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣. 准备: 杯子若干,盐,小苏打,白醋,搅拌棒,土豆片 过程: 自由探索 1 这是什么?(教师出示一个土...
大大的馒头从哪里来？活动目标： 1、知道日常生活中馒头的来源，探究馒头的制作过程，从而知道蛋糕、面包等面制品的制作过程。 2、能用优美动听的声音唱《大大的馒头哪里来？》这支歌曲。 3、能在美劳区用各种材料对面制品进行表征活动。 活动...
幼儿教育随笔-让幼儿换着玩玩具的启示小班的孩子因为刚刚入园，他们经历了从家庭到幼儿园，交往的范围也从原有的家庭成员的小天地，扩展到众多的教师和同伴之间，现在的孩子大多数都是独生子女，从而养成“自我”为中心的习惯。根据孩子的这个特点，我们准备...
教育随笔：从吵架到团结只有一步的距离 就在这几天，班级中两个平时表现都非常棒的女孩之间出现了一个问题：吵架。她们坐在一个桌子旁，刚开始吵架是发生在早晨的区域游戏中，只要有一个人弄到了对方的玩具，另一个人就开始“骂人”，当然，孩子们的骂人只...
《两只懒乌鸦》教学设计教学内容 唱 《两只懒乌鸦》动 音乐游戏《懒乌鸦的故事》教学目标1、要求学生用诙谐、风趣的声音演唱歌曲《两只懒乌鸦》，教育学生要做一个勤劳的人，不能懒惰。2、通过音乐游戏《懒乌鸦的故事》培养学生的表演能力...
小班语言活动教案:童谣活动目的：1、引导幼儿学习朗诵童谣，感受童谣的韵味。 2、鼓励幼儿大胆开口朗诵。 3、引导幼儿参与语言游戏，感受游戏带来的快乐。活动准备：老鼠头饰，花轿两顶、喇叭四个、鞭炮两串,锣鼓六个、布置老...
小班语言活动《门上的画》活动目标1、创设情境，引导幼儿参与语言活动，并学说短句“某某喜欢吃什么”。2、鼓励幼儿用普通话来表达自己的想法。3、体验和小动物一起游戏的愉悦。活动准备1、经验准备：幼儿已经认识过常见的小动物，对小动物的习性有初步的...
小班科学：轻和响 轻和响 ----小班常识活动 一. 活动目标1....
小班科学：小脚丫 活动名称：小脚丫活动要求：1、在看一看、踩一踩、玩一玩的过程中增进孩子对脚的认识，发展脚的触觉功能。活动准备：1、用不同材料铺成的小路（黄沙、鹅卵石、木板、地砖）2、不同质感材料若干（纸、草坪、海绵、泡沫、黄豆、弹珠...
小班科学活动——会飞的小伞 小班科学活动——会飞的小伞设计意图：在幼儿收集废旧可乐瓶的过程中，很多幼儿兴致勃勃地拿着瓶子对着自己或朝着他人捏、压，并高兴的叫着：“老师，有风、有风”。根据幼儿这一兴趣和关注点，满足幼儿好奇心，因此，我决...
