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美好作文【5篇】

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美好作文【5篇】

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在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?读书破万卷下笔如有神,下面金笔头网为您精心整理了5篇《美好作文》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

美好作文 篇一

“加“加油,加油”随着一声声撕心彻底呐喊我们的思绪也在不知不觉转移了,仔细一看原来是我们学校正在举行第27届田径运动会,操场上一片热火朝天,伴随着这高温天气为期两天的运动会开幕了。“大家听到没有,我们要努力,不要紧张要相信自己,我们并不是要追求名次只要自己尽力就好。还有记住不能太拼命,不行了就不要逞强,有什么事一定要向老师汇报。”一听就知道这是我们班的黄老师,大家有时都不得不给他取外号叫——“啰嗦”老公公。“请运动员到操场上集合,重复一遍运动员请到操场上集合,马上进行的是女子立定跳远,请非运动员不要在比赛场地逗留。”广播响起后全场都有一种压迫感,但更多的是加油声。“唉!怎么只有三个人跳远进了排行榜嘛,而且成绩也不是很好,女生就只有邓柯妮一个人进了!”一阵抱怨声响起,一听就知道我们输了跳远这一项目。

大家不抱怨都不行,因为我们班男女生加起来才6分,而5班女生的分数都比我们多8、9分,让我们情何以堪啦!但是,我们不能自暴自弃只有加油,即使是输也要输得有骨气,不能让他们看扁了。大家应该都是这么想的。随着天气的炎热同学们也掀起一阵高潮,接下来是60米迎面接力,正在这时有人过来向我们说:“5班的真的是太卑鄙,居然穿钉鞋跑接力这样我们怎么可能赢嘛。”“就是,二班也是,居然这么卑鄙。”1班的也跑过说他们的对手。当大家讨论得差不多时共同达成了一个协议:共同打败自己的对手。就这样我们带着各自的任务上战场了。

“加油,加油啊一定要赢呀!不能让他们看扁啦。”可老天似乎在跟我们作对似的,60米迎面接力我们又华丽丽的惨败了,但一班的在最后关头扳回了局势,突然觉得我们很多对不起他们,他们履行了辰诺,而我们又会被看轻了,想到这里大家都不由得叹了一口气。可令我们感动的是他们居然还安慰了我们,真是患难见真情!400米长跑开始了,我们班的同学几乎是拼尽了全身力气,所以长跑有3个第一名,一位同学因体力不支,又因为天气太炎热跑完便昏到了,不过还是大家的照顾恢复过来了。体育·运动·真情,小学的最后一次运动会——我们的友情的见证,让我知道了回忆原来是那么美好!

以美好为话题的作文 篇二

“再得这样的成绩,就别上学了!”“不用担心。”然后门砰的一声关上了。这场父子战争角落里的木偶并不陌生。这种战争从李上中学开始,每次考试后都上演。用玩具开会学习后,我觉得应该帮助他们,但我们真的帮助他们了吗?谁也想不出好主意。木偶们又要开会了。这是他们关于这个问题的第101次会议。以前的每一次会议都没有产生好的结果,所以都失去了信心。但他们不得不服从琼恩船长的命令,经过一番研究,终于有了结果。结果戴德提出那是一只傀儡猴。它说:“我们可以把李变成一个木偶,和我们一起逃跑。”大家投票后,戴德被要求和李谈话。戴德别无选择,只能同意。戴德和李开复谈过之后,李开复欣然同意。于是戴德把这个好消息告诉了大家。于是大家齐心协力,把李变成了傀儡。莎莉太兴奋了,她和他们成了好朋友,然后他们讨论如何逃跑。莎莉说:“很好处理。我有一辆玩具公共汽车。要不我们把它赶走?”。于是大家都上车,让赛车手思奇开车。于是公交车载着小伙伴们在月光下出发了。

美好话题作文 篇三

“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天",当这首欢快又熟悉的歌曲响起,童年的点点滴滴又一一浮现在眼前。那是一个充满欢乐的年代,那时候没有高楼林立,只有一排排的平房。一到放学或假日每条大街小巷都是孩子们的天下,或跳橡皮筋,或捉迷藏,或玩红绿灯……到处都充满着童声童气。大家都玩得不亦乐乎!日落西山也不愿离去,直到大人此起彼落的呼叫声一次又一次地响起,才无可柰何地勿勿各自归家。

年少的我无忧无虑,不知疲倦,不爱学习,不爱做作业,只想整天疯玩。回忆中的画面:越秀公园中正和小伙伴们在湖边不知危险地淌着水忙着捉鱼;在大树上爬高爬低;和男孩子们一起玩射弹弓;和女孩子们模仿排球女将;大伙偷偷溜进实验小学玩单杠;得知学校组织去旅游时兴奋得难以入眠,以至一早便醒来,眼巴巴地等待着黎明的到来;中午睡过了头而失去了在学校表演的'机会,令我号啕大哭,捶胸跺足;放完假将要回校注册时,才惊觉功课才做了一点点,老爸气得暴跳如雷…….

童年是一个天真无邪,纯真的年代。那时的我们可以口无遮拦,大声欢呼,不顾形象。与要和的小伙伴今天为了一件小事而吵得不可开交,面红耳赤,临走时还不忘各自放下狠话"以后都不跟你玩!"而明天一觉醒来就烟消云散,见了面又亲亲热热的牵手搭肩地一起玩游戏.那时候的我们不懂得记恨,不懂得忧愁,甚至不懂得珍惜!

岁月无情地从我们身边悄悄地逝去,它带走了我如梦如幻的童年,如诗如画的少年和青年。那些充满着童真,充满着少女情怀,充满着幻想,充满着憧憬的年代将一去不复返.如令我只能从女儿的身上或记忆深处回味着那美好的童年.

以美好为话题的作文 篇四

天下着丝丝小雨细腻得如我的心情一般,冲向低谷。原本繁华、喧嚣的城市突然安静了下来,静谧的周围只有淅淅沥沥的雨声……大自然是多么的奇妙!草丛里,花骨朵儿含苞待放;池塘边,一株紫藤萝慢慢攀树而上。听雨之际,我突然回想起了往事。

往事美好,如过眼云烟,又如流星划过心际。

从前的我可以做我愿意做的事情,乐意地接受时间老人慷慨的款待,接受每一件有趣的事物,我可以拿水去灌蚂蚁洞,我可以在下雨时冲出去疯玩,我可以在草地上发呆,可以向着天空大喊:哦,看,快乐的我。

我看到雨停了,于是,我和姐姐一块儿去田野散步。望着金灿灿的油菜花,我挽着她的手,她搭着我的肩膀,很久很久……的确我们很久没有一起玩耍了每一次的见面总是匆匆的相聚又匆匆的分别。她要上课,而我,也要学习。学业上的负担,使我们再也没有空闲看那一大片一大片的油菜花了。此刻,菜花丛中闪现着两个小小的身影:一个是我,另一个是她。

“姐,怀念从前吗?”

“恩!”姐姐微笑着朝我点了点头。

两只蝴蝶嬉闹地飞过我们眼前,蝴蝶飞远了,

我们断断续续的思绪也像蝴蝶一样,飞向记忆的深处,飞向远方那一条叫“童年”的岁月河流。

以美好为话题的作文 篇五

一个掌声能给人带来信心和勇气,能给人带来兴奋和力量,掌声是动力,是能量,仿佛给人注入了兴奋剂,让人兴奋无比,让人充满自信。

这个学期结束了,休学式开始了,报告厅里挤满了人,座无虚席,同学们济济一堂,都欢声笑语来领取丰收的果食。我们期待的奖状在向我们招手,只见同学们兴奋不已,笑的像一朵朵盛开的鲜花,经过一个短暂的等待,老师叫到了我的名字,我心花怒放,高兴得一蹦三尺高。

这时,我发现四周向我投来了羡慕的眼光,我努力克制着我那颗狂跳的心,然后兴奋地走上台,激动的一刻终于来了。老师把奖状颁发给了我,我开心地笑了,啊!胜利之花终于开在了我的手上,光荣的`奖状终于属于我了。这时我向台下看去,只见老师向我们露出了灿烂的微笑,她是在赞美我呢!同学们和我一起高兴,一起喜悦,一起摇摆,此时,我心情像大海上的波涛,汹涌澎湃,一股暖流涌遍了我的全身,啊,成功的滋味真好,这下,台下响起了一片热烈的掌声,多么美好,多么快乐。

我把奖状捧在我的手里,把奖珍藏在我的心底里,我明白,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我要去赢得更多的掌声,为我的人生创造更多的奇迹。

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