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繁星春水读后感优秀10篇

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繁星春水读后感优秀10篇

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细细品味一本名著后,相信你心中会有不少感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢?下面是金笔头网为大伙儿带来的10篇《繁星春水读后感》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

关于《繁星春水》读后感 篇一

不久前,在书柜的一个角落里,无意中发现了一本书,《星辰春水》,把我完全带入了冰心的世界。让我徘徊。

翻着扉页,是这样一句话:你听过他们在深蓝的天空下的对话吗?就这么简单明了,没有华丽的词藻,足以引起读者的想象。

在寂静中,在昏暗的。灯光下,他们深深地赞美着。短短几句话,勾勒出一幅美丽、自然、和谐的画面。冰心的想象力是如此神奇和精彩,不。也许是作者情感的自然表达。在冰冷的空气中,没有情感的星星依然可以互相赞美,她在含蓄地表达着对“人间之爱”的追求。按照这么短的诗句,就能体现出这么伟大的精神。

在窝里;心里的风雨来了,我躲在你的怀里。母亲,在冰心的心目中,是人生唯一可靠的避难所。的确,世上只有母亲好,母爱伟大,母爱最伟大。冰心的诗不露半点虚假,发自内心的真情实感感人至深。通过这首小诗,我明白了母爱进入了更深的层次。感谢冰心奶奶。

《春水伴星》中的短诗是平凡的事,平凡的人,但读来却很亲切。大自然最纯粹最普通的一面,不加任何修饰地在字里行间透露出它的真情实感。

像云一样的绿叶和像雪一样的白色衣服是如此感人。看了这本书的诗,觉得心很清,水很清,天很蓝,鸟在唱,花很香,人在笑。

好美!《春水伴星》,好美!世界上的每一个人,每一件事!

《繁星春水》读后感 篇二

在灵魂的深处,有一种快乐在冥冥中跳跃。轻轻地拨动着我的心弦,在一次次静谧中的夜里滋润我干涸的新。感动,洗涤着我雀跃的灵魂,我安静的聆听。哦。我听到了童年银铃般的欢笑与父母慈爱的教诲。于是,我悄悄的将其谱写成童年与母爱的五线谱。在繁星闪烁下一遍又一遍的弹奏。

《繁星春水》这部让我们怀念和感动的书,是伟大的作家冰心老人写的。在她这些闪动着灵光和真情的小诗中,数量最多的就是歌颂自然、母爱、和童心了。自然是美好的,母爱是伟大的,而童心是,是纯洁的,是她将这些赞颂集于笔尖从而酝酿成了文字。诗中颂道:“那深蓝的大海”,“闪烁着的繁星”,“飞溅的浪花”,“晚来的潮水”,“嫩绿的芽儿”,“淡白的花儿”流星、大海、山影、晚霞,无不包含着温柔的情思,散发着生命的气息、诱人的芳香。景是如此之美,华光四散,而人也是美丽的。在诗人的笔下,“母亲就是大写的人”,“母亲是人类最崇高、最无私的爱。是生的慰安,是美的典范。”读“母亲呵,天上的雨来了,鸟儿躲在它的巢里;心中的雨来了,我只能躲到您的怀里”,领悟到:母亲是我们心中的依靠,是风雨的臂膀。母爱如水,静之的温柔浸泡你。

在《繁星春水》中有一段诗:自然的微笑里,融化了人类的埋怨。我读懂了自然用它的微笑化解了人类的怨怒。还有它博大的胸怀容纳我们,让我们洗尽铅化,重获新生。这是对自然多么崇高的礼赞!人类的枯燥与冷漠和大自然的新鲜与热情,如此鲜明的对比!在广博、崇高的大自然面前,人类该是多么渺小啊!去爱自然吧!与自然融为一体。那该是何等美妙的境界啊!书中这样写着:“别了,春水。感谢你一春潺潺的细流,你带去我许多思绪。向你挥手了。缓缓地流到人间去吧,我要坐在泉边,静听回响。”这让我浮想联翩:春天的山涧里,清凉潺潺的溪流。涓涓的流向田野、树庄,流向人间。它带来的信息向山泉天 穹无尽的流响,其中既有春水的温柔和清冷,也有诗人冷暖不定的心情意绪,诗人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪图跃然纸上。书中的诗歌情至深,语至美。以含蓄、温婉、典雅、美丽著称。还有淡淡的忧愁。每一首诗都如天空中的星星,荷叶上的露珠,晶莹剔透,有着特具的美术感。

在岁月的轮回中,时间的枯叶永远无法将我的童年与母爱埋没。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的梦想与慈爱的教诲。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!繁星春水,多么美丽的画面,充满了清纯、自然、深沉,伴随着这种意境,幽幽地掀开散发着芬芳的书页,细细阅读着一行行包含真理的诗句,似乎已从无意间把我带进了一个“理想人生”。母爱、童真、对自然的歌颂都是冰心奶奶所要表达的主旋律。“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的风雨来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的隐蔽?”谁都知道,母爱是深沉的而伟大的。母亲,是我们心目中,人生唯一可靠的避难处。看到此诗句,让我想到了十几个春秋,母亲对我们的无尽的关怀。春天,母亲在辛勤工作,为了我们能三餐温饱;夏天,母亲早床边拼命扇扇子,为了我们能安眠入睡;秋天,母亲在勤做家务,为了我们能快乐成长;冬天,母亲在努力织手套,为了我们能温暖。一年四季,我们每时每刻都看见那个忙碌的身影在厨房里,在大厅里,在房间里。是啊!“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱的确比山还高,比海还深。我们要努力报答她对我们的爱。与母爱的歌颂相联系的还有对童真的赞扬和对一切事物的珍爱。童年是美好的,让人珍惜的。童年就像一个五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,味味俱全。或许你在童年的时候偷吃邻家的梨子,被妈妈教训了一顿;新年得到很多大红包;第一次骑单车,把相机拿出水龙头洗,以为这就是“洗照片”等等。童年的事情现在回忆起来还是让人回味无穷。这样想着,又让我想起了我的童年。有一次去玩的时候,妈妈给我买了一个蓝色的气球。我很高兴,拿着它拍来拍去,一个不小心把它拍到街道的另一边。我当时很焦急,全不顾妈妈的阻拦,自个儿跑去追气球。天公不作美,气球被风吹走了,我不甘心,一直追着它跑。惹得路人个个哈哈大笑起来。现在想起来,连我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的,我们要懂得珍惜。

书里也有歌咏自然,描绘自然之美的。“晚霞边的孤帆,在不自觉里,完成了‘自然’的图画。”没有过多的笔墨,美丽的形容词,之用轻描写淡的笔墨便将自己的本色描绘得淋漓尽致,让人迷恋其中。

读《繁星春水》是一种美的享受。诗集中,蕴含很多道理。从对母爱和童真的歌颂,对自然的赞美,人生的思考,给我的人生带来了很多启示。

繁星春水读后感 篇三

《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集里面的内容,是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。这本书富于哲理,很受大家的欢迎。

“聪明人,抛弃你手里幻想的花吧!她只是虎无缥缈的,反分却你眼底的春光。”诗歌集里,我最欣赏的就是这首诗了。我一直就是个爱幻想的人,天天沉迷于对未来的幻想,而不能积极改变现实。我小时候就会幻想自己的未来多么的成功,多么一帆风顺,但那仅仅就是幻想中开的艳丽而遥不可及的花儿,不是现实。天天幻想,很多时候会与大好机会擦肩而过。记得二年级的一次英语考试,同学们全都跃跃欲试,积极准备着,而我却想象自己一定会有好成绩。到了考试时,一看试题,就傻眼了,大部分同学都考得很好,我却鼻子一灰,那时是追悔莫及呀!喜爱幻想,而没有努力去争取现实中真正香味扑鼻的花,那就只是一场毫无意义的白日梦!我们都应该把幻想的花扔掉,去摘真的鲜花!

冰心的诗也带着一丝愁绪,却更加能体现诗中的含义,同时也鞭策着人们。如这首:

老年人对小孩说:“流泪罢,叹息罢,世界多么无味呵!”

小孩笑着说:“饶恕我,先生!我不会设想我所未经过的事。”

小孩子对老年人说:“笑罢,跳罢,世界多么有趣啊!”

老年人叹着说:“原谅我,孩子!我不忍回忆我所经过的事。”

我读了这首诗,真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子。我相信,诗中的小孩,等他到了老年,他一定会有很多美好的回忆!

我原来不大喜欢读诗,但冰心的这本《繁星·春水》改变了我。诗中的意境与精髓让我回味、赞叹!

繁星春水读后感 篇四

夜,即将入睡,月光洒在书桌上,我拿起那本闪闪发亮的书,翻开了……这本书是冰心的《繁星春水》。

《繁星春水》是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集。

今天我细细品味了《繁星春水》,一翻开,几行黑色的字体,把我的心都拉过去了:“梦里采撷的天花,梦醒来不见了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地。”一时间,脑海中立刻浮现出那凄凉又带有些美丽的画面:春,已过去。干枯的枝干七零八落的,上面只点缀着五六朵残留的花朵。鸟儿拍着翅膀飞离了,仅留的花朵也飘落满地,地上是一片鲜红的,温馨的,又凄凉的。鸟飞花落只剩干枯的枝干,这仅仅在一时之间。我继续看下去“生命不也是这般的一瞥么?”这反问,问得我心头一颤!是啊!生命不也是花开花谢这么短暂的一时吗?在做作业时,我总是想着今天别做了,反正还有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后几天里手忙脚乱地赶作业,赶得又累又困却又无奈,谁叫我刚开始不抓紧时间呢!常常悔之晚矣。

嫩绿的芽儿,发展你自己!淡的花儿,贡献你自己!深红的果儿,牺牲你自己!是啊,人生是短暂的,他需要我们去热爱去发展,我们必须抓紧时间。继续读下去,更是明白了许多道理。

深夜,我捧着这本书——《繁星春水》迟迟不能入睡……

繁星春水读后感 篇五

岁月如同长河一般,冲淡了记忆,冲走了回忆,把我的童年冲走了不少。许多记忆随着岁月流逝而去,而有一些事情却深深地刻在脑海中,记忆犹新。

那时候,我还小,并不懂什么诗歌,只知道有古诗这个东西。有一次,我和到超市去,我飞快的跑到图书区。走路时,我无意间回头看了一下,那一瞬间,我发现了这本封面精致的《繁星春水》。当时我看见它时,只认为它十分好看,并不关注它的内容,到家时,我才翻开这本书,草草地看了几眼。但看了几眼后就离不开了,目不转睛的在那儿仔细的看着。到了现在,我还是闲来无事就翻翻装载着回忆的书—《繁星春水》。

而我看过《繁星春水》后,依旧有许多不懂得地方,甚至有些好奇这些为什么这么写,冰心她是怎么写出这么诗意的语句来的,所以每当教诗歌时,我总会专心的听着,特别是在讲冰心的诗的时候。我记忆中最深的一句话,是冰心在《繁星春水》,是冰心在《繁星春水》中写的一句“儿时的:海波呵,山影呵,灿烂的晚霞呵,悲壮的喇叭呵;我们如今是疏远了么?”

当我在听老师诵读冰心的一首诗时,我便听着,听那婉转的句子—动人的音韵,深刻的道理……我有时会自己在网络上查找关于她的故事。

老师的形象在我心中挥之不去,我总是可以回忆出老师读文章时,抑扬顿挫的神情,那总是让我难以忘怀。而当老师读到“成功之花,人们往往惊羡它的明艳,然而当初它的芽却浸透了奋斗的泪腺,撒满了牺牲的血雨。”时,我便体会了生活的辛苦。

在聆听岁月长河叙述时,总会想起这些那些的小事,可这些小事却成为童年最美好的记忆。

繁星春水读后感500字以上 篇六

我是第一次读关于诗歌的名著,说实话,我不是特别喜欢读关于诗歌的书,因为它里面蕴含的道理太深奥了,有些看不懂,可这次假期,老师让我们好好阅读冰心的繁星春水,我是怀着一个任务的心态在读这一本书,都我用心读时,我竟看懂了其中蕴含的道理。

繁星春水是冰心的两部代表诗集,母爱,自然和童真是作品的主旋律,诗人以典雅清丽的文字和敏感,忧愁的诗集表达“爱的哲学”,抒发了淡淡的'情思和对世间万物的感悟。茅盾曾说:“在所有‘五四’时期的作家中,只有冰心女士最最属于她自己。”《繁星》《春水》是冰心在诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写的,用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里,这些小诗文字清新,意蕴深远。

母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;这句诗是对母爱的歌颂,读到这里时,我不禁想起自己的妈妈,是啊!母亲为我们做了多少事呀!数都数不清!简直不计其数,可我们有时还不听妈妈的话,母亲也是我们的老师呀!她辛苦的教我们吃饭,说话,等等等等,全是母亲一个人为我们付出这么多,可我们长大后能否加倍报答母亲呢?我们是否能像母亲现在抚养我们一样,长大后也这样抚养母亲呢?我心里突然有许多相对妈妈说的话。

我读完了这本名著后,我感觉喜欢上了看诗歌名著,从而在书中对母爱歌颂的诗中,更加对母亲感激了,终于完全懂得母爱的伟大了。

关于《繁星春水》读后感 篇七

冰心写的这200多首诗歌里,充分表现了除了冰心对母亲随时随地的感情与回忆。在冰心看来,母爱是无比博大无边的,伟大无穷的。就像这首诗:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿射到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。卓这是用了比喻、拟人的写作手法,把自己比作鸟儿,把母亲比作鸟巢。是啊,这种比喻真是太恰当了!

我读着渎着看见这样一首诗:阳光穿进石缝里,和极小的刺果说:借我力量伸出头来罢,解放了你幽因的自己!树干儿穿出来了,坚固的磐石,裂成两半了。这首诗虽人语句婉转,但在字里行间中写出了对于困难要努力克服,要对未来抱着必胜的信念,只有这样成功的大门才会为你打开,才能更好的去面对未来。看完这首诗我就想起了自己经历过的一件事:在我六年级的时候,有一次在做数学练习题时,我遇到了多道难题,怎麽想也做不出来,于是我就急了,把所有的书和本子都扔到了地上,当时我真是气急败坏,以致马自己是笨蛋。真时妈妈州了进来,看看趴在床上了哭得我,又看了看地上的书和本。走到平我面前对我说:孩子你怎麽这麽没有耐心呢?甘什麽事都要耐心、认真,怎麽遇到一点挫折就放弃呢?你要敢于面对现实,克服困难。这地上的书和本你就看着办吧!说完妈妈就走了,留下不知所措的我,我坐起来仔细想了想觉得妈妈说得很有道理。于是就把地上的书和本都捡了起来,耐心、认真的又作了一遍,这一回我真的把所有的题都攻破了。看来妈妈说的真太有哲理性了!

读完了冰心写的《繁星;春水》我得到许多启示。让我体会到了母爱的伟大和面对困难应有的态度。《繁星;春水》这本书真是让我受益非浅啊!

《繁星春水》读后感 篇八

在我的假期中,我读了三本书,其中一本就是冰心的著作《繁星春水》。

《繁星春水》作者冰心,原名谢婉莹,是五四时期的著名的诗人、作家。她笔名冰心,取“一片冰心在玉壶”为意,被称为“世纪老人”。

翻开书,首篇小诗吸引了我。从《繁星》中,“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”我深深的体会到,冰心对于童年时充满怀念、充满赞颂的;“小弟弟呵!是我灵魂中。.。.。”看来,冰心是多么喜爱自己的小弟弟啊!因为小弟弟可以给她带来快乐;“母亲呵!我的头发披在你的膝上。.。.。”更是深切的表达了冰心和母亲的“母子情”与对母亲的赞颂。.。.。这些这些,透露出冰心对弟弟、对童年、对母亲等等的怀念恋旧,同时也透露冰心高超的写作手法以及她富有思想、情感、意念、感兴的文化内涵。而《春水》,前半段是短诗,短小而精简,以“春天、自然风光”为主。其中,我最喜欢的一首就是第一百二十六首:“虹儿!你后悔么?雨后的天空里,偶尔出现,世间儿女画你的影儿在罗带上了。”这是一首富含哲理的诗,雨后的彩虹只能偶尔出现,而人们已经在衣服上画了永久的彩虹花纹。彩虹不后悔给人们带来瞬间的美丽,它无怨无悔。表达了作者对彩虹、对大自然的赞美与喜爱之情。.。.。而后半段则是长诗,富含作者丰富的情感变化。作者在诗中抒发情感,还拥有富含深刻的道理,给予人启发。这使我读后受益匪浅。

阅读冰心的《繁星春水》是一种享受,在乐中阅,在阅中学。她的诗歌里表现了“爱的哲学”,三个方面“童心,母爱,自然”表达了对母爱和童心的赞颂;对自然风光的喜爱;对自己人生的感悟。她的诗歌词句婉转优美,引人入胜,我读过之后,心里还有如此回忆;她的诗歌词句没有一点是虚伪、是构造的,字字句句真实,表达了真实的感受;她的诗词没有一点点刀光剑影,十分优美,充分的表现出了女子的“温柔纤细”。.。.。

《繁星春水》充满艺术特色,感情细腻,形象含蓄深远,字句真实,感情时而浓烈,时而温柔,让人读后好似身临其境,描绘的淋漓尽致,诗中描述的场景宛如就出现在我们的眼前。.。.。

充满艺术美,意境美,词句美,诗情画意的诗词谁不喜欢呢?!这就是冰心的《繁星春水》!

繁星春水读后感 篇九

起先读冰心的《繁星》《春水》两部小册子,总共才用了两个小时,并未留下什么深的印象。后来再读这两部小诗集时,用了四五天。读的时候,也不曾有什么“特别的感触”在里头,只道是平平淡淡地将一些“零碎的思想”整合一集罢了;也只是平平淡淡的文字,并未有什么“诗的韵味”。

看完后便交给了另一位同学。看罢,她便问我《繁星》第一首是何意义。我摇头表示也难理会。她便说道:“我也不知是什么意思,只是想起个故事来:同一个班上有两个学生,他们互不交谈,只是默默地将对方当做榜样,以此成绩均名列前茅。……”听罢,我猛然一惊。再看看那首小诗,写道:

繁星闪烁着——/深蓝的天空/何曾听见他们对语?/沉默中/微光里/他们深深的互相颂赞了。

它的意义正在于此吗?

以此而言,在这些平淡的、短小的文字里,藏着多么深刻的思想啊!

童年/是梦中的真/是真中的梦/

是回忆时含泪的微笑。

这是对“童年”的多么美妙、多么深刻的阐释啊!

也许,这样的写作,才最适合“冰心”的名字:心如冰山,而山下的'火种,正迸射着生命的张力!

关于《繁星春水》读后感 篇十

《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。女作家杏林子曾经说过:“除了爱我什么都没有!”的确,当你拥有爱就不需要别的什么东西了,因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱,同时她也赞誉着母爱,她爱大自然的一切。

冰心的诗句,是那样的简朴,但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义,许多诗句还透入这对母爱的深深赞美。从冰心的诗句中,我悟到:一个人爱万物,他是美丽而快乐的;一个人被万物爱着,他会过得安逸舒适。而同时为这两者,他就是幸福的。

“冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽,超凡脱俗,也正如她所写的诗句,在淡淡的优雅的文笔中,还有着许多的哲理。一句“弱小的草啊!骄傲些吧,只有你普遍装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小,但世界需要它点缀。又一句“青年人,珍重描写罢,时间正翻着书页,请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间,去做该做的,在时间的书上写下你的。成绩与辉煌。总之,在冰心的诗句中,我们能学到很多。

读这些小诗,似乎很亲切,因为冰心将大自然中最纯最本色,又十分普通的东西用清淡优雅的诗句表现出来,不加以任何的人为的修饰,不添加以任何华美的词句,带着一丝温柔的忧愁,或一些深深的内在美:明目下,绿叶如云,白衣如雪。怎样的感人呵!又何况是别离之夜。在娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。

读完这本诗集,我觉得很美很美,不仅仅是,美而美,也有忧而美,悲而美。在冰心的诗下,一个多么美的世界!

它山之石可以攻玉,以上就是金笔头网为大家带来的10篇《繁星春水读后感》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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