【#二年级# 导语】心理学家的研究表明“语言自我是外语学习者在母语习得体验中逐步建立起来的并且具有保护性能的一种心理障碍，语言自我是否具有灵活性是学好外语的一个重要因素”。小学生对母语的正规学习也是处于起步阶段，母语具有的保护性心理尚未完全建立起来，语言自我灵活性高，接受和学习性的语言能力强，此时学习新的语言，语言信息就容易摄入。从更加有利于孩子语言形成的角度来看，小学生正处于学习语言的黄金时期。以下是金笔头网整理的相关资料，希望对您有所帮助。
一、听音选词。
1 A.apple B.car C.bat D.cat
2 A.duck B.elephant C.dog D.frog
3 A.girl B.head C.ice D.jug
4 A.kite B.lion C.monkey D.nose
5 A.orange B.prince C.queen D.rain
6 A.sweets B.teddy C.sister D.up
7 A.train B.under C.vase D.way
8 A.X-ray B.yellow C.zebra D.zoo
9 A.prince B.queen C.lion D.jug
10 A.kite B.bat C.vase D.you
二、连线
三、 补全单词。
1 __p 向上 9 __ay 道路 17__ce 冰
2 __weets 糖果 10__ebra 斑马 18__ead 头
3 __rain 火车 11__ellow 黄 色的 19__irl 女孩
4 __ain 雨 12__ose 鼻子 20__rog 青蛙
5 __ueen 皇后 13__onkey 猴子 21__lephant 大象
6 __range 橘子 14__ion 狮子 22__uck 鸭子
7 __rince 王子 15__ite 风筝 23__ar 汽车
8 __ase 花瓶 16__ug 罐 24__pple 苹果
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