2010-2011学年第1学期《大学生就业指导Ⅰ》期末试卷
情景描述：伴随着高校毕业生就业体制改革的不断深化和高校毕业生人数的逐年增长，尤其是全球金融危机给高校毕业生就业带来的不利影响，今后几年全国高校毕业生就业形势仍将十分严峻，毕业生就业将面临更多方面的挑战，其中最重要的就是“社会用人单位对高校应届毕业生的素质能力要求进一步提高”。因此，有专家指出：高校大学生在知识和能力构建上只有更好地满足人才市场要求的“职位分析下的任职资格模型”，才能保证将来顺利择业乃至理想就业。请按下列要求完成答题任务：
论文题目：我的就业能力培养方案
答题要求：
1、按照“职业生涯发展规划”课程所学习的方法，在自我分析的基础上，初步确立职业发展方向；结合个人所学专业分学年设计一个相对完整的个人就业能力构建与培养实施方案，要将本学期所学6个专题（大学生就业难解析与对策、职业评价与职业选择、大学生求职礼仪、择业的知识能力准备、大学生自主创业、职业生涯发展规划）内容贯通到方案之中。
2、自备答题纸，统一使用青岛农业大学方格信笺，字数不少于2500字。
3、要求手写，字体工整、清晰。注明专业班级、姓名、学号。
4、要求独立完成，抄袭他人或索用文献超过1/3者计为0分。
5、完成时间：2010年12月16日下午5:00以前以班级为单位上交招生就业处就业办公室（教学楼G区404室）。
6、参考人员：本学期授课的2009级部分本科专业及个别重修学生。
《大学生就业指导》考试试卷
（一）参考试题一：综合试题
一、填空题（30%）
1、对到西部县以下基层单位和艰苦边远地区就业的高校毕业生，实行 来去自由 的政策，户口可留在原籍或根据本人意愿迁往西部地区和艰苦边远地区。工作满5年以上的，根据本人意愿可以流动到 原籍 或除直辖市以外的其他地区工作，凡落实了接收单位的，接受单位所在地区应准予落户；需要人事代理服务的，由有关机构提供全面的免费代理服务。
2、对高校毕业生从事个体经营的，除国家限制的行业外，自工商行政管理部门登记注册之日起3年内免交登记类、管理类 和 证照类 的各项行政事业性收费。
3、对于高校毕业生以从事自由职业、短期职业、个体经营 等方式灵活就业的，各级政府要提供必要的人事劳动保障代理服务，在户籍管理、劳动关系形式、社会保险缴纳和保险关系接续等方面提供保障。
4、高校毕业生招聘到村和社区工作或，实行 3 个月的试用期，试用期满合格的，有乡镇（街道）与高校毕业生签订劳动合同，合同一般3年一签。在聘用期内，其人事关系、档案 等统一由当地人事行政部门所属的人才中介机构免费代理，其党、团组织关系应迁转至所在村和社区。
5、对在农村和社区工作 2 年以上，成绩突出、表现优秀、群众信任的高校毕业生，要根据基层干部队伍建设的情况，通过法定程序使其进入村、社区领导班子，并及时推荐为乡镇（街道）后备干部，条件成熟的，可推荐为乡镇（街道）领导班子成员人选。
6、国家为拓宽就业渠道施行的“五大计划”是指：西部志愿者服务计划和地方欠发达地区志愿者服务计划、农村教师特设岗位计划和农村教育硕士计划、“三支一扶”计划、大学生村官计划、社区大学生工作者服务计划。
7、职业测评是一种了解个人与职业相关的各种 心理 特征的方法。
8、湖南大学就业信息网的网址是 http://scc.hnu.cn:8080/。
9、就业报到证时间通常为 6月底至7月上旬，故学生毕业离校时有可能不能随带，由学校给予寄发，因此各毕业生必须认真填写详细通讯地址（要求能自己亲自收阅）。学校将以 挂号信 形式寄发或转交给毕业生。
10、毕业生应妥善保管好本人的户口迁移证，谨防被盗或遗失，毕业时已落实单位的毕业生要根据户口迁移证上注示的有效期及时到报到单位的所在地 派出所 办理户口迁入手续。
11、未落实单位的毕业生，可等落实单位后办理落户手续，也可在未落实单位前先去报到地 人才交流中心 办妥 人事代理 手续，委托管理本人档案及户口等关系。
12、我国劳动法明确规定，用人单位不得以任何理由，向毕业生收取报名费、培训费、押金、保证金等，并以此作为是否录用的决定条件。
13、一份有效的就业协议书必须由 毕业生、用人单位、用人单位主管部门、用人单位所在地毕业生就业调配部门（有些还需省级主管毕业生就业的行政部门）、学校共同签署意见、盖章。
14、面向市、县、区基层单位就业的毕业生报到的程序为：
（1）凭学校发给的报到证和户口迁移证到人事局或教育局报到 ；（2）到单位的上级主管部门报到；（3）到具体用人单位报到；（4）最后办理落户手续，签订劳动合同。
15、毕业生办理就业调整手续时，须携带如下材料：
（1）就业报到证 ；（2）毕业证书；（3）浙江省普通高校毕业生就业方案调整审核表。
二、选择题（20%）
1、今后将逐步实行省级以上党政机关从具有几年以上基层工作经历的高校毕业生中考录公务员的办法？（B）
A、1年 B、2年 C、3年 D、4年
2、国家要争取用3年到5年时间基本实现全国每个村、每个社区至少有几名高校毕业生的目标？（A）A、1名 B、2名 C、3名 D、4名
3、下列做职业测试的错误方式是（D）
A、一次完成 B、持平静的心态、放松的心情作答 C、以自己的第一感觉作答 D、应该选择正确答案
4、劳动合同具有（A）
A、法律约束力 B、道德约束力 C、行为约束力 D、刑法约束力
5、下列哪项不是毕业生可选的落户方式（A）
A、办理非转农户口 B、落户亲戚朋友家 C、落户工作单位集体户口 D、挂靠人才中心
6、签应聘协议的毕业生，档案、户口将流向什么地方？（D）A、档案到用人单位，户口回生源地 B、户口到用人单位，档案回生源地 C、档案、户口均到用人单位 D、档案、户口均回生源地
7、户口迁移证是由学校哪个部门负责（D）
A、学生处 B、大学生就业指导服务中心 C、各二级学院 D、保卫处
8、毕业生户口的迁移通常在什么时候进行（B）
A、5月下旬 B、六月中旬 C、六月底 D、7-8月份
9、就业协议书上的培养方式一般写（C）
A、委培 B、定向 C、非定向
10、户口的具体管理权在（B）
A、人事局 B、辖区派出所 C、教育局 D、乡镇街道
三、简答题（30%）
1、什么是职业生涯？什么是外职业生涯和内职业生涯? 答：职业生涯就是从事职业的经历，指的是一个人一生连续担负的工作职业和职务的发展道路。外职业生涯是指从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇等的组合及其变化过程。内职业生涯是指从事一种职业的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。
2、何谓毕业生就业调配部门？
答：毕业生就业调配部门也称就业管理部门，是指负责毕业生就业的工作部门。国家教育部就业指导中心、各省教育厅学生处（也叫毕业生就业办公室），地方上非师范类毕业生就业调配部门是各地、市、县人事局干部录用调配科或人才交流中心，师范类毕业生就业调配部门是各地、市、县教育局人事科。
3、就业协议与应聘协议的区别？
答：（1）签订就业协议除了学院、学校、单位的盖章外，必须有用人单位主管部门意见（一般指人事局、教育局、省部属企业集团），而应聘协议不需要用人单位主管部门意见；（2）签订就业协议的学生户口、档案转至单位所在地单位主管部门，签订应聘协议的，不解决户口、档案问题，该生户口、档案转至生源所在地。
4、A同学在求职的过程中，不慎将报到证丢失，他该怎么办? 答：报到证补办：第一步，填写《湖南省高校毕业生就业报到证遗失补办申请表》；第二步，到校大学生就业指导服务中心审核盖章；第三步，携带本人身份证、毕业证书及《湖南省高校毕业生就业报到证遗失补办申请表》到省高校毕业生就业指导服务中心办理补办手续。
5、毕业后办理改派的情况有哪些及改派流程？
答：
（一）毕业后两年内在本市范围内跨县（市、区）调整就业去向的，由本市毕业生就业主管部门办理调整手续；跨市调整就业去向的，由两市毕业生就业主管部门办理调整手续。
（二）毕业后两年内跨省（自治区、直辖市）调整就业去向，从市县调整到省级、中直单位，或从省级、中直单位调整到市县的毕业生，到湖南省高校毕业生就业指导服务中心办理调整手续。
四、论述题（20%）
1、谈谈你对基层就业的看法。能谈出自己的看法，而不是书本上一些套话的运用，分差可适当拉大。
《大学生就业指导》考试试卷
（二）参考试题二：主观题
一、问答题：选做12题，每题5分，总计60分。
1、毕业生就业有哪些程序？
⑴招生与就业指导处免费发放就业协议书和湖南大学毕业生就业推荐书，毕业生每人一套(一式四份)。⑵各院系审核签署意见后加盖各系院行政公章，最后到招生与就业指导处审核签署意见盖章。⑶毕业生参加各类人才交流会，向用人单位自我推荐、呈送推荐材料，参加用人单位的面试或笔试。⑷毕业生与用人单位签订就业协议书。
⑸协议书加盖用人单位和学院毕业生就业指导中心公章后，一份寄用人单位，两份交学院招生与就业指导处，一份留存自已保管。
⑹凭《就业协议书》办理就业《报到证》手续。⑺凭就业《报到证》到学院转迁毕业生档案。⑻凭就业《报到证》到保卫处转迁户口。⑼凭就业《报到证》到用人单位办理报到手续。
2、毕业生择业期限有何规定？ 普通高校毕业生择业期限为2年。
2008届毕业生择业期限为2008年7月1日至2010年6月30日。
超过规定的择业期，毕业生本人带毕业证书到学院招生与就业指导处办理回生源市州自主择业手续（或人事代理手续）
3、毕业生如何获取就业信息？
⑴从家长、亲戚、朋友、老师、同学及熟人处获取。⑵毕业生就业工作部门提供的信息。
⑶通过毕业生就业市场参加“双向选择会”获取信息。⑷通过参观、毕业实习了解情况。
⑸通过报刊、广播、电视等宣传工具汇集资料。⑹通过打电话或写求职信咨询。
⑺通过利用高科技手段因特网获取信息。
4、毕业生签订《就业协议书》需注意哪些问题？ ⑴要注意弄清用人单位是否具备合法的资格。
⑵要按规定的程序签订就业协议：按照签订就业协议的程序，学校应是最后签章，但在实际工作中，有些毕业生为图方便，要求学校先盖章，再交用人单位签章。
⑶双方协商条款的内容必须在备注栏中注明：一是关于工资福利待遇，住房条件，服务期限等等。二是明确违约处理办法。三是考研出国问题。
5、择业期内档案、户口由谁保管？ ⑴对已落实就业单位毕业生的档案，毕业生凭本人毕业证书、就业《报到证》领取档案，用人单位要求邮寄的，请作说明和登记，学校代为邮寄。毕业生持本人毕业证书、就业《报到证》原件（准迁证）到学院、派出所办理户口关系转移手续，未办理就业《报到证》的不能办理户口转迁手续。
⑵对未落实就业单位的毕业生，其档案自次年起由长沙市教育局毕业生就业办公室统一保管。免收两年档案保管费。
⑶未落实就业单位的毕业生户口均由学院保管。
⑷按规定所有未落实就业单位的毕业生应在2年内将户口转出毕业学校，否则，出现户口注销，或户口迁移困难等问题学校不负责任。户口暂存学校期间，每位毕业生要妥善保管身份证，以免办理繁多的补证手续。由于受有关政策限制，学校对未落实就业单位户口暂存学校的毕业生不办理婚姻登记证明手续。
6、毕业生未落实就业单位，要求将就业《报到证》签回生源地自主择业怎么办？
①毕业生未落实就业单位，但决定回生源自主择业，要求将就业《报到证》签回生源市州自主择业的，本人须向学院招生与就业指导处提出申请报告，填写《湖南大学毕业生申请回生源市州自主择业审批表》，并办理就业《报到证》有关手续。
②毕业生在生源地落实了用人单位后，凭就业《报到证》到当地教育局（人事局）毕业生就业办公室办理派遣手续。
③没有落实用人单位的必须在规定的时间内到当地教育局（人事局）毕业生就业办公室报到，并申请办理档案挂靠或人事代理手续。
7、报到证有什么用？
（1）到接收单位报到的凭证；（2）证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生；（3）凭报到证及其它有关材料办理户口手续；（4）干部身份证明；（5）人才服务机构存档的证明。
8、违约应该办理哪些手续？怎样申请新的协议书？ 违约程序是：
①提出书面申请，申请上写明违约原因、原签约单位、预备签约单位及本人生源所在地等，并由系辅导员老师、主管学生工作书记签署意见。②将申请交至就业办。
③经学校讨论、同意违约申请后，至原签约单位开具同意违约的退函，持同意违约的退函及新单位接收函到就业办办理有关手续。④回就业办领取新协议书。
9、毕业生离校时应取得哪些材料？ 答：毕业证、学位证：教务处发放；
报到证：学校就业办发放； 户口迁移证：学校派出所发放；
组织关系：学生党员必须到组织部办理组织关系转移手续；
档案：校就业办凭毕业生的报到证白色通知联转寄档案。到单位后，须关心、查询自己的档案是否已转到保管地。
10、在北京找到了工作但不解决户口，请问可以把户口留校一年吗？怎么办理？如果在沈阳找到了接收单位，但接受单位不愿签就业协议，户口可以迁入沈阳吗？怎么办理？
答：在北京找到了工作可是单位不解决户口，可以有两种解决途径；一是在北京另找人事代理单位解决进京户口；二是申请将档案、户口迁回生源所。如果在沈阳找到了接收单位，但未能签定就业协议，户口不能迁入沈阳，就业协议书是开具就业报到证的根据，而户口是根据报到证转迁的。
11、在一家外资企业工作，他们不存在迁户口及接收档案的问题，那档案怎么办？是回原籍吗？ 答：可以自己联系就业单位所在地的人才市场，将户口和档案转入人才市场的人事代理机构，但这样一般需支付一笔费用，或者申请回原籍，无论是到人才市场还是回原籍都需要单位出具不给你解决户口的档案和证明。
12、哪些毕业生需要办理人事代理？
毕业生未落实就业单位但要求办理落户手续或到不能接收人事档案和户口关系的用人单位就业，均可申请办理人事代理手续，如外资企业、乡镇、区街企业、集体、私营企业、民办机构等。
13、如何办理人事代理手续？
全国各地凡取得人事代理资质的人才交流中心，均可以办理人事代理。办理人事代理手续：
⑴毕业生凭本人毕业证书到当地人才服务中心填写《代理人员情况登记表》，签订《人事代理合同书》，领取代理证，交付规定的代理服务费。
⑵凭《人事代理合同书》到学校招生与就业指导处办理湖南省普通高校委托非就业部门工作人员办理毕业生就业手续介绍信。
⑶凭《人事代理合同书》、介绍信、毕业证书到湖南省毕业生就业指导中心办理就业《报到证》。⑷凭就业《报到证》办理户口迁转手续。
⑸到人才服务中心报到时毕业生需准备下列材料：就业《报到证》、户口迁移证、身份证复印件、毕业证复印件、身份证照片2张。
二、根据你的求职经历或虚拟一个求职岗位，请写一封求职信。要求突出自已的优点，给人留下深刻的印象，字数在300-500之间。（20分）
三、根据你自已的个性、兴趣和能力，请制订个人的职业生涯规划。（20分）
《大学生就业指导》考试试卷
（三）一、简答题：在以下五个题中任选三个作答。（每题15分，总计45分）
（一）、影响择业的因素有哪些？
1.自身因素：人生观和价值观；受教育程度； 心身条件；个性特征；性别；年龄和阅历 2.客观因素家庭因素 ； 学校因素 ；社会因素
（二）、大学生就业市场具有哪些特点？（胡志勇老师）
答案要点：①群体性；②时效性；③需求多变性；④形式多样化；⑤高层次性⑥年轻化；⑦初级性。
（三）、怎样认知自我？ 答案要点：
①通过与别人的比较来认识自己； ②通过自我比较来认识自己；
③通过分析他人对自己的评价来认识自我； ④通过内省来认识自我；
⑤通过自己的活动表现和成果来认识自我； ⑥通过专家咨询或者测评来认识自我；
（四）、职业测评有什么特点？
1、间接性:职业测评是间接测量，而不是直接测量。这一特点是由职业测评对象——人的素质的特点决定的。
2、相对性:职业测评是人对人的测评，由于测评工具的局限和作为测评对象的人的素质是抽象模糊的，测评结果既反映被测者素质的基本状态，但与被测者真实素质都有一定程度的偏离。
3、客观性:测评从编制到实施，从计分到分数的解释都必须遵循严格的统一的科学程序，保证对所有被测者来说，施测的内容、条件、计分过程、解释系统都相同。这样经过科学程序进行标准化后的测评有着良好的客观性。
（五）、如何做到有效沟通？
1）沟通前的准备工作：确定沟通的形式；确定沟通的时间；确定沟通的地点；确定沟通的内容；考虑对方的想法
2）有效沟通技巧听、说、问
二、论述题：（第（一）、（二）两题任选一题作答，计25分；第（三）题必答，计30分。共计55分）
（一）、简单分析当前大学生就业形势？ A.面临挑战：
1、从国家整体就业形势看，大学生面临就业挑战
①下岗职工人数进一步增加；
②随着行政部门和事业单位人事制度改革的深入，机构精简、干部分流，政府机关引入毕业生的人数少；
③新增劳动年龄人口进入高峰；
④农村剩余劳动力继续增加
2、从高校毕业生数量看，大学毕业生面临就业挑战
3、从企业吸纳劳动力的能力看，大学生面临就业挑战 B.面临机遇：
1、党和政府高度重视，为毕业生顺利就业提供了政治保障；
2、高校普遍加强了对学生的就业指导服务工作，增强了毕业生的求职择业能力；
3、我国经济持续稳定快速增长为毕业生就业创造了很好的机遇；
4、信息网络化时代的到来，进一步方便了毕业生和用人单位的双向选择
（二）、如何赢得面试的机会？ 答案要点：
A.正确认识自我，确立明确清晰的求职目标，是赢得面试机会的首要前提条件
认识自己的知识结构；认识自己的能力结构；认识自己的个性倾向和心理特征 ；全面评价自己，确立求职目标
B.充分发挥自己的主观能动性是赢得面试机会的必要前提条件
1、主动出击，积极努力，在偶然的机会中寻求必然的成功
2、勇于竞争，大胆行动，培养把握机遇的能力，主动创造面试机会
3、不要以种种借口搪塞自己、消极被动，要振奋精神、乐观向上 C.客观了解用人单位是赢得面试机会的重要前提条件
1、了解用人单位的基本状况
2、了解用人单位基本情况的途径
（三）、根据你的求职经历或虚拟一个求职岗位，请写一封求职信。要求突出自已的优点，给人留下深刻的印象，字数在300-500之间。
《大学生就业指导》考试试卷
（四）一、简答题：在以下五个题中任选三个作答。（每题15分，总计45分）
（一）、职业选择的标准有哪些？
答案要点：
1、工资收入水平；
2、个人兴趣与爱好；
3、单位的地理位置；
4、单位性质；
5、就业单位的发展前景；
6、深造的条件和机会；
7、发展机会
（二）、在现今形势下，大学生应该具备怎样的择业观念？
答案要点：1.积极主动择业观念；2.发展就是就业灵魂的择业观念；3.先就业后择业观念；4.面向基层择业的观念；5.专业相近、脱离专业择业的观念；6.大众化择业的观念；7.自主创业的观念；8.灵活就业的观念。
（三）、大学生与职业人有什么区别？
答案要点：1.目的不同（取得好成绩与完成好工作的差别）
2.技能不同（记忆力、分析解决问题的能力与需要的技能更多）3.方法不同（个人与团体）
（四）、团队合作的原则有哪些？
答案要点：1.双方都能够阐明各自所担心的问题；2.积极并愿意解决问题；3.共同研究解决问题的方；
4.对事不对人，不揭短，不指责；5.达成双赢的目的，大家都获益最
（五）、大学生可以通过哪些渠道获得就业信息？
答案要点：1.学校的毕业生就业指导部门；2.新闻媒体；3.参加毕业生就业市场和各类人才招聘会；4.利用人才服务网站或直接进入目标单位的网站；5.充分利用人际网络
二、论述题：（第（一）、（二）两题任选一题作答，计25分；第（三）题必答，计30分。共计55分）
（一）、简述大学生就业市场的特点？
答案要点：①群体性；②时效性；③需求多变性；④形式多样化；⑤高层次性⑥年轻化；⑦初级性
（二）、简要谈谈你对传销的看法？
所谓传销,是指生产企业不通过店铺销售,而由传销员将本企业产品直接销售给消费者的经营方式.为保护消费者合法权益,促进公平竞争,维护市场经济秩序和社会稳定,国务院于1998年发出关于禁止传销经营活动的通知:1,传销经营活动不符合现阶段国情,已造成严重危害.2,自通知发布之日起,禁止任何形成的传销活动.3,加大执法力度,严厉查禁各种传销和变相传销行为.一般人对传销危害的认识还是局限于影响家庭成员感情,造成经济损失,给当地社会带来不稳定因素等,实际上, 传销有着更深层次的危害:
1、在经济学层面上,传销以欺骗为直接手段,出售人与人之间的信任资源.参与者一旦发现自己被骗,解脱的方式就是发展下线,骗别人.一个庞大的骗子网络建立起来.假如传销无限制发展下去,社会上人与人的信任资源将无限流失,终究会动摇市场经济赖以发展的基础.2、在社会学意义上,瓦解社会基本单元--家庭,动摇社会稳定的基础.传销活动参与者多有相同的经历,就是被亲戚朋友以介绍工作为名,骗到外省市.参与人员中,多是弱势群体.最后结果往往许多人妻离子散,家破人亡,有的因“洗脑”过分投入,精神接近崩溃边缘.3、心理学意义上,突破了道德和法制约束,危害人的思想信念基础.传销的“洗脑”,让人不以欺骗为辱,反以为荣.传销培训出了不受道德约束的成员,即便组织被取缔,不再从事传销,已经没有正常人做不道德事时的内疚感,变得极端自私,惟利是图.这样的社会成员如果达到一定规模,社会控制体系将面临崩溃的危险.（三）、假设现在学校行政办公室要在学生中聘用一名助管，你准备去应聘。请根据你自己的具体情况，写一份简历。要求符合简历的基本要求，能够凸显自己的优势和特点。
2012-2013学年《大学生就业指导》考试试卷 A
一、选择题
1.今后将逐步实行省级以上党政机关从具有2年以上基层工作经历的高校毕业生中考录公务员的办法。
2.国家要争取用3年到5年时间基本实现全国每个村、每个社区至少有1名高校毕业生的目标。
3.下列做职业测试的错误方式是（D）
A、一次完成B、持平静的心态、放松的心情作答 D、应该选择正确答案 C、以自己的第一感觉作答
4.劳动合同具有法力约束力。
5.办理非转农户口不是毕业生可选的落户方式。
6.签招聘协议的毕业生，档案、户口将流向档案、户口均回生源地。
7.户口迁移证是由学校保卫处负责。
8.毕业生户口的迁移通常在六月中旬进行。
9.就业协议书上的培养方式一般写非定向。
10.户口的具体管理权在辖区派出所。
11.解决大学生就业难最重要的是解决大学生就业观念，正确认识就业市场，正确看待就业。
12.新闻报道说，有大学生应聘搓澡，你怎么看待这个现象？（扭转观念，放下架子，从基层做起，积累经验）
13.志愿服务是一种国际性活动，各国都把它作为培养青年人社会责任感和爱心的一种有力手段。
14.从服装穿着的场合来讲，分为公务、社交、休闲这三个打大类，下面哪种服装不适合公务场合穿着？（牛仔装）
15.我国现行的大学毕业生就业形势主要是双向选择。
二、填空题
1.“三支一扶”是支教、支医、支农、扶贫工作。
2.10月31日前，到入学前户籍所在地报名应征并将《预征对象登记表》和《补偿学费代偿国家助学贷款申请表》交于县（市、区）人民政府征兵办公室。
3.毕业生应妥善保管好本人的户口迁移证，谨防被盗或遗失，毕业时已落实单位的毕业生要根据户口迁移证上注示的有效期及时到户口所在地派出所办理户口迁入手续。
4.一份有效的就业协议书必须由学生、用人单位、就业调配部门、用人单位所在地毕业生就业调配部门（有些是高级学校毕业生就业的行政部门）学校共同签署意见、盖章。
5.用人单位对大学生就业素质的基本要求是基本素质、中层素质、精英素质。
6.特岗计划的“三定”原则是指定县、定校、定岗。
7.毕业生有服从国家需要的义务，它们有诚信推介自我，履行就业协议，维护学校的声誉和利益，承担自身违约而带来的相应责任。
三、简答题
1.什么是面试？面试的考查内容都有哪些？
答：面试是相对于笔试而言的，它不同于笔试这种硬性的考核，主要考查应聘者随机应变的能力。其实质是由用人单位通过多种方法，在特定场景下与应聘者面对面地双向交流和考查，通过对应聘者的仪表仪容、语言表达、行为举止等的观察和科学测评，来对应聘者的基本素质、发展潜力、实际技能以及其与你录用职位的匹配性进行考核，从而为人员聘用提供重要的依据。面试的考查内容分为两大类：一类是面试者的基本素质能力，包括诚信的品质、文明礼貌行为、仪容仪表、语言表达能力、分析判断能力、求职动机与岗位的适应性、处理人际关系的能力、情绪的稳定性、创新能力等；一类是面试者的专业知识和技能，包括专业知识、专业技术水平、实践经历、外语水平和计算机水平等。
2.什么事就业协议？就业协议书具有哪些作用？
答：就业协议是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。就业协议一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表，毕业生在就业时所签订的就业协议书是一种三方协议，这种三方协议并不是简单地平等协议。从签订就业协议的主体来看，就业协议的签订须毕业生、用人单位、学校三方在就业协议书上签字盖章才能生效，缺少其中一方签字盖章，就业协议是不生效的。
就业协议的作用：就业协议书是毕业生就业和用人单位接收毕业生的依据，就业协议是国家和学校进行毕业生就业管理、编制就业建议计划的重要依据。
3.毕业生签订《就业协议书》需注意哪些问题？
答：（1）要注意弄清用人单位是否具备合法的资格。
（2）要按规定的程序签订就业协议。
（3）双方协商条款的内容必须在备注栏中注明。
如：关于工资福利待遇、住房条件、服务期限。
关于违约处理办法。关于考研出国问题等等。
4.自我分析的方法有哪些？
答：（1）通过主观渠道认识自己。
（2）通过客观渠道认识自己。○1他人评价法。○2社交比较法。
（3）通过专业测试方法认识自己。○1心理测试法○2专家咨询法
5.怎样写好求职简历？
答：一份合格的求职简历应该至少包括以下内容：姓名、性别、年龄、政治面貌、联系方式；实习实践经历（包括勤工助学、第二课堂活动、社会实践、学生社团及组织、实习经历和实习单位的评价等）、成功案例、各类证书、外语及计算机掌握程度；特长爱好。与应聘工作无关的经历和学习、生活情况，尽量少些或不写。如果出国工作、应聘外资企业、跨国公司等还要附上英文简历。毕业生可根据不同的情况加以取舍。
求职简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。求职人可根据爱好自行设计格式，也可根据用人单位特点选择合适自己的求职简历格式。还可以按照学校或相关网站提供的统一表格格式填写。
求职简历必须做到：
○1要找准自己的定位。如果定位不准确，缺乏对自己和自己所期望从事工作的真正认识，将能力和期望混为一谈，就很难定位择业意向，找工作时就比较茫然，就不能吸引用人单位的注意。
要力求精彩简洁、条理清楚、详略得当、清新美观、客观真实；要求与众不同、充满激情；要把能力、成就、爱好、兴趣放在突出位置。
○3要注明求职的职位，根据应聘职位和工作性质来设计求职简历，突出优势有点，有侧重的表现自己，给用人单位一个良好印象。
○4要尽可能做到有的放矢、“一对一”地来制作简历。简历的基本信息、数据、文字、格式、封面及投送要准确、规范。
○5要避免雷同。毕业生可根据不同的求职目标，进行取舍，不能面面俱到。
四、论述题
1.谈谈你对基层就业的看法。
基层就业就是到城乡基层工作。国家近几年出台了一系列优惠政策鼓励高校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。一般来讲，“基层”既包括广大农村，也包括城市街道社区；既涵盖县级以下党政机关、企事业单位，也包括社会团体、非公有制组织和中小企业；既包含自主创业、自谋职业，也包括艰苦行业和艰苦岗位。
2.结合所学专业，谈谈自己将来可能的深造途径及所需注意的问题。
大学生职业生涯规划考试试卷
姓名：李二三班级：金融101学号：1005010301成绩：
求职信
考试要求：根据你的求职经历，请写一封《求职信》和《求职简历》。求职职位：银行职员。要求根据给予的职位撰写，突出自已的优势，给人留下深刻的印象，字数在1500字左右；求职简历按照要求格式撰写[www.vswenku.com]，用A4纸把《求职信》和《求职简历》双面打印（不超一页纸），提交纸质版，于7月1日前交306办公室，按学号的先后顺序排列）
格式要求：正文用正常小四号宋体，行距为单倍行。
个人求职简历
《大学生就业指导》期末考试试卷
一、名词解释（每个2分，共18分）
1.职业：。
2.职业生涯规划：
3.职业锚：
4.压力管理：
5.时间管理：
6.自我管理：
7.就业协议：
8.劳动合同：
9.创业：
二、简答题（每题4分，共24分）
1.大学生应具备什么的能力素质以及获取的方法和途径？（评分标准：缺少一点扣除1分）
2.大学生择业前应做的心理准备和求职材料有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）
3.毕业生收集就业信息的内容和渠道有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）
4.毕业生签订就业协议的原则和注意事项是什么？（评分标准：缺少一点扣除2分）
5.大学生进行职业决策时应遵循的原则有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）
6.创业的一般程序有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）
三、论述题（每题8分，共16分）
1.就业协议争议的主要表现及解决办法。（评分标准：缺少一点扣除相应分）
2.如何实现从学生到职业人的转变。（评分标准：缺少一点扣除2分）
四、案例分析（16分）（评分标准：缺少一点扣除相应分）
撰写求职简历的技巧
成功面试应掌握六大原则
成功面试应掌握的技巧有
五、撰写求职信（26分）
求职信的内容主要包括：称呼及问候、正文、结尾、署名、日期、附件。
要求：结合所应聘单位具体情况和岗位要求，有的放矢，表明自身的优势。
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