每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
如果说人生是一首优美的乐曲，那么独立则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么独立则是其中一片不可缺少的浪花；如果说人生是深蓝的天空，那么独立则是其中一朵不可缺少的白云。我们总要第一次离开爸爸妈妈为我们撑起的伞，去沐浴阳光，我们总要学会独立，因为爸爸妈妈的伞不可能永远都能撑得到我们。
去年的`暑假是一个轻松而又悲伤的暑假，轻松的是没有那繁重的暑假作业，悲伤的是我最爱的外婆被医院检查出了恶性肿瘤。当外婆住院时，老妈沉重地对我说：“外婆辛苦了一辈子，现在该轮到我来全心全意地尽孝了，你爸爸上班也没时间照顾你，而你也不小了平常也可以自己一个人在家了，在家的时候要合理安排时间，不要对着电视看得忘了时间……”我坐在一旁内心无比的复杂，既担心外婆会突然离开我们，又害怕自己不可以照顾好自己。
老妈几乎每天都在医院照顾外婆，我白天有时在医院有时一个人待在家看电视虚度光阴。衣服都是换下来就往洗衣机里扔，午餐也都是买快餐吃，总的来说就是一个字：“懒。”老妈也看不下去了，就教训我说我都这个时候了还这么不自主。我受到打击决定自己烧饭自己洗衣服，当然不是就那么一天，我要坚持下去！万事开头难，我把冰箱里剩下的面包当早饭吃了，便开始想该买什么菜来当中饭。我想到了之前老妈教我烧过的可乐鸡翅、简单好吃的西红柿炒蛋和清爽可口的青菜。说干就干，我拿着钱包就往菜市场冲，我顺利地买下了西红柿、青菜和可乐，就在买鸡翅付钱的时候我才发现我少带了三元钱，我哭丧着脸对着老板说可不可以便宜点，幸好老板认识我，笑了笑就让我走了。
烧菜的过程还算顺利，毕竟也不是第一次烧了，成果也还算不错，就是样子不太好看，黑糊糊的。我自个儿乐呵呵地吃了起来，直到把可乐鸡翅吃完时，才想起来应该带点去医院给外婆和老妈吃。我略感抱歉地打了个电话给老妈，老妈听完我讲完边笑边表扬我，还问我煤气关了没，碗洗了没。我一拍脑门说道：“呀！好像没关煤气，也没洗碗筷。”当我打扫好厨房，已经是大汗淋漓，心想：我可得坚持做下去啊，老妈之前都做得到，难道我就做不到了？
是的，我只坚持了一个礼拜。毕竟一个人在家烧饭有点危险，老妈也没说我没有坚持能力。在七年级这一年中我能主动做些力所能及的家务活了，不再总麻烦妈妈了。这大概就是我独立成长的一个过程吧。
s("content_relate");班级概况：
七(2)班现有学生60人，其中女生33人，除一名来自颍州区王店乡，二名来自于许堂乡，一名来自于柴集镇之外，主要是学区农村学生。由于各种原因，学生成绩普遍较差，基础相对薄弱，加之养成教育缺乏，学生综合素质较低，给教学工作带来较大难题。根据现有情况，结合学校要求，特制订班级计划如下。
一、工作原则：摆正自己的心态，用宽容与爱心关注一切学生
不歧视成绩较差的学生，不放弃有问题的学生，不体罚辱骂有错误的学生，允许学生犯错误甚至出现反复，以爱心和宽容对待每一个学生。包容学生的不足。做好承受打击的心理准备，不期望用一两次谈话或是其它方式就能改变学生。
二、班级目标。
目标一：育人目标：正直、善良、智慧、健康。
成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感、积极向上的团队合作精神、丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。让同学们明白我们是祖国的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起校园里地上的一片纸屑，打饭不插对，爱护一花一木，帮助同学，遵守校纪班规，热爱集体等等，都是爱国的行动。
目标二：纪律目标：规范早读、午休、自习、活动和晚上就寝的纪律。
早读：在老师来之前，自觉读书，由值日班长负责。午休保持教室安静。自习活动课老师不在能保持安静，各自做作业或其它的学习内容。上学、放学及时到校、退校，住宿生晚自习后要即时就寝，就寝信号后不得到校外和在校内走动、吵闹。
目标三：活动目标：力争在做早操、做课间操和学校组织的各种活动中表现突出。
在升旗仪式或课间操时，站队要快、静、齐、直，要有饱满的热情和向上的精神。在学校组织的各种活动中，力求确立一个信念----为班级争光。
目标四：课堂效果及课间活动目标：狠抓课堂纪律，指导课间活动，使学生养成良好的学习习惯。
要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，遵守课堂纪律。在课堂上，要求学生要放得开，收得住，上好每一节课。每天，由值日班长总结当天的纪律情况，评出每天的先进组乃至先进个人。课间十分钟和在校生在饭前饭后的课余时间里，指导学生合理安排时间和活动，坚决杜绝学生玩一些有安全隐患的游戏。
目标五：社会联系目标：做好家访工作，和家长成为朋友。
建立学生家长委员会，加强与学生家长的联系和沟通，争取学生家长的肯定与支持，畅通学校与社会各方面的信息渠道，欢迎家长经常与老师沟通，选择更适合自己孩子的教育方法。
目标六：以人为本目标：以人为本，因材施教，关注每一个学生，关心学生身心健康。
正确对待学生的成功与失败，正确处理学生学习与生活中出现的问题，使他们形成健康的心理状态，形成积极的人生观和世界观。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
一是要重视尖子生的培养。重视培养优秀学生，挖掘他们的潜力，学好各门功课。多了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励他们积极参加学校的兴趣活动，勤学苦练，学好一技之长。多读课外书，丰富自身的知识。
二是要重视对学困生、后进生的帮助。对学困生、后进生多倾注关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们机会、勇气和信心，为他们创造一个温暖的集体。经常和学困生、后进生家长保持联系，共同研究教育内容和方法，家校联合，做好后进生转化工作。
三是要做好留守生的工作。基于留守生的特点，给他们亲情般的感情，让留守生抛去思念、孤独等思绪，让他们觉得班级就是家，老师就是父母，使他们一心一意投入到学习和生活中去，从而健康、快乐的成长。
三、主要工作
1、组建班委
尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的班委会，并明确班委会成员的具体分工与职责，为了让更多的同学得到锤炼。实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。也实现“人人有事做，事事有人管”。为本学期的管理工作打下基础。
2、思想教育
由于七年级学生是新生，各方面还不熟悉，因此，要加强对学生进行爱国主义、集体主义和中华传统美德等思想教育。加强学生行为规范，养成良好的行为习惯，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用主题班会、课余活动将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
3、培优转差
首先，加强对学生的心理辅导，把有可能导致厌学情绪的思想减到最低，影响学生学习的因素减少到最少。其次，为使学生学得更好、考得更好，引导学生在学习上“笨鸟先飞”，学会主动学习，提高学习效率。再次，对每一次素质检测做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励先进，树立学习榜样，鞭策后进，确立努力方向。另外，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理，建设管理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“互相学习，共同提高”的互帮互助学习活动。对个别学习有困难的学生，安排班干部采取一帮一的方法进行提高。
4、常规管理
经常性地做好校纪校规的检查督促工作，对迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，坚决杜绝打架现象的出现。做好个人仪表的规范化教育，督促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车来校，
5、安全防范
不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。安全用水、用电、用煤气，做好个人卫生，确保不出安全事故。
6、组织有益的活动，丰富学生的生活。
7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动。包括校运动会、团会、各种集会等。培养学生的集体主义精神和学习的兴趣，从而培养学生的竞争意识。
七年级英语词汇竞赛获奖名单
一等奖
七（1）金弘略七（2）赵嘉灵七（3）汤佳晗七（4）徐阳奕 七（5）李乐凡七（6）朱哲慧七（7）阎昊亮七（8）曹家瑞
二等奖
七（1）班：姚智超
七（3）班：朱晨欣
七（5）班：朱天弛
七（7）班：徐铭骋
三等奖
七（1）班：张翰
七（2）班：胡济田
七（3）班：傅琳媛
七（4）班：王昶集
七（5）班：侯旭淼
七（6）班：汪一凡
七（7）班：金晨怡
七（8）班：钱佳妮
芮哲诚刘婧楠吕笑宜毛凌峰蒋欣澄陈泓雨郑翰泽陈壹毛煜洋张婕妤汤东晓陈芊慧七（2）班：王涵正金哲瑜七（4）班：徐书琰张予涵七（6）班：张沛奇董宇博七（8）班：王柘骅金思莹 张家欢 吴芷妍金哲瑜 应商羽 黄子绮王诗蓓 徐天昊张诗晨 虞诗凤陈俞洁陈鹏玮 孙贝妮庄舒涵 侯蓉宇邬萌萌舟山一初七年级英语备课组2014年 1月14日
匆匆的七年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的匆匆的七年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
时光如白驹过隙，匆匆忙忙，眨眼间，又是一年。一年前刚入学的情景，似乎如昨天发生的事情般，历历在目，不曾遗忘。
一年前，我踏着自信的步伐，走向了这所名为“广益”的初中。从幢幢红色的.教学楼中穿过，我走向了自己的新教室。从此，我的生活将翻开一个新的篇章。记得体育节那时，我们在周一用了下午整整两节课排练排球操。累的可谓是死去活来、生不如死。好不容易等老师宣布可以解散，我们便如获得了释免权的罪犯般拖着疲惫的身躯向寝室楼奔去。回到寝室，身体往床上一摊，愤愤地说着真累。这样持续了大约三四天，我们才真正解放。直到体育节开幕，我们初一在全校师生面前表演排球操并且十分整齐、获得了其他年级的一致鼓掌时，我突然心中觉得，那些过去所有的累，都是为了现在的自己。不尝苦，何有甘？记得艺术节那天，我们穿着租来的演出服饰，坐在观众席上，看着舞台上或唱歌或朗诵的队伍，与他们合唱、在下面助威呐喊，也不觉得累。当我们站在那无数聚光灯下，将全身心都投入在唱歌中时，仿佛全世界都在为我们喝彩，仿佛我们掌握了全世界。纵使不是第一名，又如何？努力过、拼搏过，又何来的后悔一说？记得一个月前，为了备战期末联考的我们，手中拿着老师下发的复习资料，口中念念有词，不停在心中默背知识点，即使很忙，却很充实。我们无论走到哪里，手中定会紧紧攥着几张复习资料，若是得到了空闲时间，一定会第一时间将它拿出来看看。同学们，我记得与你们共同在体育场上挥洒的汗水；记得与你们在艺术节时的尽力呐喊；记得与你们在期末时的共同拼搏！只是，要恨就恨这时间过得如此快，来不及完成自己定下的目标，来不及完成自己最初的心愿，一年就已经匆匆过去。我不由得想到了朱自清的《匆匆》，里面提到：在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。是啊，时间过了，如此快，如此悄无声息。我们确实无法挽留时间，但是，我们可以从现在起，珍惜时间，如果说七年级是“匆匆”，那我多希望，八年级，是“缓缓”，缓缓的，让我完成自己的目标。
时间终是回不来，我无法在回望过去，我只愿展望未来。七年级，再见，你给我的伤痛，给我的快乐，我不会遗忘；八年级，你好，愿，你我都会在未来，拥有美好的记忆。
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