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读《我不》有感【优秀8篇】

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读《我不》有感【优秀8篇】

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在日常学习和工作中,大家都跟论文打过交道吧,借助论文可以有效提高我们的写作水平。你知道论文怎样才能写的好吗?这次金笔头网为您整理了8篇《读《我不》有感》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

竞争的作文 篇一

我与宋亚轩相识是在五年级下学期,那是我们两个都成功竞选上了一实小争当优秀毕业生动员大会的主持人。随着时间的推移,“宋亚轩”这三个字逐渐在我脑海中淡忘。

步入中学,来到了文化八班,我看到了一张熟悉的面孔,“宋亚轩!”我吃惊地脱口而出,她也甚是吃惊的望着我。望着对面的这位同样的朗诵高手,我就知道我们之间的竞争迟早会到来。

果不其然,上周老师让写一篇《为青春喝彩,为祖国筑梦》的演讲稿。我周六日为此下了许多功夫。据我所知,班里演讲好的同学为数不多,唯一要忌惮的就是宋亚轩。她的实力我领教过,鹿死谁手还是个谜。

今天下午,老师问谁把稿子背完了,由于我在家做了充足的准备,因此信心满满地举起了手,随后和老师来到了办公室。回头一看,紧随其后的还有张胜涵,李豫姝以及……竟然是宋亚轩!这早在我意料之中,可人数寥寥无几还是出乎了我的想象。

走进办公室,老师先让我们准备前两段,我松了口气,还好是前两段。两分钟后,老师让我们开始。刚开始准备的有些瑕疵,因此老师决定下第二节课后,让我和宋亚轩再pk一场。

决定时刻到来了,我们声情并茂的朗诵完后,我有些暗觉不妙。虽然我尽力了,但有些字的发音还不够准确。都将眼神投向最关键的评委——李豫姝,她仿佛十分为难,正在抉择八班的一件极为重要的事情。她终于缓慢的说:“我觉得……宋亚轩……更好一些”我也预料中想到了。

这些我也不用担心,宋亚轩的实力也一定能为八班增光添彩。我向她表示祝贺,我和她之间也有些差距,李豫姝这样做是明智的,我无怨无悔。

竞争并没有破坏我们之间的友谊,相反,会使友谊越来越密切。

宋亚轩,加油!为八班而战!为八班创造辉煌!为八班争光添彩!

竞争的作文 篇二

想想时间过的还真快,昨天的现在才刚从老家回来,现在又在无聊的呆着了。

想想小学的时光,好简单,整天除了上课就是无忧无虑的玩。最值得思考的事就是小升初了。记得五月份的时候,大家都在忙碌着找自己的学校。生怕找不到属于自己的学校。当然,我也一样。

从五月开始,我们一家都在忙着给我看学校——80中。现在,毕业考也考完了,学校也找到了,但心里却有些空。再怎么说80中一直没打电话去报道,生怕80中不要我,再加上小学毕业证还没有领,心里感觉空空的。 昨天,学校通知今天去领录取通知书,我一听,好激动,大叫道:“妈!80真要我了?”我妈笑了:“傻孩子,什么叫真要了?是本来就要了!”这一下,我开始盼望时间快点到。

今天一早,我就醒了。我可没把领录取通知书的事给忘了,起床就催老爸去领。 下午吃完饭,老爸开车带我去80中领。一走到大门口,就看见保安那有一厚摞信封,一问保安,才知道这里面装的就是录取通知书。“我是韩梅香的家长,我来领她的录取通知书!”老爸开口了。我一眼就看见表上我的大名。后来才知道,借读生要去教务处领录取通知书。

“当当当”敲了敲门就进去,哇!只见这的桌子上有更厚一摞的信封。原来80中的借读生也这么多呀! 我可得好好学了,记得肖老师经常跟我们说:“初中才是竞争的开始!”上这么好的学校,可不能不好好学。我可不能辜负老爸老妈对我的期望。将来考个清华让他们骄傲骄傲! 录取通知书上有一句话,我记得清清楚楚。“今天你以80为荣,明天80以你为荣!”我一定要做到这句话!

在初中,我可得努力学,可不能再像小学这样贪玩了。我没学的还很多,一定不能骄傲!我会在80好好学的!我会好好学的!以后的路还很长,值得我学的也还很多很多!我得努力了!

竞争的作文 篇三

想一想,其实这个世界上是没有绝对公平的事情。当朋友哭着跟我说的时候,说她只是想要一个公平,只是想要一个公平,这很过分吗?我告诉她,这个世上其实是没有公平的,每个人一出生就是被赋予了一个价值,而价值高的人,其实是在不公平下成长的。过分要求过于公平的人,实则价值不高。

当你付出了很多,而回报很少时。其实是不用惊慌的,因为总会有人发现,总会有人抚摸着你的头,总会有人知道你做的,究竟有多少。即使没有被发现,但是能够深存于心,也是一种非常好的心态。

因此,不要埋怨生命的不公平。法国的大文豪雨果说过;“我只将所有的不幸注入心底,心底便开出最公平的花。”忘掉不公平,让不公平的土壤开出生命中最绚丽的花朵。

公平和不公平是相对而言的。那是因为好事不一定是好事,而坏事也不一定是坏事。

我听过这样一个故事,杂草和鲜花。他们原本的生来就不平等。一个是被人践踏的,而另一个却是被人仰慕的。可是他们谁的生命力更顽强?毫无疑问是杂草,因为他们已经有了这么强大的生命力,还惧怕什么呢。再说个例子,杂草和寒梅,他们同样可以生活在冬日,他们同样有顽强的生命力。可是,寒梅却是让更多人喜欢的,为什么?看似娇弱的外表下其实隐藏了强大的能力。而其实杂草也是一样的,虽然虽然飘逐,但是依旧强大的坚持着。

还记得这么一句话“不要感叹上帝多么不公平,生命的巨斧在为你雕凿。在屈辱中成就辉煌的人,从没追问过不公平;在坎坷中抱着乐观旷达的人,从没哀叹过不公平;在生与死之间选择自刎的人,从没感慨过不公平。”没错,当上帝为你关上一扇门的时候,还会为你打开一扇窗,而这扇窗其实就是通往成功的捷径,她不一定比门更直接,但是一定比门更精彩。

不要在意生活中的不公平,因为那是一种历练和升华,是更好的,更完美的。

竞争的作文 篇四

“铃铃铃……”上课铃声响了,班里正在竞选班干部,我和罗佳诚、王人杰正在竞选最后一个中队委。经过了一堂课的评选,还是没有结果。李老师说:“看看你们下周的表现吧!”话音刚落,罗佳诚、王人杰马上就跑到座位上安安静静地写作业,我也在座位上安安静静地看书。

一天,朱溢在教室里欺负班上学习不好的同学。王人杰冲过去说:“你吃错药了呀!你为什么要打罗巡锡呢?”

朱溢说:“因为罗巡锡是四(2)班的,转到(3)班,然后又转到我们班,他就是一个拖后腿的,我们有了他,就是我们班的一个累赘,一点用也没有。”

王人杰说:“你错了,朱溢,她是我们的累赘,你也不能打他,因为他是人,他也怕疼,每个人最起码有百分之十的智商,爱因斯坦,也就才百分之二十五的智商,其实我们班的人都是累赘,你和我都是累赘,每个人都有考低分的时候,罗巡锡考20分,你考60分,就比他多40分,你也好不了那里去。其实我们每个人都是老师的累赘,何况是罗巡锡呢?”

这件事让我觉得王人杰是一个会帮助别人的好同学。

下课了,柳杨说:“汤哲旭,你可以帮我思考一下这道题的策略吗?”

我自信满满地说:“没问题,哪道题不会呀?我来教你。”这下被王人杰看到了。

有一天,我看见一位小朋友被一些二年级的同学欺负了。我冲上去说:“你们干嘛?一大群人欺负一个弱小者,你们太没出息了吧!”这下又被王人杰看见了。

转眼一个星期到了,在班会课上,李老师宣布说:“这学期的班干中队委是王人杰!”

当大家都在为王人杰高兴的时候,王人杰大胆地说:“汤哲旭同学也有进步,他乐于助人,尊老爱幼,是我们()的好榜样呀!”

虽然我被淘汰了,但我很开心,因为我交到了一个光明磊落的好朋友。我觉得王人杰确实比我适合当中队委,因为他在学习、礼仪、品德方面都比我好。我一定会努力争取超过他!

读《我不》有感 篇五

《我不怕被排斥》这本书用一个个故事让我们明白如何不被排斥,和勇于和别人相处。

就像第一个故事一样,《丑小鸭》像我们描绘了一开始受尽了其它鸭子的排斥和欺负的它,最终变成白天鹅,还被人称赞。这篇故事告诉了我们要换个方式看自己,这样就会被别人称赞。

牛顿小时候,因为胆子小和成绩差而被人欺负。有一天,他做了一个纸风车,别人也想要,牛顿不借给他们玩,他们就破坏纸风车。然后,牛顿证明了自己不是好欺负人,改变了别人对他的看法与观念。

上次美国总统竞选时,有一个很伟大的人。没错,她就是希拉里。她是如何成为一个如此伟大的伟人呢?那是来源她小时候发生的一件事。她小时候搬家,来到一个新的地方,想去这边的游乐园玩,但都被其它的小朋友们排斥,她每一次被排斥,她的妈妈就会安慰她,之后她就一整天都不出家门。有一次,她又被欺负了。但这次,她的妈妈却关上了门。她心想,妈妈一定会给我开门的。于是,他在外面等了两个小时,她妈妈却没有给她开门。她就想,我要让别人和我做朋友!然后她就去修理那些人,那些人从此就不敢来欺负她了。

这本书告诉我们要勇敢面对,不要逃避,不管结果如何。

读《我不》有感 篇六

晚自习的时候,我读了一篇作文,题名是《从此,我不再厌学》。

作者是一位副班长,成绩在班里名列前茅,可是到了初一,学习成绩狂降到中等,他认为初一的作业太多,负担太重。为了赢取更多的时间玩儿,不得不抄袭作业;考试为了取得那么点虚伪的分数,不得不作弊。他厌学,离家出走。他走在路上,突然对两个小反而感兴趣,其中一人两手紧紧地蜷缩在衣袖中,两脚不停地跺着;另一个人颤抖的双手不停地数着那不过两百元的纸币,嘴唇一张一合地自言自语着:“马上就能凑齐女儿下学期的学费了……”因为小贩的简简单单几句话,一股暖流涌遍作者的全身。我,心中……

月考考试,,我考得很不理想语文126分(满分150),数学121分(满分150),英语134分(满分140),面对这突如其来的打击,我难受,我气愤,我抱怨。我也是班长,成绩竟然那么差,怎能对得起我这个称呼,我以前的成绩在班上可是数一数二的,在全校保证可以是前3名,现在……

我总有一种自卑感,上课都不好意思看着老师的眼睛。我突然觉得世界是多么凄凉。

晚自习时我问旁边的同学几点了,没想到老师竟什么也不说,走过来,一巴掌打在我的头上,我当时真的好伤心,我是女生,老师竟然那样对我,我哭了,哭的很伤心,我并不是觉得这有多么的疼,只是我觉得老师也在打击我,觉得我不配做班长。

我伤心了又伤心,觉得很是无聊,看了这篇作文才茅塞顿开,父母那么辛苦,他们不求回报,只希望我们以后能有好的工作岗位,好的条件,这么辛苦,努力,我们有远大前途,不去好好努力还干什么?经受挫折是人生必经之路,也是常常受用的,我相信我可以的,我能的。老师不过是这样教育我们,而他们却没有任何回报,我不会抱怨老师,我感谢老师,是老师给我的前进动力,我再也不会有那样错误的想法,学习多么的有趣,生活是多么美好。天空是多么蓝,是多么无边无际,我望着蓝色的天空,畅想着美好的未来……

读《我不》有感 篇七

《我不再生气》是一本教导大家如何控制情绪和学会与人沟通的书。这个寒假我读了它,这让我受益匪浅。

这本书十分精彩,其中有一个叫《不孝子尽孝道》的小故事我很喜欢。它主要讲了一对父子,儿子十分不孝。有一天,不孝子想改一改自己的不孝顺,准备给父亲一个惊喜。事先没有跟父亲说,便去孝子家学习孝道。回家以后他做了许多尽孝道的事,但是在父亲的眼里却变成了得寸进尺,父亲对此很生气。直到孝子说明了他的用意,父亲才知道后悔了。这个故事告诉我们,我们一定要学会和别人认真沟通,不然小心错怪了别人的一番好意。

这个故事更让我想起了以前发生在我身上的事。有天下午,我正在写作业,正写到重点,我那不懂事的弟弟便跑来喊:“姐姐,姐姐……”他话还没有说完,我便来了句:“走开走开!不要烦我,我还要写作业呢!”话音刚落,弟弟便失落地走出了我的书房。写完作业后,我才从妈妈口中得知,弟弟吃了一个很好吃的巧克力,想给我也尝尝。在这个事件中,我好似故事中的父亲,没有和弟弟交流沟通,不明真相就去打击他。弟弟好似“不孝子”,一番好意却被冤枉,哎!

所以,我们不要像故事中的父亲一样。一定要学会与别人交流沟通,这样才不会不明就里地生气,更不会辜负别人的一番好意。

竞争的作文 篇八

我的六年学旅中,最大的享受就是面对竞争。

当我从家乡来到天津后,我在一次又一次的考试中尝尽了胜利的滋味。可我也找到了自己的对手,一个可以说是无懈可击的同学S。他的英语成绩是整个学校首屈一指的,而我的英语在那时还徘徊在80~90分之间。这可是进军第一宝座的最大障碍。

从此,为了超越他,我日日苦练英语,一有空就拿着英语习题去请教老师。如果还有什么可以证明我的努力,就是满满一书架的试卷和圈圈点点的英语书。或许是这些“砖石”的搭构吧,我的成绩就像一座可以生长的大厦,越来越高,最后,只与我的对手相差几分。在同学们惊疑与羡慕的眼光中,只有我一个人深深体会到了“分分看来皆是血,三年功夫不寻常。”

我终于是全校第一了!父母夸、老师夸、人人都夸。我也着实高兴了一阵,可不久,就泛起了愁,闷闷不乐。为什么?因为我就像一张拉满的弓,却找不到对手,找不到目标,又像一个战士,找不到战场去一展身手。独一无二也是一种寂寞,是一株疯长的菟丝子,在吞噬着我往日的热情。

一柄好剑,如果找不到试剑的箭石,就只能藏于匣中,直到锈斑爬满全身。我大声呼喊着:“来呀,那些和我针锋相对的人们,如果我一直这么闲置,势必会一天一天地衰弱。回来呀,属于我的大海,让我在一次跳入你的旋涡,努力挣扎吧。”

似乎就在这时,我一下子爱上了竞争的感觉。当我往后面对竞争的时候,再不会有一丝一毫的抱怨。因为我明白,如果别人还把我当作对手,就是我最大的福气;如果我没了障碍,从开始到终结都一帆风顺,却往往不能提高自己。最可怕的结果,就是永远都安于这些并不血刃就可以得到胜利,成为井底之蛙。

海燕的快乐,莫过于迎接暴风雨的洗礼,向黑色的天际飞去;我的快乐,莫过于在林立的强者中来回拼搏,面对竞争的激流。

让暴风雨来的更猛一些吧!

它山之石可以攻玉,以上就是金笔头网为大家带来的8篇《读《我不》有感》,能够给予您一定的参考与启发,是金笔头网的价值所在。

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