作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。下面是小编辛苦为朋友们带来的5篇《小学三年级满分作文350字》，希望能够给您提供一些帮助。
大家好，我是来自福建省晋江市磁灶镇张林中心小学五班三班的龚。我是我们班有名的书呆子。如果你不相信我，请看看！
有一次，我的好朋友倪锋告诉我：李林，老师给你打电话了！”我漫不经心地回答说：哦！”那时，我正在看书。我听到倪锋在叫我，所以我不情愿地放下书，去找语文老师。我去教务处找它，但是我没有找到。然后我去办公室找了一遍，但还是没有找到。所以我跑回教室，问倪锋：倪锋，语文老师去哪里了？”倪锋说：语文老师一直在这里。”听完后，我去找语文老师。当我找到语文老师时，语文老师问我：李林小姐，你为什么这么晚才来找我？”我不好意思讲这个故事。老师微笑着对我说：你真是个书呆子！”听了这话，我开心地笑了。
好了，这次你相信了，再见，下次见！
我与陈某的友谊如今七年了，关系一直很好，就如兄弟般亲近，一直以来相互信任。
有一次，我如约按照他的要求，前往他家。由于他在电话里急切地恳求我要快，所以我则快马加鞭，用自己身上全部的力气跑去他家。树叶在空中旋动，小草被强风吹动而不停地摇摆着，我也从来没有如此快的速度了。跑到他的楼下就拨电话来问候：“我已经到了，你的房号是多少？”我问道。他打电话时并未告诉我他家的房号。“忘告诉你了，我现在在白柳办事呢！”“那怎么办，我总不能一直等吧！”“那你先去公交站点吧。”我只能如约前赴，到达了公交站。“我已经到了，你上车没？”答曰：“等会，还没有。”“那好吧！”时间一分一秒过去了，我在冰冷的坐椅上等着已经不耐烦了，他还迟迟不来。一班又一班的公交车停靠着，也始终没有他的踪影，我一直等到他到站下车。“你怎么还在这儿，我以为你走了，没想到。”他十分惊讶。
我是一个守信的人，朋友，你应该懂得呀！
每一个人的家都是在地球上，可我的家却独一无二。
我的家在——月球！
你们一定会为此而感到惊讶！一个人的家怎么可能在月球上呢！
一个早上，我被一股犹如利剑一般的大风吹醒。我用手揉了揉惺忪的眼睛。
不对！这不是我的家，我的家不是这个“巨人”，如此庞大、惊人！我按动手表上的夜光灯，手表上显示：早上8点47分。可天，天怎么如此的灰暗。
我爬下床，不小心将奶奶种菜的种子撒在地上了。我正弯下腰，伸出手时，奇迹的是：种子竟然长苗了，这长得太快了吧！
我又坐了下来，这到底是哪里？我猛然想起，电视里头说过“月球上的地不一般，撒下的种子可以迅速伸长”
我激动地站了起来，向奶奶跑去，我飞起来了！
我飞向奶奶，奶奶也在想着、琢磨着，这是哪儿？我脸上露出不能掩饰的喜悦，告诉奶奶我们在月球。奶奶以后可以不用天天给菜娃娃浇水、施肥了！
我们真是幸运啊！这可是我前所未有的经历！
我的名字叫李进威，今年9岁。这个名字的意义是：天天进步，我最威风。我身材矮小，有一个灵活的大脑袋，乌黑油亮的头发，一双炯炯有神的眼睛。
我不仅开朗，而且经常蹦来跳去，还喜欢看书。
平时，我一有时间就到门口的健身器材去玩，一会儿玩踏脚机，一会儿玩转转椅，一会儿玩……我跳来跳去，玩得满头大汗，好像一只调皮的猴子，不停地跳着、玩着、跑着……大家都说我活泼开朗。
我的爱好是看杂志，最爱看的是：《少年发明与创造》、《实用文摘》、《学与玩》……只要杂志一发下来，我就津津有味地读起来。有一次，我正在看校订的《实用文摘》，家人叫我吃饭也没听见，这时，妈妈过来拍一下我，我才乖乖地坐到座位上吃饭。
这就是我——个勤学好问又开朗的小男孩。
一次体育课上，老师叫我们练习跳高。同学们一个又一个的接着往前跳，当准备轮到我时，我心里一直颤动着，想着：我根本不会跳高啊，让我跳这种高度，分明就是强人所难。
这时，我的好朋友突然对我说道：“不用怕，我相信你一定能跳过去的，加油，发挥出你的实力，我坚信你一定成功！”得到朋友的一番鼓励与信任，我突然鼓起了勇气，奋力向前跑去，一下子就越过了铁杆。“我终于成功啦！”我兴奋地说道。
我的朋友也在为我喝彩，我立刻跑去向朋友说道：“谢谢你，谢谢你对我的信任，我一定会好好珍惜这股非一般的力量的。”
我从这个信任中感悟到了：它在我们每个人的心目中是多么宝贵，我不仅要好好的珍惜它，还要好好的借用它来做一些生活中你难以实现的事情，这样，你的人生将会过得很充实，很富有信任感。
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