一、积累展示。(50分)
1.请给下列各组词语中加点的多音字选择正确的读音,并用“√”标出来。(3分)
2.看拼音,写词语。(10分)
jiè shào( ) zī yuán( )
ɡǎn jī( ) qīn fàn( )
wēn nuǎn( ) shuì jiào( )
pǔ sù( ) xiāo hào( )
ɡuī lǜ( ) wū rǎn( )
3.比一比,再组词。(6分)
4.把下面的词语补充完整。(8分)
万( )千( ) 深( )浅( )
( )中( )智 金光( )( )
( )地( )起 ( )有( )思
( )相( )放 津津( )( )
5.照样子,在括号里填上合适的词语。(6分)
(微弱)的声音 ( )的音乐
( )的云朵 ( )的景色
蓝色的(天空) 可爱的( )
新鲜的( ) 盛开的( )
6.按要求完成句子练习。(12分)
(1)那光洁的蓝天,像琢磨得十分光滑的蓝宝石,又像织得异常精致的蓝缎子。
这句话是 句,我也会写这样的句子:
(2)小鲫鱼羞答答地说。
这句话是 句,我也会写这样的句子:
(3)我做清洁工行。(改成反问句)
(4)用下面的关联词语造句。
只要……就……
不仅……而且……
7.积累与运用。(5分)
(1)请用一些名言警句布置自己的书房吧!(3分)
(2)《山行》一诗中最能表达诗人喜爱枫林的诗句是 , 。(2分)
二、阅读天地。(25分)
(一)课内阅读。(13分)
性情温和的大熊猫与它的邻居小熊猫、金丝猴、青鹿等都能和睦相处(chù chǔ),但有时候它又很淘气。它趁人们不在家的时候,闯进去偷吃食物,还把勺子扔(rēng lēng)得远远的,把锅挂在树枝上。大熊猫平时看起来稳重好(hào hǎo)静,似(shì sì)乎有些迟钝,但当敌人来侵犯时,它却能灵活敏捷地攀登上树,迅速逃跑。
1.给选文中加点的字选择正确读音,并用“√”标出来。(2分)
2.写出下列词语的近义词。(2分)
淘气—( ) 侵犯—( )
3.写出下列词语的反义词。(2分)
静—( ) 迟钝—( )
4.用“ ”在文中画出描写大熊猫淘气的句子,在这个句子中找出表示大熊猫动作的词语,并用“△”在下面标出来。(4分)
5.从哪里可以看出大熊猫很灵敏?(3分)
(二)课外阅读。(12分)
不会飞的鸟
并不是所有的鸟都会飞的。生活在南极的企鹅,必须长时间地在海里游泳。为了适应环境,企鹅的翅膀逐渐演变成船桨一样的前肢,失去了空中飞翔的能力。生活在沙漠中的驼鸟,它们的翅膀与长腿相比,用处越来越小,逐渐退化,终于再也飞不起来了。
1.短文写了 、 这两种鸟。(2分)
2.第一种鸟生活在 ;第二种鸟生活在 。(2分)
3.为了适应环境,第一种鸟的翅膀 ,第二种鸟的翅膀 。(4分)
4.短文是围绕哪一句写的?用“ ”在文中画出来。(2分)
5.用文中加点的词语造句。(2分)
三、习作乐园。(25分)
你的家乡有哪些美丽的景色?你游览过哪些风景名胜?选择一处你印象最深的景物把它描绘出来。
温馨提示:1.只写一处景物即可。 2.运用平时积累的好词好句。 3.题目自拟,不少于400字。
期中检测卷参考答案
一、1.
2.介绍 资源 感激 侵犯 温暖 睡觉 朴素 消耗 规律 污染
3.
4.水 山 入 出 急 生 闪闪 拔 而 若 所 竞 开 有味 5.美妙 洁白 美丽 大熊猫 竹笋 花朵
6.(1)比喻 那绿油油的草坪像柔软的地毯,又像一池碧绿的湖水。 (2)拟人 风儿亲吻着大地。 (3)难道我做清洁工不行吗? (4)只要我这次考试能得100分,妈妈就给我买恐龙方面的书。 爸爸的手机不仅便宜,而且美观。 7.(1)略 (2)停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
二、(一)1.chǔ rēng hào sì 2.顽皮 入侵 3.动 灵敏
4.它趁人们不在家的时候,闯进去偷吃食物,还把勺子扔得远远 ,把锅挂在树枝上。闯 偷吃 扔 挂 5.当敌人来侵犯时,它却能灵活敏捷地攀登上树,迅速逃跑。
(二)1.企鹅 鸵鸟 2.南极 沙漠 3.逐渐演变成船桨一样的前肢 逐渐退化 4.并不是所有的鸟都会飞的。 5.经过三天的努力,我终于学会了这首曲子。
三、习作略
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