认真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心为大家整理的9篇《小学生读后感》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
亲爱的同学们，你们有没有思考过，生命的意义呢？这对于我们来说，是一个深刻且尖锐的话题，但值得我们每一个人思考。
通过学习语文课本第18课，杏林子写的《生命生命》这篇文章，我了解了作者所认为的生命的意义。杏林子觉得生命是无价之宝，用任何东西也买不到。的确，生命是珍贵的，而且是唯一的。在我的眼中，生命是一株小草，脆弱却坚强；生命是大河，生生不息又跌宕起伏；生命是云朵，变化莫测不可琢磨。
生命这么宝贵，这么短暂，我们怎么能不珍惜呢？杏林子在她12岁那年，得了全身风湿性关节炎，几乎全身都动弹不得。但就是在这样的情况下，她没有自暴自弃，依然坚持写作，创作了很多部作品，写出了生命中的爱与美好。
同样，前不久去世的伟大科学家霍金也是一个珍惜生命的人。他的情况与杏李子差不多，全身上下只有三根手指头可以动。面对这样的生命，他没有胆怯，依然积极地投身自己深爱的物理研究，获得了非常巨大的成就，生前曾被人誉为“活着的爱因斯坦”。虽然霍金只活了76年，但他对全人类所做出的贡献却是无法估量的。
最后，借用臧克家爷爷《有的人》中的诗句：(）
有的人活着，
他已经死了；
有的人死了，
他还活着。
送给所有珍惜生命，不枉生命的人。
今天丁老师和我们读了一个非常感人的故事《四季的风》。
一开始，我听到苦孩子没有爸爸和妈妈就想到了外公，他和苦孩子一样的，不过还是活了下来。苦孩子只有一个伙伴，那就是风。苦孩子的一切几乎都是风帮助他，照顾他，甚至为他想尽了上千个让苦孩子好起来的办法。我觉得风是一个特别善良、有爱心的人。我联想到现在也有这样的人，比如说：捡垃圾的，收报纸的和山区的小孩等等。
我可以捐一些他们需要的东西，要关心他们，不能一点儿都看不起别人。
这个故事是最感人的'，还让我知道了风的来源。
寒假里，我看了《阿笨猫》的上、中、下册。《阿笨猫》的故事很幽默，常常惹得我开怀大笑。阿笨猫真是一只名副其实的笨猫。有一次，他在巴拉巴那里买了很多炸弹花，巴拉巴吩咐他不要浇水，如果浇水的`话就会变成目光导弹。可阿笨猫听不进巴拉巴的话，他偏要浇水，结果第二天他把看炸弹花的人们给炸伤了。
阿笨猫这样一个又一个幽默的故事，让我学会了观察和思考，教会了我很多知识。我明白在学本领的时候不能半途而废，要坚持到底。在学了本领以后要做有意义的事，而不是像阿笨猫那样去干偷钱包之类的坏事。
今天读了《青蛙王子》这篇童话故事。故事的内容是一只青蛙帮助公主捡到了球，可是公主嫌青蛙丑，不想和它同吃住，最后公主改正了自己的错误，小青蛙也变成了王子，两个人过着美好的生活。
这个故事告诉我们，一定要诚信，可不能失信呀。
这本书主要讲了樵夫的两个孩子在平安夜里做了一个神奇又奇怪的梦，委托他们去寻找一只青鸟发生的奇幻故事。在这段旅程中兄妹俩遇到了许多小精灵，在他们的陪伴下踏上了寻找青鸟的旅程。在寻找青鸟的过程中主人公狄帝尔和米蒂尔在梦中经过了重重考验，醒来之后发现青鸟也就是幸福就在身边的故事！
本以为幸福是有的人有，有的人没有的，贫穷的人永远都和幸福背道而驰，家庭条件富裕的与幸福携手并进。但读完这本书之后我懂得了，之前我的看法太偏激，在这个世界上所有人都拥有幸福，只不过幸福的表现方式不一样，所以只是有些人发现不了它罢了。在通往幸福的路上并非一帆风顺，你会遇到挫折、经历挑战，会站在交叉路口徘徊，可能会和幸福擦肩而过，但只要你坚持寻找、努力奋斗、那么你就会离幸福越来越近，最终和它牵手相拥！
这让我想起新闻上播出的偏远山区里的人们，曾经是那样的贫穷，那样的辛苦和劳累，过着食不果腹的日子。但现在他们在国家的帮助和自己的努力下，成功脱贫，过上了幸福美满的生活。他们寻找青鸟之路必定坎坷，即使是这样他们也认真的去寻找幸福的足迹，所以青鸟不是遥不可及，幸福掌握在你们自己手中！
我们需要青鸟、我们渴望幸福，让我们像主人公们一样去寻找幸福，你们准备好了吗？
别人的故事，永不应翻刻成你的故事。
他人笔下的故事桥段，与你脚下的人生也无关。自己尝试，自己选择，先尝试，再选择，认准方向后，作死地撑住，边撑边掌握平衡。
大冰的书，一本不拉的全读过了，有感慨，有欢喜，有思索，有忧愁，这世间有太多太多我们不知道的故事。大冰也只是说了很少很少的一部分。
我们或许羡慕，或许嫉妒，或许忧伤，或许愤慨等等，太多的情绪汇聚，太过的感情划过。但是，故事终究是他人的故事，活不出自己才是最大的悲哀。
有人说，我们都是戏子，在别人的故事里，流着自己的眼泪。
可能我们都喜欢将自己代入到他人的故事中，去体会那种或许荡气回肠，或许快意恩仇，或许自在洒脱，或许无拘无束的一种生活方式，只为遇见最初的自己。
好吧，我挺羡慕书中那些人那些事，那有什么用呢？自己的一生，还是要自己走！
既然放不下包袱，那就背着吧；放不下羁绊，那就受着吧；放不下压力，那就带着吧。
人生的底色是悲凉？或许吧，反正我现在没这个阅历和资格去诉说。
不过，很喜欢《小王子》的那句话：所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少说的人记得。
还是希望若干年以后，自己能找到来时的路，自己还能记起曾经最想要的东西，还能自己一个人笑出声来。
一只老虎饿了，寻找食物，抓住了一只狐狸。正要吃掉他时，狐狸灵机一动说：”你怎么能吃我呢？我可是天帝派来管理百兽的。“老虎不信，狐狸说：”你不信就和我一起到森林里转一圈就知道了。“老虎就和狐狸一起到森林转了一圈，百兽看见狐狸并不怕，但是看见他后面的老虎就吓得拼命的`跑。老虎以为狐狸说的是真的，就吓得跑到森林里去了。
我看了以后觉得老虎太笨了，而狐狸就太聪明了，真是机智勇敢。
今天我读了两篇题目为《爱的利息》的文章，其中一篇，深深地触动了我的心灵。
文章主要讲了“我”出差时，在商场附近遇见了一个想要用擦鞋来帮家人分担负担的小男孩，“我”对他投资了90元钱，小男孩五天内不仅还请了这90元钱和1元利息，而且在“我”的激励启发下，茁壮成长。十五年后，小男孩长大成才，有了自己的公司，并在“我”公司资金周转困难时，投给了“我”500万元，利息也是1元。
文中作者十分善良，帮小男孩购买了擦鞋机，不过她要求男孩五天内还给他本金及1元利息。小男孩在作者的启发下，学会了以按揭的方式生存。可以说是如果没有作者的帮助，小男孩有可能就成不了才，也不可能在作者最苦难时，投给她500万元。说白了，这都是作者的善良而引起的。
从文中就可以看出，带着善意，正确地去帮助那些需要帮助的人意义多么重大！在别人最危难的时刻，我们要伸出援助之手，去拉别人一把。今天你帮助了他，明天可能就是他帮助你了，帮助别人就是帮助自己。我们有何不能把帮助别人视为快乐的源泉呢？再说，善良、帮助别人本就是做人应有的本分，如果连这点都做不到，怎么还好意思说自己是人呢？
成功不仅是你拥有多少，更重要的是你帮助他人多少！有多少人因你而感动因你而成长！
前几天，妈妈为我买了一本《小学生作文》。回家后，我迫不及待地翻开，仔细阅读起来。里面的内容真实，丰富多彩：有富有哲理的《托尔斯泰和一枚硬币》；有令人心酸的《孩子的幸福》；有好玩有趣的《“渔夫”大作战》；有气势宏伟的《杭州湾大桥》……其中，最令我感动的是《托尔斯泰和一枚硬币》及《孩子的幸福》。
《托尔斯泰和一枚硬币》讲的是俄国大作家托尔斯泰站在火车站台上，却被误以为是搬运工，被一位女士叫去拿她的包。他回来后，女士给了他一枚硬币。女士在旁人提醒下，才认出了他，请求托尔斯泰原谅她并还给她那枚硬币。托尔斯泰却说这是他挣来的，应当收下。读了这篇作文，我领悟到：在与人交往中，遭到别人的误解时常有的事。能不急不恼，用幽默化解误会的人，才是富有智慧并受人尊敬的人。我想：生活中是这样，同学之间更是这样。有些同学经常因为误解而发生矛盾，如果能友善化解，同学之间就不会出现矛盾。
以上就是金笔头网为大家带来的9篇《小学生读后感》，希望可以启发您的一些写作思路。
