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第五课 企业与劳动者导学案-2022届高考政治一轮复习人教版必修一经济生活

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第五课 企业与劳动者导学案-2022届高考政治一轮复习人教版必修一经济生活

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必修一

第二单元

生产、劳动与经营

第五课

企业与劳动者(高三一轮复习)

【了解目标

明确考点】

1.理解我国法定的公司形式、企业的经营与发展、企业兼并与企业破产、劳动和就业、依法维护劳动者权益、树立正确的就业观等考点,能灵活运用考点分析,解决实际问题。

2.在小组合作学习的过程中学会合作学习、自信展示学习成果;学会透过现象看本质、用辩证的观点看问题,培养理性精神等核心素养。

3.树立正确的经营观、就业观;增强法治意识、维权意识、有序参与意识,培养理性精神;正确处理权利与义务的关系,培育爱家乡、爱奉献的家国情怀和敢于担当的社会责任感。

【自主梳理

夯实基础】

一、考点梳理

1.我国法定公司的形式

2.企业的经营与发展

3.企业兼并与企业破产

4.劳动和就业

5.树立正确的就业观

6.依法维护劳动者权益

二、易错盘点

1.企业经营的目的是生产适销对路的高质量的商品。

2.有限责任公司和股份有限公司都可以公开向社会募股集资。

3.签订劳动合同是劳vswenku动者维权的基础,只要签订了劳动合同,就能保障劳动者的合法权益。

三、体系构建

【重点剖析

热点探究】

情境一:

北大法律硕士的牛肉粉店生意火爆——企业的经营与发展

北大硕士张天一认为北京缺一碗盛满乡愁的湖南牛肉粉,于是与人合创“伏牛堂”牛肉粉店。他革新传统米粉菜单,使得他家米粉有难以复制的情怀;他们借助QQ群、微信群等互联网平台锁定北京三四十万湖南人这一核心竞争力;利用“伏牛堂”品牌渠道与三只松鼠等大批异业品牌合作以提升品牌影响力。他家米粉不加调明胶以保质量,他们走进校园,帮助不少大学生就业。“伏牛堂”已有多家连锁店,并上线,推向全球;获多家投资公司投资,估值超亿元。

合作探究一:请结合材料,运用《经济生活》知识,进行辨析

有人说,张天一的牛肉粉店借助互联网,才得以红火。你认为呢?

拓展:1)归纳文字题的一般答题思路和方法:

2)归纳辨析题的一般答题思路和方法:

情境二:北大硕士卖牛肉粉,成功创业——就业及正确的就业观

在大众创业,万众创新的政策鼓舞下,北大法律硕士张天一毕业前夕,他一边将律师证挂到了律所,一边做着专栏作家,一边打破世俗职业偏见,开店卖牛肉粉。他走街串巷吃遍了常德所有的米粉店,学到正宗的牛肉粉配方,以新理念和互联网思维运作经营,以匠心精神用心做一碗盛满乡愁的湖南米粉,生意红火。他依法经营、诚信纳税,并带动了一批大学生就业;他学会了尊重社会各阶层的劳动者。他理性而勇敢地走出一条合适自己的创业道路,实现了人生价值。

合作探究二:

1.结合材料,从经济生活的角度说说张天一为什么要积极创业?

2.张天一成功创业的案例给我们哪些就业启示?

【变式训练

巩固提升】

1.某科技公司凭借互联网思维、扁平灵活的管理架构和独特的供应链能力,成为互联网时代的新宠,仅用5年时间跃升为世界第三大智能手机生产商。材料表明()

A.互联网应用是企业发展的根本原因

B.满足市场需求是企业成功的关键

C.自主创新能促进企业竞争优势形成D.获取利润是企业经营的直接目的2.漫画《企业并购重组》告诉我们,能源行业的兼并与重组()

①能够保证企业获得高额利润

②有利于优化资源配置

③能够增强企业危机意识,推动科技进步

④有利于树立良好的企业形象

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

3.根据所给情境设计试题:

情境:我们处在一个信息量极大丰富的时代。

随着互联网的发展,信息量极大丰富甚至是过剩,一个个热点迅速出现又迅速消失,注意力成为稀缺资源。为了赢得用户的关注,企业费尽心思。

一家视频网站打算开展“0付费”活动以争取用户,即凡是在一个月内成为企业注册用户的,无需任何手续费,可以连续一年免费享受网站的服务;同时要求视频审核人员加快审核进度,提供尽可能多的视频资源供用户选择。

借助以上情境,运用“企业和劳动者”的知识,设计一道试题,并写出参考答案。

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