小学三年级语文逢雪宿芙蓉山主人练习题三篇

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篇一
（1）前两句中“______”、“______”、“______”三字互相映衬，渲染贫寒、清白的气氛，也抒发了诗人独特的感受。
（寒 白 贫）
（2）首句“日暮苍山远”中的“_____”点明时间，正是傍晚。“_______”，是诗人风雪途中所见。
（日暮 苍山远）
（3）整首诗按照怎样的顺序描写的？
（时间顺序）
（4）诗歌在用字上，“柴门”上承“_____”，“_____”遥承“天寒”，而“_____”则与“日暮”衔接。
（白屋 风雪 夜）

篇二
　　一、默写《鹿柴》，写出表现山林“寂静”和“幽暗”的词语。

　　鹿柴

　　表现“寂静”的词语：_________

　　表现“幽暗”的词语：_________

　　二、默写《逢雪宿芙蓉山主人》，想象诗歌描写的情景并画下来。

　　逢雪宿芙蓉山主人

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　　三、写出《江上渔者》表达了什么样的思想感情，你从哪些词句中了解到的。

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　　四、写出《鹿柴》第二、第四两句诗最后一个字的韵母，再写出韵母是“ang”的字十个。

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　　五、你对诗歌的特点了解了多少?请你写下来。

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　　六、观察一处景物或者回忆自己印象深刻的一件事，用笔画下当时情景，然后写一首诗描写情景，表达感情。

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篇三
一、背、默古诗，试着给爸爸、妈妈讲讲古诗的意思　　
二、比一比，再组词。
　　渔（ ） 暮（ ） 逢（ ） 芙（ ）
　　鱼（ ） 墓（ ） 缝（ ） 夫（ ）
　　波（ ） 苍（ ） 贫（ ） 君（ ）
　　坡（ ） 仓（ ） 贪（ ） 裙（ ）
三、将下面的诗句补充完整。
　　1．空山 ， 人语响。
　　2． 入深林，复照 。
　　3．江上 ，但爱 。
　　4．柴门闻 ，风雪 。