第一章画面造型语言
(一)景别
(二)景深和焦距
1.近景系列景别和全景系列景别具有什么不同的表现力?为什么?
2.怎样看待景别的情感表现特点,哪类景别的情感表现强?
3.找出一部景别运用有特点的影片,试分析其中大量运用了哪类景别及其
原因。
4.景深镜头在何种情况下适合使用?景深镜头对故事有怎样的帮助?
(三)角度
1.电影中常用什么视点和角度?
2.分析《公民凯恩》中的仰拍、俯拍、倾斜等非正常角度。
(四)视点
(五)构图
1.如何通过构图强调被摄主体?
2.构图原则中的均衡、对称、对比、集中分别指什么?它们在电影电视创
作中有什么表现功能?
(六)光线
1.光线是如何决定影片的整体气氛和情感基调的?试举例描述下列光线特
征:正面硬光、中等平光、软光源散射光。
2.假设一个场景中需要用硬光源实现特殊的效果,试分析使用硬光源的原
因并设计如何实现。
(七)色彩色调
1.冷暖色调的情绪效应有什么不同,为什么?在影片中如何运用?试举例
说明。
2.什么是你所理解的电影语言中的色彩运用?请找出一部你认为色彩印象
突出的影片,试分析它运用了哪些色彩手段。
3.试分析一场电影文艺晚会的色彩节奏。
第二章镜头形式
(一)固定镜头
(二)运动镜头
(三)长镜头
1.请分析影片《好家伙》中叙事长镜头的主要拍摄方式和镜头表现功能是
什么?
2.请分析《童年往事》中时间长镜头的表达意义。
3.请分析纪录片《人造风景》开场长镜头的表达意义。
(四)场面调度
1.什么是场面调度?它的主要作用是什么?
2.试分析电影《好家伙》的场面调度中人物调度、镜头调度和综合调度的
表现形式及其在影片中的表现功能。
第三章剪辑和蒙太奇
(一)剪辑工作的意义
1.剪辑如何通过时间造型强化戏剧性?
(二)电影叙事的剪辑形式——经典剪辑
(三)苏联蒙太奇理论
(四)风格化剪辑
(五)匹配的剪辑
1.如何实现剪辑的匹配?
◆为什么电影可以通过剪辑讲故事,用什么样的手段可以把故事讲得更加跌宕
起伏?
◆剪辑如何有效地在画面连接中引导我们思考、联想和情感反应而使得影片连
续和流畅?
第四章声音与音画关系
(一)电影声音的特性
1.电影音效的功能。
2.电影音乐的功能。
(二)电影声音的分类及其功能
1.声音的情绪性。
2.声音的叙事能力。
3.声音塑造空间的能力。
(三)声画关系
◆哪类声音能有效地表达现实感?
◆什么样的音效能建立电影的三维空间感?
◆为什么不可见的声音可以扩展视觉并创造情绪与气氛?
◆声音转场有那些形式?为什么声音可以实现转场?
◆试分析电影《卧虎藏龙》中的电影配乐有哪些类型。
第五章视听语言的修辞功能
(一)视觉隐喻
(二)强调
1.强调的手段
(三)渲染
1.渲染的手法
(四)劝说
1.劝说的手法
◆什么事视听语言的美学表现?具体的美学表现有哪些?
◆哪些视听语言技巧可以完成“强调”的任务?请举例说明。
◆实现“渲染”的试听技巧有哪些?
◆什么是电影的意识形态“劝说”功能?如何进行电影叙事?
第六章电影语言的叙事系统
(一)电影的整体质感
(二)结构感
(三)风格感
◆如何理解电影的“整体感”,建立整体感要动用哪些视听语言元素?
◆电影的时空结构包括哪几大类?试举例分析。
◆电影的“风格感”如何建立?涉及的电影语言手段有哪些?
第七章类型化的电视视听语言
◆找一部纪录片来看,分析其中的纪实语言成分,判断有没有主观介入的手段。
◆你认为专题片的基本语言特征是什么?试分析一部电视专题片是如何呈现
这些特征的。
◆记录性的纪实语言和专题性的纪实语言有什么区别?
◆请分析电视散文中的艺术语言成分,其中的叙述和纪录片的叙述差别在哪
里?
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