高三英语必修四知识点归纳整理

【#高三# 导语】在我们上学期间，大家都没少背知识点吧？知识点是传递信息的基本单位，知识点对提高学习导航具有重要的作用。相信很多人都在为知识点发愁。以下是金笔头网整理的《高三英语必修四知识点归纳整理》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1.高三英语必修四知识点归纳整理 篇一

　　用来作主语的句子叫做主语从句。如：

　　(1)When he was born is unknown. 他生于何时还不知道。

　　(2)What he did last night is being investigated. 他昨天晚上干了些什么正在调查之中。

　　在主语从句中须注意：

　　1. 主语从句一般用it作形式主语，放在句首，而将主语从句放到句末。如：

　　(1)It is possible that he has stolen the car. 很可能他偷了小车。

　　(2)Isn’t it strange that he should not have passed the test? 他测试没有通过，难道不奇怪吗?

　　2. if引导主语从句时，只能用it作形式主语，放在句首，而将if引导的主语从句放到句末。如：

　　It is uncertain if he will leave for Beijing tomorrow. 明天他是否去北京还不敢肯定。

　　3. that引导主语从句放在句首时，that不可省，但在句末口语中可省。如：

　　That he was ill yesterday is known now. 大家都已知道他昨天生了病。

　　4. 连接代词引导主语从句只能放在句首。如;

　　(1)Who has broken the glass is unknown. 谁打破了玻璃现在还不知道。

　　(2)What he wants is all here. 他所要的东西都在这里。

　　5. 主语从句中主句的谓语动词一般用第三人称单数形式，但what引导主语从句的主句谓语动词的形式须根据句子的意思来判断。如

　　(1)How he worked it out is still a secret. 他是如何把它做出来的还是一个秘密

　　(2)What they makes in this factory are TV sets. 他们在工厂里所做的东西就是电视机。

2.高三英语必修四知识点归纳整理 篇二

　　单词

　　Include international native modern vocabulary

　　culture actually rule latter elevator/lift

　　usage identity government command petrol/gas

　　request polite standard recognize apartment/flat

　　accent direction block official voyage

　　conquer gradually enrich especially rapidly

　　spelling settle/settler

　　短语

　　play a role (in) play a part(in) even if

　　be based on from one place to another the same…as…

　　such as make use of at present

　　no longer come up to the number of

3.高三英语必修四知识点归纳整理 篇三

　　一般情况下，时间和条件状语从句的谓语动词一般用“一般现在时”表示“一般将来时”，用“现在完成时”表示“将来完成时”。例如：

　　I will call you as soon as I arrive in Beijing. 我到北京就将给你打电话。

　　(这是由as soon as引导的时间状语从句，从句中的谓语动词arrive是一般现在时，表示一般将来时，绝不可用will arrive)

　　As soon as I have finished this work, I will have gone home. 我一完成此工作，就回家。

　　(从句中的谓语动词用现在完成时have finished，表示将来完成时,绝不可用will have finished)

　　If he comes back, please let me know.如果他回来了，请通知我。

　　(从句中的谓语动词用comes back,表示一般将来时，绝不可用will come back)

4.高三英语必修四知识点归纳整理 篇四

　　1 see、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump

　　2 (比较级 and 比较级) 表示越来越怎么样

　　3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)

　　4 agree with sb 赞成某人

　　5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样

　　6 all over the world = the whole world 整个 世界

　　7 along with同……一道，伴随…… eg : Iwill go along with you我将和你一起去

　　the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树

　　8 As soon as 一怎么样就怎么样

　　9 as you can see 你是知道的

　　10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的东西) eg : ask you for my book

　　11 ask sb for sth 向某人什么

　　12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事

　　13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen

　　14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始

　　15 at the end of +地点/+时间 最后;尽头;末尾 eg : At the end of the day

　　16 at this time of year 在每年的这个时候

　　17 be /feel confident of sth /that clause +从句 感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test

　　18 be + doing 表：现在进行时、将来时

　　19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能够…… eg : She is able to sing She can sing

　　20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing

5.高三英语必修四知识点归纳整理 篇五

　　关系代词引导的定语从句

　　1、that指人或物在从句中作主语，宾语或表语

　　which指物在从句中作主语，宾语或表语(作宾语时可以省略)

　　who指人在从句中作主语，宾语或表语

　　whom指人在从句中作宾语

　　whose指人或物在从句中作定语

　　as指人或物在从句中作主语，宾语或表语

　　but指人或物在从句中作主语，宾语或表语

　　注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或of which+the+名词

　　2、as的用法

　　(1)常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as

　　注意：the same…as表示同一类，不同一个

　　the same…that表示同一个

　　(2)as与which的区别

　　a、位置不同

　　as可放在主句后，主句前或主句中间;which只能放在主句后。

　　b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。

　　Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事”。

　　注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,

　　as might be excepted, as is often the case,一般不能用which代替as。

　　c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。

6.高三英语必修四知识点归纳整理 篇六

　　1.a variety of 各种各样的……

　　2.charge…for…向……收费

　　3.be based on 以……为基础

　　4.not just 不仅仅

　　5.along with 连同……;伴随……

　　6.come to life 活跃起来

　　7.have sth done 使得……;让……被做

　　8.be named after 以……命名

　　9.be different from 与……不同

　　10.get close to 靠近

　　11.learn about(=learn of)学习;得知;听到

　　12.take an active part in 积极参与

　　13.face to face 面对面

　　14.try out 试验

　　15.large amounts of/a large amount of 大量(不可数)

　　16.point out 指出

　　17. provide sb. with…提供……

　　18.a bit=a little 一会儿;一点儿

　　not a bit 一点也不(=not at all)

　　not a little 很，十分，非常(=very, very much)

　　19.such as如……