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《歌声嘹亮》九年级作文(优秀8篇)

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《歌声嘹亮》九年级作文(优秀8篇)

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编辛苦为朋友们带来的8篇《《歌声嘹亮》九年级作文》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

歌声嘹亮作文 篇一

这件事是我小时候爷爷告诉我的。

爷爷已经将近98了。每次说话都口齿不清,而且还特别爱讲故事。虽然是这样的爷爷,但是我每次都默默的听着爷爷讲完故事。

爷爷说,感人的歌声留给人的记忆是长远的。无论哪一首激动人心的歌最初在哪里听过,那里的景象就会深深的留在记忆里环境,天气,人物,色彩。甚至连歌声时都感触都会烙印在记忆深处。说到这里,爷爷还回想着当初的事。

回想和当初几十个人坐着车唱着歌。洪亮的声音充满了整个山谷。晚上的宴会上,无论谁见到谁都会打招呼。就像久别回家那样,心里热乎乎的,进到每个人都感到亲热。会场上那些男的女的都一律穿着灰色的军装。朴素整洁,打扮得都那样漂亮。大家说说笑笑。

到了白天,他们走进了深山。为整个部队寻找吃的。路上,洪亮的歌声从山谷连绵不绝传到了部队中。在云中山的冰天雪地里,顶着馄饨,柠檬的飞雪前进,严寒把云中山冻成了一只冰坨。狂风狼似的叫着。此时已经。不知有多少个人在风雪中消失了。

就在只有我一个人时,我绝望了。就在这时,洪亮的歌声传入了我的耳中,我顺着歌声依次找到了我的队友们。我们拖着劳累的身体以及一些。仅剩的干粮一步一步的走回了部队中。回到部队时,我整个人已经被冻得发紫了。

爷爷对我说,当时就是那洪亮的歌声时,我们整个小队。从句回到部队。也就是那歌声救了我们。

我听完爷爷讲的保护是若有所思。当时的歌声应该比现在的更洪亮,更美丽而动人吧。

歌声嘹亮作文 篇二

“叮叮叮叮叮……”吃饭的铃声打响了,我们以最快的速度冲到餐厅门口,杨老师早已在餐厅门口等候多时了,她一直在看手表,因为老师要求我们在一分钟之内集合,不然就没有饭吃。我们排好队伍,站好军姿,准备进去吃饭。这时,老师突然说要拉歌,我一听就想:“完了,军队中拉歌,声音要响,咱们班的人遇到唱歌胆子都不够大,这回咱们亏大了!”在老师与其他班的同学“五(1)班,来一个,来一个,五(1)班,一二三,快快快……”的齐声叫喊声中,我们班的苏子杭同学走了上去起了一个头:“军号嘹亮步伐整齐,预备起!”就这样我们班用很轻很轻的声音唱完了《严守纪律歌》,结果可想而知,我们班唱得最轻,使得我们班都站着吃光了一顿饭。在吃饭时,我非常的郁闷,“为什么我们不可以唱得响一点呢?为什么我们一定要小心翼翼地唱歌呢?”最后,我下定决心,下一次拉歌时,我一定要把声音放出来。

吃完饭时,又要拉歌了。这一次还唱《严守纪律歌》,我唱得很响很响,和叫差不多了,我想:“这回总可以了吧!”可教官还是说,这比他们在军队里唱的轻几十倍!天啊,那军队里唱歌不就是尖叫了吗?

本来,我以为唱歌只是为了放松,可现在我知道了,军队里唱歌是为了锻炼勇敢精神!是提升力量!是鼓舞士气!

歌声嘹亮的作文 篇三

凤凰十年庆活动结束,顺路省亲,假公济私一次。我回到了宿迁泗洪的家中。放下行囊,沐浴弹冠的念头顿生。

刚走出小区大门,小区北面传来一阵阵悦耳的歌声。循声而去,见百米之外的路边外满了人,我判断必有某超市正在开业庆典。脚步缓了下来,但《心雨》对唱的声音却显得格外悦耳,好似金童玉女的原声版。这首歌我一直喜欢,昨天还在想咋没找个搭档一起演唱这首歌呢?几分钟后,我也成为了围观的一员,还探着身子向里面挤了挤。

可是,只听声音,却不见演唱的歌手,因为人群里并没有舞台。仔细一看,一侏儒女性大约二十七八岁的年龄,站在道路的一边,虽是十分矮小,但五官长得也很中看。她正手持话筒动情地演唱,歌声十分甜美。对唱的男子,一米七五左右,身材长得很不错,长的很想毛宁,但看得出是个盲人。我的心顿时在想,难得他们这么喜欢音乐,竟唱得如此好听。他们若是像情歌所唱那样痴情神往不也是天造地设的一双吗?我不觉得他们是乞讨,而是用自己的生活态度和对音乐的热爱赢得了尊重。

我有逗留的想法,想把歌曲听完,或者再多听几首。我也不担心熟识我的人会笑话我爱看热闹了。我的左手忍放进衣兜里试图摸出几枚硬币。我看到了人群围起来的圈圈正中间放着一个爱心捐款箱。我刚忙抽出左手,右手取出了钱包,拽出一张五十元的钞票,心里想这是爱心捐助,不是一般的施舍。

我刚向前迈出半步,侏儒歌女身后蹿出一个四十岁左右的中年男子,迅速从我的手中接走了钞票,乐呵呵地说:谢谢,谢谢。

那人动作十分麻利,五十元的钞票很快到了他的手中,很快进入了他的钱箱,连让我大模大样、体体面面将钱放进捐款箱或者被哪个记者模样的人拍上一张相片的机会都不给。

瞬间,我后悔了,觉得那人是不是幕后操纵者,听说这样的事很多,残疾青年仅仅是他们花钱买来的挣钱工具。我顿时感觉到了一种异常的屈辱和愤懑。但是,我也不可能去要回我的钞票。悻悻地离开那里,我只愿那天晚上侏儒女和盲青年会因为当天收入不小而得到一点点饭食上的改善,如果这样,我的爱心也就达到目的了。我的心也就平静多了。

歌声嘹亮作文 篇四

我是一片美丽的田野,在大地妈妈的怀里唱着欢快的歌。歌声悦耳动听,像小溪一样流淌到远方。

春天,农民伯伯在我身上播下一颗颗种子,一株株嫩芽破土而出。微风中,禾苗在我的身体上舞蹈,小燕子飞过来,散下了一串串五彩斑斓的音符。我穿上一件像彩虹一样的大风衣。瞧!黄色的是油菜花,碧绿的是麦子,红色的是桃花……

一天下午,我听见了轰隆隆的声音。我很惊奇,于是,探出身子去查看。只看见,从村庄的入口处开来了几辆挖掘机。我心情兴奋起来,因为,我知道人们肯定是来把我们修筑得更美丽。可是,出乎意料的是人们把我的同伴们一点一点地铲了起来,并丢到小河里,消失了。我的歌声变得忧愁起来,因为我知道迟早有一天会轮到我。果真,我还是逃不过命运的追捕,最终被挖得惨不忍睹。

又过了几天,人们在我的身上开始打地基,并很快建起了一座工厂。工人们把垃圾倒在了同伴的身上,同伴的身上变成了垃圾场。工厂的废水排到了小河里,导致小河变得又脏又臭,水面上浮起了一条条可怜的小鱼儿……现在我已经生病了,很难受,只有工厂和小河替我唱着一首哀伤的歌!

那些庄稼在我身上跳舞的岁月一去不再复返,春天也一去无踪。我多想回到从前,在蓝天白云下再唱起那首悦耳、欢乐的歌谣!

歌声嘹亮的作文 篇五

校园里有许多东西值得我们去铭记,像老师、同学、景物,但还有一样东西萦绕我心,是我莫大的快乐。——题记

早上,《大梦想家》。

上学的时间安排得很早,睡眠时间不足,早晨走在上学的路上还犯迷糊是许多同学的糗事。但只要一进入校园,响亮而激情的歌声随着熟悉的旋律流入耳朵,让人瞬间睡意全无。那就是《大梦想家》,“一个一个梦飞出了天窗,一次又一次想穿梭旧时光……”,那振奋的声音牵引着我们快步来到教室,快速地开始学习,它仿佛让我们知道,我们不是普通人,我们是梦想家,我们的梦想离我们越来越近。随着歌声慢慢消失,接上来的是同学们的诵读声,声音虽不整齐,但有一种发自内心的情感,萦绕着整个校园。在这一首歌曲之下,早晨的校园从宁静的夜晚苏醒,慢慢充盈了活力。

中午,《我相信》。

中午放学时,同学们劳累了一个上午,一涌而出,伴随着大家急匆匆离开的脚步,是贝多芬或者卡农的钢琴曲,那舒缓的音乐让人心情顿时放松。短暂的午休过去了,同学们第二次回到校园,这时播放的定然是《我相信》了。这首歌,是最好的提神药,每个人唱时都会非常激动。那气势如虹的曲调仿佛抨击人们的内心,有时让我感觉身在古罗马斗兽场,激励自己要做一个斗牛士,拿着红披风,坚忍不拔,最终制服斗牛,获得属于自己的胜利。“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”,如此鼓舞人心的歌曲涌入你的耳朵,仿佛是对青春的赞歌,对自信的礼赞,你对这世界的期望,你对自己能实现自己梦想的决心,你用接近嘶吼般的歌曲来告诉这世界:“我能行”!一句“我相信”蕴含了太多,于是眼睛里多了一抹坚定,一握拳,坐下,奋笔疾书,努力奋斗!

下午,《亲爱的小孩》。

终于到了放学的时间,一个像母亲般的歌声响起,“亲爱的小孩,今天有没有哭,是否朋友都已离去,留下了带不走的孤独……”霎那间,仿佛觉得校园是一个慈爱的母亲,微笑的告诉孩子让他们放心的走,在他们转过身去时,泪光闪现,目送他们消失在视线,期待着游子归家。

校园的歌声不止一首,他们都留在了我心里,我相信,当我再听到那熟悉的歌,定会想起我亲爱的校园。

歌声嘹亮作文 篇六

Hi!我是小露珠姐姐。我总是在你们还睡得正香的时候出现。我全身晶莹透亮,和水的样子一摸一样。你知道你知道你们为什么早晨起床总是偶尔看见我吗?嘿嘿,那还用说吗,当然是我比你们勤奋啦!我起床时,你们的小闹钟上才3:00,你们还在床上做美梦呢!所以呀,你们这些小学生一定要养成早睡早起的习惯,这样才能身体好。等你们醒来时,偶尔能看见我在花、草和树叶上散步,却经常已经看不见我了。因为在太阳公公出来时,我就将要被他带到天上到云妈妈身边去了。我只有一点点的时间来玩耍。要不,我刚和妹妹一起去看大海,可是妹妹就是这么胆小怕事。才刚到一半的路程,妹妹已经被太阳公公带到云妈妈身边了,我躲在水里不露面,这样才到了大海。

我性格活泼开朗,不怕困难,勇往直前,勤奋刻苦,别看我的爱好只有一个,可这个爱好非常伟大,那就是远航探险。我想要像哥伦布一样远航探险,乘风破浪。

我的作用可不小呢!别看我的身子小,我可以滋润万物。让各种植物都变得非常有生机,让花儿变得更加美丽。

我还是个变色龙。小朋友们,你们别以为我就是这个模样。其实,我还是有很多化身,比如说:雨、水、雪、冰雹……都是我的化身。偷偷告诉你一个小秘密:其实水姐姐和云妈妈也是我的化身。这个秘密可不能告诉云妈妈哦!不然我又要被云妈妈打啦!

我就是这个多才多艺的小露珠姐姐,下次一定要早睡早起哦!

歌声嘹亮作文 篇七

我们每个人身边都有一个歌手,只是我们没有注意到罢了。他们可能是身边的某一个人,一只无名的小鸟,一片绿绿的树叶,或是一阵沙沙作响的风。这些歌手他们都仿佛懂得你的心,无论你怎么听,他们的歌声总是顺着你的心,轻轻地歌唱,唱出我们心中最宁静的韵律!偶然间,路过花丛,我的目光停留在一只蝴蝶的身上,或许它还不算蝴蝶,因为它还没有完全破茧化蝶,半个身子刚从茧中挣脱出来,剩下的部分还停留在茧中。我好像忘记了时间,静静地欣赏着这小生灵蜕变的瞬间,直到它晾干身体,振翅飞翔的那一刻。

我突然意识到:原来它也在唱歌呢!在它轻轻振翅时,那是歌手在调节音调,接着它起飞了,那优美的舞姿便联成一张乐谱,载着心中的欢乐,奏出一曲美妙的篇章。那一刻,我还听到了它心底里的秘密了呢,那是属于它最珍贵的秘密,埋藏在心里,珍藏在心底,只有懂它的人才能够听得清。啊,这实在是太美妙太神奇的乐声了,轻灵动听,载着新生的喜悦,载着变化的欢乐,在心底荡漾,一点一滴净化着我的心灵,犹如刚出生的婴孩,包含了世上最纯真,最原始的美丽!那一刻,我怔住了,原来世上如此真心的声音……不由自主地,我轻轻地鼓起掌来,用这微薄的赞美表达对这个美丽生灵的祝福,并一直默默地目送它飞向远方!最美的歌声,是由心灵演奏而成的音乐,不是光用耳朵听见的歌声,要用心才能听得懂的歌声……

歌声嘹亮作文 篇八

“愿你在我看不到的地方安然无恙,愿你在冬天永远不缺暖阳……”班长带领全班49名同学为杨老师送行。

事情是这样的。

平时的早晨,一个个笑容满面,小脸红彤彤的孩子们开心地走进教室。而今天,与往日大不相同:孩子们个个忧伤、垂头丧气地走进教室。因为这是杨老师给他们上的最后一节课。

阳光,从窗户里透进来,照在黑板和讲桌上。杨老师的脸色和阳光一样白。孩子们的心里流动着难言的悲伤。

这节课,老师讲了什么内容,大家根本不知道。只记得黑板上的最后一句话:没有老师的日子里,你们要好好学习,天天向上。盯着老师黑板上的字,泪水模糊了孩子们的双眼。

“叮铃铃——”下课了,孩子们知道杨老师要走了,于是都蜂拥到车站,为杨老师送行。家里条件好的,为杨老师准备了水果和核桃。条件差的,拿了一袋鸡蛋和一些土特产。

杨老师自称要和异地恋三年的男友结婚,孩子们应该高兴才对,为什么要这么悲伤呢?原来,杨老师三天前到城里体检,结果查出自己患上了严重的白血病,为了不让同学们担心,所以自称要和男友结婚。其实,这些孩子们早就知道了。

车站里,班长说:“老师临走前,我们为老师唱首《人间四月天》!”同学们点点头。

“愿你在我看不到的地方安然无恙,愿你在冬天里永远不缺暖阳……”这歌声悠扬动听、响彻天空。

谁知道,车厢里的杨老师早已哭成一片……

它山之石可以攻玉,以上就是金笔头网为大家整理的8篇《《歌声嘹亮》九年级作文》,希望可以启发您的一些写作思路。

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