在看完一部作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写观后感吧。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是人见人爱的小编分享的6篇《《安全第一课》观后感》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
4月11日下午二时许，优漫卡通主持人李响和小月来到苏州市宝带实验小学，开展了“春的问候”系列活动，他们与宝小学生零距离，分享了许多安全的知识。
在凌虹厅中，主持人伴着笛声，登台了。他们问了我们许多有关安全的问题，我们对答如流。“当家里着火时，你该打什么电话？”“119！！”“当家里遭偷窃时，你该打什么电话？”“110！！”面对这些无比简单的安全问题，我们大声的回答，声音无比响亮，都快要把整个凌虹厅的屋顶都震塌了。
接着，每个班的都表演了一个我比精彩的节目。有悠扬婉转的萨克斯独奏，有优美动听的琵琶独奏，有悦耳甜美的女声独唱，还有十分熟悉的吉他曲《小星星》……其中，最精彩的是我们八班的溜溜球，只见两位同学溜溜球的招式繁多，无比优美，画出了许多完美的弧线，引起了台下观众的阵阵掌声，让他们大开眼界。
最后，我们评选了“安全小天使”。经过激烈的角逐，评委们选出了三名候选人，主持人也拿出了“投票器”：分贝仪。在同学们的呐喊声中，第一位同学是110.3分贝，第二位是112分贝，只剩下一位了，他是我支持的。我用尽了吃奶的力气，发出了最大的声音叫喊，分贝能高一点。可惜，这位男生只有111.7分贝，第二位女生胜利了。他被评为了“安全小天使”，还获得了许多精美的礼物。
此次活动，不仅提高了我们的安全知识，也开阔了我们的眼界，具有巨大的意义。
记得在我刚上二年级的时候，发生过这样一件事……
有一阵子，同学们都在议论学校的顶楼有鬼怪。我看过很多有关科学的书，
不太相信他们说的是真的，但是看同学们言之凿凿的样子，我决定偷偷地上到这个禁行地带去探个究竟。
有一天，机会来了。那是一个课间，我瞅准了四周没人，就壮着胆子，一个人向顶楼走去。虽然我紧张得两腿直发颤，但强烈的好奇心还是驱使我走到了顶楼。
到了顶楼后，我看到周围一片狼藉，地板上到处都是沙子和成片的灰。我小心翼翼地走了几步，一个趔趄，差点摔倒！哦！这只是一个装修工地，根本就没有什么鬼怪！探明真相后，我心满意足地下了楼，悄悄地回到了教室。
就在我暗自庆幸此次“探奇之旅”没被发现时，林老师把我叫到了办公室。
林老师刚担任我们班的班主任不久，她精练利落，总能一针见血地指出我们的问题，班上同学没少被她“修理”。可即便这样，同学们还是很喜欢她，有的说她风趣幽默；有的说她赏罚分明；有的说她像妈妈；有的说她像朋友。
“你刚才去了哪里？”林老师发问了。她面无表情，一双锐利的眼睛却似乎早已洞悉了一切。
我的心里顿时咯噔了一下：糟糕！老师知道了，还是从实招了吧，没准儿坦白还能从宽！于是，我把事情的来龙去脉一五一十地说了出来，然后硬着头皮等着挨批。
林老师静静地听完我说的话，呵呵地笑了，一双明亮的眼睛眯成了弯弯的月芽儿：“你的好奇心很重哦！那你看到什么啦？有很多吓人的鬼怪吗？”
我有些不好意思，用小得像蚊子似的声音轻轻地回答：“没有，上面是一个装修工地。”
这时，林老师的表情变得严肃起来了：“是的，这就是为什么学校要你们禁行的原因。你想一想，地板上到处都是装修的残渣，如果被扎伤了怎么办？我们老师要为你们每一个学生在学校的安全负责。”
我低下头，不敢看林老师。想起刚刚差点摔倒，我知道我错了。
林老师俯下身子，捧起我的脸，看着我的眼睛，一字一顿地说：“世上没有什么鬼怪。要记住，任何时候，安全都要放在第一位！”迎着林老师慈母般温暖而又略显焦虑的目光，我发自内心地点了头
五年多过去了，林老师的话犹在耳畔。逐渐长大的我现在比以前更能理解这句话的含义了。是的，我们任何时候都要有自我安全防范意识，不能因为好奇心而把自己置于危险之地。一念之差，旦夕祸福。
昨天老师布置作业，让孩子们和家长一起看看《安全教育网》的《安全第一课》，我深感孩子的安全问题太重要了。孩子的生命安全关系到千家万户的幸福。“千般照顾，不如自护”。家长不仅有保护孩子生命安全的责任，更重要的是要对孩子进行初步的安全指导、教育，提高孩子学会保护自己的能力，帮助孩子树立一定的安全意识。
一、让孩子了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方法和技能
其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品、小物件是孩子日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为孩子不会判断而造成烫伤。那么如何提高孩子对事件的预见性呢？首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话，倒一杯热水、拿来一些药品，请孩子们通过触摸等方法，学会一些自我保护的技能。
二、家长以身作则，让孩子树立良好的交通安全意识，严格遵守交通规则。
现在交通安全是对孩子们造成身心重大伤害的一部分，所以家长一定要在在路上严格遵守交通规则，并且让孩子自己观察不遵守交通规则带来的危险。教会孩子怎么过马路，走路为什么要走人行道，为什么不能在路上打闹追逐，为什么不能横穿马路，小朋友要拉紧大人的手并且走在右边等等，帮助孩子了解认识交通标识，提高交通安全意识。
三、通过直觉体验培养孩子自我保护的能力
学校小区里各种器械、各种玩具都有，孩子们可以自由地奔跑，进行游戏，可以说是快乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了，往往会对孩子造成身体上的伤害，这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时，就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上，这种体验会有助于孩子理解自我保护的意义。以后在活动时，孩子就自然引起了注意，减少对自己身体的伤害。另外环境也是关注孩子的健康和安全的。我们应与孩子共同创设相应的物质环境，对孩子进行直观、形象而又综合的教育。孩子常常在室内外乱跑，发生相撞的事情，在室内布置一些安全标记，提醒孩子注意。让孩子从了解认识安全标记入手。在认识的基础上，窗台张贴禁止攀爬的标记；在楼道张贴下滑危险的标记，时刻提醒孩子注意安全。
四、通过生活中遇到的事情，让孩子学习和巩固自我保护的技能
孩子们精力充沛、好奇心增强，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，常常趁大人不注意玩一些危险物品，做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制孩子的活动。他们需要不断的获取经验，在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在日常活动中，仔细观察孩子的一举一动，利用各种机会教育和提醒孩子，从而提高孩子自我保护的能力和意识。
五、不在没有大人陪伴的下游泳或去人少的区域玩水，不玩火，远离电源明火、坑洞、建筑工地等等。
如果外出旅游，明确告诉孩子那些能玩，哪些不能玩，而且要时刻陪伴在孩子身边。尤其是到海边等游玩，尤其要注意不能让孩子单独玩水，下水。不到人少的区域玩水，在森林里不带火种、不玩火，远离高压电、电源、明火、坑洞、建筑工地等等。以免给孩子带来伤害。
总之，安全教育警钟长鸣，在生活中我们大人的提醒和陪伴是必不可少的，孩子之间的提醒也在增加，让孩子学会积极地防御。同时，我们也感到，培养孩子自我保护意识不是一朝一夕的`事，需要我们持之以恒，真正使孩子形成自律，懂得安全的重要性，从而获得身心的健康发展。
今天早上7点半我观看了xx三套播放的安全教育的宣传片----《中小学生安全教育第一课》，我深受教育。该讲座内容包括地震避险、火灾安全逃生、道路交通安全、预防溺水、洪水灾害等各种安全防范知识。我在片里里学了不少知识，现在我就给大家讲讲。
第一部分是教大家如何在地震的时候，把危险将到最低。如果在教室里突然发生地震，在这个时候我们不是要感到害怕，而是要冷静，想想在某种情况要采取的措施。第一时间我们应该要做钻到桌子底下，这样可以避免楼房坍塌时的碎石砸中头部，仔细观察周围的情况，要是震动不再强烈，就可以有顺序的下楼，在下楼梯时，一定要有秩序，尽量选择离教室较近的楼梯，下楼之后，应当去空旷的地方比如操场、篮球场等。如果地震时在没有桌子的情况下，可以躲到一个墙角里，头部向下，这样楼房坍塌时可以在墙角形成一个三角形，这样大大减少了自身的危险。
片子还教我们怎样防电，电器等东西一旦漏电，就要马上切断电源。如有触电者，应及时上医院就医。
如何防火也是一个重要点，如果在家里发生火灾，应用时毛巾捂住口鼻，然后身体尽量贴住地面向安全通道逃去。要是火势太大，逃不出去，就因当去为卫生间，这样既可以阻断火源，必要的时候也可以方便取水。
通过观看讲座，我收获颇多。在自护自救方面，我学到了防震、防火自救方法进行自我保护；在道路交通安全方面，我明白了积极遵守交通安全规则才是生命的保障；在校园安全方面，我了解到全面遵守学校的规章制度，不乱在校园门口买三无产品，做一名茁壮成长的“xx美少年”。
星期五下午我和同学们在教室里看了安全第一课，安全第一课讲述的是地震、火灾、溺水、交通安全、紧急情况等几个方面的安全知识和应对措施，给我留下深刻印象的'是：
地震：当地震发生时如果你在家里，应该马上跑到一个狭小的空间里，或者你们家里有一个很坚固的桌子，桌下有一个空间，你也可以躲进去。不可以躲藏在很高的书架底下或离窗户很近的地方。
如果你在学校，你可以躲到书桌下面，听从老师的指挥，有序的用书包顶着头逃到操场或空旷的地方，并且要远离高的建筑物。
如果你被倒塌的废墟掩埋了，不要惊慌，你可以用手扒开身边小的水泥块，然后用比较坚固的东西顶住那些容易二次倒塌的东西，以免再次被埋。你移动和支撑时一定要慢，看看周围有没有水和东西吃，如果有，而且能够到你就拿过来以保持体力，然后你用敲击的方式发出信号等待救援。
溺水：游泳时要防止溺水，不要在野外游泳因为野外的水温不固定，还有水草和水底的情况不清楚，人在这种情况下游泳，容易被水草缠住或因为水温低，腿会抽筋儿从而产生危险。
如果你看到同伴落水，首先要大声呼救，引起别人的注意。你可以拿竹竿或什么长的东西去救他，或者把衣服脱下来打成绳结往溺水者那里抛，切记不能采用手拉手的方式或者下水去救他。
通过学习，我还知道了，发生火灾时，要及时通过没有火灾的道路进行逃生，过马路时首先要看红绿灯然后要走斑马线，遇到别人威胁我们时，应该及时告诉老师和父母。
看到很多小朋友因为交通事故和火灾而失去了生命，我的心情很沉重，因为交通事故和火灾是人为造成的，我们可以避免它，我为那些小朋友觉得惋惜。
我觉得安全问题很重要，千万不能马虎大意，我要把安全知识牢记在心，从我自己做起，让爸爸开车时慢一些，注意用电用火安全，当遇到危险时沉着冷静。
随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
3月28日下午，学校组织我们全校学生在教室内观看了《交通安全教育》片，那一幅幅画面我深有感触，让我更加明白了生命的珍贵。
曾经我有这样一个交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“氨我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“
飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果。”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失。
素材来源于身边。
以上就是金笔头网为大家整理的6篇《《安全第一课》观后感》，希望可以启发您的一些写作思路。
