写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。当我们想要好好写一篇观后感的时候却不知道该怎么下笔吗？接下来我就给大家介绍一些优秀的观后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
吴菊萍，不为别的，只为她可以用宽大的胸怀去保护那一个弱小的生命。她是平凡的，但是她又是不平凡的。也许那时她只用在围观的人群中着急的喊着，根本不怕也可以说不在乎有可能发生的事情。她只是用双手来保护这个只有两岁的小孩，她曾淡淡地说：“我是个普通人，终究还要回到普通的生活中去。”但是谁可以像她勇敢地做出的这么“普通”的事呢？
我不禁想到，如果是我在现场，我也许不会冲上前，抱住那个小孩，而是把自己当做观众在那着急的喊着，根本不敢也不会想到抱住那个小孩。从
10楼飞速掉下来。其中，吴菊萍妈妈到底承受了多大的重量？谁也不敢想象。但可以确认的是那肯定是吴菊萍的几倍，甚至更多。
这样的妈妈，难道不应该让我们敬佩吗？
正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。
默读着何玥的颁奖词，她的故事又一次涌上心头。
比我大三岁的女孩何玥，是个爱学习，有爱心的孩子。她的家里满满一面墙都贴着她的三好学生之类的奖状。她还让父母给灾区捐出了一个月的工钱。得了脑瘤的何玥当听说自己的生命只剩下三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。11月17日，父亲根据她的遗愿，将她的两个肾和一个肝捐给了三个人。
回过头来再看看我们自己，住得宽敞明亮，上学车接车送，在上课时有时还调皮捣蛋。在下课时有时还为了一个玩具飞盘争的面红耳赤，甚至撞倒旁边的同学。这些和12岁的何玥相比形成了多大的反差啊！
何玥的故事留给我们的不仅仅是感动，还有更多。
“快，今天有《感动中国人物》，我要看！”我忙说到，“快，要开始啦！”
很快，我们看完了《感动中国人物》我很佩服其中的刘伟哥哥。他经历了这么多的磨难：
首先是双手被雷劈断了，后来他用尽全部的力量，鼓励自己学习游泳，终于他喜欢上了游泳。并取得了很好的成绩。但是屋漏偏遇连夜色雨，结果又得了一种怪病，一运动就会全身出汗，有红疹，看起来怪怪的，本来要参加游泳比赛夺奥运金牌的他，梦想破灭了！
一连串的打击让所有人都受不了，可是刘伟哥哥没有放弃，他努力调整自己，重新选择人生，渐渐地他又爱上了音乐，于是他用双脚练习弹琴，终于弃游泳之后，又走上了音乐之路，而且做得异常出色！
听了刘伟哥哥的故事，我不禁想到了我自己，我双手健全，乐器却没有刘伟哥哥学的好，也没有刘伟哥哥学的快，真是应该好好学啊！
前天，我们全班一起观看了感动中国20xx年度人物评选，里面的许多人都让我记忆犹新。
感动中国人物格桑德吉老师，是她们村第一个考上大学的人。令人意外的是，她居然放弃了留在城市的机会，回到家乡，成为一个普通的乡村教师。全班四十多个同学，就她一个人去当了乡村教师。这种精神令人敬佩。
格桑德吉老师还主动带领同学们走过悬崖，送他们回家，她几次与死神擦肩而过。要知道，这山上只有一条一米宽的道路，走在上面都不敢往下看。下面是波涛汹涌的大江，掉下去连尸体都找不到。这种负责任值得人学习。
格桑德吉老师不仅是乡村学校的老师，还是我们大家的老师。她教会了我们不要怕困难，坚持自己的梦想，一路向前。
除了格桑德吉老师，一位98岁高龄还坚持上医院上班，一心为病人着想的老医生胡佩兰奶奶，她的这种精神让我们不得不敬佩。
这十位感动中国的人物的伟大精神都会引导我们在人生道路上前进！
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