11、 第八次 教案4
教学要求：
1 、学会本课生字，理解由生字组成的词语
2 、能正确、流利、有感情的朗读课文，默读课文。
3、理解布鲁斯终于成功的原因是失败后不气馁，不丧失信心，鼓起勇气继续努力。
4 初步理解详写和略写。结合生活实际，用一段话写自己通过努力终于作成的一件事。
教学重、难点：
1 、重点是学习默读课文
2 、难点初步理解详写和略写：理解布鲁斯终于成功的原因。
教学准备：
1、生字卡片
2 、相关图片资料
教学时间：三课时
第一课时
一、谈话揭题，启发质疑
1 这是一个外国故事。
板书课题：第八次。看到这个题目，你们会想到哪些问题呢？
2 让我们带着这几个问题学习课文。
二、初读指导
1 轻声朗读课文，画出生字词，对照拼音认读，尝试联系上下文理解一部分词语的意思。
2 默读课文，边读边思：
（1）文章的大意
（2）全文共五个自然段，按照“多次战败，几乎失去信心—蜘蛛启发，重新振作精神——赶跑敌人，终于抵抗成功”的内容提示，将课文分为三部分。
3 检查默读效果
（1）指名说说课文大意。
（苏格兰布鲁斯王子抗击外国侵略者，连打了七次败仗，几乎失去信心。后来在蜘蛛结网的启发下，决心干第八次，终于赶跑了外国侵略军。）
（2）文章层次划分：
第一部分是第一、二自然段；第二部分是第三、四自然段；第三部分是第五自然段。
4 学习生字词
（1）集中出示生字词
qīn lüè zhàng mò fáng bìng
侵 略 打 仗 磨 坊 并
yuán shāng xìn zhào
动 员 受 伤 信 心 招集
dǐ jī ōu zāo
抵 抗 几 乎 欧 洲 遭到
zhī zhū měng āi sī
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