小学五年级英语句型详解五篇

【#五年级# 导语】五年级学生学习英语的过程中，不仅要提升单词的掌握程度，同时也要做好对语法和举行的相关理解，以下是金笔头网为大家整理的内容，欢迎阅读参考。

【篇一】小学五年级英语句型详解：特殊疑问句

　　1. 定义

　　以特殊疑问词开头，对陈述句中的某一部分提出疑问 / 进行发问的句子叫特殊疑问句。

　　2. 特殊疑问词全搜索

　　一句话： wh-开头外加能与之结伴同行的名词; how及它的形容词兄弟姐妹们，即如：

　　What(什么)，why(为什么)，who(谁)， where(哪里)， which(哪一个)， what class(什么课)， what time(什么时间)， what number(什么号码); how(怎么样)，how many(多少)， how old(多大)， how much(多少)等。

　　3. 特殊疑问句的构成特殊疑问句由"特殊疑问词+一般疑问句"构成：

　　How old are you? 你多大了?

　　What's this in English? 这个用英语怎么讲?

　　但特殊疑问句有时也要"特殊解"：即如果问的是主语或主语的定语时，这时的特殊疑问句看起来成了"特殊疑问词(+主语)+陈述句"。如：

　　Who's not here today? 今天谁没来?

　　Which pen is red? 哪枝钢笔是红色的?

　　4. 特殊疑问句的语调小插件

　　一般说来，特殊疑问句都要读成降调(↘)，并往往让最后一个单词承担此重任。如：

　　What row are you in(↘)? 你在第几排?

　　Where is"E" (↘)? "E"在哪里?

　　5. 对特殊疑问句的答复小扫描

　　回答特殊疑问句，不能用"yes / no";但可用"到什么山上唱什么歌"来形容对特殊疑问句的应答- -即问什么答什么(尤其是简略回答更明显)。如：

　　-How old is your sister? 你 妹妹今年多大了?

　　-She's only five. / Only five. (她)才5岁。

【篇二】小学五年级英语句型详解：选择疑问句

　　一、一般疑问句的选择疑问句

　　1. 供选择的两个项目连在一起。如:

　　Is your brother tall or short? 你的弟弟高还是矮?

　　He is tall.

　　2. 第二个选项放在句末。如:

　　Will you plant trees or watch TV this morning? 今天上午你植树还是看电视?

　　I will plant trees.

　　二、特殊疑问句的选择疑问句

　　1. 特殊疑问句在前,选择内容在后。如:

　　Which do you like best, dogs, cats or monkeys? 你最喜欢哪一个,狗、猫还是猴子?

　　I like dogs best.

　　2. 选择内容在前,特殊疑问句在后。如:

　　Is it coffee, or tea or what? 这是咖啡,是茶,还是什么?

　　It is juice.

　　3. 在两个选择项目中,说话人不想指明第二个选择内容,讲话时可用or something代替,让听话人自己讲出正确答案。如:

　　How much is thirteen plus eight? Well, is it twenty or something? 十三加八是多少?是二十还是什么?

　　It is twenty-one.

【篇三】小学五年级英语句型详解：一般疑问句

　　1. 概念

　　能用yes / no(或相当于yes / no)回答的问句叫一般疑问句。

　　2. 含系动词be的一般疑问句的构成

　　具体地说，就是当陈述句中有am /is / are时，可直接将它们提至主语前，但如遇第一人称，将其置换成第二人称。如：

　　I'm in Class 2, Grade 1. →Are you in Class 2, Grade 1? 你是在一年级二班吗?

　　3. 含情态动词的一般疑问句的构成

　　一般疑问句面前人人平等：情态动词与am / is / are一样，也可直接将它们提至主语前，所以问题迎刃而解了。如：

　　I can spell it. →Can you spell it? 你会拼写它吗?

　　4. 含实义动词的一般疑问句的构成

　　含实义动词的一般疑问句的构成稍微有点讲究，要在句首加do;如逢主语为第三人称单数，谓语动词为一般现在时单数第三人称形式"v-(e)s"时，奉does为座上宾并要变回原形(如has→have，likes→like等);有时陈述句中的some还要变作any等。如：

　　She lives in Beijing. →Does she live in Beijing? 她住在北京吗?

　　I like English. →Do you like English? 你喜欢英语吗?

　　There are some books on my desk.→Are there any books on your desk?

　　5. 少数口语化的一般疑问句

　　如问一个与前文相同的问句时，可省略成"And you?"或"What / How about...?"等;甚至只抓关键词，读作升调。如：Your pen? 你的钢笔?

　　6. 小插曲：一般疑问句的语调

　　大部分的一般疑问句都应读作升调(↗)，并落在最后一个单词身上。如：Is it a Chinese car↗?

　　7. 一般疑问句的应答

　　用yes / no(或相当于yes / no的词)回答，并怎么问怎么答(句首为情态动词am / is / are还是do /does)，简略回答时要注意缩写(否定的n't)和采用相应的人称代词以避免重复：即"Yes，主语(代词)+情态动词或am / is / are或do / does."表示肯定;"No，主语(代词)+情态动词或am / is / are或者do / does not(n't)."表示否定。如：

　　① -Is Mary a Japanese girl? 玛丽是日本女孩吗?

　　-Yes, she is. / No, she isn't. 是的，她是。/不，她不是。

　　② -Can Lily speak Chinese? 莉莉会说中国话吗?

　　-No, she can't. / Sorry, I don't know. 不，她不会。/对不起，我不知道。

　　③ -Do you like English? 你喜欢英语吗?

　　-Yes, very much. 是的，非常喜欢。

【篇四】小学五年级英语句型详解：第三人称单数

　　一、第三人称代词 he, she, it 作主语时。例如：

　　She is very good at English. 她英语学得好。

　　He studies in a middle school. 他在一所中学学习。

　　二、单独使用的人名、地名或称呼语作主语时。例如:

　　Jim often plays football with his friends.吉姆经常和他的朋友们踢足球。

　　Does Uncle Wang like making things? 王叔叔喜欢做东西吗?

　　三、不可数名词作主语时。例如：

　　Is there any juice in the bottle? 瓶里有果汁吗?

　　四、单数可数名词作主语时。例如：

　　The box is in your room. 箱子在你的房间里。

　　What is that girl doing over there? 那女孩在那边干什么?

　　五、单个数字、算式或单个字母作主语时。例如：

　　Three plus nine is twelve. 三加九等于十二。

　　"I" is an English letter. "I" 是个英语字母。

　　六、指示代词this, that等作主语时。例如：

　　This is her red pen. 这是她的红钢笔。

　　七、代词one作主语时。例如：

　　One of them is watching TV. 他们中的一个人正在看电视。

　　八、不定代词something, anything, nothing 等作主语时。例如：

　　There's something wrong with the computer. 这台电脑坏了。

【篇五】小学五年级英语句型详解：不定冠词使用方式

　　一、定冠词不与表示一类人或事物的复数名词连用。例如:

　　1. I like reading the books.(×)　　I like reading books.(√)

　　2. She likes the cats.(×)　　She likes cats.(√)

　　二、定冠词不能用在某些习惯用语中的名词前面。例如:

　　1. I have lunch at the noon.(×)　　I have lunch at noon.(√)

　　2. We go to school by the bus.(×)　　We go to school by bus.(√)

　　三、定冠词不能用在某些专用名词和不可数名词前面。例如:

　　1. I like the China.(×)　　I like China.(√)

　　2. Would you like a cup of the water? (×)

　　Would you like a cup of water?(√)

　　四、定冠词不能用在节日、日期、月份、季节前面。例如:

　　1. Today is the Teachers’ Day. (×)

　　Today is Teachers’ Day.(√)

　　2. He was born in the May in 1987. (×)

　　He was born in May in 1987. (√)

　　五、定冠词不能用在表示称呼语或某些头衔的名词前面(尤其作表语、宾补时)。例如:

　　1. Good morning, the sir!(×)

　　Good morning, sir! (√)

　　2. I need some help, the Mummy.(×)

　　I need some help, Mummy.(√)

　　六、定冠词不能与名词前已有作定语用的this, that, my, your, some, any等代词连用。例如:

　　1. This the pen is mine. (×)

　　This pen is mine.(√)

　　2. I have the some money. (×)

　　I have some money. (√)

　　七、定冠词不能用在表示科目名词的前面。例如:

　　1. We will learn the Chinese, the history and the Maths this afternoon. (×)

　　We will learn Chinese, history and Maths this afternoon.(√)

　　2. The English is the most interesting of all the subjects.(×)

　　English is the most interesting of all the subjects.(√)

　　八、定冠词不能用在三餐和球类运动名词的前面。例如:

　　1. She goes to school after the breakfast every morning.(×)

　　She goes to school after breakfast every morning.(√)

　　2. We often play the football after school. (×)

　　We often play football after school. (√)