在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
今年的中秋节我过得很开心，我们全家在一起吃了顿团圆饭。晚饭后，我们又在一起吃月饼，月饼有很多各种各样陷的：白莲蓉、豆沙、草莓、枣泥……听爸爸说虽然现在市场上的月饼琳琅满目，但是他还是喜欢小时候吃的月饼。现在回想起来都觉得好香、好甜。
吃完月饼我们来到花坛，只见柔柔的月光倾泻下来，发出明亮的光，给四周的景物都镶了银白色……来到河边，我看到月亮倒映在水中，像一个又大又圆的玉盘，我好奇地盯着河面，突然，一阵风吹来，水面变得波光粼粼了，仿佛把“白玉盘”踩碎了。
这时爸爸走过来说：“其实月亮是不会发光的，只有恒星自身才会发光，月亮只是一颗卫星，我们看到的月亮的光，是月亮反射的太阳的光。”
爸爸问我：“你知道月亮上的黑影子是什么?”我说：“传说那是广寒宫里的嫦娥、吴刚、玉兔和桂花树。”爸爸告诉我：“月亮上和地球上一样，既有深深浅浅的‘海’，也有高高低低的山，那些亮的地方都是高地或者高山，低洼的地方是‘海’，不过里面没有水。”爸爸又问我：“你知道第一位登上月球的人是谁吗?”我说：“我知道是美国人。”妈妈说：“是美国的宇航员阿姆斯特朗。”
看着皎洁的月亮，我想有一天我也能登上月球，那该多好哇!
今天就是八月十五，是中华民族的传统节日-中秋节。
每年中秋节来临的时候，都是庄稼丰收的时候,豆子、水稻都成熟了，放眼望去，就像一片金黄的海洋，望着欣欣向荣的景象，心里又说不出的喜悦。
为了庆祝这个美好的节日，学校也放假了一天。爸爸开着拖拉机载着妈妈和我，来到田地里收玉米。一个个玉米棒子又粗又大，有的把玉米杆压断了，掰着玉米棒甭提多带劲了。
妈妈拨着花生，笑眯眯的说：“给你说个谜语你猜猜看：白屋子，红帐子，里面睡个白胖子”我不假思索的说“是花生”。“好，今天我们就把白胖子放在锅里煮熟吃”。就这样我们一家高兴的说着忙碌着，不知不觉已经大半天了。
晚上，坐在皎洁的月光下，桌子上摆着月饼、苹果，还有香喷喷的花生、玉米，品尝着丰盛的食物，欣赏着美丽的月夜，天空中那层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下，月晕恰似这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
我喜欢这中秋的意境。它每年都能给我带来新的感受，新的体验，新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，体会家乡日新月异的变化，永远享受这天伦之乐。
中秋节
中秋节的夜晚，吃了晚饭，就约好朋友拿一些饮料、月饼……一起下来赏月。
我们到了花园内，有的带了席子、饮料、月饼，还有枕头的一起来赏月。我们躺在席子上看着。不禁想到李白写得一首诗：
《古朗月行》
小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
我想：月亮上面是否真的有嫦娥、玉兔还有桂树呢?不知道嫦娥姐姐有没有想念她的家人，在月亮上是否孤独?也不知道有没有玉兔在她旁边陪着孤独的她?
在这个中秋节的日子里，我过得非常开心，还非常思念在远方的姐姐，如果姐姐也能在这跟我们赏月那该多好啊!虽然今晚并没有真正赏到月亮，但我还是希望我的亲人能过得幸福。但愿人长久，千里共婵娟。
“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”今天下午放学后，我和爸爸来到了学校的亭子中，参加今天由学校组织的“中秋亲子赏月”活动。
只见大人们忙着挂灯笼，我带领几个小朋友搬桌子、凳子，再在每一个果盘里放上香蕉、桔子、月饼……经过大家的努力，不一会儿，校园里就张灯结彩，过节的气氛就出来了。
活动开始了，今天的主持人是周老师，孟校长代表学校发表了欢迎致辞。一年级的家长和孩子给大家带来了《嫦娥奔月》的故事，小朋友第一次上台有点紧张，在孟校长和大家鼓励下，终于和妈妈一起把给精彩的故事讲完了。大家鼓起了热烈的掌声。接下来几个家庭表演也非常精彩。其中，我最喜欢四年级4班一个同学跳的街舞，这么小的一个孩子，竟然能跳出这么好的街舞，听他爸爸介绍今年暑假他还去北京参加过演出呢。接着我们开始玩传统的“传花”游戏，所有的家长和孩子们都要参加。规则是音乐响起开始“传花”，音乐停了花传到谁的手里，谁就给大家背诵一首关于月亮的诗词或表演一个节目。这个节目让我知道大人们也是多才多艺，唐子俊的爸爸背诵《水调歌头》，一年级一位同学的家长唱了《月亮代表我的心》，大家情不自禁地鼓起掌来……
智慧型的节目开始了——“猜灯谜”。我们每个人都去长廊里找一个灯谜来猜，猜对就可以获得奖品。我找了两个灯谜，绞尽脑汁才猜出一个灯谜的答案是鱼，另一个答案是蝉。我拿着灯谜到周老师处领了两份奖品。
活动最后是我们孩子对爸爸妈妈说一句话。大家有的说“不想要妈妈管”，有的说“爸爸妈妈我爱你”……轮到我了，我说：“以前过节，大部分都是我一个人在家过节，今天参加学校的活动，和爸爸妈妈在一起过了一个愉快的节日，我太高兴了。我非常感谢我们的学校，感谢我们的老师!”
大家一边吃着月饼，一边津津有味地谈论着关于月亮的传说和诗词，久久不肯离去……
亲爱的爸爸妈妈：
才离开你们几天就好像过了几个星期似的你们身体还好吗?最近感冒流行出门要多穿衣服千万别被传染了呀!
今天是中秋节是万家团聚的日子你们赏月了吗?每逢佳节倍思亲很可惜我不能回家与你们团聚。晚上班主任戴老师为了能让我们过上一个愉快的节日领着我们全班同学一起去赏月了。望着天空中那一轮皎洁的明月我仿佛看到了你们正和外公外婆围成一桌共享月饼的情景。
校园外已是万家灯火人们正享受着团圆的欢乐呢!此刻我是多么希望自己能插上翅膀飞回自己的家呀!秋风好像明白我的心思 轻轻地拂过我的脸颊似妈妈您的手那么温柔。
月越来越明;夜越来越静。月光洒在学校美丽的后花园洒在了平静的人工湖也洒进了每一位莘莘学子的心田。耳边传来几声蛙鸣眼前飞过一对蝙蝠小动物们你们也团圆了吗?
爸爸妈妈在这美好的夜晚你们一定也牵挂着独自在外的女儿一定想知道我的中秋节过得怎样吧?你们放心除了没能和你们在一起有些遗憾外我过得很快乐很充实。戴老师将学校发给她的月饼分给了我们虽然每人只分到一小块但大家都吃得津津有味感觉特别香甜。赏月的时候我们全班还进行了有趣的“月字当头诗歌擂台赛”。你们猜怎么着我还唱了两句带“月”字的流行歌曲为我们女生队夺得关键的2分呢!
最后当全班同学对着明月齐声吟颂苏轼的《水调歌头》时一切思念、烦恼都抛在了脑后“人有悲欢离合月有阴晴圆缺。此事古难全。”我似乎模模糊糊地体会到了诗人那种特有的情怀。
美妙的时光总是走得那么快当我们在月光下与戴老师道别时我在心里也默默地祝福着：但愿人长久千里共蝉娟。
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