在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜的睡着，鸟儿还未从梦中醒过来。月亮落下西山，星星从天幕上次第隐去，整个学校被笼罩在晨雾中，像神话里天上飘渺的仙境，假如这时你站在山顶眺望远处那一排教室，就会新奇的看到一条乳白色的雾带绕在教室屋顶，雾霭茫茫中微微地显出教室墙壁的轮廓，屋顶在云雾中漂浮，若隐若现，宛如仙境中的琼台楼阁。我想这情景，大概又像站在蓬莱阁上看到的海市蜃楼一样奇妙无比。
学校中的几颗老梧桐树，好像几位饱经沧桑的老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。
夜幕渐渐拉开，白茫茫的的晨雾在流动，在减退。这时学校的晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的笑声，学校热闹了起来。
不知什么时候炫目的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在学校里。学校里到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花裙，学校上空飘荡着同学们朗朗的读书声……小树醒了，沾着露水；野花醒了，她与露珠一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去。
太阳升起来了，阳光洒满了学校。同学们有的捧着书本倚在树干上，有的低头漫步在草坪上，有的三五结伴奔跑在操场上。教室里用稚气的童音朗读着“微雨欲来，轻音满湖……”琅琅的读书声飞出了学校，传到了正在耕耘的乡亲们的耳朵里，他们听着熟悉的声音，望着被树木环抱的学校，似乎如有所思的笑了……
啊！学校之晨，这时是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春幻想，这里有未来的呼唤。
虽然我已从母校毕业，但我却常喜欢在夏日的早晨坐在山头遥望学校，那一幅幅充满生机的美丽的图景令我兴奋，给我力量，我仿佛看到了家乡山村明天的太阳正冉冉升起。
今年初夏，曲终人散——写给四年同窗好友
轻声细语缠绵了时光，轻弹浅唱黯淡了流年。那些明灭相随的离合悲欢，都在这一季里化作一纸云烟。
不知不觉，已到了初夏。伴随着惊雷和雨滴的声音，才想起当时是自己把时间想的过于仁慈，其实，不然。
突然想要写点什么，来纪念自己即将逝去的大学四年时光，借机过度一下自己此时此刻莫可名状的心情；突然想要说点什么，来缅怀一下自己当初万丈豪情遗失的时光和所谓的青春年华。不知道是骨子里的性情使然，还是内心深处想要特意地煽情？
毕业论文完成了心也空了，毕业照照了笑了也哭了，毕业聚餐聚了也散了，课程再没有了。想要再安安静静地坐在教室里听一堂课，也许已不再可能，室友同窗一个个整理好行囊离校而去，为了工作，为了生活，为了自己的将来各奔天涯，各奔前程。
想起四年里，我们闹过，笑过，憋屈过的点点滴滴，原来那是我们美好的时光，一切恍若人世，顷刻间涌到眼前而又顷刻间飘远，来回往复。曾经不太在乎的人和事，即使当初彼此没说过多少话，没有多少相同的言语，甚至没有打过照面，没有同时毕业，可一切都在一瞬间让我们感到弥足珍贵，毕竟我们已有四年的同窗之谊和离校后的校友之情。
一个一个地送他们离去，一路无话，一路沉默，一路看着，一路听着，半抹余阳，心照不宣。周围的热闹与喧嚣，更突兀地让心里莫名地徒增伤感，心里的落差，天南地北难以言说，只能硬生生地挤出几抹别扭的微笑挂在脸庞，握手拥抱，互祝“安好”，可看着他们远去的背影，车窗里彼此眼里噙着的泪水，强忍着就差冲破心底最后的一道防线夺眶而出，招手作别，列车离去，心情终究还是崩溃了。也许，三五年我们再相聚，也许有的人我们天涯两隔一生从此难再相见。想到这里，心底莫名地抽痛起来。
送走他们，独自一人默默地往回走，身体与灵魂已不在同一防线，内心的凄楚与离愁一点一点地跃上心头。拖着落寞的躯壳独自一人回到曾经熟悉的学校，学校里，学弟学妹照常热闹着，照常忙碌着，这一切都是毕业前的狂欢，一如昨天对未来不太着急的我们自己，我看到了那时我们的影子就在他们的身上若隐若现，一切仿佛什么都从未发生过一样，可一切确切已然发生，我们已然疼痛过，这一切真实地在我们的心底深处留下鲜红的痕迹。
深一脚浅一脚地挪回曾经温馨的寝室，熟悉的人却已不再，曾经热闹的空间早已被冷清覆盖得令人胆寒，那些收拾得干干净净的空床位，赫然醒目，心底最后的一丝坚强落荒而逃。忆起往昔的点点滴滴，孤独和冷清的气息侵蚀着身体的每一根神经和每一个毛细血孔，悲怆之感不言而喻，满心的离愁别绪在所难逃，有同学朋友离去的不舍之情，也有为自己明天四处奔波为了生活找寻工作的压迫之感和深深的担忧之愁。
空荡荡的房间，一如自己空空如也的心房，平时热闹惯了，没觉得人生有多么的突兀和不寻常，所有人真正地离开，才觉得原来我们在一起已经四年，时光过得真快，转眼四年已如指尖沙，随风扬灭，或许是因为之前看不到离别，连同时光也走的慢慢悠悠。
成长带给我们的疼痛越来越清晰可见，离别不仅仅是说说而已，有时足以让人撕心裂肺。忧思在我的心里慢慢地平静下去，正如暮色降临在寂静的山林之中。
守着夜，一直想找个时间，好好看看所谓的花开不败和一起度过的锦绣年华，搁浅在时空里的怀念，累积成了今日今时的匆匆别离，淡化成了一纸云烟扶摇直上万里长空。未断的思念焚烧了离别的愁绪，夜来的太仓促，街头的风来来往往，恍恍惚惚就无声无息地刮过了四年大学时光。
曲水流觞，沧海踏歌，唱一段一羽清尘，直到曲终人散。站在街头迎风的位置，我感到怅然若失，希望离别后的我们一切安好！
时间总是悄无声息的向前奔跑着，却把回忆不小心落在了后面。陌生的街道上，偶尔似曾相识的微笑却总让我心里一阵悸动，想起你。
第一次见你是高中刚入学那会儿。彼此陌生的同学从各个镇上汇聚到市里二中上学。老师按照身高和成绩分座位，成绩好的和成绩差得坐在一起，大概是想让大家一起进步的意思。我的个子在班上也算是高的了，自然被分到了最后一排。你被老师分到了我前面的坐着。按说你跟我还高点吧，不过还好，我还是可以看得见黑板的。再说，坐在我身边的还是个女生，这也是我不愿换座位的原因。后来我和同桌还成为了最好的朋友。
我本来我就不是一个爱讲话的人，更极少和男生讲话。若是在公众场合，我讲几句话就会脸红。我们本该无交集的。也许不是你唐突的请教我一个题目，也许就不会有后来。
你在班上总是一位极其活跃的同学。上课总是积极回答老师的问题，下课后和大家打成一片，也爱唱流行歌曲，后来你还教大家唱周杰伦的歌呢。当然也有缺点，那就是上课喜欢在下面吃零食，也爱讲悄悄话。我坐在你后面可是看得一清二楚啊。说来也怪，你在下面没怎么听讲，但是老师一提你问，你还是可以正确无误的回答得上来，实在是到现在也还是让我佩服。所以老师也还是蛮喜欢的你的。而我确实不爱讲话，安静的可怕，甚至没有我大家也不会注意的人。
一次，下课后，你突然转过身问我刚刚老师讲的数学题，着实把我下了一跳。你怎么会问我了，天知道，我那时数学可是一塌糊涂啊。我支支吾吾说，老师的刚讲的我也不太懂，正在抄笔记。你说了句，你听课不是很认真么。那你笔记做好了给我看一下啊。我说好。你继续出去跟其他同学玩去了。如果你当时稍微注意一下，那时我的脸早就红了，我可以感觉到我的脸正在发着烧。这该死的脸，总是不听我的控制，无缘无故的红。当然还是有点虚荣心作祟，我把那次的笔记做的格外的认真。自那以后我笔记做的都很认真。因为我不知道你什么时候会向我借笔记。后来，你经常没事就和后面的我们说话。因为你太活跃了，同桌就有点烦了，而我当时却不这么认为。我感觉你的话语总是会让我喜笑颜开。每次你还没走进教室，我都可以感觉到是你来了。而且我会不自觉的注意你的一言一行。
学校要举行秋季运动会了，我知道你报名了。你知道吗，为什么偶尔你可以在早上的操场碰到我？其实，不是偶尔， 而是我知道你报名后天天都在早上晨跑，因为我知道你会出现在那里。
我记得那天比赛，3000米的长跑马上就轮到你了，广播上叫着你的名字，你却不知道跑到哪里去了，操场上不见你的影子。操场上的我心急如焚，暗暗着急，心想你有可能还在教室，我一口气跑到教学楼四楼，却发现你不在那里。我又折回操场，幸好你在那里已经做好预备姿态了。我跟着班级其他几个同学在轨道旁边大声喊着加油，声音很大却被噪杂的说话声淹没了。最后，大家也累了就坐在地上看。而我，也不知为什么，也许是想鼓励你吧，在轨道外脱去外套让好友帮我拿着，袖子往胳膊肘上一捋，就跟在你旁边跑着，嘴里大声喊着你的名字加油，这声音震撼着我耳朵，却淹没在了热闹的人群。你向一个斗士一样，随着耳边呼呼的风声，朝着目标奔跑着。你的好友在终点迎接着你。那天我记得你后来的成绩是全校第二名。多么值得高兴的日期啊！也许，那天并没有任何人注意到我，但是我的心里却自顾自的欢乐起来！
我好像真的喜欢上你了，可是在那个时候谈恋爱是不允许的，而且我也不可能向你表白。我更希望男生向我表白。况且在我看来那时如果谈恋爱，太自私了，花着父母的钱，还不好好学习。为此那时的我经常感到深深的自责，脑袋却不听话的经常冒出你的样子。
后来为了给高考的学生腾出考场，男生的宿舍要给那些外校生住。老师说让男生把书本放到女生宿舍。不然等我们放完假回来，书本可能会丢。那时，我的心里很希望你会向我提出请求把书本放在我那儿。可是直到那天下午你还没有跟我说。我最终还是没有耐住性子。乘着下午第三节课下课后，我在教室外的走廊对你说，你的书本要不要放到我那里啊，我那里有空的地方？还没问完，你说，你已经有地方放了。我的脸红了起来，当时我感觉这就是一场赤裸裸的表白，里面更多的是我自作多情的成分。估计那时你也觉得有些不好意思吧，看见我脸红了，也跟着红了起来。
在后来调了位子，我们隔得远了，说话的机会也就变少了。我虽然想跟你说话，但是我不愿主动去找你，而且我又不喜欢说话。一次偶然间，听你的朋友说你的女朋友怎么怎么了。我心里突然间的难过起来，原来你是有女朋友的，而我却那么的自作多情。
在后来，经过一次分班，我们不在同一个班了，我在一班，你在二班。我们的.教室仅隔着一道走廊，可我感觉这隔着的不仅仅是一道走廊，而是两颗心的距离。你还是会整天嘻嘻哈哈的往我们班上跑，找你的好朋友说话，当然也包括女生。可是，却没有找过我，除非面碰面了，互相问候一下。也许在你看来我们仅仅是前后桌的关系，而我却把你刻在了心里。我无数次告诉自己别在自作多情了，可是记忆总是与我作对。
在后来，听说你辍学了，这怎么可能，我为了求证下一才，跨过了自从分班后就再也没有跨过的走廊去找你，却发现整个班级的的同学都在，唯独缺了你。若我知道及时，我真想豁出去去劝你读书。我始终不曾相信一个那么成绩优异的人说不读书就不读书了，我相信你一定是有什么苦衷。
在后来的后来，就再也没有你的消息了。而我也该为自己拼搏一回了，马上就高三了。我的日子也这样波澜不惊的过着，虽然我还是偶尔会想起你。
也许你至今都不曾知道有个人曾经喜欢过你。但那个会在世界的某个角落一直祝福你，希望你过得开心幸福！若青春可以放肆一些，我愿意大胆一回，在你离开之前向你轻轻吐出：我喜欢你！也许就不会给青春留下遗憾了吧。
我总觉得一个人呆在家里闷得出不上气，便和我姥姥出门走走。
出了门，我不禁得吸了一口雨后的空气，这空气是那样的清新。我只见上星期开得烂漫的棘树花被寒风吓得落了下来，小区的野玫瑰的刺也不像以前那样结实了，一按刺，冬天就掉了下来，粉红色的花瓣也纷纷落下来。
花坛上，一片片枯叶落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐叶堆在地上，北风吹来，他们像一群调皮可爱的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北风也在我的衣服里蹿来蹿去。
在576车站旁的几株柏树仍然毫不畏惧地挺立着，冬天们是那样的坚固、挺拔。校门旁摆了几株菊花，似乎给冷清的校园添加了几分活力。
校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着，老人们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地、谈古论今。水波在荡漾着，映着四周的灯显得波光粼粼。
来到了山北的竹树旁，只见冬天们毅然挺立在草地上，北风吹过，冬天们摇了摇头，似乎不怕这冷冷的寒冬。
不知不觉中，我已站在我们家大门前，我还是看着冬天美丽的景色，迟迟不回……
抬头望去，深蓝色的天空是那样迷人。空中闪烁着一颗颗明亮的小星星，冬天们越聚越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像眨着眼和我说话。啊！夜晚是那样的神奇，月亮刚爬上树梢，放出皎洁的光芒。夜，显得十分幽静。
这就是校园的冬天，美丽而清静的冬天。
冬天，一下雪，校园里到处都是白雪一片。到太阳出来时，照耀到校园里的白雪上。那白雪在阳光的照射下，闪闪发光，耀眼极了。
昨天，刚好下了一场大雪，校园里到处都是银装素裹，校园的雪松又披上一层白貂皮大衣，石桌和石椅上都盖了一层厚厚的雪，美丽极了！教学楼的墙壁比原来显得更加白了，校园里到处呈现出一片白色，长廊里铺上了一张“白地毯”。同学们早早的就来到学校里，帮助老师们铲雪、扫雪。学校的领导、教师家属也都参加到铲雪、扫雪的队伍。这时，你用相机拍下来，冬天就是一副冬天的校园美景图！
冬天的校园，更加绚丽多姿。那些披着白雪的柏树，显得更加苍翠挺拔。学校的女老师们都穿上了不同颜色的大衣、长靴；同学们都穿上了五颜六色的棉衣、棉裤，他们走在校园里，这时，你用相机拍下来，冬天又是一副冬天的校园美景图！
冬天的校园，更加充满了活力，每当下课的铃声响后，校园里的每一个角，我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳的都有打雪仗、堆雪人的学生，同学们在雪中嬉戏，欢笑，这些声音传遍在整个校园的上空，给冬天的校园带来了活力。这时，你用相机拍下来，冬天又是一副绝佳的冬天的校园美景图！
冬天的校园，显得更加美丽；冬天的校园，显得更加绚丽多姿；冬天的校园，显得更加充满活力！冬天的校园对我印象更深。
我爱冬天，我更爱冬天的校园！
冬插着翅膀放了了，带来了许多美好的事物。冬天没有春姑娘的阿罗多姿，鸟语花香；冬天，没有夏叔叔的热情奔放，粗犷豪放；冬天，更没有秋婆婆的桃李天下，硕果累累。然而，冬天却具备着别样的风采，给人们留下无限悬念。
在知识的海洋中遨游了一天的疲惫，都在梦想中渐渐消失了。清晨，一觉睡醒，向寝室的玻璃窗望去，上面结了一层薄薄的霜花，这些霜花形态各异，千姿百态，如同一幅美丽的图画。
冬感冒了，晨跑时，他打了一个哈欠，下的校园里大大小小的树叶都七零八落的漫天飞舞，纷飞而下。雾公公好像也被这怪天气糊涂了，向大地喷射了如此多的沉沉厚雾。大家你碰我，我碰你，伸手不见五指，谁也看不见谁。唯一能看见的，是两颗明而亮的眼珠。
仿佛间，我似乎看到这就是童话故事里的仙境，烟雾弥漫，树叶儿纷飞多漂亮啊！多美啊！我是不是就是那个穿着粉红舞群的公主呢……我正沉迷于这美丽的幻想中，突然，一片女真树叶落了下来，从我的脸颊旁划过冰冷冰冷的，使我不得不被拉回现实。
我跟着队伍继续围绕着校园跑着。风弟弟顽皮的轻吻着我的脸，悄悄地拍着我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的短发，发丝儿绕在我的脖子上，痒得我直打颤。
我爱校园冬天的早晨，是冬天给我们这群梦幻般年龄的孩子带来快乐，使我们像是生活在童话故事里一般，给人以无限遐想……
我们的学校——盐城市实验小学，被分为三个区——教学区、运动区和生活区，教学区分为教学楼、科技楼、艺术楼、希望剧场、图书馆、行政楼和学术报告厅，运动区分为田径场和体育馆，生活区也有粒粒餐厅和月亮湾公寓。
从南大门看，我们的学校几乎没有两座造型相仿的建筑。乳白色、墨蓝色和草绿色相间之下，我们的校园显得那样高雅纯净！
穿过拱门，迎接我们的是学校的建筑代表——树人广场，树人广场是学校威严的象征，正中央的升旗台，在四周绿油油的柏树丛的映衬下，大理石护栏中间那根闪闪发亮的旗杆高傲地耸立在树人广场的中心。每天早晨，旗杆都会在□的抚摸下，显得更亮、更雄了！
在树人广场的西面，至真楼、至善楼、至美楼伫立在温暖的阳光之下，三栋楼都有走道连接，在高空中从北往南看，就是一个大写英文字母——e嘛！上课时，从里面传来朗朗的读书声。下课时，又会从里面传来欢乐的谈笑声。仿佛这三个“同胞兄弟”也在互相聊天、说笑呢！走到学校的西北面，映入眼帘的是红色塑胶跑道、绿色活动草坪的田径场。这也是个重要的地方，学校里有重要活动，譬如体育比赛等，都会在这儿开幕、进行、结束。
学校还有许多建筑，如：希望剧场、小书虫俱乐部、学术报告厅、体育馆、艺术楼、粒粒餐厅等。它们也都很出色！
美丽的母校，灿烂的母校，愿您能够孕育出更多的栋梁之才！
我的家乡在德州，我上学的学校是“新湖南路小学”。
从我家坐公交车，大约10分钟就到了我的学校。
站在门口向里望，就情不自禁的感到学校庄严又不是亲切。
走进大门，便看见六个金灿灿的大字，是“新湖南路小学”六个字。还会有一排执勤的同学。看到他们脑袋上豆大的汗珠，让我心里感到他们的辛苦，可他们不怕苦，不怕累。我们不自禁的对他们敬一个礼。
再向里走，就会进入一个大厅。那里有值日的同学正在扫地呢！看！他们扫地发出“沙——沙------"的响声，如同美妙的音乐，让我们精神万分。
中间大厅一左一右，有两节楼梯，左边是一三年级同学的教室，而左边是二四六同学的教室。
进入随便一间教室，首先感到一阵清新。因为每间教室都有几盆鲜花，这一种花谢了，哪一种花就开了。便让人神清气爽。
教学楼呈正方形，中间包着的便是操场。
擦场中间飘扬着鲜艳的五星红旗。
一下课，同学们便会在这疯狂的玩耍。
我们学校有两大特色，第一那就是：剪纸。
我们学校走廊间全是剪纸，花的，草的，红的，绿的，样样都有。
第二大特色是：那片绿绿的爬山虎。
春天，爬山虎的绿叶子抽出来了，春风一吹，爬山虎便像波浪似的来回摆动。好像在激励着我们学习。我觉得我们没有理由不好好学习，我们一定用优异得成绩来报答老师的辛苦。有这么平静的学校，我们真幸福！
放学了，我们排着整齐队伍放学了，像小鸟一样欢呼雀跃的回家了。
怎么样？你是不是很想来？我们学校还有许许多多的景物，希望你有机会去慢慢游赏我们的“鸟巢”。
男孩和女孩在高中相识，那时他们在同一个班，女孩比男孩大点，男孩那时才15，对爱情懵懵懂懂，女孩说不上很漂亮，但在那个男孩眼里，女孩就是最美的。
男孩刚上高中时成绩很差，可以说是班上倒数，他们的高中在一个农村小镇上，就男孩那时的成绩上大学是不可能的了。女孩成绩一直不错。男孩恋上女孩的那一刻，男孩告诉自己一定要为女孩努力，男孩不敢在女孩面前说喜欢她，每次都是用纸条写给她，男孩告诉女孩说"我会为你考上一所理想的大学，到时候去找你。"女孩带有不相信的眼光说"等你考上大学再说吧"
后来男孩以超乎常人的毅力去学习，到了高中二年级，男孩一跃到了班上前几。男孩的那段时光是苦的，男孩告诉自己为了女孩，再苦都值得，男孩在那段时间里每天早上是全班乃至全校第一个起床看书，在一个寄宿的学校，每天都是按时起床，男孩起床没有灯光，只好在路灯下面看书。每天男孩都会是最后一个离开教室。那时男孩眼里就只有女孩一个人。他拼命追逐，只是为了能和女孩在一起。
后来男孩一下成了班级的传奇，男孩发生了质的飞跃，男孩的转变，成了很多同学的榜样，后来还有女孩告诉他，曾经把他的照片贴在书桌上，可是男孩不在乎，他只希望得到女孩的爱。男孩成绩提上去了，他就每天抄写一些好的例题给她，为她辅导，男孩也想借此机会和女孩多待会。因为男孩每天期待的只有女孩纸条上面的回复。
时光飞快，他们一转眼上了高三，男孩一如既往的努力，只为等待女孩的一句话。高三的时间非常紧迫，班主任一直在打击班级男女生谈感情，班主任找了很多同学，可是唯独没有干涩男孩，后来男孩在班主任那里知道，班主任没有干涩他，是因为他也很钦佩男孩的那种爱情观。高考如期而至，男孩以班级前几考上了理想的大学，男孩找女孩兑现自己的诺言，女孩没有同意。男孩找女孩的朋友一直在默默关注女孩，后来从朋友那得知，女孩曾经犹豫过和他在一起，男孩哭了，他也满足了。在大学的岁月，男孩很孤僻，男孩每天都在思念女孩，男孩纪念梦见女孩的笑容。
渐渐的女孩和男孩联系少了，男孩却一直在身后默默关注着女孩，因为男孩看到女孩的照片都会告诉自己要努力。
我的母校坐落在一个普普通通的山村，但我爱母校的早晨，因为她奇妙而温存；我爱学校的早晨，因为她妩媚而动人。我要拿起画笔用心中灼热的爱描绘一幅绚丽多彩的画卷──学校之晨。
初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜的睡着，鸟儿还未从梦中醒过来。月亮落下西山，星星从天幕上次第隐去，整个学校被笼罩在晨雾中，像神话里天上飘渺的仙境，假如这时你站在山顶眺望远处那一排教室，就会新奇的看到一条乳白色的雾带绕在教室屋顶，雾霭茫茫中微微地显出教室墙壁的轮廓，屋顶在云雾中漂浮，若隐若现，宛如仙境中的琼台楼阁。我想这情景，大概又像站在蓬莱阁上看到的海市蜃楼一样奇妙无比。
学校中的几颗老梧桐树，好像几位饱经沧桑的老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。
夜幕渐渐拉开，白茫茫的的晨雾在流动，在减退。这时学校的晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的笑声，学校热闹了起来。
不知什么时候炫目的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在学校里。学校里到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花裙，学校上空飘荡着同学们朗朗的读书声……小树醒了，沾着露水；野花醒了，她与露珠一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去。
太阳升起来了，阳光洒满了学校。同学们有的捧着书本倚在树干上，有的低头漫步在草坪上，有的三五结伴奔跑在操场上。教室里用稚气的童音朗读着“微雨欲来，轻音满湖……”琅琅的读书声飞出了学校，传到了正在耕耘的乡亲们的耳朵里，他们听着熟悉的声音，望着被树木环抱的学校，似乎如有所思的笑了……
啊！学校之晨，这时是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春幻想，这里有未来的呼唤。
虽然我已从母校毕业，但我却常喜欢在夏日的早晨坐在山头遥望学校，那一幅幅充满生机的美丽的图景令我兴奋，给我力量，我仿佛看到了家乡山村明天的太阳正冉冉升起。
烟雨江南，难释情愁。所谓伊人，在水独舟。
舟始何方，惟梦觅处。江畔悠童，牧牛弄笛。
伊人回眸，初露霞光。雨倾江南，与君同道。
江南美景意悠悠，丝竹流水听潺潺。日薄西山霞万道，山色湖光落入溏。千里彩云悠悠渡，万顷荷塘淡淡香……江南风景仿佛一幅美丽画卷，然而，它并非风景独好，释放情怀，漫步于想象，踏歌而至，载下装点花蕾的霞光，几分羞涩，几许晶莹，在飘飘的衣袂间浮动暗香的江南爱情，她的姿容仿佛就在眼前。江南爱情，唯有校园爱情最为美丽烂漫。她美得悱恻缠绵，美得有丝惆怅而婉转。故乡的江畔，清晰地记得，曾经的我播种一个梦，希望发芽，期许江的涟漪将它卷走，带去江南象牙塔的彼岸。
江南学子，难免多了一份滋润的情怀，生活的角落流露出婉转的诗意，在屋檐下，或是田野中，它始终无法遮掩。有时仿佛一个着了薄纱的女子，那样含羞的姿态。江南的爱情也蒙上了这层薄纱，装点了江南特有的淡彩。然而，现今，大学校园爱情却是耐人寻味的。她有时静静地坐着，在树林里的撮角小亭中休憩，等待我们的呼唤；她有时调皮，喜欢上捉迷藏，或许是有丝羞涩，委婉，等待我们的寻觅；她有时却带上了枷锁，似乎成了囚笼里的精灵，等待我们的解救。不禁总是谈及自己，面朝江畔，期待一份江南唯美爱情，在那紫藤花下，是长廊的依恋与相伴。
早晨，沐浴于柔和的晨曦，呼吸着清新的空气，感悟于生活给予自己的点滴。爱情，她也是如此，她仿佛如朦胧的烟雨飘洒在悠长寂寥的雨巷，这只怨我独情于江南爱情。
在那幽幽的树林小道，撑着一把青荷色的油纸伞，油纸伞有对小情人，我们踏着脚下的青湿石板，烟雨朦胧了整个校园景色，身边是丁香花般的姑娘，那雨中不是寂寥轻愁，而谈述着多少如莲子般好的心事。在那宁静的夜晚，一缕明亮的月光从窗户外流泻进来，想念彼此间幸福的掠影，此刻，生活的愁绪已如东水流逝。走向窗户边，抬头望见了渺远而清澈的天空，星辰勾绘了美妙梦幻的世界，银色的光华溢出莹莹的玉盘，使得校园满是清辉。
有时发现是个梦……
星期五的上午，伴随着“一二一，一二一……”我们龙安二中的口号声响彻云霄！拉开了下午广播体操的序幕！
首先上场的是3（1）班，别看他们的年纪小，动作比我们的都还规范！他们班一开始，就带了个好头！
终于该我们班上场了，我们在王则琦的带领下喊着响亮的口号：“六三，六三，雄鹰六三！翱翔蓝天，一路领先！我们排着整齐的队伍，走到了比赛场地的正中央。我的心砰砰狂跳，手心直冒冷汗。但比赛的音乐一响，我努力镇静下来，不一会儿，自己就慢慢地投入到比赛中，认真的做起操来，就连不会做的跳跃运动也跟着做下来了。我们班的同学一个个更是神情专注，动作很齐。看，平时胳膊都不抬的同学今天抬起来了！像一株株绽开的蓓蕾；又高又直的腿踢起来了，像是小树生出的新芽。，迈开的弓箭步多么像张开了弦的弓。齐心协力，团结进取，我们怀着兴奋的心情完成了比赛排着整齐的队伍离开了场地。
过了好长时间，我们期待已久的4（1）班，终于上场了！他们排着整齐的队伍，像军人一样走到了比赛场的中央。我们看上去一点都不紧张，领头的一个女生向评委席跑去，说道：“报告评委，我们班一切就绪，请发令！”宋校长说：“开始吧！”领头的女生跑回去对他们班的学生说：“一这名同学为中心，成体操队行散开！”他们班迅速的散开，你不注意的话不会发现，他们的老师和一位女同学咱在队伍的后边一起做。那动作相当的标准呀！笔直胳膊180度平行，细长的腿踢得高高的他们班的团结就像一座山峰竖立在我们的面前！音乐一完，台下响起了雷鸣般的掌声！他们怀着兴高采烈的心情出场。
“下面的是时间就像一分像一天那样。”
我们盼天盼地的颁奖时刻终于到了，我们期待着颁奖老师念到我们班，我们等呀等，大会都结束了也没有念到我们班的名字！期待的心情失落了！给了我们一个很大的打击！难以承受！
这次广播体操的比赛，虽然说我们没有拿奖，但我们付出了努力。功夫不负有心人，我相信我们这次吸取了这次的教训，下次一定会做得更好！
好轻！好柔！好白！好美！一朵朵可爱的小雪花从天空中徐徐地落下，带着一种久久不见妈妈的小羊羔要投入妈妈怀抱中的喜悦，它们落到了我们校园外，校园里，教学楼上，树上，以至于落到哪个调皮鬼的嘴巴里，顿时一幅雪白的“校园雪景图”呈现在了我们眼前。
看啊！小雪花们已经将它们的“舞台”搭好了！小雪们都在雪白的“地毯上空表演呢！四周的教学楼是它们的围墙，它们在里面舞动着，飞旋着，飘撒着，不时风姑娘会来做它们的助手，帮助它们展现婀娜多姿的风采……
就在这个时候，你若想和小雪花们伴舞，走上那“地毯”，你会听见你没踩一个脚印都会发出“咯吱”的声音，是那么的优美，因为那是小雪花们对你的到来表示欢迎的鼓掌声啊！
一场表演完了，你便可以在这音乐会上参观了。手拉好友，漫步于“地毯”上，惬意的欣赏这校园雪景。看啊！一些小雪花正窝在一片片树叶下的凹下部分睡觉呢！嘘！不要吵醒它们哦！现在一颗颗碧绿的大树，在它们的装饰下，就如一个个棉花糖了！而小雪花们似乎嫌它们还不够甜，便继续撒着糖……
突然，不知哪个想玩的同学发射了一个大雪球而打破了那宁静，紧接着，“雪球大战”便上演了！一个个手拿着雪球的“雪人”都开始了出击，从远处看，在那凹凸不平的地毯上空，有这一个个雪球在飞舞着，顿时混乱一片，树叶上的雪不得不醒来看发生了什么事，校园里顿时没了那股宁静，但十分热闹，充满了笑声与生机，转眼便成了“校园雪仗图”……过往的人们在那“枪林弹雨”中穿过，不是被袭中了，传来一声声的尖叫，笑声像插了翅膀一样在校园里飞舞着……
小雪花啊！轻轻飘，慢慢落，带给了我们喜悦，和我们一起讲述那美丽的校园童话；和我们一起编织那神奇的校园面纱；和我们一起形成那雪白的校园雪景……
翻飞的雪花，刺骨的寒风，在我的眼中，冬就是这样的。但当11月的冬季姗姗来到校园里的时候，却不是那么寒气逼人，而是充满了诗意的美。
冬天来了，天显得格外篮，蓝得甚至有些透明，浮云朵朵，好像是一种点缀。在蔚蓝色的天空映衬下，校园里的银杏更显得挺拔有力，枝干上长满了脆脆的黄叶。哦，春天时的绿意全无了。一片片的黄叶如一张张小手，似一只只蝴蝶，像一把把扇子。风一吹，银杏的枝丫便歪到一边，像个孩子似的发出风铃般的笑声，风儿还不甘心，他挠着银杏的痒痒，直到银杏树笑出了眼泪，这些“眼泪”就是落下的叶子，它们在风中旋转，舞蹈，然后落下。于是整个草坪上全是亮闪闪，金晃晃的“眼泪”了。
操场栏杆旁的法国梧桐，也不约而同地释放生命的辉煌。满天满地，全是一派黄色，它的叶子大的是我两个手掌那么大，最小的却只有一点点，大小不一，形态也不完全相同。最令我青睐的还是这些梧桐的色泽。有的呈土黄，有的呈绛红，有的上端是黄色，下端却还是嫩绿，有的一片叶子上有三种颜色的渐变……每每走到这里，我总是忍不住想要驻足观望。
校园里的中央草坪有一些小草还顽强地维持着最后的绿意，在一片枯黄从中，它们显得分外美丽。草坪上喷泉里的小鱼，全然不觉外面的冷，游得正欢，这绿草，这小鱼，不就是我们的写照！我们近乎贪婪地吮吸知识的甘霖，在何时都充满朝气与蓬勃的生命力！操场上的脱去棉袄的同学，一个个摩拳擦掌，男生们或抱着足球，或抱着篮球，头上的汗珠落在塑胶跑道上，与冬天近乎寒冷的天气形成反差，操场上因为有了他们卖力的奔跑，因为有了他们飒爽的英姿，整个冬天便不再死气沉沉，而是显得充满活力与热情。
校园里的冬季，藏在一点一滴中；校园里的冬季，没有什么一片白色，而是金黄遍地；校园里的冬季，显得优雅而热闹！
冬季的风吹着，百年银杏，法国梧桐，还有同学们的欢声笑语交织在一起，编织出美丽而诗意的——冬季的校园！
