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备战2019中考初中数学六大题型专项突破

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备战2019中考初中数学六大题型专项突破

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备战2019中考初中数学六大题型专项突破

备战2019中考初中数学六大题型专项突破(一)规律探索型问题

备战2019中考初中数学六大题型专项突破(二)分类讨论型问题

备战2019中考初中数学六大题型专项突破(三)创新画图型问题

备战2019中考初中数学六大题型专项突破(四)圆的综合型问题

备战2019中考初中数学六大题型专项突破(五)数学活动型问题

备战2019中考初中数学六大题型专项突破(六)二次函数综合题

专题一:规律探索型问题

【方法指导】

归纳猜想问题指的是给出一组具有某种特定关系的数、式、图形,或是给出的与图形有关的操作、变化过程,或是根据已知条件中所提供的若干特例,要求通过观察、分析、推理,探求其中所蕴含的本质规律或者特征,进而类比、归纳或者猜想出一般的结论。

在解答过程中需要经历观察、归纳、猜想、试验、证明等数学活动,以加深学生对相关数学知识的理解,认识数学知识之间的联系。解决此类问题的关键是仔细审题、归纳规律、合理推测、认真验证,从而得到出问题的结论。 【典例解析】

类型一:数字中的规律

【例1】(2018山东淄博)(4分)将从1开始的自然数按以下规律排列,例如位于第3行、第4列的数是12,则位于第45行、第8列的数是 2018 .

【考点】37:规律型:数字的变化类.

【分析】观察图表可知:第n行第一个数是n2,可得第45行第一个数是2025,推出第45行、第8列的数是2025﹣7=2018; 【解答】解:观察图表可知:第n行第一个数是n, ∴第45行第一个数是2025,

∴第45行、第8列的数是2025﹣7=2018, 故答案为2018.

【点评】本题考查规律型﹣数字问题,解题的关键是学会观察,探究规律,利用规律解决问题.

2

类型二:数式中的规律问题:

【例2】(2018浙江衢州)(4分)定义:在平面直角坐标系中,一个图形先向右平移a个单位,再绕原点按顺时针方向旋转θ角度,这样的图形运动叫作图形的γ(a,θ)变换.

如图,等边△ABC的边长为1,点A在第一象限,点B与原点O重合,点C在x轴的正半轴上.△A1B1C1就是△ABC经γ(1,180°)变换后所得的图形. 若△ABC经γ(1,180°)变换后得△A1B1C1,△A1B1C1经γ(2,180°)变换后得△A2B2C2,△A2B2C2经γ(3,180°)变换后得△A3B3C3,依此类推…… △An﹣1Bn﹣1Cn﹣1经γ(n,180°)变换后得△AnBnCn,则点A1的坐标是 ,点A2018的坐标是 .

【分析】分析图形的γ(a,θ)变换的定义可知:对图形γ(n,180°)变换,就是先进行向右平移n个单位变换,再进行关于原点作中心对称变换.向右平移n个单位变换就是横坐标加n,纵坐标不变,关于原点作中心对称变换就是横纵坐标都变为相反数.写出几次变换后的坐标可以发现其中规律. 【解答】解:根据图形的γ(a,θ)变换的定义可知:

对图形γ(n,180°)变换,就是先进行向右平移n个单位变换,再进行关于原点作中心对称变换.

△ABC经γ(1,180°)变换后得△A1B1C1,A1 坐标(﹣,﹣△A1B1C1经γ(2,180°)变换后得△A2B2C2,A2坐标(﹣,△A2B2C2经γ(3,180°)变换后得△A3B3C3,A3坐标(﹣,﹣△A3B3C3经γ(3,180°)变换后得△A4B4C4,A4坐标(﹣,

) ) ) )

依此类推……

可以发现规律:An横坐标存在周期性,每3次变换为一个周期,纵坐标为当n=2018时,有2018÷3=672余2 所以,A2018横坐标是﹣,纵坐标为故答案为:(﹣,﹣

).

),(﹣,

【点评】本题是规律探究题,又是材料阅读理解题,关键是能正确理解图形的γ(a,θ)变换的定义后运用,关键是能发现连续变换后出现的规律,该题难点在于点的横纵坐标各自存在不同的规律,需要分别来研究. 类型三:图形中的规律问题:

【例3】(2018山东烟台)(3分)如图所示,下列图形都是由相同的玫瑰花按照一定的规律摆成的,按此规律摆下去,第n个图形中有120朵玫瑰花,则n的值为( )

A.28 B.29 C.30 D.31

【分析】根据题目中的图形变化规律,可以求得第个图形中玫瑰花的数量,然后令玫瑰花的数量为120,即可求得相应的n的值,从而可以解答本题. 【解答】解:由图可得, 第n个图形有玫瑰花:4n, 令4n=120,得n=30, 故选:C.

【点评】本题考查图形的变化类,解答本题的关键是明确题意,找出题目中图形的变化规律.

【真题热身】

1. (2018湖北宜昌)(3分)1261年,我国南宋数学家杨辉用图中的三角形解释二项和的乘方规律,比欧洲的相同发现要早三百多年,我们把这个三角形称为“杨辉三角”,请观察图中的数字排列规律,则a,b,c的值分别为( )

A.a=1,b=6,c=15 B.a=6,b=15,c=20 C.a=15,b=20,c=15 D.a=20,b=15,c=6

2. (2018山东枣庄)(4分)将从1开始的连续自然数按以下规律排列:

第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 …

则2018在第 行.

25 10 24 9 11 23 2 8 12 22 1 3 7 13 21 4 6 14 20 5 15 19 16 18 17

3. (2018东营)(4.00分)如图,在平面直角坐标系中,点A1,A2,A3,…和B1,B2,B3,…分别在直线y=x+b和x轴上.△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3,…都是等腰直角三角形.如果点A1(1,1),那么点A2018的纵坐标是 .

4. (2018广西贵港)(3.00分)如图,直线l为y=

x,过点A1(1,0)作

A1B1⊥x轴,与直线l交于点B1,以原点O为圆心,OB1长为半径画圆弧交x轴于点A2;再作A2B2⊥x轴,交直线l于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画圆弧交x轴于点A3;……,按此作法进行下去,则点An的坐标为( ).

5. (2018广西桂林)将从1开始的连续自然数按图规律排列:规定位于第m行,第n列的自然数10记为(3,2),自然数15记为(4,2)…按此规律,自然数2018记为

列 行 第1行 第2行 第3行 第4行 … 第n行

1 8 9 16 … … 2 7 10 15 … … 3 6 11 14 … … 4 5 12 13 … … 第1列 第2列 第3列 第4列 【参考答案】

1. (2018湖北宜昌)(3分)1261年,我国南宋数学家杨辉用图中的三角形解释二项和的乘方规律,比欧洲的相同发现要早三百多年,我们把这个三角形称为“杨辉三角”,请观察图中的数字排列规律,则a,b,c的值分别为( )

A.a=1,b=6,c=15 B.a=6,b=15,c=20 C.a=15,b=20,c=15 D.a=20,b=15,c=6

【分析】根据图形中数字规模:每个数字等于上一行的左右两个数字之和,可得a、b、c的值.

【解答】解:根据图形得:每个数字等于上一行的左右两个数字之和, ∴a=1+5=6,b=5=10=15,c=10+10=20, 故选:B.

【点评】本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.

2. (2018山东枣庄)(4分)将从1开始的连续自然数按以下规律排列:

第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 …

则2018在第 45 行.

【分析】通过观察可得第n行最大一个数为n2,由此估算2018所在的行数,进一步推算得出答案即可.

【解答】解:∵442=1936,452=2025,

25 10 24 9 11 23 2 8 12 22 1 3 7 13 21 4 6 14 20 5 15 19 16 18 17 ∴2018在第45行. 故答案为:45.

【点评】本题考查了数字的变化规律,解题的关键是通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.

3. (2018东营)(4.00分)如图,在平面直角坐标系中,点A1,A2,A3,…和B1,B2,B3,…分别在直线y=x+b和x轴上.△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3,…都是等腰直角三角形.如果点A1(1,1),那么点A2018的纵坐标是

【分析】因为每个A点为等腰直角三角形的直角顶点,则每个点A的纵坐标为对应等腰直角三角形的斜边一半.故先设出各点A的纵坐标,可以表示A的横坐标,代入解析式可求点A的纵坐标,规律可求.

【解答】解:分别过点A1,A2,A3,…向x轴作垂线,垂足为C1,C2,C3,…

∵点A1(1,1)在直线y=x+b上 ∴代入求得:b= ∴y=x+

∵△OA1B1为等腰直角三角形 ∴OB1=2

设点A2坐标为(a,b) ∵△B1A2B2为等腰直角三角形

∴A2C2=B1C2=b ∴a=OC2=OB1+B1C2=2+b 把A2(2+b,b)代入y=x+ 解得b= ∴OB2=5

同理设点A3坐标为(a,b) ∵△B2A3B3为等腰直角三角形 ∴A3C3=B2C3=b ∴a=OC3=OB2+B2C3=5+b 把A2(5+b,b)代入y=x+ 解得b=

以此类推,发现每个A的纵坐标依次是前一个的倍 则A2018的纵坐标是故答案为:

【点评】本题为一次函数图象背景下的规律探究题,结合了等腰直角三角形的性质,解答过程中注意对比每个点A的纵坐标变化规律. 4. (2018广西贵港)(3.00分)如图,直线l为y=

x,过点A1(1,0)作

A1B1⊥x轴,与直线l交于点B1,以原点O为圆心,OB1长为半径画圆弧交x轴于点A2;再作A2B2⊥x轴,交直线l于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画圆弧交x轴于点A3;……,按此作法进行下去,则点An的坐标为( 2n﹣1,0 ).

【分析】依据直线l为y=

x,点A1(1,0),A1B1⊥x轴,可得A2(2,0),

同理可得,A3(4,0),A4(8,0),…,依据规律可得点An的坐标为(2n﹣1,0).

【解答】解:∵直线l为y=∴当x=1时,y=即B1(1,

), , ,

x,点A1(1,0),A1B1⊥x轴,

∴tan∠A1OB1=

∴∠A1OB1=60°,∠A1B1O=30°, ∴OB1=2OA1=2,

∵以原点O为圆心,OB1长为半径画圆弧交x轴于点A2, ∴A2(2,0),

同理可得,A3(4,0),A4(8,0),…, ∴点An的坐标为(2n﹣1,0), 故答案为:2n﹣1,0.

5. (2018广西桂林)将从1开始的连续自然数按图规律排列:规定位于第m行,第n列的自然数10记为(3,2),自然数15记为(4,2)…按此规律,自然数2018记为 (505,2)

列 行 第1行 第2行 第3行 第4行 … 第n行 1 8 9 16 … … 2 7 10 15 … … 3 6 11 14 … … 4 5 12 13 … … 第1列 第2列 第3列 第4列 【分析】根据表格可知,每一行有4个数,其中奇数行的数字从左往右是由小到大排列;偶数行的数字从左往右是由大到小排列.用2018除以4,根据除数与余数确定2018所在的行数,以及是此行的第几个数,进而求解即可. 【解答】解:由题意可得,每一行有4个数,其中奇数行的数字从左往右是由小到大排列;偶数行的数字从左往右是由大到小排列. ∵2018÷4=504…2, 504+1=505,

∴2018在第505行,

∵奇数行的数字从左往右是由小到大排列, ∴自然数2018记为(505,2). 故答案为(505,2).

【点评】本题考查了规律型:数字的变化类,通过观察得出表格中的自然数的排列规律是解题的关键.

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