写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。那么该如何才能够写好一篇观后感呢？以下是小编为大家收集的观后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
漫画画的是在一个寒冷的冬天，乘车处有个显眼的牌子——"母子乘车处"。可是本该是站着“母子”的通道里却让几个仪表不凡的大男人给占领了，他们有的在悠闲地闭目养神，有的在全神贯注地玩手机，有的在扭头欣赏路边的风景……而此时一个妈妈抱着她的孩子无处可站，只好无奈地站在牌子旁边。可能太冷了吧那孩子蜷缩在妈妈的怀里，妈妈一脸的着急。看着这母子的装束，应该是农村的吧，也许来城里看病，要不就是走亲戚。
看了这幅漫画，我大惑不解，心想难道这些人不识"母子乘车处"这几个字吗？难道他们看不见自己旁边站着一位带孩子的妈妈吗？他们肯定是想早点上车，争取到一个好座位吧,所以才对那位带小孩的妈妈视而不见。也许他们还有一些羞愧，所以才装作“文盲”吧。这些道貌岸然的家伙！多么自私的“仪表不凡”呀！多么肮脏的“皮衣棉袄”！多么让人愤怒的“视而不见”。
想到这，我不禁回想起前几天在公共汽车上碰到的一件事：一位白发苍苍的老奶奶站在一个独占两个座位的年轻力壮的小伙子旁，我本以为小伙子肯定会为老奶奶让出一个座位的。但出乎我意料，只见那小伙子皱着眉头看了看老奶奶，然后一甩头看着窗外的风景，好像当老奶奶是空气一样！我正要站起来让座时，一位和我同龄的小姑娘热情地喊起来：“老奶奶，这边来坐。”……我注意到那个“小伙子”低下了头！
我想，其实大多数人都是充满爱心的，都是愿意帮助别人的。我相信“假文盲”只是一小部分而已，我也相信那些“假文盲”会像那个“小伙子”一样低下头的。我相信“人之初性本善”。
老师评语：让人赞赏的是小作者的思路。她不是停留在对那些“假文盲”的批评上，而是巧妙地回忆起截然相反的温馨的一幕，特别是那个小伙子“低下了头”！最后一个自然段的“我想”和三个“相信”让人看到灿烂，看到阳光。读者从阅读“假文盲”的愤怒与压抑中过渡到“人之初性本善”的舒畅，此为阅读享受。
这是一个寒风刺骨的冬天，忙碌的人们在大街上穿梭着。一位母亲抱着自己的婴儿在车站的母子上车处等车。
母亲正哄孩子入睡，突然背后一阵碰撞，母亲回头一看，原来是一位中年男士。只见他穿着大衣，脚上穿著名牌皮鞋，大腹便便的向前走来，脸上一副心虚的样子。从他穿戴的样子看来是个大老板。咦？对了，这里不是母子上车处吗？怎么会有男士呢？母亲思索着，再次上下打量了一下这位风度翩翩的男人，难道他没看清牌子上“母子上车处”五个大字吗？
刚想到这里，母亲又莫名其妙的被挤了一下，真是伤脑筋，当母亲回过头时，天啊！不到几分钟，又有三位文盲先生来母子上车处了，母亲一摇身子，被挤到车站外。
在这三位“文盲”中，一位像是军人，他瘦瘦高高的个子，身上披着一件大大的棉袄，大概是怕冷吧，头上还戴了顶棉帽子。脚上穿着厚厚的大皮靴。整个人站的很直，头却狠狠地低了下来，眼睛似乎很怕看到什么。
站在军人后面的像是位老师，戴着副眼睛，头扣棉帽，一件羽绒服在身，小小的皮鞋。他紧闭着嘴。眼斜在地上，一副心虚的样子。
第四位文盲带着防护口罩，穿着白大衣，似乎是个爱惜身体的人。不用问，这一定是位医生喽！他虽没什么表情，却也抑制不住满脸的心虚。
母亲却只是眼巴巴的看着几位“文盲”同志，凛冽的寒风又吹了起来，吹的人脸真疼。
可能你会说了，这几位看起来不像是文盲呀！没错，图中的“文盲”根本不是文盲，而他们确确实实是道德路上的文盲！现实生活中许多人因贪图小便宜而放弃自己的人格，无视道德，这是件可悲的事情！我们生活中也有这样的事，比如：一些人随地吐痰，在公共场所吸烟，乱丢果皮纸屑，公园草坪上插着“小草青青，足下留情”的牌子，却还有像图上假文盲一样的人乱踏草坪 。而漫画上的母亲，因为胆小，不敢指出他们的错误，维护自己的权利，只会助长不道德行为。
所以说同学们，当你看到不道德、不文明的事情时，请大胆指出，不要像图上母亲那样，更不要当那样的“文盲”，让不道德的事情消失，让道德的种子撒进每个人心中！
在一年弱天的早上寒风吹到脸上像被冰扎一样，在某一城市里的车站发生了有趣的事情。
有5个车站都站的满满的了，只有一个车站，母子车站还有位置，在一条“龙”中突然跑了出来4个青年，而一开始排在这里的妇女被赶到了一边，妇女抬头一看“母子上车处”，妇女灵机一动想去了一个好办法。妇女走上前说：“你们认识上面那些字吗？”
最前面的一位说：“自己还会看的吗？”
“我读书少不认识。”妇女说道。
“母——子——上——车——处，听到了吗。”排在后前一位的说。
“尽然是母子上车处，为什么你们要这样呢？”
“我们爱站哪就站哪，要你管。”戴帽子的人说话了。
“如果现在的人都像你们一样，那么当今世界会多么的乱，我没了可以在歉，知识少了也可以在学，可是品德没了是永远回不来的了。”
“没错！我们要讲道德。”最后一位开口了。
听了妇女的一番话四个青年都垂垂地把头低下了。
看到四个人走的背影，妇女的嘴角弯起来了。
今天，我看了一幅漫画，叫“假文盲”。
漫画中描写的是寒冷的一天里，在公交站的“母子上车处”，却挤满了一些年轻力壮的男人，他们个个西装革履，衣冠楚楚的，却眯缝着眼，若无其事的站在“母子上车处”。难道他们是文盲吗？我心中不禁想。再看看他们的旁边，一位衣着朴素的单薄妇女抱着个啼声大哭的婴儿，却站在“母子上车处”的护栏之外，用呆滞的目光望着大家。
看了这幅漫画，真让人气愤！难道漫画中的男人不识字？倘若是，尚可原谅，但非也，从漫画中的描画来看，个个男人都穿着华丽的服装，不会是个文盲。这真让人唾弃！他们都是为了能在寒冷的冬天里尽早回到家，可是却漠视了站在护栏外冻得瑟瑟发抖的母子。衣暖心冷啊！其实，漫画中的妇女也想为自己讨回公道的，可是，在四个壮男人面前，她却选择了退缩，在一边一声不吭。难道旁边就没有人了吗？没有人出来说句话吗？我想，不是。因为现在的人都这样，在某种强权面前，并不懂得如何为自己争回公道，都是怀着“爱理不理”的心态。正是这些“爱理不理”，才会让社会上的“假文盲”蔓延下去。所以，我们应该勇敢的站出来，极力竭制此类情况的发生！
谈到这里，我想到了在海滨公园里看到的真实的一幕：阳光明媚的下午，在公园的草地上，立着一块醒目的标语：爱护花草，人人有责。但却有几位戴着眼睛，捧着书本正在讨论问题的大学生坐在草地上，还有一群穿着中学校服的哥哥姐姐们在草地上放风筝，他们玩得很开心。但是，我却仿佛听到了小草们的呻吟：哎呦，压死我了，痛死我了……想到这个场景，就让我联系起漫画中那几位令人鄙夷的“文盲”。我的心情和大家一样：无奈，感叹，深思。我在质疑，现在的人读书都是为了什么呀？难道就只是过大学这道门槛和得到一张文凭吗？可是，你们这些“文盲”呀，知不知道你们在品德上却没有过关哪！社会的公德大家都应该互相遵守，互相监督，互相制约，何况还是接受过九年义务教育的人呢？
社会学要的是真正有文化的人！但愿，在不久的将来，社会没有了 “假文盲”！让我们一起努力，做一个社会需要的人！
……
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