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茉莉花钢琴曲简谱怎么写(8篇)

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茉莉花钢琴曲简谱怎么写(8篇)

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茉莉花钢琴曲简谱怎么写一

每天,我都会为它浇浇水,有时还为它松松土、施施肥。现在,这盆茉莉没有辜负我的一片深情,它在我的精心照料下长得十分茂盛。

记得茉莉花刚买来时,妈妈告诉我:茉莉会分三个阶段开花,第一阶段在7~8月份,第二阶段在9~10月份,第三阶段在11月。当时,我听了妈妈的话半信半疑。

果然在7月份时,茉莉花渐渐长出了花蕊,再过了大概一星期左右,所有的花蕊都含苞欲放。等花完全绽放时,淡淡的清香沁人心脾。每每踏进家门,我一闻到这股幽香,顿觉神清气爽。花开了几天之后,它们凋落下来了,我很舍不得它们任凭无情的风雨摧残,就把它们轻轻拾起,爱怜地搁在床头柜的瓷盘里,让它们的余香继续在我的房间里飘溢。

这茉莉仿佛怕我心焦,并没有让我等待良久,九月末,它小小的米粒大的花蕾又争先恐后地来探望我。

看来,妈妈说的没错,茉莉并非像那些娇贵的花儿一年只开一次,让爱花的人儿望眼欲穿,它似乎能读懂人心,在约定的日子如期而至。

听说茉莉花还可以用来泡茶喝,茉莉花茶甘甜、可口、清爽,口渴时,喝上一口,连说话都带着一股清香。

多好的茉莉啊!我一定会更用心地培育它,让它开得更灿烂!

茉莉花钢琴曲简谱怎么写二

去年,我的妈妈给家中添置了一盆茉莉花。花买回来的时候很好看,颜色是白的,等风吹来时,花儿犹如白衣女子翩翩起舞,美丽极了。

买回来前几个星期我都很在意它,天天都给它浇水。可是过了几个月,它渐渐地淡出了我的视线,我不再在意它,花儿好像没人疼爱似的,慢慢地发黄。要不是我老妈叫我去浇水,我还真的没发现啊。

那次,老妈正在做饭,她把我叫过来,说:“明明,去,给妈妈买回来的那盆花浇水,快点。”我愣了一下,恍然大悟:“哦,我这就去!”到了那儿,我大吃一惊,赶忙“伺候”这位花儿小姐。没想到过了一两个星期,它竟然再次绽放,这次绽放比上次更好看。

但是我还是有学业啊,我就只记得照顾它几个星期。我以为它很坚强,还可以“自食其力”。

我放假了,终于不再为我的学业忙得“焦头烂额”。偶然,我在收衣服的时候,看到了它,它不再风采,生命不再怒放了。我看到的只是那凋零枯木,残花败柳。我想再挽救一下, 可惜已经乏术了。

我明白了,花儿的生命只有一次,人也是一样。我们应该珍惜眼前生活,不浪费我们的青春年华。

茉莉花钢琴曲简谱怎么写三

今天,我妈妈种的茉莉花开了。茉莉花在青翠的的嫩叶间绽放出一些指甲盖大小的白花,我是多么喜欢呀!

它非常美丽,在绿的非常新鲜的叶子里若隐若现,好像一位白衣仙女缓缓走来。

茉莉是非常朴素的植物。没有牡丹的荣华富贵,也没有月季的绚丽多彩。开在绿叶里面,远远看去,清新,淡雅。

茉莉的香气更是人人皆知的,别看它只有指甲盖大小,但它的香气很浓烈,可又那么清新,闻着闻着,就像进入了梦境,梦境中还带有一丝丝醉意。

再说一下茉莉开花前的样子吧!开花前5-6天,所有的花骨朵已经全部都做好了准备。过了一两天,有一些耐不住性子的花骨朵已经竞相开放。离开花只剩两天时,又有一些耐不住性子的花骨朵又跳跃着开放了出来,但大部分只是略微膨胀了一点儿,到了最后,所有的花都开放了。

我家的茉莉花在我们的生活中染出了一幅幅美丽的画卷。

茉莉花钢琴曲简谱怎么写四

在我们的花园里,有一群可爱的“小精灵”,它们悄悄藏在小滑梯处的亭子旁边。不仔细看,可不容易发现它们呢!

“小精灵”们一年中只在五月底、八月底和十月初露面三次,每当它们出现时,都穿着雪白的裙子,像一群白衣天使,裙子上镶嵌着一粒粒金色的小圆珠,宛如一颗颗王母娘娘的仙丹。密密层层,一片翠绿。

“小精灵”们可活泼俏皮了,它们有的是舞蹈家,乘着微风的翅膀翩翩起舞,发出细雨连绵般的沙沙声;有的是急性子,露出灿烂的笑脸,芬芳无比;还有的是一个个小懒虫,含苞欲放,如玉般的花包像一个个洁白的珍珠。

“小精灵”们不但美丽俏皮,而且自带清香,清淡而香甜,沁人心脾。

当我有什么事不开心时,闻到它们的清香,我立马开心起来了;当我丢失了心爱的东西而生闷气时,闻到它们的清香,我眨眼间平静了许多。“小精灵”们真是我的心情良药呀。

你知道这些“小精灵”是谁吗?对啦,它们就是茉莉花。

我爱你,“小精灵”茉莉花!

茉莉花钢琴曲简谱怎么写五

在花儿的'大家族中,有艳丽的玫瑰,高贵的杜丹,芬芳的百合其中最令我向往,陶醉的,就属茉莉花了。

我家阳台上就有一株茉莉花,茉莉还是花骨朵的时候,远看就像一颗颗珍珠,翠绿的叶子托在上方。像一个可爱的小圆头一样,因为里面的花瓣鼓起来的。过了一两天,花朵微微张开,露出里面绿黄色的花心。

再等几日,花瓣全开了。那洁白无瑕的花朵,好似从梦中走来的白衣姑娘。一阵微风拂过茉莉花的裙角飞扬,在风中轻轻的摇曳着,那动人的舞姿如痴如梦,风不停,它也绝不停下动人的舞蹈。茉莉是那么的纯洁、淡雅、可爱,像一颗颗白色发亮的小星星撒在绿叶丛中。

茉莉花的叶子是椭圆形。清晨,太阳刚刚升起,嫩绿的叶子上滚动着小水珠,多可爱啊!茉莉花的叶子随着时间的变化,叶子会变成深绿偏淡一点的颜色。叶子的旁边会长出花朵的花柄,特别像蛟龙的爪子,爪子上就托着一朵茉莉花。

茉莉花开得越多香味也越浓郁,在微风吹拂下,飘来阵阵清香,我细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地观赏着,边闻着边感觉一股清香流进了我的心窝里,沁人心脾。

当花快凋谢时,花就会变成焦黄的颜色。一些花朵是一片一片的掉,有些整一朵落下来。花柄依然留在绿藤上,没过几天也脱落了下来。当风轻轻掠过这里,花瓣随着风飘到空中,在空中做着各种各样的舞姿。风停了,它坠入泥土里,化作了春泥。

茉莉花钢琴曲简谱怎么写六

几个洁白的花瓣拥抱着一簇嫩黄的花蕊,便构成了一朵我最喜爱的茉莉花。

茉莉花是金华市著名的市花,也是全国著名的医学花,我国栽培茉莉花历史悠久,特别在东部沿海一带,较为繁盛,它虽然没有像牡丹花那样被尊为"花中之王",也没有像菊花那样五颜六色,美丽壮观,甚至也没有像桃花那样粉红灿烂,但它一身的雪白,既朴素又纯洁,俗话说:"尺有所长,寸有所短啊!"

茉莉花并不怎样好看,但却很有用,不像是那些外表好看而没有实用的东西。

茉莉花的用途很广,营养价值也很高,产香茶,喝香茶,还可以做一些香料,据现代科学研究表明:茉莉花制成的香茶,具有特定的营养物质,在补健脾胃,补血等方面都起有效的作用,所以每当夜晚,或过年,大人们都习惯喝茉莉花茶。总之,茉莉花对医学方面是起着很大作用的。

茉莉花的祖先和大豆一样,也是野生的,早在很多年前,在浙江省东部沿海一带的平原地方,发现几株茉莉花,据爷爷说:野生的茉莉花,茎杆细弱,经不起暴风雨的打击,叶子也很小,大概只有现今的2/3左右吧!最值得区分的就是茉莉花的花朵很小,即有带点淡黄色,但很香,于是人们把它采回来泡在茶中,不时发出一股清香,这时,初步的香茶就开始了,后来,在人们的照顾下,茉莉花一直向我市这边繁衍,也变成了现在的茉莉花了,如今,在山东、吉林、上海、浙江、江苏等地都有茉莉花了,而且已传到西藏、黑龙江及新疆等土地贫瘠的地方。

茉莉花在我国兴起的,据推算,也有上百年了吧!解放前,由于日本鬼子对中国的杀、烧、抢夺,所以茉莉花的种植面积很小,解放后,在人民政府的领导下,经过细致的开垦,精心的栽培,茉莉花的花朵更大了,更洁白了,也更香了。

茉莉花,你美丽、你纯洁、你温柔、你坚强。我亦愿化作一朵小小的、洁白的茉莉花,无私地将自己的一份芳香、一份清甜,毫无保留地送给人类,以换取大家的欢笑,欣慰,满足。

我赞美茉莉花,它不显赫一时,但它却很有名望,很有作用。

茉莉花钢琴曲简谱怎么写七

1、感受音乐优美、柔和的风格。

2、能用肢体动作大胆的表现音乐。

3、尝试根据音乐节奏创编舞蹈动作。

能用肢体动作大胆的表现音乐。

尝试根据音乐节奏创编舞蹈动作。

音乐《茉莉花》、茉莉花视频、图谱、舞蹈视频。

师:小朋友上午好,小朋友们喜欢花吗?喜欢什么花?老师也非常喜欢花,因为花朵绚丽多彩,芳香扑鼻,洁白如玉,沁人心脾。

1、倾听音乐。

师:老师带来了一首好听的音乐,听到音乐后你想到了什么?好像看到了什么?

2、观看视频。

师:这一首曲子是音乐家看着花开写出来的,看着花开会让人感到心情舒畅。这一次我们一起边听边看,看看音乐里的花是怎样开放的?

师:音乐真好听,音乐里的花是怎样开放的?是一下子开的吗?是慢慢开的。是怎样慢慢开的?是不是一个小花骨朵,然后慢慢打开?(教师哼唱音乐,引导幼儿学一学)

师:现在咱们再来看一遍,再来听一遍,这里的花是一下子开放的,还是一朵一朵开的?哦,原来是一朵一朵开的。那我问问小朋友,在一句音乐里,什么时候花儿开到最大?(最后)那一句话的最后在哪里呢?

师:今天老师给大家带来了我的小花园,大家看,这些小花骨朵还没开哦,它们在静静地等我呢,在一句音乐里什么时候是最后呢?老师用嘴巴唱,你们用小手拍出来,老师操作花儿盛开好不好?

师:这边的小花园还没有开花呢,谁愿意来试试看?(请一男一女)现在咱们再来玩一次,当花开到最大的时候,小朋友们把手举高给我看看好不好?

1、师幼一起随音乐盛开。

师:哇,花园里的花都开了,现在你们每个人都是一朵小花,你想当什么花?(有效回应幼儿的回答)来站到老师身边来,现在一看你们这一朵朵花会听音乐吗,到一句音乐的最后咱们就盛开好不好?

2、教师哼唱音乐,幼儿表演。

师:老师看看你们盛开的美不美。好,把你们最后的poss摆出来定住。小朋友们看,他们除了手打开了,还有哪里动了?头、脖子、腰。

3、教师哼唱音乐表演,引导幼儿用身体各部位表现花的开放。

师:请小朋友看看老师开花的时候哪里动了?(手、脚、腰、头、眼睛)原来手、脖子、眼睛、腰、脚都可以动。那我们大家再一起来一次,把你的头、眼睛、脖子、腰都用上去,看看谁最美?

4、引导幼儿5人开一朵花,培养幼儿合作意识。

师:刚才小朋友是一个人开一朵花,现在变难了,请小朋友五个人开一朵花,小朋友先告诉我开什么花好不好?给你们两分钟时间商量,一会跟着音乐来开一朵花。(四个人围成圈,蹲着慢慢的打开)还有更好的办法吗?(一人蹲着当花心)

师:小朋友们每一句音乐都开一朵花,那能不能四句音乐开四朵不同的花呢?小朋友们回家跟爸爸妈妈一起试一试好不好?

师:刚刚小朋友们听着好听的音乐变出了好看的舞蹈,那小朋友们想不想看一看舞蹈家们听着这个好听的音乐编出的什么舞蹈呢?

师:宝贝,这首音乐是中国最著名的音乐,叫《茉莉花》,叫什么花?(茉莉花)。

宝贝们刚才我们分小组开花、四个人开花,那宝贝们想不想大三班所有的小朋友一起开一朵最大的花?那我们一起去操场上试试看好不好?

茉莉花钢琴曲简谱怎么写八

我住的宿舍的阳台上种了一盆茉莉花,她成长得很健康,枝叶都是鲜绿,鲜绿的,很有生机,阳台的茉莉花。

她是我来这里学习的第二个星期的一个晚上在街上花了15元买回来的,买回来的时候才只有几片叶子。现在,半个月过去了。她长得虽说不上茂盛,但比起买回来的时候好多了。非常有绿意,生机盎然。

下学回来时我都会来看看我的这盆茉莉花。看她是否长高了,是否又变得更有生机了。微风吹来的时候,她的枝叶就会摇动着。像翩翩起舞的少女,又像空中展翅的蝴蝶。是那么的迷人,彷佛知道主人一天学习累了,特地献上了表演。下雨的时候,雨水滴落在叶片上,从叶子上滑到了盆里,又像是童真的少年。在那里嬉戏,欢快着,天真着。人的心顿时是那么的清净,那么的自然。已不在乎,这是风动,还是花动,或是心动了,一天学习的疲惫,也随之烟消云散。

我总觉得植物也是有灵性的,你用什么样的心对她,她也同样会以同等心来对你。你常给她浇水,呵护。她会长得生机,绿意。还与你自然的心情。你果你心中有恨,对事物对生活有不满,心里憋气。你会发现,花草也好像明白了什么一样,长得精神不振,枝叶发黄。甚至,一段时间不见她长新的枝叶了。

花草也是人心灵的一种折射,你好,她也好。不管这是心境,还是物境。

生活中,忙碌的我们可能已经没有时间停留一下脚步来看花。更不用说养花了。心中可能早已种满了名和利了。但我还是觉得,如果你想让你的灵魂和内心,能重回自然。不防在你的阳台上也养一盆你喜欢的花吧。

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