主题名称:纸的一家活动由来:在一次手工活动中,有的幼儿发现自己的纸的颜色和其他幼儿的不同,提出了问题。于是幼儿就纸展开了讨论,引起了全体幼儿对纸的兴趣。 活动目标...
花的礼物(科学) 活动目的: 1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。 2.创造性地设计花的礼物,使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。 活动准备: 场地布置(花仙子的花园) 金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏...
会飞的小伞 设计意图:在幼儿收集废旧可乐瓶的过程中,很多幼儿兴致勃勃地拿着瓶子对着自己或朝着他人捏、压,并高兴的叫着:“老师,有风、有风”。根据幼儿这一兴趣和关注点,满足幼儿好奇心,因此,我决定利用可乐瓶开展一系列科学游戏活动。通过玩...
音乐教案-(第一册)第一课 耳朵的故事教学目标 1 对自然界和生活中的各种声音感到好奇和有趣,并且能够用自己的声音来进行模仿;2 在玩玩唱唱中学会歌曲《两只小耳朵》,在参与演唱和即兴填词及声音的造型活动中体验创作和表现的乐趣,对学习音乐产...
让学生展开想象的翅膀――《神奇的耳朵》教学反思想象是思维的无限拓展,想象是一个无边无际的空间。它让会飞翔的思维把语言叙述文字描写变得生动鲜活,妙趣横生,让儿童原本多姿多彩的生活融入课堂,让孩子们放宽视野,拥有最自由的想象空间,勇敢地去探求大...
耳朵上的绿星星(中班语言)活动目标:1、教育幼儿爱护花草树木,萌发幼儿的环保意识,感悟故事中所传这的友爱情感。2、丰富幼儿的语言,培养幼儿思维能力以及对语言的理解能力。3、引导幼儿仔细倾听故事,帮助幼儿理解故事内容。活动重点、难点:帮助幼儿...
动物的耳朵(中班科学教案)活动流程:一、猜猜它是谁1、出示小兔的背影,猜猜是谁来了?小结:原来小兔的长长的半圆形的耳朵是长在头顶上的。小朋友还知道有哪些小动物的耳朵也是长在头顶上的?2、出示被遮住一半的大象,猜猜又来了谁?你是怎么知道的?看...
主题活动:《我的耳朵》活动的由来:3—4岁的小班幼儿正处在认知水平较弱的年龄阶段,他们对生活中的各种事物都充满好奇心,由于社会经验,知识水平欠缺,自我保护的能力相对较弱,班中刘兆庭小朋友因为感冒、发烧得了中耳炎,孩子们都很关心的...
把耳朵叫醒优秀教案把耳朵叫醒教材简析 生活中常有不如意的时候,如何把握机会走出困境,勇气和努力固然重要,但有时,光凭奋斗是不够的。《把耳朵叫醒》这篇课文通过年轻画家沃尔特迪斯尼在贫困潦倒的生活境况中善于倾听而获得艺术灵感,创作出米老鼠动画...
(第一册)耳朵的故事教学目标 1 对自然界和生活中的各种声音感到好奇和有趣,并且能够用自己的声音来进行模仿;2 在玩玩唱唱中学会歌曲《两只小耳朵》,在参与演唱和即兴填词及声音的造型活动中体验创作和表现的乐趣,对学习音乐产生浓厚的兴趣。 教...
长耳朵兔子 幼儿园2005年秋季期教学活动设计执教教师: 小班 科学 第15 周 一、...
捏捏耳朵的故事今天上午第一节课,我给同学们上一节作文评讲课。这节课主要是通过再次对照例文,和学生读议各自的作文和同学的作文,发现优点寻找不足,及时修改。 课上,赵丹同学读完自己的作文后,我便请同学们评议。由于第一节课对同学们进行了沟通,他们...
《两只小耳朵》教学反思 新的音乐课程标准明确地提出:要把孩子从狭隘、禁锢的学习环境中解脱出来,让他们在玩中培养兴趣、掌握基本的知识技能,自然地渗透审美教育,在注重个性发展的同时培养其创新能力。如何在课堂教学中引发孩子们的学习兴趣,让他们得...
竖起你的小耳朵,听……听过很多堂音乐公开课,自己也开过很多课,不谋而合地都刻意避开了音乐课中的重要组成部分———欣赏;或者是对音乐欣赏这一重要的教学内容,采取了形式主义的教学方式,粗粗一听,简单一讲:“这首歌曲表达的音乐情绪是欢快的”,“这...
兔子和它的长耳朵一、活动名称:长耳朵兔子 二、活动目标: 1、在观察中,发现小兔子的可爱,产生喜爱动物的情感。 2、学习用各种方式感知兔子的主要特征和生活习性。 三、活动重难点: 1、重点:学习认识兔子的主要特征。 2、难点;了...
教育随笔:“耳朵”在外面午睡起床后,我发现很多小朋友的鞋子都穿反了,就一个个去提醒:“你的小鞋子穿反了,快换过来”,可是怎样才能让幼儿自己意识到鞋子是反的呢?我看到大部分幼儿都穿的都是搭扣鞋,想到了办法。我把吉宣帆小朋友请到了前面说:“小朋...
语言:耳朵 活动目标: 1、能仔细观察画面,发现并说出动物耳朵的不同特征。 2、理解感受故事中叠词的巧妙运用,能积极参与阅读活动。 活动准备: 1、小书(人手一本) 2、动物头饰。 活动过程: 一、游戏“猜猜我是...
小班科学小耳朵听一听 活动要求] 1.通过操作活动,学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。 2.发展幼儿的听辨能力及口语表达能力,提高幼儿的注意力。 [活动准备] 1.各种饮料瓶子人手一份,分别装着硬币、木珠、纸屑、米。...
小班常识---小耳朵听一听 小班常识---小耳朵听一听活动要求] 1.通过操作活动,学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。 2.发展幼儿的听辨能力及口语表达能力,提高幼儿的注意力。 1.各种饮料瓶子人手一份,分别装着硬...
小班科学:小耳朵听一听【活动目标】1、在摇一摇、听一听、猜一猜的探索活动中学习听辩各种声音。2、尝试用完整的话大胆表述自己的发现。【活动准备】装有木珠、豆子、纸屑等物品的旺仔瓶人手一份;录音机;音乐磁带。【活动过程】一、谈话导入,激发兴趣。...