看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，是时候写一篇观后感好好记录一下了。为了让您不再为写观后感头疼，金笔头网为朋友们整理了5篇《电影归来观后感》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
20xx年9月，这是一个让所有采实人值得骄傲，值得纪念的日子。因为，今天的采实迎来了十岁的生日。
十年，是一个时代的变迁历程；十年，是我们采实造就辉煌的历程。虽然，我只在采实学习了一年多。但从老师、校长的讲话中，我仿佛看到那三千多个日日夜夜，我们的老师坚守在讲台上。无论校舍多么简陋，无论风雨多么猛烈，他们，依然用自己的汗水，筑就着采实。
十年，对于一些人来说太过于漫长；十年，对于一个辉煌来说，他的发展太过于迅速。这样用短短十年造就的辉煌，不得不说是一个奇迹。而这些奇迹的创造者，就是我们采实人。
早晨入校，天还下着雨，可每一个采实人的脸上都洋溢着笑容。作为采实人，我们高兴啊，我们快乐啊！在校庆表演中，同学们在台上载歌载舞，无论音乐是否存在，他们依旧舞蹈着，因为我们为采实骄傲着。
采实那十年的办学是十分艰辛的。从原来的2个班发展到现在的38个班，从原来的租借校舍搬到了属于我们自己的的学校，从原来的一个学校发展到一个集团……一切的一切，都是每一个采实人努力奉献出来的。虽然我没有真真切切体验过学校的办学过程，但在校庆演出时老师真情的朗诵中，我仿佛感受到了那时的艰辛。闭上眼睛，我仿佛看到了老师们为了这个学校在忙忙碌碌地工作着。
十年了，采实向外界输送了一批又一批的人才。我们的学哥学姐们已从那时的懵懂少年变成了知书达理的青年。从学哥学姐的身上，我仿佛想到了十年以后。十年以后，我会怎样。我想，我必定是一个值得采实骄傲的人。因为，像采实这样的名校，必定造就的是社会上的一个个辉煌。
十年，采实造就了一个教育界的辉煌；三年，采实将造就一批优秀的人才。
今天，我们以采实为荣；明天，采实定以我们为傲。
各位朋友们大家好，欢迎大家来到采荷实验学校！今天，由我带领大家参加采荷实验学校十周年校庆活动。
嘿，刚进校门，就有一阵的雄壮浑厚的鼓号交响乐冲击着你的耳膜，激昂的音乐使你的心都振奋起来。这是我们学校的鼓号队在欢迎你的到来呢！再往前几步，一副美景映入眼帘：花团锦簇，芳草青青，蓝天白云，美景衬映着灰白色的教学楼，一幅幅红底黄字的彩带迎风飘扬，连热气球上也寄托着我们对母校未来的希冀。穿过清幽美丽的小花园，两边是同学们的插花作品展示，娇嫩的玫瑰，芳香的百合，还带着晶莹的露珠，在阳光照射下格外耀眼，一切的一切都显得她——母校里那么富有青春活力。你一定会情不自禁地感叹：“采实，十周岁快乐！”
哦，快听，耳畔怎么传来一曲悠扬的琴声，让我们一起觅着琴声向前，哈哈，原来是采实的小音乐家们正在弹古筝呢！美妙的音乐如涓涓的流水，优美动听。正当你陶醉，茶艺社的同学又为你献上一壶刚泡好的龙井茶。茶香扑鼻，琴声悠悠，你一定会大吃一惊：采实的同学们真是多才多艺！
楼上的风雨操场正在举行着校庆表演，一个个滑稽幽默的段子逗得来宾们哈哈大笑，激情澎湃的毕业生发言令人不禁凝神细听。叫好声，欢呼声，鼓掌声此起彼伏，延绵不绝。
整个校园洋溢着欢声笑语，采实汇成了一片欢乐的海洋……
慢，这些都是你看到的和谐自然，可你知道，老师，同学们在背后付出了多少！
请容我娓娓道来，整个暑假，两个月时间，所有参加校庆的老师、同学们几乎每天都在排练，从上午排练到下午，挥汗如雨，是他们所有人的真实写照。每一个动作，每一个表情都有要纠到不容有一丝差错，许多同学为此放弃了出游计划，老师也牺牲了许多休息时间，每一位老师都全身心投入到这次活动中去，不厌其烦指导“演员们”。夏天的风雨操场像个大蒸笼，闷热的让人透不过气，但是每一次的彩排都在这里进行，而且一待就是三四个小时，几位同学差点中暑，大家都挺到了最后，咬牙了坚持下来，再苦再累再也没有放弃。
更可贵的是，在这过程中没有听见一丝怨言，虽然条件艰苦，都丝毫不能动摇大家的意志，大家尽心尽力地排练，苛刻到每一处细节，只求在校庆上展示最美的一面，为校争光，这是每一个采实人心中唯一的想法。
使大家坚持到底的真正原因是什么？对！对学校的一份最赤诚的热爱，发自内心，源于心底的爱，一种不求回报的责任感，一种引以傲的使命感！
现在，想必你对采实仅仅十年就从3个班发展到34个班，由租借场地发展为教育集团已不再诧异了吧。是的，我们坚信，有这样一批优秀的学生，有这样一群兢兢业业的老师，哪怕只是因为，他们同样怀着一颗强烈热爱母校的心，采实的明天一定会更美好，更辉煌！
采采风荷，行将高远
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，”中通外直……这是形容荷的高雅和君子般的作风。采实就像一朵青莲，在夏日里迎风怒放！
为什么荷花会开得如此旺盛？是因茎和叶的支撑陪衬。一个学校的'发展必须有强有力的后盾，而这些后盾就是默默奉献的老师和校长。当老师放弃自己的休息时间为学生补课时当老师点着灯，伏案批作业时，当老师早早来到学校管理晨读时。我知道，采实又多了一份活力。这份活力是老师用无私换来的，这份活力更是老师用爱学生的感情换来的！当绿叶托起红花的一刹那，爱在此绽放，成功也在此降临！
每当一朵荷花凋谢，就会有一个莲蓬成熟我们每一个学子都是由采实哺育出的硕果。学子用勤奋铺设知识的大道。每一个新生被采实验吸引的往往是采实学子热情但又认真地对待每一件事每一个人！一年前的我，就像羽翼未丰满的小鸟，但我还是被采实的阳关自信的气氛感染了，我也变得开朗自信。采实哺育了我，我也要努力奋发向上。相信每一个采实学子都能做到！
荷花会枯萎，然而采实却会永远怒放在夏日中
风雨走过
——记采实十年
十年，不长，在人生的漫漫旅途中，只是弹指一挥。十年，不短。足已让人从幼稚走向成熟，从卑微走向辉煌。是的，采实用这十年，创造了一个奇迹。
十年前的采实，只有两个班级，并且还租借场地。艰辛，艰难，不言而喻。风雨十年。如今的采实，两个校区，38个班级，傲立杭城升学率顶端，我们应该感到幸运，没有经历过那些艰辛便享受到了成果。我们也应该为之感动。是有那么多人，付出了那么多汗水、心血，才将1999年拼命扎根的菁菁小荷，孕育成这一片姹紫嫣红的满园春色。
这个奇迹，又是谁创造的呢？是我们敬爱的何校长，是每一个热爱三尺讲台的老师们，是每一个对自己负责的同学们，是采实集团每一个人创造的。
老师，你们是伟大的，但却又是平凡的。你们“甘为世人做人梯，愿将青春许学子”。采实老师，更是将此条铭记在心。认真、负责，不愧对每一个学生，这似乎就是老师应该做的。虽然简单，但是要做到，并且还要长期做到，真的很难。
但是，老师们做到了。不管哪门学科，老师们永远那么负责。用坚定不移的信念和让我们满怀感动的为人师表的耐心开导我们、启迪我们。
采实的成功，不是偶然和运气，而是大家的努力促成的。在采实成长，我看到了自信的美丽，努力的力量，信念的伟大。或许，在采实成长的三年，也是人生的漫漫路途中的一个缩影吧。
现在，我们也是一朵朵小荷，在耐得黑夜的寂寞后，迎接一轮轮朝阳的来临时。最终，也会象采实母亲一样，收获自己的初夏。
蝴蝶飞舞，是因为有双美丽的翅膀，柳絮飞舞，是因为有风儿的呵护，而我们飞舞，是因为有采实的爱怜。
春之采实，如翠绿的柳枝，在风中摇曳，她年轻的充满朝气。本该沉闷的校园里，总会因为她独特的魅力使爽朗的笑声响亮而不刺耳。春之采实，如娇羞的桃花，在枝头吟唱，她美丽而充满活力。粉色映照在-金笔头网§ 我们每个人的脸上，也映照着我们粉色的青春年华。
夏之采实，如白净的莲花，在水中生长，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。她以她自身教予我们诚信待人，将心比心之道。夏之采实，如茂盛的树叶，只有稀稀落落的阳光穿过细缝，点缀在我们身上，温暖了我们的心房。
秋之采实，如火红的枫叶，将激情赋予我们。我们敢拼敢冲越战越勇。运动场上的采实学子飒爽英姿，飞扬的汗水滋润着孕育我们的这片土地，秋之采实，如淡雅的桂花，低调的华丽，常有的香气，沁人心脾。
冬之采实，当皑皑白雪覆盖在她身上，天寒地冻笼罩在她周围，只有我们知道，她在期待下一个春天，下一代采实学子。
十年，爱与痛的纠结。当年的采实学子已然出落大方，而当年的辛酸苦辣又何曾忘却。
十年，风雨交替的轮回。当初的苦难艰阻已不复存在，守开云开见月明，我们早已苦尽甘来。
母亲，十年前我们无法同舟共济，十年后，让我们昂首前行！
十年，十个春开秋落。采实，我们亲爱的母校，挣脱出层层厚厚的淤泥，小心翼翼的萌芽，然后，茁壮成长。小荷不畏惧风吹、雨打，再大的困难也无法阻止她更更美丽的绽放。暖暖的阳光，浅浅的微风，小荷点点的绯红……
时光的轮轴飞快的滚动着，我已在采实这个大家庭度过了难忘的一年。在学校如荷叶般宽广、温暖的培育下，我从稚气未脱的少先队员，蜕变成为了光荣的共青团员。
学校每一位老师用汗水、用劳累、用坚持引领我们真正做到“尚德、善学、健体、强能”的校训
我们很幸福。老师的爱又不同于母爱、父爱、依然让人肃然起敬。不论在学校还是家中，老师的爱萦绕在我们身边。一句句的问候，一条条的建议……拉进了我们乃至家长与学校的关系，心更近了。
“最近孩子的学习态度有明显转变，请……”
“我期待同学们更加好的表现……”
“我爱是不太放心，所以在重复一次作业……”
在一则则的校讯通中，我仿佛看见老师乌黑的秀发中赫然出现了银丝，我仿佛看见了夜深人静，老师依然在微弱的灯光下备课，我仿佛感受到，被疾病缠身的老师时时刻刻牵挂着我们。在一则则的校讯通中，我读出了关心与责任。让我们变得更优秀。
采实母亲啊，您全心全意培育着自己一批有一批的孩子，雕刻着每一块璞玉，每一个孩子都是一件完美的作品。
我们热爱自己的母校，愿它更加辉煌。
晨光下，隐约中，小荷渐渐长大，更加的亭亭玉立，自信地展现自我。露珠粒粒，那是我们每一位采实学子对母校的祝福。祝愿您创造的未来愈加美丽！
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