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大禹治水读后感(精选62篇)

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大禹治水读后感(精选62篇)

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篇1:大禹治水读后感

有一年暑假,我写完作业便看起了《成语故事典故》,里面的'故事让我学到很多道理,其中让我印象最深刻的是《大禹治水》这个故事。

《大禹治水》讲的是远古之时,洪水害得人们不能安心,舜帝派大禹去治水。大禹才刚结婚四天,可一接到治水命令,就毫不犹豫地抛下妻子,踏上了治水之路。大禹吸取了父亲鲧的治水经验,觉得应该砍断大山,让洪水流到大河大海里面。大禹治水期间,曾三次经过家门,但都没有进去看妻子和儿子,大家都劝他进去看看儿子,但他说要等洪水治理成功再回家。

读了这个故事,我发现了禹身上的许多优点。第一抛下妻子去治水这是对工作负责任;第二吸取父亲鲧的经验,最终治水成功了,这体现了禹的聪明机智。我们应该像大禹学习,自己应该对自己的学习和生活负责任,不用爸爸妈妈操心,还要学习大禹的聪明机智,遇到问题多多动脑,想办法解决问题。

我喜欢大禹!

篇2:大禹治水读后感

大禹是一位很简朴的人,可他在我心中确实最神圣的人!

大禹在接受治水这项任务的时候,刚娶妻四天,却要去发洪水的地方查看察看。第二年,妻子给他生了个儿子,他却治水时三次路过家门都没有进去看。最终,他治了13年的洪水,终于治好了。

读完了这篇文章,我对大禹敬佩又感激,敬佩他的生活简朴,敬佩他路过家门口三次都不进去的这种做事认真。我还感激他处处为百姓着想,住的、吃的比百姓还差,却什么事都为百姓所想所做。他是一位值得被世世代代的人民敬佩和学习的人物。

篇3:大禹治水读后感

看完整个故事,我觉得大禹是个了不起的人,他的精神能影响我们周围的每个人。比如说大禹看见洪水把房屋、庄稼都淹没了。人们无处可逃,葬身鱼腹。他就马上找众人商量如何治水。众人提出了很多方法都没用。这时,大禹想出了一个法子。

首先必须对地形有所了解,于是,他为了查清地势,探明河道,带着一些人,跋山涉水,顶风冒雨,经历了无数风险,足迹遍及九州大地。大禹在治水十三年里曾三次路过自己的家都没有进去看一看。大禹三过家门而不入的事传遍各地,人们听了非常感动,治水信心更足了。一年、两年、三年过去了……大禹有难走到北,从太阳升起的地方跑到太样落下的地方,不顾风吹雨打,不怕艰险劳累,率领人们从事治水。经过了十三年,终于把洪水填平了。

像大禹这种不怕困难,不怕艰险劳累,为人民服务的精神值得我们学习。要是每个人都能像大禹这样,人民会变的强悍,祖国会变得更加强大。

篇4:大禹治水读后感

今天,我我在三字经上读了一篇难忘文章,名字叫《大禹治水》。

这篇文章写了:远古时期,黄河流域发生了很大的水灾,尧和顺派人去治水,但是没有成功,后来,有人推荐禹。禹一心治水,后来,禹的妻子生了孩子,但他连看都没看。有几次正好经过她家门口,他连进去都没有进去。凭着禹这种精神,终于治好了大水。

读了这篇文章,让我们明白一个道理,禹这种爱国而坚强的精神很值得我们学习,我们中华的子子孙孙一定要向禹学习呀!

篇5:《大禹治水》读后感

有一个非常感人的故事,就是《大禹治水》,相信同学们都不陌生吧。

上古时代,黄河发生了巨大的水患,当时部落联盟首领派鲧去治水。鲧花了九年的时间治理洪水,而水灾依然不断。之后,天子尧见他误了治水大事,下令将他处死。

父亲的失败让禹明白了:用“堵”的老法子不行,必须另外想办法。禹改变了父亲的做法,用开渠排水、疏通河道的办法,把洪水引到大海中去。累得磨光了小腿上的毛,禹采用了“疏”的方法,干了13年,终于成功了。

在治理水患的过程中,禹遇到了种种困难,但他凭着惊人的毅力和出众的才干,顽强地把这些困难一一排除。开山疏通水道时,他大腿上的皮被刮落、脚趾甲因长期泡在水里而脱落……都一身不吭,这需要多么坚强的意志啊!大禹在治水时有三次经过家门,可他怎能因儿女私情而撇下处于水深火热中的百姓不顾!

因为大禹想尽快把受苦受难的国家和人民从水深火热之中拯救出来,正因为他有这样一颗爱国爱民之心,所以才“三过家门而不入”。所以我们要学习大禹公而忘私的伟大品质。

篇6:《大禹治水》读后感

今天我看了老师推荐的《史记故事》里面有一个令我着迷的故事,它就是《大禹治水》。相传尧在位时,天下发生了特大水灾,尧命鲧治水,九年不成,,劳民伤财,尧将鲧流放羽山,由禹来治水,禹走遍天下,寻求治水良方,陆行乘车,水行小船,爬山时,为了防止滑下山去,他穿着两头带钩的铁鞋,他还帮人们一起筑坝、开河,他的手磨出了老茧,小腿上的汗毛都掉光了,脚趾甲也被泡烂了。他和人们成功地治理了洪水,挖了九座水库,凿通了九座大山。过了几年,洪水被彻底治好了,大家重新过上了安定幸福的生活。我觉得禹是一个十分敬业的人,一心为人民造福,为了治水,他三过家门而不入,给我留下了深刻的印象。

我一定要好好学习,天天向上,要锻炼自己顽强的意志力,才能像大禹一样,为国家为人民作出有意义的贡献。

篇7:《大禹治水》读后感

帝尧时,中原洪水成灾,百姓愁苦不堪。鲧受命治理水患,用了九年时间,洪水未平。鲧悲愤交加,最后在羽山将其处死。他的儿子禹继任了治水之事。他整天不分昼夜,召集百姓前来协助,他亲自翻山越岭,淌河过川,拿着工具,从西向东,一路测度地形的高低,树立标杆,规划水道,引洪水入海。禹为了治水,费劲脑力,不怕劳苦,从来不休息。后来,他在治水的路程中,曾三次路过家门口,但是总是没有进去看一眼,为了人民能够安下心来,他咬着牙匆忙地离开了。由于他常年奔波在外,人消瘦了,皮肤晒黑了,手上长满了老茧,脚底布满血泡。但他从来没有喊过疼,还是天天四处奔波,治理水情。经过了8年的漫长治水时间,洪水终于治理好了。

合上书,我的心久久不能平静,英雄大禹为民为国家付出了多少汗水和心血啊!所以,我一定要向大禹学习,长大了做一个对社会有用的人才。

篇8:大禹治水读后感

今天我读了《大禹治水》的故事,讲的是舜在位的时候,淮河流域经常发生水患,舜派禹去治水。禹采用疏的方法,将主河道的水疏通到支流里去。这是一项非常艰难的工作,在泥泞中不停地磨擦,禹的汗毛都被磨光了,期间他三次经过家门,都没能有时间回家去看看自已刚出生的儿子启,经过整整十三年,大禹终于完成了治水任务。舜便把自已的王位让给了禹。

禹陵是后人为纪念治水英雄大禹而建造的,禹陵也是百个爱国主义教育基地之一。

篇9:大禹治水读后感

今天我读了一篇课文《大禹治水》,大禹他为了治理洪水吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,他三过家门而不入,带领老百姓经过13年的努力,终于制服了洪水。这 篇章让我明白要向大禹学习,当我们在学习上遇到不会做的难题的时候,一定要学习大禹坚持不懈,不怕困难的精神,多看书,多学习,问老师,问同学,直到把题目弄懂。以后,我们不管做什么事情都一定要像大禹一样不怕困难,认认真真,一心一意。

篇10:大禹治水读后感

大禹是古时候的一个皇帝,他娶了一个阿娇的姑娘。但是那时候洪水泛滥,他要完成父亲交给他的任务,治水。大禹驾着木排周游各地,鼓励大家一起制伏洪水。他们先把发洪水的共工打败了,又想出来了很多办法去疏导洪水。为了治水,大禹有三次路过家门而不入,在外面苦干了十三年。后来,他的妻子为了等他都变成了石头。洪水终于退去了,人们过上了幸福的生活。

篇11:大禹治水读后感

读了《大禹治水》这篇文章,使我受到了很大的教育,也使我懂得了做人的道理。

四千多年前,在尧统治的年代,黄河流域爆发了一次很大的洪水。老百姓田里的庄稼被洪水淹没,房子也被冲毁了,还有很多人被洪水夺去了生命。老百姓没有办法生活,只好搬到山上去住。

为了解除老百姓的痛苦,尧把所有大臣召集到一起,研究治水的办法,大家一致推荐“鲜”去治水,可是连续九年治水没见成效,而且水灾越来越严重了。

后来,舜接替了尧的位置,他亲自到灾区去考察。舜看到鲜对洪水束手无策,便问他:“难道普天下竟没有能治理洪水的人了?”于是鲜推荐了自己的儿子禹前来治水。

禹是一个聪明能干的人,他没有用父亲的办法治水,而是开凿水渠,疏通河道,把洪水引到了大海里。最后禹和百姓一起,不怕辛苦劳累,终于把洪水治理好了。

大禹在治理洪水期间,曾经三次路过家门而不入,把所有的精力都用在了治水上,他这种大公无私的精神值得我们学习。

另外,读了这篇文章,我更懂得了“一个人做事要一心一意,善于动脑,敢于尝试。”只有这样,才会获得成功。

篇12:大禹治水读后感

读完《大禹治水》这个古老的英雄故事,我深深地被大禹这种满腔热忱,处险不惊的精神感动。这个故事所讲述远古时期,滔滔洪水淹没了田野,冲毁了村庄,平原上的人纷纷逃到了山上去了。在这样的危急关头,大禹接受了治水的重任。大禹采取了与父亲截然不同的疏的办法,他开掘河道,引导积水,终于把洪水排到大海里去了,为人民造了福。

我读了这篇故事,觉得大禹至少有两点值得我学习:

一是:大禹在十三年治水的过程胼手胝足、栉风沐雨形象地记下了当年治水吃苦受累,艰辛劳苦的情景。在学习上,我要学习大禹这种锲而不舍的精神,再苦再累也不能半途而废。学习只有一心一意,不畏劳苦,才能更上一层楼。

二是:三过家门而不入,他心里装着老百姓。洪水不治好,老百姓处在水深火热中,自己不能有一丝放松。他这种公而忘私的品德,让我感慨万千。啊!古人有如此可贵的奉献精神,而我们为什么没有呢?在做值日时,我们推来推去,不愿意自己多做一点,我觉得很惭愧。读了大禹治水使我懂得了人活着不应该只为了自己,也应该为大家,为集体着想,大禹可以牺牲自己,我们还可以怕脏,怕累吗?

读完《大禹治水》这个故事,使我懂得了很多道理。 天下无难事,只怕有心人,只要努力、勤奋、刻苦,一定能取得好成绩。所以我要努力学习,长大用自己的智慧报效社会,报效祖国!

篇13:大禹治水读后感

读完《大禹治水》这个故事,我被大禹那坚持不懈,公而忘私的高贵品质深深地感动了。

禹采取与父亲截然不同的方法,用“疏导”的办法挖开河道,引导积水,终于把洪水引入大海,造福了人民。大禹和我们大家都是普通的人,但是在修水渠的时候,他耐心地查看地形,吸取了父亲以前的教训,用了疏导的办法“掘地而注之”海,把水引到海里,洪水终于被制服了。修水渠可不是一件简单的事,不是一两天就能修好的东西,大禹在治水的过程中肯定也遇到了许多困难,可他依然没有被困难吓倒,这是为什么呢?这就是大禹聪明的才智和顽强的意志,意志让大禹继续前进,大禹之所以日夜修水渠,他是为了百姓,他认为帮助百姓是最大的快乐!“奉献是生活的真正意义”,或许大禹一直把这句话放在自己的心里。他具有顽强的意志力、一颗善良的心和舍小家,顾大家的精神。

我觉得在学习上,我们要像大于一样懂得变通,选择适合自己的学习方法。大禹治水十三年,风餐露宿,三过家门而不入。他心里装着百姓,洪水治不好,百姓处在水深火热之中,他不敢有一丝放松。他这种公而忘私的品质让我感慨万千,古人有如此可贵的奉献精神,我们为什么不能有呢?

我们要向大禹学习,学他只要选择了正确的目标后就坚持不懈,勇往直前的品质,学他为“大”我舍“小我”精神。

篇14:大禹治水读后感

说在很久以前,洪水泛滥,鲧趁黄帝没有在的时候,偷了黄帝一种稀有的土壤――息壤。息壤是一种神土,只要撒一点点,不但不会向其他土一样流失,还会越长越多,最终变成一大片土地。因为鲧知道这种息壤的神力,所以他想用息壤埋没正在蔓延的洪水。但是,它还没行动呢,黄帝就已经知道了,就派祝融在羽郊杀死鲧,祝融照办了。鲧死了以后,三年以后,当人们再看鲧的时候,发现鲧还象没死一样,一点也没有腐烂。还有更奇怪的呢,鲧不但没腐烂,反而在他的肚子里,生出来了一个婴儿。这个婴儿慢慢的长大了,他就是禹。禹长大以后,黄帝就命令禹带兵去治理九州的洪水。

禹就照黄帝的命令,去治理大水。他率领人们来到了发洪水的地方,他发现这里处处都是水,他看到这种情景,心中升起了熊熊怒火。他立刻带动人们和他的手下们挖沟道,把大水引进江河。禹三次经过家门口,都没有进去探望一下。后来,因为禹的努力,洪水终于慢慢的流走了。大禹治水的这段期间,禹克服了无数困难,帮助了无数的人民,人们都因为他而改变了整天在水里“游泳”的生活。禹治理完水以后,就回到家,妻子埋怨他为什么经过家门而不进来探望儿子。禹说:“如果我此次经过家门都来的话,那么我还用治理洪水吗?”他的妻子被他一番话说的心服口。

篇15:大禹治水读后感

暑假里我花了三天时间看完了《上下五千年》,这本书其实就是一本历史故事集,展现了中国五千年来荡气回肠的历史变迁和灿烂辉煌的文化遗产。其中的一个个历史故事生动活泼,让我读得津津有味。其中华夏起源篇中的大禹治水给我留下的印象最深,传说古代尧帝在位时人间发生了洪水,尧一开始派禹的父亲鲧负责治水,鲧用了九年时间也没把洪水制服,后来大禹继承他父亲的职位,凭着顽强的意志经过十三年的努力工作,终于治好了全国各地的水。最值得称赞的就是大禹三过家门而不入,有一次儿子刚出生哇哇大哭,大禹正好从门口经过却没有进去探望。从书中我了解到了上古时期贤人坚持不懈、忘我奉献的高尚品德。大禹为了能让老百姓过上好日子,不畏各种艰险困难,排除一切外在干扰,终于成功。

想起自己还在学前班时对舞蹈很有兴趣,妈妈在青少年宫给我报了名并买了舞衣舞鞋;但学了一年以后因为觉得枯燥和辛苦就经常以各种理由逃课,结果最后就放弃了学习舞蹈。看到以前和我一起的>小伙伴现在经长在电视或舞台上表演,都怪自己当时怕吃苦、缺少恒心和毅力,没有能够坚持下来,俗话说得好:台上一再看看书架上,还有的书买回来也没有坚持去读它们,已蒙上了厚厚的一层灰。对比有志者事竟成的大禹,真是太惭愧了。 《大禹治水》读后感菏泽学院附小言言今天,我读了一个故事,名字叫做《大禹治水》,使我受益匪浅。

这篇小故事主要讲的是:鲧是大禹的父亲,大家让他来治水,可治了九年也没治退,只好让他的儿子禹来治水。禹很能干,他带了几个随从,经过十三年的风吹雨打,终于消退了洪水。大家又过上了幸福的生活。读了这个故事,我忽然想到了自己。我在三年级的时候,妈妈害怕我英语学不会,就让我坚持每天记一个单词,读一读学过的内容,终于功夫不负有心人,在英语期末时,我轻而易举的拿下了98分的好成绩。我开心极了!我小时候,在暑假定了一个作业表。但我没有坚持,所以大部分作业都是最后一天写完的。从此以后,我的作业就没有不按时完成过。这个故事的道理是:只要坚持不懈,就能成功。

篇16:大禹治水读后感

《大禹治水》我已经听了许多遍,可是今日,我又将这篇文章读了一遍,又有了许多感悟。

禹,名文命,伪姓,禹的父亲鲧由四岳推举去治理洪水,他用堵塞的方法治水,一连九年都没有收到功效。看到那里,我依然很为鲧着急,怪他不去动脑筋想办法。

所以,当舜被推举为部落联盟首领的时候,在羽山处死了鲧。之后,舜又命禹去治水。禹理解了命令。他先实地勘察,了解各地的地形,然后,挖渠沟,疏导水流。在禹治水时,十三年之间一向离家在外,在这期间,他以往三次走过家门,但去没有进去。最终,经过他的努力,疏通了河流,使人们过上了安定的生活。看完以后,我的心里像打翻了的五味瓶一样,五味俱全。我悲伤,悲伤鲧因为没有完成任务而被处死;我开心,开心鲧有一个这么聪明的孩子,帮他完成了业绩。我明白一个大道理:做事不要堵塞,要用疏通、引导的方法。

篇17:大禹治水读后感

相信大家都听说过大禹三过家门而不入的故事吧?我今日要讲的就是大禹治水的故事,

大禹小时候在家受尽了不公平的对待,他的哥哥看他不顺眼,便老是欺负他,当时的统治者出于对民众的研究,决定让大禹建设水利工程,大禹对这件事十分用心,从不敷衍了事,尽心尽力的工作,统治者便奖励了大禹,把自我的女儿嫁给了他,自我的儿子也喜欢大禹,儿子也变得忠厚老实。大禹对自我的的家人却不是很好,为了建设水利,三国家门而不入,这边文章真是活灵活现的描述了一个鲜活的人物啊!

篇18:大禹治水读后感

前段时间,我们打卡了经典的神话故事书籍,读过它,能让我们了解到更多的中国悠久的历史文化。探索更多的流传至今的神话故事。这本书里面全部配有拼音,让我们阅读时没有太多困难。更配有栩栩如生的图片,每次都让我们有种身临其境的感觉。

那里面有太多的精彩故事,其中,让我最有感触的还是那篇《大禹治水》的故事,传说在帝尧时期,黄河领域经常发生洪水,为了制止洪水泛滥,保护生态安全。尧帝召集了各路首领们,一齐来探讨治水策略,可理解任务的父辈们,他们用的都是最古老原始的办法,修好的堤坝没过多少时间便会被洪水冲没。直到禹的出现,他总结了父辈们失败的原因,采用了“疏通法”,利用了水自高向下流的规律,把河水引入河道.湖泊,再通向四海,最终最终成功的平息了水患,保护了家园。

大禹治水之所以成功是因为他的胆大心细,善于总结动脑,利用自然规律,不畏艰险,他的丰功伟绩将渊源流传,他的这种精神值得每位世人学习。

篇19:大禹治水读后感

利用假期空闲时间我读了几个小故事,其中让我印象最深的是《大禹治水》,讲的是古代时期经常发生洪水灾害,人民的生活流离失所。有个叫大禹的人为了天下人民的安全治理水害,在这期间大禹曾三次走过家门,但一次都没有进去看看自我的亲人。经过十几年的努力,最终疏通了九条河道,使洪水沿着新的河道流入大海的故事。

看了这个故事,我觉得大禹是个十分无私。十分了不起的人,说他无私是因为在跋山涉水治理河道的几年里,他以往三次走过自我的家门口都没有进去看一眼,他有多么的想念自已的家人啊!但他都没有回家,因为他有更重要的事情要去做……说他了不起是因为他应对可怕的自然灾害,首先想到的是如何治理。翻山越岭,查清地势,探明河道……这其中遇到的困难是可想而知的,可是大禹有着坚定的决心,在经历了无数的困难后最终制服了洪水。

这个故事告诉我们,不管应对多大的困难只要有颗坚定的心和顽强的意志,不论做什么事情都会难不倒你!

篇20:大禹治水读后感

自然界里有许多令人意想不到的灾难,这些灾难常常会给人们带来极大的危害。有的让人们没有了家,有的让一个原本繁荣的城市变得一塌糊涂,不堪设想。洪水就是其中的一种自然灾害。关于整治洪水还有一个神话传说:《大禹治水》。

《大禹治水》讲的是:洪水给古代的中国带来了严重的困难,首领尧便派来禹来治理洪水。禹为父亲鲧治水不成被杀而感到悲痛,因而治水时,劳身焦思,辛苦备尝。下定决心,要把水引到海里,三过家门而不敢入。把水治理的井井有条,让老百姓过上了幸福的生活。在帝舜之后,禹还被推举为部落首领。

《大禹治水》这篇文章告诉我们:仅有想不到的,没有做不到的。应对如此大的洪水,禹下定了决心要把洪水赶到海里,果然就成功了。这是因为禹不但下了决心要把洪水制服,有耐心地查看地形,并且他还吸取了父亲的以前的教训,用了疏导的办法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最终,洪水最终被他制服了。

篇21:大禹治水读后感

看完《大禹治水》这本书,我明白大禹是一个为国为民无私奉献的人。光在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾。庄稼被淹没了,房屋也被淹没了,老百姓只好往高处搬,可是不少地方有毒蛇猛兽出来伤害人和牲口,使人们更加害怕。尧决定派鲧去治水,鲧花了九年的时间,仍然没有把洪水制服。因为他只懂得造堤筑坝,结果洪水冲塌了堤坎,水灾反而闹得更凶了。舜接尧当部落盟着领以后,亲自到鲧治水的地方看了看发现,他办事不力,就让他儿子禹去治水。大禹发言烃他父亲的做法,决定开渠排水,疏通河道的办法把洪水引到大海中去。经过十三年的努力,洪水最终被引进了大海时,地面上又能够种庄稼了。

大禹为了治水,到处奔波,多次经过自我的家门都没有进去。有一次,他妻子涂山氏生下了儿子,婴儿正哇哇地哭,当时大禹正好打门外经过,也狠下心来没有进去探望。这几次,大禹连治水中“三过家门而不入”。正是凭借这种不懈地努力和忘我的精神,他才帮忙人们战胜了洪灾,赢得了大家的信任,被推为部落联盟首领。大禹爷爷,我想如果你还活着的话,必须会对当时所作的倍感自豪,更会为有这么多的后继者把祖国建设得如此繁荣而欣慰的。

篇22:大禹治水读后感

《大禹治水》讲的是:洪水给古代的中国带来了严重的困难,首领尧便派来禹来治理洪水。禹为父亲鲧治水不成被杀而感到悲痛,因而治水时,劳身焦思,辛苦备尝。下定决心,要把水引到海里,三过家门而不敢入。把水治理的井井有条,让老百姓过上了幸福的生活。在帝舜之后,禹还被推举为部落首领。

《大禹治水》这篇文章告诉我们:仅有想不到的,没有做不到的。应对如此大的洪水,禹下定了决心要把洪水赶到海里,果然就成功了。这是因为禹不但下了决心要把洪水制服,有耐心地查看地形,并且他还吸取了父亲的以前的教训,用了疏导的办法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最终,洪水最终被他制服了。

篇23:大禹治水读后感

署假期间,爸爸给我买了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。

故事讲述了在很久以前,黄河发生了很大的水灾,房屋被淹没了,老百姓十分困难,这时候大禹的父亲带领大家制水,他花了九年的功夫,也没有把洪水制服,洪水反而闹得更凶了。之后大禹代替了他的父亲制水,大禹改变了父亲的做法,决定用疏通河道的办法,把洪水引导大海中去,经过十三年的努力,大禹最终把洪水引到大海里,农民伯伯又能够在地面上种庄稼了。大禹为了治水,四处奔波,多次经过自我的家门都没有进去,就连自我的儿子---启:出生时,他听见儿子的哭声,也狠下心没有进家去探望。之后,因为大禹治水有功,大家推举他为部落联盟的首领。

大禹这种知难而上,遇事能动脑筋想办法,艰苦奋斗,公而忘私的精神感动着每一个人,所以它的故事才能流传这么久。

我们从小要养成爱读书的好习惯,这些无声的教师,让我学到了很多知识,明白了许多道理,比如《中华上下五千年》,让我明白了中华历史的悠久和经典故事,读书使我增长了知识,更让我有了读书的乐趣,以后我会读更多的书,让好的故事激励我成长。

篇24:大禹治水读后感

近日,我读了<大禹治水>,讲了几千年前夏朝时期,大禹三次过门不入,经过13年艰苦奋斗,制服洪水的故事。

在夏朝时代,没有汽车,没有起重机,制服洪水足足用了13年,可见当时做水利工程是多么困难。可是禹为什么战胜了凶猛的洪水呢?因为他有不怕困难的毅力。而且有条不紊,做这一步就不考虑下一步,不带有一丝杂念。所以说,做任何事都必须不怕困难,坚持不懈,注意力高度集中,才能成功。可是,在生活中,我做事情往往注意力不集中,做第一件事时思考着第二件事,所以我做事的效率不高。我曾经在一道奥数题的时候,也有过放弃的想法。做一道难题最多花费几个小时罢了,可大禹治水是花费了十三年的水利工程!我就连做难题都不耐烦了,难道还能干出什么大事吗?

禹在治水期间,运用了科学手段战胜洪水。他吸取了其父亲鲧用“堵”治水的教训,采用了“疏通”的科学方法治水,最终成功了。在生活当中,一些事情不是靠蛮力做好的,而是要靠头脑,经过一系列思考、规划,寻求方法、捷径,还要经历千难万险,付出极大的努力,才能将事做得完美无缺。

禹不仅非常聪明,有才干,不怕困难,而且有大公无私的精神。有一天他治水路经家门,听到儿子的哭声,真想进去看望儿子,但是他又想到洪水还没被制服,老百姓正处于危难之中,最终没有回家看望儿子,而是奔赴了治水现场。真是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”!

篇25:大禹治水读后感

禹的父亲鲧是原来治水的英雄,可是他却偷了天地的宝物一一息壤,天帝知道后十分生气,于是就让别人将鲧杀死,可是鲧的尸体,并没有腐烂。有一天,忽然一声巨响,鲧的肚子炸开了,从里面钻出了他的儿子——大禹

因为鲧只想着防御,并没有想着把剩下的洪水疏通走。大禹治水就采用了这种方法,并且要随时做好防御的准备,所以,我觉得大禹的方法治水要更合理一些。大禹治水之中说了大禹为了想治水的方法,曾经三次经过家门,可是,大禹却从来没有走进家门看一下自己的妻子和孩子。从这个情节中我能看出大禹是一个做任何一个事都很认真的人。

大禹是一个聪明能干的人,什么事情都想得出。而鲧我认为他的方法很不明确,主要的原因就在于没有把里面的洪水疏通,光治了表面上的东西,而没有找到根本原因我认为大禹的方式比较好,它继承了父亲的愿望,并且完成了它。

大禹治水一去就是13年,这13年来,他受了多少苦啊,我们要记住他的功劳,他虽然已经不在人世了,但他永远在我们心中永垂不朽!

篇26:《大禹治水》读后感

今天我读了一篇文章,名叫《大禹治水》,这是一篇讲述大禹为人类造福的文章,读后我受益匪浅。

这篇故事讲了在三皇五帝时期,黄河水域经常发大水,当时的皇帝尧在各个部落联盟首领的推举下,派禹的父亲治水。可他只懂得水来土掩,造了许多大坎儿,洪水一冲,大坝不仅倒了,还压死了很多人。

后来新继位的皇帝舜到工地视察,发现禹的父亲办事不利,便杀了他,让禹治水。禹改变了父亲的做法,他没有采用“堵”的方法,而采取疏通的方法,带领着工人们一起开渠排水,最终把洪水治理的井然有序。

使我印象最深的是在龙门山前的那段事迹。当时洪水一发不可收拾,禹带领着工人们艰苦地开凿龙门山。在这艰苦的治水过程中,禹三过家门而不入,其中还有一次是他的妻子涂山氏生下了儿子启。听见孩子的哭声,人们都劝禹回家里看看,但禹总是为了完成大业而匆匆离开。在开凿的过程中,他们损坏了一件件石器,但禹从没想过放弃。长期的努力工作,把禹的指甲都泡掉了,把他小腿上的毛也磨光了,可他一直在坚持着,最后他们终于疏通洪水,完成了这不可能实现的梦。

虽然这只是一个遥远的传说,但是禹的坚持不懈、一心一意为人民服务的精神是可贵的。在生活中我的身边也有这样默默无闻的人:比如清洁工阿姨、工人叔叔、警察叔叔……他们身上都有着这种为人类造福的精神。是他们用付出换来了我们今天的美好生活。如果没有了他们就没有我们美好、可爱的家园,我想对他们说:“谢谢您。”

今后我也要向他们学习,成为有用的人。

篇27:《大禹治水》读后感

这学期,我读了《大禹治水》这个故事,故事讲得是大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利。面对滔滔的洪水,大禹从以往治水的失败中吸取教训,改变了“赌”的办法,对洪水进行疏导,体现了他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水,常年在外与民众一起奋战,置家庭与不顾,三过家门而不入。

读完《大禹治水》这个故事,使我深深懂得了许多道理。“天下无难事,只怕有心人”,只要努力、勤奋、刻苦,一定能取得好成绩。所以我要努力学习,长大后用自己的智慧报效社会,报效祖国。

大禹在十三年治水的过程吃苦受累,受尽艰辛劳苦。在学习上,我要学习大禹这种锲而不舍的精神,再苦再累也不能半途而废。学习只有一心一意,不畏劳苦,才能更上一层楼

一是:大禹在十三年治水的过程“胼手胝足”、“栉风沐雨”形象地记下了当年治水吃苦受累,艰辛劳苦的情景。在学习上,我要学习大禹这种锲而不舍的精神,再苦再累也不能半途而废。学习只有一心一意,不畏劳苦,才能更上一层楼。 大禹三过家门而不入,他心里装着老百姓。洪水不治好,老百姓处在水深火热中,自己不能有一丝放松。他这种公而忘私的品德,让我感慨万千。啊!古人有如此可贵的奉献精神,而我们为什么没有呢?在做值日时,我们推来推去,不愿意自己多做一点,我觉得很惭愧。读了大禹治水使我懂得了人活着不应该只为了自己,也应该为大家,为集体着想,大禹可以牺牲自己,我们还可以怕脏,怕累吗?

篇28:《大禹治水》读后感

《大禹治水》讲述的是:黄河流域发生水灾,所有东西都被淹没了。后来鲧去治水,用了九年也没有治理的了洪水,当时息壤都归天地管辖,鲧没有得到天帝的允许就偷取息壤堵塞洪水,最好被天帝杀死了。鲧死后,从他的肚子里蹦出一个小男孩,那就是大禹。大禹长大后,也去治水。他带着几个助手就去治水了,他们爬山涉水,不停的勘查测量。筹划,使这项宏伟的工程一天天进展着。治水十三年还没治好,但大禹不放弃,后来终于把洪水治理好了。 读了这个故事,我的感想是,我们一定要像大禹一样对待困难永不放弃。音乐家贝多芬,晚年面临着双耳失聪的严峻考验,还是没有停止对音乐的追求与进取,毅然创造了《命运交响曲》。海伦.凯勒,她双目失明、双耳失聪的残疾人,靠着顽强的毅力学会盲文,生活乐观,积极进取,最终考上了哈佛大学,写成了《假如给我三天光明》等文章,对生活充满了希望,当时成为世界十名杰出妇女之一。爱迪生发明电灯,历经了几万次失败,但他始终不气馁,最终发明了电灯,为人类带来光明。威灵顿元帅失败而不气馁,他躲在雨中的看到,蜘蛛快结成的网不断被风雨吹坏,仍然继续在结网,于是重整旗鼓在滑铁卢战役一举打垮拿破仑。所有这些事例,一再告诉我们,对待困难不放弃,就一定能做成事。

我们生活中也会遇到这样或那样的困难,一定不要放弃。记得我有一次学骑自行车,老是学不会,但我不放弃,后来终于学会了。做任何事,遇到了哪怕只是一个小小的困难,倘若选择放弃了,就做不成事;如果选择不放弃,坚持到底,那就一定能创造奇迹。

篇29:《大禹治水》读后感

由于疫情的原因,寒假里只能在家里,读了很多书,无意间看到了一本经典神话传说,被里面的一篇故事深深吸引了――大禹治水。

主要讲了禹是神的后代,他爱上了人间一个叫阿娇的姑娘,并和她结为了夫妻。住在山洞里,体会到了人间的艰辛。便想完成父亲给他的任务――制伏洪水。天帝派共工管理洪水,可是共工掀起洪水,让人们受尽苦难。禹便告别妻子,召集人们和天神一起制伏洪水,一起讨打共工,他们把共工打得落花流水。他们又找到应龙,应龙是天上的神龙。13年后他们终于疏通了9条大河。人们非常感激禹,称他为“大禹王”。

通过读这篇文章,我懂得了做事要持之以恒,不可半途而废;我以后要一心扑在学习上,才能把学习做好,让父母以我为傲。

篇30:《大禹治水》读后感

提起大禹,人人都会说他是治水英雄,我也不例外。当读完《大禹治水》这篇文章时,我被大禹一心为国的精神所深深打动了,心中涌起一股浓浓的敬佩之情。

故事讲述了几千年之前,长江、黄河流域河水泛滥,洪水滔天,浩渺无际。无情的洪水淹没了大片大片的田野、森林和村庄,许多百姓失散了家人,没了家,被迫躲到了深山岩石中。舜决定让禹去治水,禹在结婚后第四天就和家人离别,带着几个助手上路了。一路上,许多幸存的百姓也加入大禹的队伍。大禹吸取了父亲的教训,觉得治水宜疏不宜堵。于是大禹便和助手们一起勘测地势,伐木开山,疏导洪水。大禹也和群众们一起干体力活,不顾自己的身份。时间久了,大禹的腰弯了,人瘦了,指甲也都磨光了,可他没有一句怨言。这只壮大的队伍足迹几乎踏遍了整个中国,使治水这项宏伟浩大的工程在风霜雨雪中缓慢艰难地进行着。大禹还曾三次经过自己的家,尽管他十分想见见自己的孩子,想看看自己的妻子,想看看自己的父母,但他没有一次是进去的,这不正体现了他不治好洪水不回家的决心吗?不正是体现了他坚持不懈、一心为民的品质吗?

古往今来,像大禹这样爱国的人士还有很多:为国争气的徐悲鸿,精忠报国的岳飞,勇敢顽强的江姐,宁死不屈的刘胡兰,为国苦读的苏秦……虽然我们现在还小,不能精忠报国,但如果把大禹坚持不懈的品质放在学习上,多练几道题,不就能提高点成绩吗?如果我们把坚持不懈放在锻炼上,持之以恒,体魄不就强健了吗?如果我们把坚持不懈放在阅读上,手不释卷,知识不就更丰富了吗?这样,我们离成为国家的栋梁不就近在咫尺了吗?

我坚信,这颗鲜红赤热的爱国之心一定会在我心中生根、发芽。

篇31:《大禹治水》读后感

近日,我读了《大禹治水》,讲了几千年前夏朝时期,大禹三次过门不入,经过13年艰苦奋斗,制服洪水的故事。

在夏朝时代,没有汽车,没有起重机,制服洪水足足用了13年,可见当时做水利工程是多么困难。可是禹为什么战胜了凶猛的洪水呢?因为他有不怕困难的毅力。而且有条不紊,做这一步就不考虑下一步,不带有一丝杂念。所以说,做任何事都必须不怕困难,坚持不懈,注意力高度集中,才能成功。可是,在生活中,我做事情往往注意力不集中,做第一件事时思考着第二件事,所以我做事的效率不高。我曾经在破解一道奥数题的时候,也有过放弃的想法。做一道难题最多花费几个小时罢了,可大禹治水是花费了十三年的水利工程!我就连做难题都不耐烦了,难道还能干出什么大事吗?

禹在治水期间,运用了科学手段战胜洪水。他吸取了其父亲鲧用“堵”治水的教训,采用了“疏通”的科学方法治水,最终成功了。在生活当中,一些事情不是靠蛮力做好的,而是要靠头脑,经过一系列思考、规划,寻求方法、捷径,还要经历千难万险,付出极大的努力,才能将事做得完美无缺。

禹不仅非常聪明,有才干,不怕困难,而且有大公无私的精神。有一天他治水路经家门,听到儿子的哭声,真想进去看望儿子,但是他又想到洪水还没被制服,老百姓正处于危难之中,最终没有回家看望儿子,而是奔赴了治水现场。真是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”!

大禹治水的精神深深打动了我,给我带来了很大的启示,我应该学习他的坚持不懈、大公无私的精神,运用科学的方法去解决生活、学习中的困难,达到成功的目的.。

篇32:《大禹治水》读后感

读完《大禹治水》这个古老的英雄故事,我深深地被大禹这种满腔热忱,处险不惊的精神感动。这个故事所讲述远古时期,滔滔洪水淹没了田野,冲毁了村庄,平原上的人纷纷逃到了山上去了。在这样的危急关头,大禹理解了治水的重任。大禹采取了与父亲截然不一样的“疏”的办法,他开掘河道,引导积水,最后把洪水排到大海里去了,为人民造了福。

我读了这篇故事,觉得大禹至少有两点值得我学习:

一是:大禹在十三年治水的过程“胼手胝足”、“栉风沐雨”形象地记下了当年治水吃苦受累,艰辛劳苦的情景。在学习上,我要学习大禹这种锲而不舍的精神,再苦再累也不能半途而废。学习只有一心一意,不畏劳苦,才能更上一层楼。

二是:三过家门而不入,他心里装着老百姓。洪水不治好,老百姓处在水深火热中,自己不能有一丝放松。他这种公而忘私的品德,让我感慨万千。啊!古人有如此可贵的奉献精神,而我们为什么没有呢?在做值日时,我们推来推去,不愿意自己多做一点,我觉得很惭愧。读了大禹治水使我懂得了人活着不就应只为了自己,也就应为大家,为群众着想,大禹能够牺牲自己,我们还能够怕脏,怕累吗?

读完《大禹治水》这个故事,使我懂得了很多道理。

“天下无难事,只怕有心人”,只要发奋、勤奋、刻苦,必须能取得好成绩。因此我要发奋学习,长大用自己的智慧报效社会,报效祖国!

篇33:《大禹治水》读后感

传说在很久以前,洪水蔓延,鲧看黄帝治理的江山是这样貌,便没有听黄帝的命令,趁黄帝没有在的时候,偷偷的偷了黄帝的一种土壤――息壤。息壤是一种神土,只要撒一点点,不但不会向其他土一样流失,还会越长越多,最终变成一大片土地。正因鲧知道这种息壤的神力,因此,他偷了一点,想要埋没正在蔓延的洪水。但是,它还没行动呢,黄帝就已经知道了,就派祝融在羽郊杀死鲧。祝融照办了。在鲧临死之前,祝融对他说:“我也不想杀你,我也知道你是对百姓好,但是我是有指令在身,因此,对不起你了。”鲧说:“只要能造福百姓,我死了也不怕!”于是,鲧就壮烈牺牲了。鲧死了以后,三年以后,当人们再看鲧的时候,发现鲧还象没死一样,一点也没有腐烂。还有更个性的呢,鲧不但没腐烂,反而在他的肚子里,生出来了一个婴儿。这个婴儿慢慢的长大了,他就是禹。禹长大以后,黄帝就命令禹带兵去治理九州的洪水。

禹就照黄帝的命令,去治理大水。他率领人们来到了发洪水的地方。他发现,每一处都是受难的人民,每一个角落都是水。他看到这种情景,心中升起了熊熊怒火。他立刻带动人们和他的手下,然后鼓励人们挖沟道,准备把大水引进江河。禹三次经过家门口,都没有进去探望一下,妻子也没有说他,只是站在门口,静静的看着。之后,正因禹的发奋,洪水最后慢慢的流走了。洪水流走以后,大家都很敬佩大禹。大禹治水的这段期间,禹克服了无数困难,帮忙了无数的人民,人们都正因他而改变了整天在水里“游泳”的生活。禹治理完水以后,就回到家,妻子埋怨他为什么经过家门而不进来探望儿子。禹说:“如果我此次经过家门都来的话,那么我还用治理洪水吗?”他的妻子被他一番话说的心服口服。

还有一个传说,那就是大禹的妻子很支持他,就让他去治水。但是,正因大禹整整几年没有回来,因此,他的妻子就在山崖上方等他。他的妻子就在山崖上方望呀望,但是始终不到大禹回来。这样貌时刻久了,它的妻子就慢慢的变成了一块石头。我给它起了一个名字,叫做“望夫石”,代表大禹的妻子很想念大禹,也就是它的丈夫。

大禹治水的故事是民间流传的一个神话故事,为的就是要说出中国人的不屈不挠的精神和互相团结的精神。大禹这种精神,很值得我们学习。

篇34:《大禹治水》读后感

自然界里有许多令人意想不到的灾难,这些灾难常常会给人们带来极大的危害。有的让人们没有了家,有的让一个原本繁荣的城市变得一塌糊涂,不堪设想。洪水就是其中的一种自然灾害。关于整治洪水还有一个神话传说:《大禹治水》。

《大禹治水》讲的是:洪水给古代的中国带来了严重的困难,首领尧便派来禹来治理洪水。禹为父亲鲧治水不成被杀而感到悲哀,因而治水时,劳身焦思,辛苦备尝。下定决心,要把水引到海里,三过家门而不敢入。把水治理的井井有条,让老百姓过上了幸福的生活。在帝舜之后,禹还被推举为部落首领。

《大禹治水》这篇文章告诉我们:只有想不到的,没有做不到的。应对如此大的洪水,禹下定了决心要把洪水赶到海里,果然就成功了。这是正因禹不但下了决心要把洪水制服,有耐心地查看地形,而且他还吸取了父亲的'以前的教训,用了疏导的办法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最后,洪水最后被他制服了。

篇35:《大禹治水》读后感

这天我读了大禹治水这个神话故事,上古时候,水神共工一时犯了贪念,偷走了天帝的神土――息壤,私自逃下凡间,兴风作浪,荼毒生灵。大禹率众神来到共工殿前,将共工打了个大败。大禹则留下来治水,大禹认为治水首先要排水,最后洪水输畅了,大禹实施了第二步排除淤泥,修复植被,大禹召集人民种植植物,天下最后太平了。

大禹治水的神话流传至今,反映了我国古代人民对德才兼备的领导者的爱戴。妈妈还告诉我李冰父子的故事,他们带领人民建造了都江堰,直到这天,都江堰仍呵护着成都,呵护着人们。

这个故事也告诉我,做事先要打好科学文化基础,没有扎实的科学文化基础,就象大禹如果他没有丰富的治水的知识,又怎样能把击败洪水呢,我要向大禹学习,发奋学习各种本领,长大了才能做一个有用的人!

篇36:《大禹治水》读后感

今天,冯老师让我们写一篇关于读后感的作文。我不知道如何下笔,这时,我想起前天看的历史故事中《大禹治水》的故事。这篇故事给我留下了深刻的印象。今天我想和大家谈谈我的读后感。

看完整个故事,我觉得大禹是个了不起的人,他的精神能影响我们周围的每个人。比如说大禹看见洪水把房屋、庄稼都淹没了。人们无处可逃,葬身鱼腹。他就马上找众人商量如何治水。众人提出了很多方法都没用。这时,大禹想出了一个法子。首先必须对地形有所了解,于是,他为了查清地势,探明河道,带着一些人,跋山涉水,顶风冒雨,经历了无数风险,足迹遍及九州大地。大禹在治水十三年里曾三次路过自己的家都没有进去看一看。大禹三过家门而不入的事传遍各地,人们听了非常感动,治水信心更足了。一年、两年、三年过去了……大禹有难走到北,从太阳升起的地方跑到太样落下的地方,不顾风吹雨打,不怕艰险劳累,率领人们从事治水。经过了十三年,终于把洪水填平了。

像大禹这种不怕困难,不怕艰险劳累,为人民服务的精神值得我们学习。要是每个人都能像大禹这样,人民会变的强悍,祖国会变得更加强大。

篇37:《大禹治水》读后感

前天我们学了《大禹治水》这一课,我懂得了坚持不懈和三不入门的感人精神。

在很久很久以前,洪水把村庄和田野淹没了,鲧看见人们这种样子心里很紧张,就偷息壤,虽然息壤永远都用不完,但没有把洪水治掉,天地知道了,就让后人把鲧致死,鲧在临死之前对禹说:“你一定要把洪水只好,”禹改变了做法,带领人们开凿了龙门,挖通了九条,他犹豫叫泡在水里很长时间,脚跟都烂了。

为了治水,禹三十岁才结婚,住了四天就告诉妻子,我治水十年,三次路过家门,都没有进来。

我学到了大禹奉献的精神。

篇38:《大禹治水》读后感

大禹治水是《史记》中的一个小故事。大禹是中国历史上第一位成功治理黄河水患的英雄。在负责治理水患的九年之中,大禹十分的敬业,他始终尽心尽力地工作在治理水患的第一线,有几次他飘过自己的家,可他也没有时刻进去看看亲人并休息一下。他无私地为人民奉献着,直到成功。他是人民的大英雄!

人人都想成为英雄,但是英雄代表着牺牲个人利益和无私的奉献精神。我忽然想到了一些职业也需要大禹奉献牺牲精神。敬业的警察是英雄,他们为了人民的利益和歹徒搏斗,牺牲了自己的安全。敬业医生也是英雄的,他们为热爱人民的生命健康,牺牲了自己的时刻和健康。敬业的老师也是英雄的,他们为学生的成长呕心沥血,牺牲了自己的时刻和精力……

我想在为社会服务的各行各业中,只要能尽心尽责做好本职工作的都能算作英雄。我想我们做学生也就应“敬业”,发奋充实自己,提高自己,早日成为大禹这样的民族脊梁!

篇39:《大禹治水》读后感

在一个春光明媚,风和日丽的早晨,我在家中读上下五千年,让我记忆犹新的是《大禹治水》。

在我的印象当中,大禹是一位宁愿牺牲自己为民造福的人,如果你们想知道故事的经过,那就请我娓娓道来:

在很久很久以前,晓在的时候,一场飞来横祸将降临到了百姓的头上,晓召开部落联盟会议,商量止水的办法,晓征求四方步罗首领,想办法:他们都推荐鲧,晓对鲧不大信任,但,四方部落首领说:“没有比鲧更好的了。”最后晓就让鲧去治水。鲧花了九年的时间,还没有把水治好,于是晓就把鲧给杀了,结果水灾反而闹得更凶了。于是晓就让鲧的儿子禹去治水。禹花了十三年的时间,把洪水给制服了,百姓又可以种庄稼了,他们都非常感谢禹。禹新婚后不久,他为了治水,到处奔跑,好几次经过家门口都没有进去,有一次他的妻子生下了禹的孩子,那天,禹经过家门口,听见孩子在“哇哇”大哭与也没有进去看一眼,读到这儿,我的眼泪都快流出来了,你们可以想一想,一个父亲日日夜夜在外面疲惫的奔跑,见孩子在屋中哭,没有进去看一眼。想一想这是什么概念。孩子是父亲的亲生骨肉,如果是我,我一定是舍不得的。再想一想,父亲为了养活家,在外面奔跑,攥钱。一定很辛苦,因此,我在这里想对父亲说:“谢谢你!”

篇40:大禹治水读后感

我读了《上下五千年》中的故事《大禹治水》,我很感动。

尧在位时,我国发大洪水,尧和各地首领一致同意派鲧去治水,可是鲧的方法不管用,就被杀了,他的儿子禹发誓一定要治好洪水,后来他真的成功了。为了治水,禹走了13年,手脚上长满了老茧,脚指脱落了,小腿的汗毛掉了。经过家门三次也没有进去。人们也把他称为大禹。

读了《大禹治水》我受到了很大的震撼和启发。他的责任感很强,他坚持不懈的精神值得我们学习。他的成功在于找到了治水的好方法,他的想法比他爸爸更全面。他不怕辛苦,坚持不懈,一心只想的是大家的安危。而且他得到了大家的帮助和支持,如果只凭他一人的力量是不可能完成的。在他的带领下,大家团结一致取得了治水的成功。

大禹真是一个有勇、有谋、又有责任心的首领。

篇41:大禹治水读后感

很久以前,黄河经常发大水。那时有一个首领叫尧,他让黄帝的孙子――鲧去治水,鲧治水没有成功,他不仅没有受到重用,还被火神杀了。

鲧死后三年,尸体竟然没有腐烂,肚子却渐渐大了起来,天帝觉得很奇怪,就让火神祝融去查看,祝融剖开鲧的肚子,一个聪明的小男孩跳了出来。祝融问你是何方妖怪,小男孩说,红脸老头,我是鲧的儿子――禹。

禹长大后,尧让他去治水。禹吸取他父亲的教训,采取疏导分流的办法,最终把洪水给治理好了。百姓终于有了安定的生活环境。后来,禹当上了首领,被尊称为大禹。

篇42:大禹治水读后感

暑假里我花了三天时间看完了《上下五千年》,这本书其实就是一本历史故事集,展现了中国五千年来荡气回肠的历史变迁和灿烂辉煌的文化遗产。其中的一个个历史故事生动活泼,让我读得津津有味。

其中华夏起源篇中的大禹治水给我留下的印象最深,传说古代尧帝在位时人间发生了洪水,尧一开始派禹的父亲鲧负责治水,鲧用了九年时间也没把洪水制服,后来大禹继承他父亲的职位,凭着顽强的意志经过十三年的努力工作,终于治好了全国各地的水。最值得称赞的就是大禹三过家门而不入,有一次儿子刚出生哇哇大哭,大禹正好从门口经过却没有进去探望。从书中我了解到了上古时期贤人坚持不懈、忘我奉献的高尚品德。

大禹为了能让老百姓过上好日子,不畏各种艰险困难,排除一切外在干扰,终于成功。想起自己还在学前班时对舞蹈很有兴趣,妈妈在青少年宫给我报了名并买了舞衣舞鞋;但学了一年以后因为觉得枯燥和辛苦就经常以各种理由逃课,结果最后就放弃了学习舞蹈。看到以前和我一起的小伙伴现在经长在电视或舞台上表演,都怪自己当时怕吃苦、缺少恒心和毅力,没有能够坚持下来,俗话说得好:台上一再看看书架上,还有的书买回来也没有坚持去读它们,已蒙上了厚厚的一层灰。对比有志者事竟成的大禹,真是太惭愧了。

中华上下五千年历史文明源远流长,大禹治水的故事千古传唱,他的精神更是让后人永远学习。我在自己今后要处处学习大禹的坚持不懈、不怕困难、忘我工作的精神,以实际行动做好一个优秀少先队员。

篇43:大禹治水读后感

这两天一直在下雨,让我想起了一个故事――大禹治水。

传说,尧在位的时候,黄流流域发生很大的水灾。庄稼、土地、百姓的房屋都被淹没了。为了治理洪水,尧召开了会议,决定派鲧负责治水。但是,鲧失败了。他的儿子大禹继承他的职位继续治水。

大禹吸取父亲的经验教训,改变治水的方法。他率领百姓挖渠排水。疏通河道,将洪水引到大海中去。为了治水,大禹刚结婚就离开了家。他治水共用了13年,嘴值得称道的是在这13年间,他三过家门而不入。因为大禹想:水还没治好,百姓仍受洪水之苦,无家可归,我有何脸面见家乡父老呢?最后,历尽千辛万苦大禹终于治好了水患。

大禹坚持不懈的去做一件事情,他这种精神值得我学习,因为我做事只有“三分钟热度”。

篇44:大禹治水读后感

今天我看了一本书,书名叫做《中华上下五千年》,这本书里有许多故事,令我感触最深的是《大禹治水》。

《大禹治水》这个故事说的是:

尧在位的时候,发生过许多次特大的洪水。洪水冲垮了房屋,淹没了田地,还淹死了许多人。为了解除群众的疾苦,尧帝将首领们召来,共同商议治理洪水的事情。最后,大家推举了禹的父亲来担当治水的重任。后来因为他采用的方法不当,所以最后弄得劳民伤财,一事无成。尧叫舜去检查他的治水工作,舜看到他对洪水毫无办法,就把他罢免了,命令他的儿子禹继续治理洪水。

禹是一个非常能干的人,他吃苦耐劳,品德高尚,因为他对事业有着一股锲而不舍的精神,所以他为治水立下了伟大的功勋。

大禹在治水的十三年中,曾经三次路过自己的家门口,都没有进去看一看。当他第一次路过自己的家门口时,他的儿子刚刚出生,正在呱呱啼哭,他多想进去看看妻子和儿子啊,但他最终还是没有进去。当他第二次路过自己的家门口时,抱在妻子怀里的儿子已经能够叫爸爸了。妻子看了他疲惫的样子,心疼的让他回家休息几天,大禹拒绝了。当他第三次路过家门口时,儿子已经十多岁了,跑过来叫爸爸,使劲把他往家里拉,大禹爱抚的地摸了摸儿子的头,叫儿子告诉妈妈,治水的工作很忙,没有空回家,又匆忙的离开了。

大禹三过家门而不入的事传遍了各地,人们听了非常受感动,治水的信心更足了。

一年,两年,三年……过去了,大禹由南方走到北方,不顾风吹雨打,一直率领人们从事治水的艰苦劳动,过了十三年,终于把洪渊填平了,河道疏通了,人们又重新搬回了陆地,过上了幸福的生活。

这个故事告诉我们:国家的利益和人民的利益高于一切!要先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!……中国五千年历史,真让我陶醉!

作为一个中国人,生在中国,长在中国,我对这个文明古国充满了热爱,充满了钦佩。虽然我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,但中华儿女为了他的振兴而努力奋斗。二十一世纪,中国的腾飞,像秦始皇、唐太宗、康熙等一代代帝王早已从华夏大地上淡出,我们作为祖国的新一代,要争分夺秒,努力学习,早日成为栋梁之才。通过我们的努力,让我们的祖国重新走在世界前列,跨入世界先进国家之列,成为不朽的东方巨龙。让我们一起把中华之魂发扬光大吧!

篇45:大禹治水读后感

相信大家都听说过大禹三过家门而不入的故事吧?我今日要讲的就是大禹治水的故事,

大禹小时候在家受尽了不公平的对待,他的哥哥看他不顺眼,便老是欺负他,当时的统治者出于对民众的研究,决定让大禹建设水利工程,大禹对这件事十分用心,从不敷衍了事,尽心尽力的工作,统治者便奖励了大禹,把自我的女儿嫁给了他,自我的儿子也喜欢大禹,儿子也变得忠厚老实。大禹对自我的的家人却不是很好,为了建设水利,三

篇46:大禹治水读后感

近日,我读了《上下五千年》中的《大禹治水》,讲了几千年前夏朝时期,大禹三次过门不入,经过13年艰苦奋斗,制服洪水的故事。

在夏朝时代,没有汽车,没有起重机,制服洪水足足用了13年,可见当时做水利工程是多么。可是禹为什么战胜了凶猛的洪水呢?因为他有不怕的毅力。而且有条不紊,做这一步就不考虑下一步,不带有一丝杂念。所以说,做任何事都必须不怕困难,不懈,注意力高度集中,才能。可是,在中,我做事情往往注意力不集中,做第一件事时思考着第二件事,所以我做事的效率不高。我曾经在破解一道奥数题的时候,也有过的想法。做一道难题最多花费几个小时罢了,可大禹治水是花费了十三年的水利工程!我就连做难题都不耐烦了,难道还能干出什么大事吗?

禹在治水期间,运用了科学手段战胜洪水。他吸取了其父亲鲧用“堵”治水的教训,采用了“疏通”的科学方法治水,最终了。在当中,一些事情不是靠蛮力做好的,而是要靠头脑,经过一系列思考、规划,寻求方法、捷径,还要经历千难万险,付出极大的努力,才能将事做得完美无缺。

禹不仅非常聪明,有才干,不怕困难,而且有大公无私的精神。有一天他治水路经家门,听到儿子的哭声,真想进去看望儿子,但是他又想到洪水还没被制服,老百姓正处于危难之中,最终没有看望儿子,而是奔赴了治水现场。真是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”!

大禹治水的精神深深打动了我,给我带来了很大的启示,我应该学习他的不懈、大公无私的精神,运用科学的方法去解决生活、学习中的困难,达到成功的目的。

篇47:大禹治水读后感400字

利用假期空闲时间我读了几个小故事,其中让我印象最深的是《大禹治水》,讲的是古代时期经常发生洪水灾害,人民的生活流离失所。有个叫大禹的人为了天下人民的安全治理水害,在这期间大禹曾三次路过家门,但一次都没有进去看看自己的亲人。经过十几年的努力,终于疏通了九条河道,使洪水沿着新的河道流入大海的故事。

看了这个故事,我觉得大禹是个非常无私。非常了不起的人,说他无私是因为在跋山涉水治理河道的几年里,他曾经三次路过自己的家门口都没有进去看一眼,他有多么的想念自已的家人啊!但他都没有回家,因为他有更重要的事情要去做……说他了不起是因为他面对可怕的自然灾害,首先想到的是如何治理。翻山越岭,查清地势,探明河道……这其中遇到的困难是可想而知的,但是大禹有着坚定的决心,在经历了无数的困难后最终制服了洪水。

这个故事告诉我们,不管面对多大的困难只要有颗坚定的心和顽强的意志,不论做什么事情都会难不倒你!

篇48:大禹治水读后感400字

我觉得大禹是个了不起的人,他的精神能影响我们周围的每个人。比如说大禹看见洪水把房屋、庄稼都淹没了,人们无处可逃,葬身鱼腹。于是他马上找众人商量如何治水。众人提出了很多方法都没用。这时,大禹想出了一个法子。首先必须对地形有所了解,于是,他为了查清地势,探明河道,带着一些人,跋山涉水,顶风冒雨,经历了无数风险,足迹遍及九州大地。大禹有难走到北,从太阳升起的地方跑到太样落下的地方,不顾风吹雨打,不怕艰险劳累,率领人们从事治水。经过了十三年,终于把洪水填平了。

故事讲述了在很久以前,黄河发生了很大的水灾,房屋被淹没了,老百姓十分困难,这时候大禹的父亲带领大家制水,他花了九年的功夫,也没有把洪水制服,洪水反而闹得更凶了。后来大禹代替了他的父亲治水,大禹改变了父亲的做法,决定用疏通河道的办法,把洪水引导大海中去,经过十三年的努力,大禹终于把洪水引到大海里,农民伯伯又可以在地面上种庄稼了。大禹为了治水,四处奔波,多次经过自己的家门都没有进去,就连自己的儿子---启:出生时,他听见儿子的哭声,也狠下心没有进家去探望。

后来,因为大禹治水有功,大家推举他为部落联盟的首领。大禹这种知难而上,遇事能动脑筋想办法,艰苦奋斗,公而忘私的精神感动着每一个人,所以它的故事才能流传这么久。

我们从小要养成爱读书的好习惯,这些无声的老师,让我学到了很多知识,读书使我增长了知识,更让我有了读书的乐趣,以后我会读更多的书,让好的故事激励我成长。

篇49:大禹治水读后感400字

大禹在大家的心中一定是一个非常厉害的人吧.我们的老祖先都称他为”英雄”呢。想想在当年那个时候被称为英雄的人都会有一个无人不知无人不晓的故事。今天我就看了大禹治水的故事,可是当我看到大禹吃尽了千辛万苦,翻山越岭,在外治水13年曾三次路过家门,但一次都没有进去的时候,我就情不自禁的流下了眼泪.这不就是我们现在正在寻找的中华美德吗!

大禹离家13年路过家门三次,每一次路过家门都想进去看一看老母亲就算说一句话也可以,但是每次要走进家门的那一瞬间他都告诉自己:’’如果我踏进家门看到苦瘦如柴的老母亲的'话,我会不会就不忍心走了呢!要知道只要多停留一分钟,老百姓们就会有一份危险。’’最终他还是选择了继续往前走.就是这样连续重复了三次,每当他要跨进家门时,就用这句话来提醒自己,不要感情用事,也是这单单的一句话让大禹那只准备跨进门的脚收了回去。这可能就是忘我的无私奉献的精神吗!这不就是当今的人类丢失的无私奉献精神吗!我想当大禹看到老百姓安全平安的样子一定会很开心吧。

通过大禹治水这个故事告诉我们一定要去无私奉献。

篇50:大禹治水读后感600字

今天,张老师让我们写一篇关于读后感的作文。我不知道如何下笔,这时,我想起前天看的历史故事中《大禹治水》的故事。这篇故事给我留下了深刻的印象。今天我想和同学们谈谈我的读后感。

我觉得大禹是个了不起的人,他的精神能影响我们周围的每个人。比如说大禹看见洪水把房屋、庄稼都淹没了,人们无处可逃,葬身鱼腹。于是他马上找众人商量如何治水。众人提出了很多方法都没用。这时,大禹想出了一个法子。首先必须对地形有所了解,于是,他为了查清地势,探明河道,带着一些人,跋山涉水,顶风冒雨,经历了无数风险,足迹遍及九州大地。大禹有难走到北,从太阳升起的地方跑到太样落下的地方,不顾风吹雨打,不怕艰险劳累,率领人们从事治水。经过了十三年,终于把洪水填平了。

像大禹这种不怕困难,不怕艰险劳累,为人民服务的精神值得我们学习。要是每个人都能像大禹这样,人民会变的强悍,祖国会变得更加强大。

篇51:大禹治水读后感500字

本想可以美美地睡一觉,但上完课后的遗憾留在心中,在我的脑海里不时的呈现。总观自己的课,虽然花了不少的时间和精力,但自己最明白,大部分的时间,我如置雾中,不知何去何从,反而在上完课后,我突然有了些许的体会。

在课堂四十分钟时间里,如何激发学生的兴趣,让学生成为学习的主人,这是新课程理论所倡导的,也正是我最大的不足。在此之前,我常把自己牵着孩子走的习惯归究于我的性子急燥,耐不住课堂寂静的缘故,现在仔细想想,应该是我处理教学内容不当所造成的。我没有给孩子充分的考虑时间,而把自己的体会强加于学生。久而久之,我想我的课堂恐怕要变成我唱独角戏的舞台了。虽然在试课的过程中,盛老师反复提及,我却在此刻才明白过来。

直至公开课结束,我多次改变了我的教案,说的好听,是挺认真。但此刻,我明白是自己站错了立场。我一直站在老师的立场来设计教案,所以在课堂上,学生的“花样”百出,我总是“应付”不过来,只能在慌乱之中,草草收场。如果我一开始就把自己当作学生来考虑,恐怕这些无用功就不必做了。

开课之前,高老师的一席话也让我印象深刻。学生是活的,只要心中全盘把握重点和难点,那么学生的想法再奇特,也不会让你不知所措。这对正在思考不知该怎么办的我来说,有一种柳岸花明的感觉。虽然在上课的过程中,还是出现了重点、难点没有突破的情况,但我想这与我在教案中没有深入剖析重点、难点是有关的。我顾及了死的形式,而忽视了实际的内容,真是不应该。

总之,上公开课我虽然觉得压力非常大,但收获也不小,从中我清楚的看到了自己的不足,找到了努力的方向。在此,谢谢帮助我的老师,也谢谢给我鼓励的老师。

篇52:课文《大禹治水》读后感

大禹治水读后感作文

提起大禹,人人都会说他是治水英雄,我也不例外。当读完《大禹治水》这篇文章时,我被大禹一心为国的精神所深深打动了,心中涌起一股浓浓的敬佩之情。

故事讲述了几千年之前,长江、黄河流域河水泛滥,洪水滔天,浩渺无际。无情的洪水淹没了大片大片的田野、森林和村庄,许多百姓失散了家人,没了家,被迫躲到了深山岩石中。舜决定让禹去治水,禹在结婚后第四天就和家人离别,带着几个助手上路了。一路上,许多幸存的百姓也加入大禹的队伍。大禹吸取了父亲的教训,觉得治水宜疏不宜堵。于是大禹便和助手们一起勘测地势,伐木开山,疏导洪水。大禹也和群众们一起干体力活,不顾自己的身份。时间久了,大禹的腰弯了,人瘦了,指甲也都磨光了,可他没有一句怨言。这只壮大的队伍足迹几乎踏遍了整个中国,使治水这项宏伟浩大的工程在风霜雨雪中缓慢艰难地进行着。大禹还曾三次经过自己的家,尽管他十分想见见自己的孩子,想看看自己的妻子,想看看自己的父母,但他没有一次是进去的,这不正体现了他不治好洪水不回家的决心吗?不正是体现了他坚持不懈、一心为民的品质吗?

古往今来,像大禹这样爱国的人士还有很多:为国争气的徐悲鸿,精忠报国的岳飞,勇敢顽强的江姐,宁死不屈的刘胡兰,为国苦读的苏秦……虽然我们现在还小,不能精忠报国,但如果把大禹坚持不懈的品质放在学习上,多练几道题,不就能提高点成绩吗?如果我们把坚持不懈放在锻炼上,持之以恒,体魄不就强健了吗?如果我们把坚持不懈放在阅读上,手不释卷,知识不就更丰富了吗?这样,我们离成为国家的栋梁不就近在咫尺了吗?

我坚信,这颗鲜红赤热的爱国之心一定会在我心中生根、发芽。

《大禹治水》读后感

前天我们学了《大禹治水》这一课,我懂得了坚持不懈和三不入门的感人精神。

在很久很久以前,洪水把村庄和田野淹没了,鲧看见人们这种样子心里很紧张,就偷息壤,虽然息壤永远都用不完,但没有把洪水治掉,天地知道了,就让后人把鲧致死,鲧在临死之前对禹说:“你一定要把洪水只好,”禹改变了做法,带领人们开凿了龙门,挖通了九条,他犹豫叫泡在水里很长时间,脚跟都烂了。

为了治水,禹三十岁才结婚,住了四天就告诉妻子,我治水十年,三次路过家门,都没有进来。

我学到了大禹奉献的精神。

《大禹治水》读后感

《大禹治水》这个故事讲了古时候洪水淹没了村庄。后来禹带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了海,禹曾三次路过自己的家门,可是他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了还不知道自己的父亲是个什么样子。从此《大禹治水》这个故事代代相传。

我十分佩服这位治水的大英雄,他为了老百姓,全心全意治水。路过自己的家门三次,也没有进去看看,更不用说看看自己的儿子,这说明禹为了老百姓早点过上安定的生活,因为他知道进去看一次,老百姓就晚一点过上安定的生活。

我们要向大禹学习,学习他那只为‘大我’,舍弃‘小我’的精神,全心全意为百姓着想,为百姓服务的高尚品格。

《大禹治水》读后感

读了《大禹治水》这篇传说,我被大禹那大公无私的奉献精神而打动了。他为了治理洪水,离家十三年,挖了九条河,开了九座山,历经了千辛万苦,终于治服了洪水。

他为了治理洪水,还曾经三过家门而不入。他的儿子十几岁了,都还不知道父亲长什么样子!

大禹在人们最为危险的时候,一心为公。在治水的十三年里,风里来,雨里去。天天穿破衣,日日吃粗粮。冬天冒着严寒,夏天顶着酷暑。我们呢?一点没有大禹精神,一遇到困难就退缩。大禹为了人类,不入家门,不畏严寒酷暑,一心为人类,为老百姓能过上幸福美满安宁的日子。他在这十三年里,不知受了多少伤,受了多少苦,他这是为了什么呢?只是为了老百姓能过上幸福美满安宁的日子。

我们也要学习大禹的坚韧不拔,他在那样的生活下也坚持了十三年呀!我们又为何不能坚持现在呢?

《大禹治水》读后感

自然界里有许多令人意想不到的灾难,这些灾难常常会给人们带来极大的危害。有的让人们没有了家,有的让一个原本繁荣的城市变得一塌糊涂,不堪设想。洪水就是其中的一种自然灾害。关于整治洪水还有一个神话传说:《大禹治水》。

《大禹治水》讲的是:洪水给古代的中国带来了严重的困难,首领尧便派来禹来治理洪水。禹为父亲鲧治水不成被杀而感到伤心,因而治水时,劳身焦思,辛苦备尝。下定决心,要把水引到海里,三过家门而不敢入。把水治理的井井有条,让老百姓过上了幸福的生活。在帝舜之后,禹还被推举为部落首领。

《大禹治水》这篇文章告诉我们:只有想不到的,没有做不到的。面对如此大的洪水,禹下定了决心要把洪水赶到海里,果然就成功了。这是因为禹不但下了决心要把洪水制服,有耐心地查看地形,而且他还吸取了父亲的以前的教训,用了疏导的办法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最后,洪水终于被他制服了。

篇53:大禹治水的读后感

我们学了《大禹治水》这一课,我懂得了坚持不懈和三不入门的感人精神。

在很久很久以前,洪水把村庄和田野淹没了,鲧看见人们这种样子心里很紧张,就偷息壤,虽然息壤永远都用不完,但没有把洪水治掉,天地知道了,就让后人把鲧致死,鲧在临死之前对禹说:“你一定要把洪水只好,”禹改变了做法,带领人们开凿了龙门,挖通了九条,他犹豫叫泡在水里很长时间,脚跟都烂了。

为了治水,禹三十岁才结婚,住了四天就告诉妻子,我治水十年,三次路过家门,都没有进来。

我学到了大禹坚持不懈、忘我奉献的高尚品德。大禹为了能让老百姓过上好日子,不畏各种艰险困难,排除一切外在干扰,终于成功。想起自己还在学前班时对舞蹈很有兴趣,妈妈在青少年宫给我报了名并买了舞衣舞鞋;但学了一年以后因为觉得枯燥和辛苦就经常以各种理由逃课,结果最后就放弃了学习舞蹈。看到以前和我一起的小伙伴现在经长在电视或舞台上表演,都怪自己当时怕吃苦、缺少恒心和毅力,没有能够坚持下来,俗话说得好:台上一再看看书架上,还有的书买回来也没有坚持去读它们,已蒙上了厚厚的一层灰。对比有志者事竟成的大禹,真是太惭愧了。

中华上下五千年历史文明源远流长,大禹治水的故事千古传唱,他的精神更是让后人永远学习。我在自己今后要处处学习大禹的坚持不懈、不怕困难、忘我工作的精神,以实际行动做好一个优秀少先队员。

篇54:大禹治水的读后感

中华文化历史久远,有记载以来的历史就有5000年。在华夏土地上演绎了一幕幕动人心弦的故事,出现了一个个叱咤风云的英雄人物,留下了许许多多可歌可泣的事迹。中华文化就是我们的生命之源。今天,我读了《中华上下五千年》中的《大禹治水》深有感触,被大禹那关心人民、热爱自己家园的精神令我深深地感动。

帝尧时,中原洪水成灾,百姓愁苦不堪。鲧受命治理水患,用了九年时间,洪水未平。鲧悲愤交加,最后在羽山将其处死。他的儿子禹继任了治水之事。他整天不分昼夜,召集百姓前来协助,他亲自翻山越岭,淌河过川,拿着工具,从西向东,一路测度地形的高低,树立标杆,规划水道,引洪水入海。禹为了治水,费劲脑力,不怕劳苦,从来不休息。后来,他在治水的路程中,曾三次路过家门口,但是总是没有进去看一眼,为了人民能够安下心来,他咬着牙匆忙地离开了。由于他常年奔波在外,人消瘦了,皮肤晒黑了,手上长满了老茧,脚底布满血泡。但他从来没有喊过疼,还是天天四处奔波,治理水情。经过了8年的漫长治水时间,洪水终于治理好了。

合上书,我的心久久不能平静,英雄大禹为民为国家付出了多少汗水和心血啊!所以,我一定要向大禹学习,长大了做一个对社会有用的人才。

篇55:《大禹治水》读后感500字

上下五千年大禹治水读后感

今天,我读了《上下五千年》中的一个故事,叫《大禹治水》。故事非常感人,我读得津津有味。因为不仅语言精练,而且具体生动地写了大禹那种聪明伶俐、勇于牺牲精神。大禹的为人让我佩服不已。

这个故事讲的是尧、舜时期,黄河流域发生了很大的水灾,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓的日子都过不下去了……禹用开渠排水,疏通河道的办法,把洪水引到大海里去。为了治水,他到处奔波,多次经过自己的家门都没进去。经过13年的勤奋努力,终于把洪水引到大海里去了,地面上终于又可以供人种庄稼了。

读完《大禹治水》这个故事,使我懂得了很多道理。“天下无难事,只怕有心人”,只要努力、勤奋、刻苦,一定能取得好成绩。使我懂得了人活着不应该只为了自己,也应该为大家,为集体着想,我要学习大禹这种锲而不舍的精神,他这种公而忘私的品德,让我感慨万千。啊!古人有如此可贵的奉献精神,而我们为什么没有呢?再苦再累也不能半途而废。学习只有一心一意,不畏劳苦,才能更上一层楼。我一定好好学习大禹那种不怕吃苦的精神,所以我要努力学习,长大用自己的智慧报效社会,报效祖国!

《大禹治水》读后感500字

在一个春光明媚,风和日丽的早晨,我在家中读上下五千年,让我记忆犹新的是《大禹治水》。

在我的印象当中,大禹是一位宁愿牺牲自己为民造福的人,如果你们想知道故事的经过,那就请我娓娓道来:

在很久很久以前,晓在的时候,一场飞来横祸将降临到了百姓的头上,晓召开部落联盟会议,商量止水的办法,晓征求四方步罗首领,想办法:他们都推荐鲧,晓对鲧不大信任,但,四方部落首领说:“没有比鲧更好的了。”最后晓就让鲧去治水。鲧花了九年的时间,还没有把水治好,于是晓就把鲧给杀了,结果水灾反而闹得更凶了。于是晓就让鲧的儿子禹去治水。禹花了十三年的时间,把洪水给制服了,百姓又可以种庄稼了,他们都非常感谢禹。禹新婚后不久,他为了治水,到处奔跑,好几次经过家门口都没有进去,有一次他的妻子生下了禹的孩子,那天,禹经过家门口,听见孩子在“哇哇”大哭与也没有进去看一眼,读到这儿,我的眼泪都快流出来了,你们可以想一想,一个父亲日日夜夜在外面疲惫的奔跑,见孩子在屋中哭,没有进去看一眼。想一想这是什么概念。孩子是父亲的亲生骨肉,如果是我,我一定是舍不得的。再想一想,父亲为了养活家,在外面奔跑,攥钱。一定很辛苦,因此,我在这里想对父亲说:“谢谢你!”

《大禹治水》的读后感作文

读完《大禹治水》这本书,我知道大禹是一个为国为民无私奉献的人。

光在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾。庄稼被淹没了,房屋也被淹没了,老百姓只好往高处搬,可是不少地方有毒蛇猛兽出来伤害人和牲口,使人们更加害怕。尧决定派鲧去治水,鲧花了九年的时间,仍然没有把洪水制服。因为他只懂得造堤筑坝,结果洪水冲塌了堤坎,水灾反而闹得更凶了。

舜接尧当部落盟着领以后,亲自到鲧治水的地方看了看发现,他办事不力,就让他儿子禹去治水。大禹发言烃他父亲的做法,决定开渠排水,疏通河道的办法把洪水引到大海中去。经过十三年的努力,洪水终于被引进了大海时,地面上又可以种庄稼了。

大禹为了治水,到处奔波,多次经过自己的家门都没有进去。

有一次,他妻子涂山氏生下了儿子,婴儿正哇哇地哭,当时大禹正好打门外经过,也狠下心来没有进去探望。

这几次,大禹连治水中“三过家门而不入”。正是凭借这种不懈地努力和忘我的精神,他才帮助人们战胜了洪灾,赢得了大家的信任,被推为部落联盟首领。

大禹爷爷,我想如果你还活着的话,一定会对当时所作的倍感自豪,更会为有这么多的后继者把祖国建设得如此繁荣而欣慰的。

篇56:大禹治水读后感中学生

触摸动物的灵魂一一沈石溪小说读后感

自从我读了《第七条猎狗》,我发现自己喜欢上了沈石溪写的动物小说。接下来,《罪马》,《悲情豺母》,《熊王》,《雪国狼王》……一直陪伴着我这段时光。

《天命》中的母鹰为了种族舍弃生子。悲情豺母中的母豺狗,不顾前谦抚养了仇人的四个狼孩,最终为了它们不惜献出生命。《猎狐》中的小狐狸拼了命去救被猎人捕捉的母亲,《罪马》中的尤种白马是如此的有情有义。等等,等等……

小说中的每个故事都很生动,里面鲜活的主人公,曲折的剧情,时而跌宕起伏,时而荡气回肠。读着,读着,我常常会觉得自己置身于故事中,跟着他们一起哭,一起笑。

然而,读完每一篇故事后,都会令我陷入沉思。让我重新审视人与动物之间的关系。在动物面前,人类常常会表现出自高自大。我们通常会认为,人类是高等动物,动物都是低等动物。不错,我们人类是地球上进化最快的一种动物。我们用智慧创造了无与伦比的文明。然而,在感情世界中,或是在生死抉择的关口,许多动物所表现出来的忠诚和勇敢,常常今我们人类自叹不如。反观人类社会,每天都有丧失人性的行为在上演。有的人不珍惜家庭,抛弃孩子。有的人不赡养父母,六亲不认;有的人背信弃义,陷害朋友……等等。人有时稍有不慎,可能会变得连动物都不如。

这些故事让我认识到,人和动物之间并不存在不可逾越的鸿沟。而且动物的世界里有很多令我们学习的地方。我们人类应该学会去尊重它们,并保护好它们生存的环境,和他们永远和谐的相处下去。

篇57:大禹治水的读后感

《大禹治水》这个故事大家都知道,但是你们知道大禹为什么要治水吗?还有你们知道大禹是怎样死的吗?不知道,没关系,下面我给大家讲解一下。

传说尧在位时,黄河流域发生了罕见的水灾,洪水滔天,包围了高山,吞没了丘陵,平原地带一片汪洋,庄稼被淹,房屋被冲毁,老百姓生计艰难,生死难保。

尧召开部落联盟会议,商量治水的问题。他征求四方部落的意见,首领们都推荐鲧治理洪水。尧对鲧不大信任。首领们说:“现在没有比鲧更强的人才啦,你试一下吧!”尧才勉强同意。但鲧只知道用水来土挡的方法来治理洪水。治水九年,弄得劳民伤财,一事无成。

舜接替尧当部落联盟首领以后,亲自到治水的地方去考察。他发现鲧办事不利,就把鲧杀了,又让鲧的儿子禹去治水。就这样大禹继承父业到黄河去治水。

禹经过实地考察后,改变了父亲的做法,用水渠排水、疏通河道的办法,把洪水引到大海中去。

他全身心的投入到治水工作中,和老百姓一起劳动,累得磨光了小腿上的毛,“劳神焦虑,居外十三年,三过家门不敢入。”大禹带着人们治水,先从帝都冀州开始,一步步把洪水引向大湖和大海。洪水终于驯服了,顺着河道流向大湖,大海。

舜高度评价大禹的治水功绩,有一次,君臣聚会,他问大禹说:“您是怎样治好洪水的?”

大禹回答说:“是靠孜孜不倦的工作。”

大禹治水立了功,接替舜做了天子。他勤政爱民,深受臣民爱戴。最后,大禹在巡视南方时,病逝于稽。

他为了受难的百姓,几次经过家门,他也没有进去看刚出生的儿子,还为百姓献出了宝贵的生命。

篇58:《大禹治水》的读后感

今天我背了《大禹治水》。里面讲的是大约四五千年前,我国发生了一次大水灾,大禹的父亲鲧用围堵的方法治水,没有治住。大禹来治水,他亲自率领二十万人去治水,大禹三次路过家门口却没有顾上看一眼,最后他成功了。

读了这篇文章我知道了两个好词语,还有一个想法,好词语是:三过其门而不入和顶风冒雨。想法是,大禹治住了洪水,没有让洪水再泛滥下去,就相当于救了别人,同学有了困难就应该互相帮助。

篇59:《大禹治水》的读后感

今天,我读了《大禹治水》的故事,大禹带领人们挖通了九条大河,劈开了九坐大山,引导河水流入了大海。听说大禹三次路过自己家门,但一次也没有进去看一看,这种舍小家,顾大家的品德值得我们学习。

大禹为乡亲们治理,好了不起呀!

我长大一后一定要和大禹样出名。

篇60:《大禹治水》的读后感

中国古代,发生了一次水灾,田地、房屋都被水给淹没了,天子看到这样的事情发生,就让禹去治理洪水,禹挖河开沟,让洪水流到大海里面,洪水越来越少,最后没有了,人们可以安居乐业了,禹在治理洪水时三过家门而不入,一心为百姓着想,所以让他当天子,还尊称他为“大禹”。

我看过这个故事以后,知道了大禹三过家门而不入,一心一意地帮助百姓,大禹这种舍己为人的精神值得我们学习。

篇61:《大禹治水》优秀读后感

我是一个小书迷,爱看各种课外书籍。《中华上下五千年》就是其中的一本,它把我带到了一个精彩的古典文学世界。

在《中华上下五千年》中有一个典故叫大禹治水,禹是一个非常能干的人,吃苦耐劳,品德高尚,对事业有一股坚韧不舍的精神,他为治水立下了伟大的功勋,是夏朝的第一位君主。

大禹在治水13年中,曾经三次路过自己的家门口。第一次,修渠路过自己的家门口,他儿子刚刚出生,他多想进去看看妻子和儿子!可一想还有许多事等着他去办,就头也不回的离开了。第二次经过家门口时,儿子已经会叫爸爸了,他多想进去休息一下,但洪水不平,生命还在受威胁,不能歇腿,又大步向前走了。第三次经过家门口时,十多岁的儿子使劲把他往家里拉,他爱抚着儿子的头说:“治水工作很忙,没空回家”,又匆忙离开了。

经过了13年,终于把洪渊填平了,河道疏通了,洪水由高处流入低处,从湖里流到河里,流入大海。人们又重新过上了幸福的生活。

我看了大禹治水想到了一个做人的道理,不要向困难低头,凡事都要给自己一个目标,向这个目标坚持不懈的努力。

篇62:大禹治水优秀读后感

今天,我读了一篇名为《大洪水》的文章,是关于余大帝为人类所做的工作,我从中学到了很多。

这篇文章故事我们讲了在三皇五帝时期,黄河水域进行经常发大水,当时的皇帝尧在各个不同部落社会联盟国家首领的推举下,派禹的父亲参与治水。可他只懂得水来土掩,造了许多大坎儿,洪水一冲,大坝设计不仅自己倒了,还压死了他们很多人。

后来新继位的皇帝舜到工地进行视察,发现禹的父亲自己办事能力不利,便杀了他,让禹治水。禹改变了一个父亲的做法,他没有可以采用“堵”的方法,而采取有效疏通的方法,带领着工人们一起开渠排水,最终把洪水风险治理的井然秩序有序。

使我印象影响最深的是在龙门山前的那段历史事迹。当时中国洪水一发不可收拾,禹带领着工人们生活艰苦地开凿龙门山。在这一个艰苦的治水管理过程中,禹三过家门而不入,其中我们还有就是一次是他的妻子涂山氏生下了两个儿子启。听见这个孩子的哭声,人们都劝禹回家里可以看看,但禹总是不能为了能够完成统一大业而匆匆离开。在开凿的过程中,他们损坏了一件件石器,但禹从没想过没有放弃。长期的努力提高工作,把禹的指甲都泡掉了,把他小腿上的毛也磨光了,可他一直在不断坚持着,最后通过他们学习终于疏通洪水,完成了社会这不但是可能无法实现的梦。

虽然这只是作为一个非常遥远的传说,但是禹的坚持自己不懈、一心一意为中国人民教育服务的精神是可贵的。在生活中我的身边也有很多这样可以默默无闻的人:比如清洁工阿姨、工人叔叔、警察叔叔……他们身上都有着对于这种为人类社会造福的精神。是他们用付出换来了发展我们国家今天的美好未来生活。如果企业没有了他们就没有影响我们更加美好、可爱的家园,我想对他们说:“谢谢您。”

今后我也要向他们学习,成为有用的人。

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