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读《匆匆》有感(3篇)

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读《匆匆》有感(3篇)

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认真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗?金笔头网为朋友们精心整理了3篇《读《匆匆》有感》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

读匆匆有感 篇一

在我们的时光里,无论是以前还是现在,不管前一秒还是后一秒,我们都不能失去时光。

时间在慢慢的流失着,我们的步脚现在还有很长很长的路才会到尽头,我们的脚正在轻轻悄悄地向青年时代挪移着,我们必须明白我们的时间流失到了什么地方,流失到什么事情上。《匆匆》这篇散文讲的是什么呢?《匆匆》正是在警告我们不可浪费时间,而且在告诉我们时间流在什么地方、什么事情上……

你只有读了朱自清先生的《匆匆》才会明白自已只是徘徊在的时间流里而已,自已的时间只不过是一滴水滴在大海里,自已的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我只能痛苦的对时间说:“再见了!”时间的确一去不复返,我们又能做些什么呢?是努力的生活,还是做一个大明星,还是……呵呵!这些早就不重要了,只有活出精彩,活出真正的自已,活出精彩的人生,才是社会的王道啊!

不珍惜时间的人们啊!你们想时间过的快吗?不,你们想过,你们感受过,因为你徘徊的脚步不会有声音,也不会有影子,只会有自已的脚步,不过你们的孩子现在正如我一样都是一个学生,你们孩子学习是否认真?你们知道多少?你不知道他们在如何浪费时间或者节约时间,你们不知道他们有没有“上课自杀”?上课不听老师的课玩自已的,说自已的话。只有自已把握自已每一秒钟做有意义的事才不会浪费时间!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间是眨眼的,所以请大家一定要好好的珍惜时间!

读《匆匆》有感600字 篇二

“珍惜时间,把握时间,利用时间”是我读完《匆匆》后悟出的道理()。

“燕子去了,有再来是时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”文章一开头就把读者带入诗情画意的情景里去,让人误以为是描写“春”的文章,后来才知道是朱自清巧妙地运用自然界的生命轮回来衬托人生的一去不复返,也提醒人们要珍惜时间。

说到珍惜时间,就自然地联想到生活的点点滴滴。

就说我们的学习吧!我们已进入冲刺阶段了,可哪里像个毕业生呢?整天无所事事的,不知道时间的珍贵,也不珍惜她。而时间又是公平的,他从不等人,也比给别人多余的时间,都是一天二十四小时,一年三百六十五天。对于爱学习的人来说,每一分,每一秒都十分珍贵,都可以做很多有利于学习的事:读书、整理笔记、复习……

光珍惜时间还没有用,必须学会把握时间。因为珍惜只是一种告诫,而“把握时间”和“利用时间”就是行动了。在学习、生活的同时,也要掂量时间的分量,要会把握它,明白在一定的时间内做某件事,时间够不够,怎样快而好的完成,并有意义。

我们已是六年级的学生了,应该明白什么时候该做什么和不该做什么,利用一天短暂的二十四小时做更多事,不要让日子从我们身边

白白逝去。

俗话说得好:“光阴似箭,日月如梭”。宝贵的时光飞速流逝。就像文章里描述的那样:稍微不留神,时光从水盆里,饭碗里,从凝然的双眼前过去了,留下的只有叹息与徘徊……我们只有争分夺秒,才能有所作为。

《匆匆》这篇文章使我受益匪浅……

读匆匆有感 篇三

读完了《匆匆》,我感慨万分!时间逝去得真快啊!正如《匆匆》里写的时间为什么一去不复返呢?

“逝者如斯夫!”孔子发出这样的感叹。是啊!时间不和你说:“我来了,请珍惜。”更不会对你说“拜拜!”当蓓蕾绽开美丽的花瓣,时间不慌不忙地走着,路旁的美景不能促始他停下。欢笑声和叹息声都不能挽留他执着的脚步。我热爱时间,那是因为它很宝贵,却总是悄悄地溜走。就比如现在,我即将离开亲爱的母校,回首低年级时,我调皮的样子还历历在目,桂花的清香仿佛还停留在空气中,我们品尝石榴所发出的赞叹声好像还萦绕耳畔。可这一切都将一去不复返了!过去的永远都过去了……

怎么留住时间呢?《匆匆》一文中,朱自清感叹地问自己“在逃去如飞的日子里,……在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊!时间的流逝多么让人无奈。可是时间对每一个人又都是公平的,我们不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。要合理运用时间,不要虚度年华,留下悔恨。时间也像挥舞的鞭子,你在前面跑,它会在后面鞭策、激励你。你在后面跑,它会无情地把你打得遍体鳞伤,你会非常痛苦。我要一直合理利用时间,做时间的主人。

读了《匆匆》,让我更加明白时间如金子般宝贵,确总是在我们的不经意中悄无声息地溜走。我们要用有限的生命创造无限的价值。和时间赛跑,做时间的主人,不要做它的奴隶。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,让我们珍惜时间吧!

以上就是金笔头网为大家整理的3篇《读《匆匆》有感》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在金笔头网。

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读《匆匆》有感(3篇)

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