在看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候最关键的观后感不能忘了。那么你真的懂得怎么写观后感吗？金笔头网为朋友们整理了3篇《同上一堂国家安全教育课观后感》，希望能够满足亲的需求。
国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。从“利莫大于治，害莫大于乱”的古训，到今天一些国家和地区深陷战火和苦难，再到恐怖主义带来的巨大危害，都在告诉我们，没有安全的基础、稳定的环境，什么都完不成。国家安全始于足下，它不仅是国家的事，更不仅是某个政府部门的责任，而是与我们每一个人息息相关，每一位中国公民都有义务维护我国的国家安全。在安全问题上我们必须要防范在先，警惕在前，树立高度的安全意识。加强对国家安全法，发间谍法等法律法规的学习。以法律划定的底线，向一切损害国家安全的非法行为说不。居安思危，思则有备，备则无患，在疫情防控背景下，要更加注意公共卫生安全和生物安全。确保国家安全和长治久安，需要我们每一位公民驰而不息的努力。
如今，在经历了抗新冠战疫情最难时刻下的中国，我们有着无数的白衣天使，身怀灵魂之大勇，替我们负重前行。他们内心是没有畏惧的吗？想必在病毒的威胁下，又或者是家人的担心中，没有一个人是没有畏惧的。已经八十岁高龄的钟南山院士，面对于中国的这次疫情，他像是十几年前面对非典那样，仍然同我们站在一起，成为我们坚强的后盾。李文亮医生，如实地告知我们疫情，为我们吹响了这场战“疫”的哨声，但不幸的是，他却在疫情之下感染离世……为我们在默默奉献的，不只有他们，还有千千万万没有姓名的各行各业工作人员，他们勇敢地面对畏惧：以尘雾之微补益山海，萤烛末光增辉日月。
古今中外，云海苍苍，江水泱泱，多少能人勇士在历史的画卷上，怀着他们的勇敢，去填上了浓墨重彩的一笔。曾经年青的鲁迅，在面对国家与个体的抉择上，面对当时处于困境之中的中国和中国青年们，毅然决然地选择弃医从文，想要用锋利的笔尖，去唤醒存在在每个人心中的家国之责。是什么使像他这样的人扛起了身上本不一定要有的责任？那是面对于国家危难时，应对困境的勇气。正如同鲁迅先生对于我们中国青年最美好的祝愿：愿中国青年摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话，能做事的做事，能发声的发声，有一份热，发一份光。愿中国青年时时刻刻都有像这样的勇敢，将生命释放于大地长天远山沧海。
在信息高速发展的时代，我们每个人理应去怀着灵魂之大勇，献内心之大爱。当然，不只是我们个体需要如此，一个民族，一个国家，更需要这样的勇敢，使民族精神得以弘扬，历史文化得以源远流长。
纵观历史长河，举目未来之路，又看现及之况，只有每一个人的勇敢无畏，才能去造就我们中华民族的复兴。纵有千古，横有八荒，愿我们每一个人身上，都有着灵魂之勇，去现内心之大爱。
家是最小国，国是千万家。“国泰”方能“民安”。国家安全不是遥远的“谍战片” ，而是与我们每一个人、每一个家庭息息相关的事。在维护国家安全上，人人都不是局外人、旁观者！而是人人有责，更需人人尽责方能山河无恙， 你我相安！
国家安全关系着我们每一个公民的安全和幸福。作为当代青年，我们更是要积极主动地接受国家安全教育，提升自身素质和辨别能力，主动做国家安全教育宣传的生力军，带动周围的群众正确维护国家安全。
作为大学生，应该切实深入了解国家安全、国家需要，担负起当代大学生的使命，严格贯彻遵守《国家安全法》，自觉维护祖国的安全和利益；维护国家安全，人人有责；增强国家安全意识，保障国家长治久安；国家的利益高于一切；维护国家安全和利益，从我做起；维护国家安全是公民的神圣义务；深入学习《中华人民共和国反间谍法》，群策群力维护国家安全；大力宣传反间谍法，全力维护国家安全；积极揭发检举间谍行为，全力维护国家长治久安。
今天的青年注定是大有作为的一代人，也注定要成为担当民族复兴大任的时代新人，青年大学生，要成为国家安全知识的积极传播者，爱国主义的坚定践行者，国家安全的忠实守护者，为维护国家安全贡献智慧和力量。
国家安全，是我们中国人美好未来的保证。国家安全防御知识，你永远在我心中！
为深入学习宣传国家安全法，教育引导学生牢固树立国家安全意识，提升维护国家安全的能力，营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围，由湖北省教育厅、共青团湖北省委、湖北广播电视台共同主办，由湖北电视教育频道和华中师范大学共同承办的湖北省国家安全教育电视课堂《同上一堂国家安全教育课》在我校举行。
4月_日晚上，我院__级全体学生在__教室观看了《同上一堂国家安全教育课》，本次课堂由湖北卫视主持人姜剑主持，由火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵教授主讲。
课堂开始之前，主持人用一则短片展示了我国国家安全形势。我国在发出历史最强音的同时，也面临着诸多挑战。课堂伊始，邵教授通过一组图片向同学们介绍了一些国家安全事件，并向同学们展示了国家安全体系中的14个领域。邵教授认为，随着时间的推移和形势的变化，国家安全体系中还会有很多新内容出现。
随后，邵教授通过布瓦吉吉自焚引起“阿拉伯之春”的事件，以及涉及间谍罪和泄露国家机密的两个案例，告诉同学们国家安全并不遥远，国家安全离人们的生活、工作、学习很近。
从国家安全的定义出发，邵教授整理出既要重视国土安全又要重视国民安全、既要重视传统安全又要重视非传统安全等五大对应关系，邵教授重点讲解了网络安全、文化安全、社会安全、生态安全、海外利益安全等非传统安全威胁。国与家、国与民从来都是不可分割的命运共同体、利益共同体，在 m.shubaoc.com 维护国家安全方面，国与民又是一个责任共同体，我们应做到家国一心。
在最后的互动环节，邵教授用三个问题引导同学们思考如何维护国家安全。在谈到网络谣言时，邵教授对同学们不信谣、不传谣、及时举报的行为表示认可。邵教授表示，每个人都应当关心国家安全、知晓与国家安全相关的权利和义务、掌握应对风险的能力、主动参与维护国家安全。
国家安全是国家发展的重要基石，是人民福祉的最根本保障。国家安全，人人有责，人人可为。
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