1.高三历史必修一知识点梳理
1、普罗塔戈拉：古希腊智者学派的代表人物，认为“人是万物的尺度”，肯定了人的价值。
2、苏格拉底：美德即知识(强调道德的重要性)，认识你自己。
二、文艺复兴和宗教改革
1、意大利文艺复兴的主要成就：但丁《神曲》，薄伽丘《十日谈》(“人曲”)，彼特拉克提出以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”，着《歌集》。
2、马丁·路德的核心主张：信仰得救(或：因信称义)。
3、文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义：肯定人的价值，追求人的本性，等。
三、启蒙运动
1、启蒙思想家的主要观点
(1)孟德斯鸠：代表作《论法的精神》，XXXX，提倡天赋人权、三权分立(核心是权力的制衡)。
(2)伏尔泰：代表作《哲学通信》，XXXX，提倡天赋人权、自由平等。
(3)卢梭：代表作《社会契约论》，XXXX，提倡天赋人权，主张人民主权说、社会契约论。
(4)康德：倡导思想自由。
2、启蒙运动对人文主义思想的发展：维护人的权利。
3、启蒙运动的社会影响：促进了思想解放，影响了法国*、美国独立战争和联邦政府的建立、中国的维新运动、辛亥革命和新文化运动。
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2、春秋时期，“井田制”遭到破坏。原因：生产力的发展(根本);战争频繁;致土地转让;劳动力流失。
3、土地私有制
确立标志：进行了税制改革，实际上承认了土地私有的合法性。商鞅变法后，以法律形式确立了封建土地私有制。
形式：封建地主土地所有制为主体，农民个体土地私有制，国有土地“均田制”
4、演变：土地兼并
原因：封建土地所有制;封建经济的发展。
危害：影响国家赋税，导致社会阶级矛盾。
“重农抑商”政策
原因：①劳动力缺乏，导致商业与农业争夺劳动力;②影响农业生产;③甚至危及政权统治(不好管理，少税收)
发展历程：1、战国时期，商鞅变法首倡“重农抑商”。
2、西汉时期：抑制富商大贾。
3、明清时期：固守“重农抑商”政策。
影响：1、积极性：①促进农业发展，确保国家赋税。
②巩固统治，维护国家统一。
2、消极性：①抑制了工商业的发展。
②阻碍资本主义萌发发展和社会进步。(明清以后，消极因素占主导)·“海禁”与“闭关锁国”
前者直接原因：担心XX海上的敌对势力勾结倭寇。
后者直接原因：为了对付东南沿海的抗清战争。
二者根本原因：自给自足的自然经济。
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七国之乱
1、原因：①历史原因：汉高祖刘邦推行郡县制的同时，又分封同姓诸侯王
②直接原因：面对诸侯国尾大不掉之势，贾谊、晁错等人上书，主张消减封国
2、过程:公元前154年，汉景帝接受建议，开始着手削夺诸侯国的封地，七个诸侯王发动叛乱，史称“七国之乱”。
汉武帝改革
1、根本目的：为了加强皇权，巩固国家统一
2、措施：
①建中朝是决策机构,由皇帝左右亲信充任中朝的主要官吏尚书令、侍中、常侍等职。原先以丞相为首的三公九卿机构，逐渐成为执行机构“外朝”。)
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