范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
晚上，我选了一个故事，题目是《聪明的`鲁班》。我一遍遍修改稿子，一遍遍背诵。终于，我背的滚瓜烂熟了。那天晚上，我很晚才睡着，心里忐忑不安，一直想着明天比赛时的场景。
第二天，故事会如期开始了，老师带着我们来到会议室，先是抽签，抽完签后，开始正式表演。我抽到的号码是十四号，心想：还好，我没抽到一号，这样，我还有很多时间，可以欣赏别的选手的表演。
很快，轮到我上台了，我的心里突然紧张起来，这时，我忽然看到老师殷切期待和鼓励的目光，我在心里默默的告诉自己：我一定能行！深呼了一口气，开始了我的表演。
短短几分钟，我就把这个故事讲完了，我满头满脸都是汗珠，全身发热，脸红彤彤的，像个大苹果。
等所有选手表演完后，开始了颁奖环节。我又紧张起来，心想：要是我没获奖，那真是羞死人了。忽然，老师喊了我的名字，呀！一等奖！我竟然获得了一等奖！太开心啦！这可是我第一次上台讲故事呀！
虽然获了奖，但我知道我还有很多不足，以后要加强锻炼，勇敢登台表现自己，为班级争光！
听奶奶讲故事作文10篇（扩展7）
——听奶奶讲过去的故事作文3篇
小时候，我最喜欢听奶奶讲故事。每天晚上，我都是听着那些故事入睡的。
四岁那年，奶奶给我讲了一个《三只小猪》的故事。我躺在床上，闭着眼睛，奶奶把灯都关了，只剩下一盏小小的床头灯。奶奶讲得很慢，就连空气似乎也很配合她。当她讲到“大灰狼吹倒了稻草屋”那儿，她突然打开了窗户。寒风吹进来，就好像大灰狼吹的那口气，吓得我抖个不停。讲到“它一鼓劲，推倒了小木屋”，奶奶突然关掉了仅剩的床头灯。我吓得尖叫起来。奶奶见我害怕了，便立刻停了下来，用手抚摸着我的身体，轻轻地安慰我：“不用怕，有奶奶在。”
我开始读绘本的时候，奶奶也给我讲了个故事，讲的是《打火匣》。“里面有一只大狗，眼睛有冰箱那么大……”奶奶一边讲着，一边用手做出要抓我的样子。我嘴里头像卡了鱼刺一样，发出刺耳的声音。我又被吓着了，躲进了自己的玩具熊里头。奶奶把我搂在怀里，直到我停止哭泣才放开。
学古诗时，奶奶习惯用方言教我。“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”奶奶的声音有点儿哑，方言几乎是用力吼出来的，奶奶还用手指了指厨房里的菜籽油：“它的原料就是诗中油菜花结的菜籽啊！”我听后也不知是懂还是不懂，点了点头，笑了。
时间过得真快。我很久都没有再听奶奶讲过故事了，我多么怀念奶奶讲的那些动听的故事呀！
——爸爸讲故事作文5篇
还记得一年级的时候，曹老师让我们每个人讲一个故事。讲到这我心里开心极了，我激动心情像是马上要从窗户上跳下来，脸上的喜悦已经遮挡不住了，两只手自然的就合到了一起，心想：我可以把我喜欢的故事讲给大家听，但又很担心，害怕自己讲不好，顿时脸有些发烫，只好头低了下来，害怕被人看到。在这之前，曹老师讲了讲故事的人该怎么讲，听的人要守纪律。为的是让我们能够讲的更好，更生动。
为了这次故事会我可准备了好长时间，每天写完作业就加紧练习，一遍一遍的读，一遍一遍的背，当背不会时，心里特别的着急，气的直跺脚，两手不知所措的拍打着大腿，眉毛都快竖起来了，嘴撅的老高，心想：难道我就背不会吗，我就不信了！这时妈妈下班了给妈妈讲一遍，爸爸回来了给爸爸讲一遍。就这样每天都会有一点点的进步，心里有一点点的窃喜，脸上微微带笑容了。
到了讲故事的这一天，我心里特别的紧张，心蹦蹦直跳，跳的我都不知道该做什么了，把前几天背好的故事全忘了，脸上没有任何表情，有些苍白，头上的汗水不知不觉流了下来，两只手不停的冒汗，我就搓呀搓呀，搓的眼睛都快睁不开了，脚也不听使唤了，进教室也不知迈那一条腿了，到了座位，我恨不得把头伸到书桌里，这样老师就看不到我了，不会第一个叫我。我心里一直在嘀咕，怎么办，我会是第几个呢？结果老师让我们按照座位的顺序讲故事，我当时坐在靠后窗户的一个位置，我很庆幸我坐在那个位置，因为比较靠后面，我可以比较迟一点讲故事，这时仅绷着的脸微微的舒缓了，头上手心的汗水似乎也少了许多，也不让我那么紧张。
我认真的听他们讲的每一个故事，他们讲得都很好听，听的我书掉到地上都不知道，李劲轩告诉我才知道的。也许是听的太入神了，所以很快就到了我那里，心情一下子又紧张起来，两手抓的紧紧的，手心里的汗水止不住的冒出来，我不敢让同学们看见，就在裤腿上擦着，我心脏也加快了脚步，低下头看着地面，眼睛不时的扫着别人，心里想，你们能不能在慢一点，要是时间停在这一刻多好呀。
终于轮到我了，我慢慢的向讲台走去，就发现有好多人都看着我，他们有的微笑，好像告诉我你行的，有的在窃窃私语，好像说他一定讲不好。我顿时更紧张了，浑身的肌肉都在发抖，连声音都在发抖，脸色发白，眼睛有些呆住了，头发也快竖起来了，脚也不太听话了，心想：怎么办呀，我能讲好故事吗？我不会出笑话吧！这时我一咬牙，一跺脚，提醒自己，你行的，就这样一步步的走上了讲台。
我讲的故事是《你会写字吗？》，故事还是比较长的，刚站上去说题目的时候都是结结巴巴，舌头在嘴里打转，嘴唇也有些微微颤抖，紧张的腿抖得不能再抖，当我把头往同学们那里看的时候，发现下面有无数只小眼睛在看着我，那些眼神里带着微笑、鼓励、嘲讽。那些微笑着的眼神就像很想让我出丑，那些紧张的眼神又好像非常为我担心、着急，那些嘲笑的眼神都是些调皮的男孩。紧张得脑子里一片空白，什么话都说不出来。我低着头不敢看别人，我为了不紧张，我就看了一下窗外，树上有几只小鸟头朝向我叽叽咋咋的叫着，似乎在鼓励我。
等到讲到一半的`时候，他们都笑了，我感觉他们笑的肚子都疼了，我顿时冒了一阵冷汗，他们在笑我吗？这时我的手一直抓着我的裤子，手的汗都把裤子弄湿了，裤子也抓皱了。每一根头发好像都竖起来了，我为了不紧张，我就一直抓裤子。我就在想，他们为什么笑我呢？我讲的有那么好笑吗？还是我身上怎么了？我脸变的像云一样白。这时，曹老师在一旁鼓励我说：“没关系的，你放心说出来吧！如果讲的不好也没关系的，这是一次锻炼机会。”听老师这么一说，我的胆子逐渐大起来了，一句一句，把故事讲了出来。
这时还有同学在笑，老师对他们说：注意纪律，不要笑，这是不尊重别人！老师一说话，他们就都不笑了。我就继续讲我的故事，我环顾四周发现，他们偶尔还会笑一笑。我假装不理他们，继续讲我的故事，这时好像没有那么紧张了，脸上的肌肉也放松了，紧握的双手也放松了。我一边讲故事一边做动作，这样可以活动一下我的脚，因为我的脚已经麻了。我越讲越熟练，越讲越自信，有了动作，故事讲的会有声有色。
唉！我的故事终于讲完了，台下顿时响起一阵热烈的掌声。我很不好意思，急忙跑下了台，坐到了我的座位上，到了座位上我赶快坐下，长长出了一口气，这时心脏也放慢了脚步，一颗提着的心终于放下了，紧张的心情一下就好了许多，再拿出裤兜里的故事本，上面都有汗了。
讲故事大会终于完了，老师说了几个讲的好的名字，其中就有我，我很奇怪？
就问老师：我讲故事的时候他们都那么笑了，我还能讲的很好吗？
老师对我说：傻孩子，正是因为你讲得好，讲的生动，才让他们笑的。
老师的这句话让我更加的自信了，再上台也许就不会那么紧张了。
“吃年夜饭啦！”我欢呼着来到餐厅。呀！真丰盛啊！有香菇炖猪蹄、清蒸鱼、虾仁炒*、糖醋排骨……看着这满桌的佳肴，我的口水早已是“飞流直下三千尺”了。呵！敞开肚皮儿，吃吧！
“玲玲，知道奶奶小时候的除夕夜是怎么过的吗？”奶奶一脸含笑的
看着我，却迟迟没有动桌上的食物，似乎在等待着我给予的答复。
“以前啊！肯定没有像现在这么多好吃的咯！”我思索着回答。
“你呀！就知道吃的。”奶奶笑着像是带点责备的口吻，语重心长地继续说道，“奶奶的那个年代呀，确实是没有像现在这么多吃的。一年下来，就想着吃年夜饭。到那一天才有肉吃，哪像现在生活过的这么好。”
“不会吧，那*日里都吃些什么？”我疑惑地看着奶奶。
奶奶听了，叹了口气，话匣子随即打开了：“奶奶小时候的那个年代，生活很艰难。正好赶上了祖国大建设，那会儿，日子过得非常苦，每次吃饭都只有一碗咸菜摆在饭桌上。有时候甚至连咸菜都没有，就得去扒树皮、挖野菜充饥。而且没有大米饭吃，有个窝窝头或者红薯饭吃就算是奢侈的了。只有在除夕夜的时候，才能增加一碗半肥不瘦的猪肉，而且还要在桌上摆到大年初六才能动筷子。也只有在除夕的时候，才能难得的吃上一碗白乎乎、热腾腾的白米饭。”奶奶激动地看着桌上的饭菜，喃喃的似乎在自语。
“天哪！那这日子怎么过下去的呀？”我惊讶地叫了起来。
“现在想想呀！以前啊！熬的可苦啦。我们那个时候，哪见过现在这么好看的衣服。*日里，身上的衣服都是我哥哥姐姐们穿过的。一个个穿不下了才到我穿，我穿不下了，就留给我弟弟妹妹穿。那些衣服，一件件，全都是补了又补的，没有一块是完整的。最高兴的，也就只有除夕了，那会，妈妈才给我们做件新衣服。我就那样颤抖着捧着新衣服，还舍不得穿呢！哪像你们哪，连小孩都穿这么高档的衣服，还挑剔、不爱穿。”奶奶看着我身上的新衣，眨了眨眼睛，似乎落泪了。我愣住了。以前，只知道奶奶过去的生活很不好过，只是没有想到，居然这么苦。
“现在好啦！”奶奶掏出手绢，擦了擦眼角，抿了抿嘴继续道，“现在天天都有白米饭，有鱼、有肉、有虾吃。也住进了宽敞的水泥房子，还三室一厅，眼看着身边的变化越来越大，人们的生活水*越来越高，真是感慨万千呐！以前到城里去，走路要一天多，现在只要到大街上，叫辆车，不到半个小时就到了。”
“还有还有，以前总是盼望着过年；现在啊，只要愿意，就可以天天都是除夕夜。”我顺着奶奶的话接下去。
“是啊！高楼大厦崛地而起，火车通到了家门口，日日都有新衣服穿，天天都像过除夕夜。这都是我们党的政策好啊！新*成立六十周年，改革开放三十周年以来，我们国家正以迅猛的速度发展着，如今我们国家越来越强大，人们生活水*不断提高。活到这把岁数，能看到我们*又站起来了。真是欣慰啊！”奶奶意味深长地说道。
“奶奶，您就别感慨了，我们现在的生活都是党的功劳，我呀！会好好学习的，以后也为祖国的建设努力，让我们的国家更富强，使我们以后的生活更美好。”我激动地说。
“好啦好啦，你们祖孙俩该吃饭了，再不吃就凉了。”妈妈*来说道。
大家一起在热腾腾的饭菜上，吃起了年夜饭……
做事情，谁都难免会有第一次。而我的第一次虽然让我很紧张，但也最令我难以忘怀，那就是——第一次上台讲故事。
自从上了语言班，我讲故事是越发生动了。特别是《冒牌爸爸》这个故事，经过千雕万琢地磨练，我早已背得滚瓜烂熟。当我在家里给爸爸妈妈讲的时候，都把他们逗得笑个不停。
有一天，我走到语言班的教室门口，发现教室里挤满了人，有同学，还有家长们。大家都静静地坐在讲台两旁，原来今天是大家的汇报演出课。看到这一幕，我的心顿时“咯噔”一下，手不由自主地握成了拳头，紧握的手不多时就握出了一把冷汗。我抬头看看妈妈，略带颤抖地说“妈妈，我好紧张，要不然今天你给我请假吧！”
老妈看了我一眼，笑着鼓励我说：“既然来了，就不能退缩。做什么事情都有第一次，如果今天你能勇敢登台，那么从今以后，你就会非常自信的！”想想老妈的话很有道理，我便咬咬牙，说：“那……那好吧，咱们进去吧！”
故事一个接着一个，掌声一阵接着一阵。终于轮到我讲故事了，刚走上讲台，我的心里便不由地打起鼓来，手发抖，脚打颤，脸上火辣辣的，心都提到噪子眼儿了。我下意识地看了老妈一眼，老妈使劲地向我点头，她那信任的目光，让我心里踏实了许多。
这时，耳边传来了老师的鼓励：“小安，别紧张，你一定行的！”听了老师的话，我努力让自已剧烈跳动的小心脏*静下来，开始了我的表演。刚开始我很紧张，有点儿忘了台词，但到后面越来越流畅，表情也越来越丰富。讲完后赢得了老师、同学和家长们的阵阵掌声。我深深地鞠了一躬，脚步轻快地走下讲台，心里满是欢喜。
我第一次当着这么多人讲故事，有紧张，有激动，有欢喜。这个第一次让我印象深刻，也让我有一段美好的回忆！
风儿吹过，柳儿扭着枝腰，柳絮以轻曼美妙的舞姿告诉我：春天来了。一切是那么的清新，一切又是那么动人，那蓬勃向上的气息似乎让我这个只懂得看书的乖孩子对外面诱人的景物也不禁向往起来。走在林荫小路上，近处鸟语花香，远处高楼耸立，面对着四周的红墙绿瓦怎能让我不释怀不陶醉！
慢慢地走回家中，心中依恋着那份美妙。_孩子_，我抬起头，奶奶正坐在树下。我跑过去亲
切的依偎在她身边，虽然她那饱经风霜的脸上爬满了皱纹，但她那和蔼的笑容永远不变。_奶奶，你现在幸福吗__幸福，你们开心我就幸福。__奶奶你年轻的时候漂亮吗__漂亮，漂亮，可那时的日子苦哦。_
奶奶摸着我的头说：_那时奶奶住的是茅草屋，一到下雨屋里就漏。我那时19岁，每天都要到生产队里上工劳动，分到的粮食却不够吃。__那你不会自己种吗_我疑惑地问奶奶。奶奶眯着眼笑着说：_傻丫头，那时家家户户都不许私自种菜种粮食。记得有一次啊，我们家偷偷在后院种了几十棵青菜，还是在杂草里种的，怕那些没良心的知道，要是被发现，那么恐怕十几天都不会有米下锅了。_奶奶拳头捏得紧紧的，眼睛注视着前方，我想一定是勾起了她的伤心往事。_没有办法，全家几口人能吃的只有青菜。我记得那时也是春天，虽然花没有现在鲜艳，但遍山坡都是，我和你爷爷就是在那开满杜鹃花的山坡上认识的，那时你爷爷嘴可甜了，捧了一大束杜鹃花送给奶奶，奶奶那时可高兴了。_我看见奶奶脸上洋溢着幸福，眼睛弯成了月牙。_你爷爷对我很好，重的活都帮*，可是奶奶家里人知道了，嫌你爷爷家里穷，又没有什么地位，就不允许我和你爷爷见面。我和你爷爷就在晚上偷偷地在一块公家的山芋田里见面，你爷爷挖了几个山芋用火烤着给我吃，我心里啊不知是甜还是苦。_
_你外祖奶奶也就是我妈，当时就这样对奶奶说，如果你再和那个穷小子见面，小心我打断你的腿。我那时多么伤心啊！又是一年的杜鹃花开，你爷爷又在那个山坡送了一大束杜鹃花给我。我当时就抱着那束杜鹃花在那个山坡上哭啊哭。你爷爷就陪着我，说，没事，没事。我们还是可能在一起的。过了几年，国家开始实行改革，日子一天天变好了，你爷爷努力的想证明他有能力娶我，我们家的房子也由草房变成了瓦房。当你爷爷来提亲时，我妈再也没反对，你爷爷靠着他一身硬骨头把我们的新房盖起来了。_我看着奶奶眼里含着泪花，我想她心里一定很欣慰了。_党改革的好啊，一晃几年家乡竟变得这般模样，楼房电灯都有了，好啊，好啊。_我撒娇地说：_奶奶你真幸福，有爷爷这么痴情的人照顾你一辈子。__小鬼，不要忘了今天的安逸生活是怎么来的，不是光靠干活就能过上的，奶奶吃过的苦你不会尝到的。现在可好了，不会为一日三餐吃不饱而烦了，你要珍惜啊。__会的，奶奶，我看看妈妈有没有弄晚饭_奶奶擦干了眼泪扶着树站起来自语道：_党好，日子就越来越有过头了。_
_妈妈__哎，我在厨房里，看我今天做了什么好吃的_妈妈一边说一边端上菜。_啊，红烧排骨，妈，我爱死你了。_奶奶走到桌旁整了整衣服，摸着梳的整齐的头发说：_今天菜这么丰富啊！_
夜深了，奶奶搬来一张藤椅放在院子里，轻轻地搂着我。在月光的映照下，家门口那棵高大的香樟树显得格外美，枝头上鸟儿清脆的鸣叫声，就像我那愉快的心情。抬头望望天空，调皮的星星眨巴着眼睛。
奶奶不知何时拿出一把蒲扇，轻轻摇晃着，扇来阵阵凉意，我的思绪顿时从天上转移下来。奶奶的脸上虽已有了许多条皱纹，但眼睛依然明亮，这让我联想到了月亮。
就在我的思绪停留在美丽的星空时，奶奶拿着一颗糖果在我面前晃了晃，说：“这是定金，收买你听奶奶讲故事。”我捧过糖果，糖衣上带着几分温热，显然是藏在奶奶手里很久了。
“今天就讲一个关于月亮的传说吧。”奶奶用有些沙哑的声音说，星光映入她的眼瞳里，使原本就明亮的眼睛更亮丽了。“传说天上有十个太阳，照得大地炙热无比。有个叫后羿的英雄，登上离太阳最近的昆仑山，张弓搭箭，一口气射下九个太阳，并要求留在空中的最后一个太阳每天按时升起，按时落下，造福世间。”奶奶顿了顿，抿了一小口花茶，接着说：“人们很崇拜这位英雄，很多人拜他为师，想跟他学习武艺，这些人中还混进了一位心术不正的逢蒙。”
奶奶清了清嗓子，继续说：“故事才刚刚开始。后羿的妻子嫦娥是位美丽且善良的女子，她经常救助贫苦的乡亲，很受老百姓的爱戴。一天，后羿得到一丸仙药，吃了后便升天成仙，但后羿舍不得嫦娥，就把药藏在了百宝匣里。逢蒙得知这消息，发誓要拿到仙药。他趁后羿带领众弟子外出时，假装生病，留在了后羿家里。天黑时，逢蒙手持宝剑，逼迫嫦娥交出仙药，嫦娥疾步上前，取出仙药，吞了下去，化作了月亮上的仙人……”
故事讲完了，奶奶也累了，她咳嗽了几声，问道：“听明白了么？”我轻轻点头，回味着奶奶讲的.故事，回答道：“奶奶是想让我学习嫦娥的精神，那种舍己为人的精神。”
上小学了，我依然记得奶奶给我讲的那个嫦娥奔月的故事，奶奶那讲故事时宏亮的声音，一直在我耳边久久回荡！
星期六，我回到了老家安乡。一觉醒来，我听见奶奶在和妈妈说关于湘江的水的事，我突然想到老师布置我们参加一个活动，就是关于保护湘江的，于是我采访起奶奶来。
奶奶说：“在我小的时候，也就是六十年前左右我们去散步要是想喝水就在水池边喝就可以了，可是现在连被净化过的水都要烧了才能喝”。
“啊，不能喝吗？”我惊奇地问。
奶奶说：“是的，前几天我在安乡就喝了一口自来水后就上呕下泻，很不舒服。”
“为什么会这样？”我问。
奶奶说：“现在工业污染太多了，身体不好的人就会这样，有什么办法呢？”
听了奶奶的话，我为湘江的变化感到痛心！我想说，让我们大家一起来保护环境，从小事做起，从我做起，还湘江河一个原来的美丽面貌吧！
我的家乡是浙江省下面的个小县城，她有个好听的名字-金*湖。被称金*湖，是因为*湖地里位置优越，全年降水充沛，物产丰富，我爱我的家乡！
但是尽管*湖是个好地方，但是在以前，人们的生活也是蛮贫穷的，不过，现在，人们的生活那是芝麻开花-节节高了，我家就是个很好的例子。
奶奶说，很早以前，爷爷奶奶很穷，家里只有间小小的房子，在妈妈出生的时候，竟然连买白糖的葡萄糖的钱也没有，奶奶直说，妈妈小时候是很苦的，而且，奶奶觉得内疚，没有办法给妈妈提供好点的条件 。
后来，爷爷奶奶努力工作，终于把房子翻建了，造了座漂亮的新瓦房，那个时候，这座瓦房在村里是数数二的漂亮，讲到这里的时候，奶奶的脸上充满了笑容，眼睛里透露出来股自豪感!在爷爷奶奶辛勤劳动下，家里的条件越来越好了，后来又翻建了楼房，可惜那个时候职业中专要扩大，我们家列入拆迁范围，不然，我可能可以看见我们家的老老房子了！
再后来，我们家又造了新房子，这次是3层的洋房哦，我就是在这幢漂亮的老房子里出生的。在这幢房子里，我度过了无忧无虑的童年时光，妈妈要上班去挣钱，所以我和姐姐是奶奶辛苦带大的，谢谢奶奶！我们长到5、6岁的时候，爷爷就经常带我们去兜风，我们经常去的地方，是恒大名都斜对面的公园，哪里有块大大的，用鹅卵石铺的地方，我们在哪里奔跑，跳跃！到现在，经过到这个地方，我就回忆无穷，我怀念这里！如果时光能够倒流，该多好啊！
现在，我长大了，老家也拆迁了，原来老家的地方造起来了高楼大厦，变得更漂亮了，当然，我们家也装修的比老家更漂亮了！爷爷奶奶就是不工作也有养老金拿，整天脸上笑开了花，我们现在的生活像蜜样甜！
1.能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节。
2.能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。
3.有当众讲话的勇气和信心。
能认真倾听故事，听明白故事内容；能借助图片讲故事，做到声音响亮。
多媒体课件ppt、头饰
1课时
1.播放动画：同学们，我们来看一段有趣的动画片。
出示视频《老鼠嫁女》：
2.教师提问：你在动画片中看到了谁？它们在干什么？
预设：我在动画片中看到了老鼠，它们在办婚礼。
教师引导：对，老鼠们在嫁女儿呢。今天的故事也跟老鼠有关，只不过它们的女儿没有嫁给老鼠先生。嫁给了谁呢？让我们一起走进《老鼠嫁女》的故事吧。
出示课件1：
3.教师板书课题：老鼠嫁女
4.学生齐读课题。
（设计意图：通过观看动画,点燃课堂活力，引发学生学习兴趣。）
1.提出要求：今天我们要听故事，讲故事。怎么听？怎么讲呢？谁来给大家读读要求。
预设：一边看图，一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。
教师提问：你知道了什么？
预设1：要一边看图一边听老师讲故事。
教师小结：听故事的时候我们的眼睛要干什么？看图。耳朵呢？听故事。
预设2：我知道了故事的名字是《老鼠嫁女》。
教师小结：哦，你知道了故事的题目。
预设3：我知道了要一边看图一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。
教师小结：你一下子知道了两个内容，一个是故事的题目，一个是要边听边看。
2.揭示“听”的要求：下面就要听故事了，要怎么听呢？对，我们听的时候要借助图片记住故事内容。同学们要认真听，一会儿还要自己讲呢。
3.第一幅图：故事是这样的，老鼠家里办喜事，有个女儿要出嫁。妈妈问爸爸：“哎，女儿嫁谁呀？”爸爸是个老糊涂，他说：“谁神气就嫁给它。”
出示课件2：
教师提问：老鼠家要干什么？
预设：老鼠家里办喜事，有个女儿要出嫁。
教师提问：老鼠爸爸决定把女儿嫁给谁？
预设：它决定谁神气就把女儿嫁给谁。
4.第二幅图：大家都答对了，看来你已经记住第一幅图的内容了，我们接着来看第二幅图。老鼠爸爸找到了谁？
出示课件3：
预设：太阳。
教师板书：太阳
教师讲故事：对，爸爸就去找太阳，太阳说：“乌云要遮我，乌云来了我害怕！”
5.第三幅图：看来太阳不是最神气的，爸爸又找到了谁呢？
出示课件4：
预设：乌云。
教师板书：乌云
教师讲故事：爸爸又去找乌云，乌云说：“大风要吹我，大风来了我害怕。”
6.第四幅图：哦，原来大风也不是最神气的.。于是，爸爸又去找了谁？
出示课件5：
预设：大风。
教师板书：大风
7.第五幅图：爸爸又去找大风，大风说：“围墙要堵我，我见了围墙就害怕！” 大风害怕谁？
出示课件6：
预设：大风害怕围墙。
教师板书：围墙
8.第六幅图：所以鼠爸爸又去找围墙。围墙说：“老鼠会打洞，老鼠来了我害怕！”
出示课件7：
教师板书：老鼠
9.第7幅图：太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕围墙，围墙怕老鼠，老鼠怕谁呀？
出示课件8：
预设：老鼠害怕猫。
教师板书：猫
教师讲故事：爸爸乐得笑哈哈：“哈哈哈，原来猫咪最神气，女儿应该嫁给它！”
10.第8幅图：敲锣打鼓，吹喇叭！老鼠女儿坐花轿，一抬抬到猫咪家。第二天，老鼠爸爸老鼠妈妈去看女儿。咦？女儿不见啦！女儿在哪儿呢？
出示课件9：
预设：老鼠女儿被猫吃掉了。
教师讲故事：女儿在哪儿呢？猫咪说：“我怕人家欺负她。嗷呜一口就吞下！”
（设计意图：听老师讲故事，结合图片分析故事大意，熟悉故事内容。图文结合直观易懂。）
1.分组讲故事：多有趣的故事呀，你想讲讲吗？请跟你的小组成员合作讲述这个故事吧！
小组派代表在集体面前讲故事：谁想代表你的小组讲故事？2-3名学生讲故事。听故事的同学要竖起小耳朵认真听，等一下老师要让同学当小评委，对讲故事的同学做出评价。
学生评价1：他讲故事的时候声音很洪亮，我们都能听得特别清楚。
学生评价2：他边看图边讲故事，把故事讲得很详细。
教师小结：对，讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。
2.分角色演故事：看来大家都能很好地把故事讲清楚了。接下来，我们来玩个好玩的游戏——演一演。老师这里有很多有趣的头饰，找同学分别扮演太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫，演一演《老鼠嫁女》的故事。
3.教师小结：同学们各个都是优秀的小演员。这节课我们学习了《老鼠嫁女》的故事，老师相信，认真听讲的你，一定学会如何听故事、讲故事了！希望你们成为善于倾听，乐于交际的有心人。
（设计意图：本环节延续学生高涨的学习热情，激发学生的表演欲望，为学生创建表演故事的*台，培养学生表达与表演的能力。）
1.把《老鼠嫁女》的故事讲给爸爸妈妈听。
2.搜集有趣的故事，读一读。
（设计意图：通过课文的学习和课外拓展，感受阅读的乐趣。通过给家人讲故事，培养当众讲话的勇气和信心。）
老鼠嫁女
太阳→乌云→风→围墙→老鼠→猫
本次口语交际是“听故事，讲故事”。在学习中，重点要培养学生倾听的良好习惯和大胆当众表达的勇气和信心。除了要听老师讲故事之外，还要求学生能认真听同学讲故事。教学时，以鼓励为主，鼓励学生大胆讲故事，声音响亮。在教学中，充分利用书中的八幅插图，根据故事的内容，让学生认一认图画中的人物。边听故事，边用手指出相应的插图。让学生将听到的故事和看到的图画一一对应，起到帮助听懂和记忆故事内容的作用。采用学生自由练讲，同桌互讲，集体展示等形式讲故事，尽可能多地创造机会让学生开口讲故事。在表演故事的环节中，分发各种角色的头饰，既引导学生更好地进入情境，又能大大增加学生积极参与的热情，从而牢牢抓住学生的学习兴趣，使课堂教学达到事半功倍的效果。
——听爷爷讲故事的作文3篇
奶奶今年60多岁了，因为小时候没有上过一天学，所以大字也不识一个，甚至连自己的名字也不会写。我*常在家都讲普通话，奶奶根本就听不懂，有时候我讲东，奶奶却听成了西，闹过不少的笑话，对她来说我就像一个外国人。我跟奶奶之间真的存在沟通障碍。
事实上奶奶跟任何一个只会讲普通话的人之间都存在沟通障碍。小时候我生病，奶奶都不敢一个人带我去医院看病，因为她不认识字不说，如果碰到一个只会讲普通话的外地医生，奶奶她只有傻眼的份了，没有文化真的是寸步难行。
后来随着我慢慢地长大，我也曾经想过教奶奶学说普通话，但因为奶奶极力反对，没有开始。这次，学校推出“小手拉大手”活动，我觉得是个好机会，起初，奶奶也是非常的不配合，说什么都快要入土的人了，学着干嘛，难道还要带进棺材？后来，经过我好说歹说，主要是因为这是学校老师布置的活动任务，奶奶才勉强同意。在奶奶看来，孙女的学习比什么都重要。
一，学说普通话。我教奶奶先从家里的家具，电器什么的入手，比如“洗衣机”，“电风扇”“衣橱”“茶几”等等。我要求我说一样，奶奶跟着说一样，开始奶奶感觉很别扭，一边学一边还不好意思地笑，引得一旁的妈妈也笑，弄得根本无法继续下去，我像一个小老师一样批评她们叫她们严肃点，后来我奶奶认真了，一字一字地学，俨然像个小学生。以前，我奶奶总把拖鞋说成tou鞋，这回也纠正过来了，最后我还教了奶奶她自己名字的正确读法。
二，学写自己的名字。奶奶的名字叫“严月毛”，这三个字我觉得不太难，我想奶奶应该能很快学会。可奶奶却总也写不好，我手把手地一笔一笔地教他，奶奶也认真地一笔一笔地画，功夫不负有心人，最后奶奶写得像模像样了，我很开心，很有成就感，奶奶比我更开心，她说她终于会写自己的名字了。
这次活动让奶奶学会了写自己的.名字，也增进了我们祖孙之间的感情，拉近了彼此之间的距离，受益匪浅。感谢学校，感谢老师！
“那个年代啊，我和你的奶奶过得很清苦呢！”悠长的常春藤架下，绿阴阴的，爷爷躺在一张摇椅上，轻轻摇摆，竹椅也老了，随着摇晃的幅度发出了“吱吱呀呀”的响声，我坐着小凳，靠着爷爷，静静听他讲着过去的故事……
奶奶离开我们已多年了，爷爷仿佛也沉默了多年，在我不多的记忆中，他似乎没讲过几句话，也执意不肯搬过来和我们一起住，只是一个人守在旧房子里，妈妈爸爸经常带着我去看他，而我很怕去那个地方。因为这座房子十分陈旧，家具似乎总泛着刺鼻的味道……渐渐地我也明白了他不肯离开老房子的原因是他始终对奶奶怀有深深的愧疚———日子好了而人不在了……
模糊的记忆中，不知第几次看到爷爷笑了，他的嘴角在上扬时总不免会牵动脸上那些深深的皱纹，这时，他的脸就显得格外沧桑。也不只是何时起，爷爷好像变了，变得喜欢我了。总肯在我被迫去他那儿时给我几粒小糖，拉着我的小手卧在摇椅上，给我讲述过去的故事，他说：“我和你奶奶当时过得很辛苦。他是一个有钱人家的大小姐，几乎没吃过什么苦，却读过许许多多的书，我只是一个在她家打长工的穷小子。我爱读书，但买不起书，所以总偷偷向她那间装满了书的房间望。不久，她发现了，于是打开门，给了我一个意料之外却又非常温柔的眼神，并请我一起进去看。那时候什么都没有，不像现在，能看到书是一种奢侈……”我抬头望了望他，似乎觉得他有些腼腆，又有些满足……
如今，我们的生活发生了翻天覆地的变化，爷爷生活与那个时代已经一去不复返了，但从爷爷嘴里给我们那种朴素、和谐、向上的家风我们要传承。
现在，陪伴爷爷已成为我的责任。听爷爷讲过去的.故事，成了一种习惯……
——听老师讲故事的作文3篇
黄昏，迈着轻盈的步子，悄悄的，从山的那边，从天际走来。奶奶自言自语道：夕阳无限好，只是近黄昏。
奶奶又在这里叹息。奶奶总是特别珍惜粮食，总是不让我们倒剩饭剩菜。这不，我刚准备倒掉这些剩饭，奶奶便唠叨道：你要珍惜粮食啊，等你没有粮食吃时我急忙打住，问了奶奶一个问题：奶奶，你们那时候的人为什么都特别地珍惜粮食？
奶奶告诉我，她那时候的粮食可不像我们现在这样充足。那时每家每户都有八九口人，粮食根本不够吃。人们用挖来的野菜、糠就顶一半主食。但那时人们都很健康，因为那时的粮食没有防腐剂、催长剂等化学物质，所以对人体没有什么危害。
奶奶见我有兴趣听，便继续说她们那时是怎样节约粮食的。她说我太姥姥年轻时特别勤劳能干，还
特别节俭。因为当时家里有七口人，每天早晨往锅里下粮食时，总要从中抓出一把放在小桶，这样每次大桶里边的粮食吃完了，小桶里的粮食也就这样一把一把堆积起来就满了。这样做出来的饭大家也不觉得怎么少，但节约出来的粮食还可以维持几天的生活。艰苦的岁月里，我太姥姥家里从没有出现过断粮的情况。因为太姥姥太会持家了，所以我奶奶也特别节俭，懂得粮食来之不易，也经常唠叨我要珍惜粮食。
奶奶又接着回忆起了她的学习生涯。她那时没有幼儿园，一般7至8岁才上一年级，她一至五年级时学习是不错的，每次考试都名列前茅。但是在她12岁时生了一场病，半年多没去上学，从此学业荒废，那时的条件也不好，落下的功课便补不回来了。但奶奶还是坚持念完了初中与高中。因为成绩不好了，所以没有参加高考。那时人们勤工俭学，学生们上山杀條，编筐打篓，赚来的钱还要买学习用品，她深深地体会到当今社会与那时真是天壤之别啊！
奶奶的一番话，顿时让我对她产生了敬畏之情。同时也让我感悟道：现在的生活这么富裕，条件这么好，我们有什么理由不好好学习呢？又有什么理由不珍惜粮食呢？我一定要发奋图强，好好学习；要早立志，立大志，立长志，不辜负家人们的期望！
在皎洁的夜光下，我坐在爷爷身旁听爷爷讲故事。
爷爷说：“60年前，他们过着吃了上顿，没有下顿的日子。每天只有喝稀粥，粥里只有几粒米，而且他们一顿只能吃半碗，不能多吃。”爷爷停了停接着说：“如果这顿吃多了，下顿就没有吃了。”爷爷继续说：“以前他们村有户人家叫王波，他家里很穷，一天只能吃一顿饭，有时连一顿饭都没有吃，那时的的日子过的真苦呀！哪像你们现在，每顿大鱼大肉吃不完就倒了，想想那时有稀粥喝就不错了。”
爷爷说的真起劲时我插嘴问：“爷爷，那是你一年买几套衣服？”爷爷笑眯眯的说：“什么，买衣服！我一年只有两套衣服，而且那两套衣服已经是补了又补的衣服。”听到这，我不禁后悔了。因为有一次过年，妈妈给我买新衣服时，买的不合意，我就大哭大闹，现在想起来，觉得真不应该呀。
后来爷爷接着说他小时候去读书的故事。那天天下着大雨，爷爷出阿布着草鞋，身上披着蓑衣，走在泥泞的小路上，路太滑，爷爷摔了一跤，摔得满身是泥。爷爷其实可以回家换换衣服，可是他没有回去。因为家中就没有衣服可换。他只好穿着满身都是泥的衣服去上学。
爷爷正说故事时，我猛然想起明天还要上学我就说：“爷爷你再给我讲一个故事我就睡觉。”后来爷爷就给我讲那时他们怎么读书的。早上5点起床，还要自己烧菜做饭给家里人吃，然后还要个猪草，背回来喂了猪，才去上学。而我们呢，早上吃面包，喝牛奶背着书包就去读书，真是太幸福了啊！
我听饭完爷爷讲的故事，真是受益匪浅，我们现在生活的多幸福呀，再也不愁吃不愁穿了。这60年的变化可真大呀！我想着想着就进入了梦乡。
“吃饭了，吃饭了！”这是妈妈在招呼我们去吃饭。
我无精打采地走到餐桌前。奶奶看见了，问我：“怎么了？有什么不顺心的事？”
“奶奶，老师让写庆祝建国60周年的作文，可是我不会写！”我垂头丧气地说。
“是啊，你才10岁，让你写我们国家60年的事，真是难为你了。你看，奶奶都60岁了，还不知道怎么写呢！”
“哦，有了！”我望着奶奶那饱经风霜的脸，大声欢呼起来，“奶奶，你不是共和国的同龄人吗？你就说说你的故事吧，你的经历一定会给我一些启发的。”
“好啊，就说说我的故事吧。”奶奶说。
“奶奶小时候，家里很穷，每天只能喝稀粥、吃咸菜；只有逢年过节才能买一点肉。哪像现在，天天吃的是鸡鱼肉蛋，喝的是牛奶饮料。好东西吃烦了，又想着吃我们小时候天天吃的野菜了。”
“奶奶10岁那年，看到有的小朋友去上学了，奶奶也想去，可是家里太穷，就没让我去上。因为奶奶没上过学，所以是大字不识一个，算是睁眼瞎了。”说到这里，奶奶轻轻地叹了口气。
“奶奶，那时候的学费很贵吗？”我问。
“不贵，一年好像只有不到2元。可就是这么点钱，很多人家还是拿不起。当时不仅老百姓穷，国家也是一穷二白。哪像现在，国家富裕了，你们上学的钱都是国家出了。”
“1978年党的十一届三中全会召开后，我国实行了改革开放，农村实行了土地承包制，老百姓的生活才有了很大的改善。我和你爷爷每天在地里辛辛苦苦地劳动，终于可以吃饱穿暖了。后来，我们家买了自行车、摩托车、电动车，现在又有了汽车。你看，我们住的是宽敞明亮的楼房，用的是现代化的电器，这小日子过得多舒心啊！”
“奶奶，你的生活经历不就是我们国家从贫穷到富强的过程吗，我记下你的经历，不就是一篇很好的作文吗？”
说完，我转身跑到书房里，端坐在书桌前，奋笔疾书。
明朗的夜空下，是一片欢声笑语，温暖涌上心头，空气中弥漫着幸福的味道。大年三十，家家团聚，桌上摆着的全是大鱼大肉，还有美味的海鲜。但我却不知道以前的生活是多么的艰苦，也不知道如今这幸福美满的生活是用几代人换来的。
——题记
“来来来，快坐下来。”奶奶热情地招呼着。我们一大家子人都围坐下来。满桌的鸡鸭鱼肉散发出浓浓的香味。等菜上齐了，大家都开动了起来。不一会儿，有些菜就吃的快见盘底了，可奶奶却一直吃着留下的残渣。我奇怪地看着奶奶，说道：“奶奶，几乎都吃完了，你怎么还在吃啊？”奶奶笑着说：“这你就不懂了吧，孩子。以前，我们的生活可艰辛了，哪比得上现在着舒服快活的生活。那时候一年也不一定吃得上一回大鱼大肉啊！”“奶奶，那您就给我讲讲过去的事听听，好吗？”我还真的想知道奶奶那时候的故事。“那也好，也能让你以后更加懂得节约。”奶奶放下了手中的竹筷，讲了起来。我也坐在旁边，静静地听着奶奶讲那过去的事情……
“六十年前，大多数人住的房子都是用木头搭建成的。每天一早起来，家家都要倒马桶、烧煤炉，生活条件很差。”奶奶说，“我们一家七口人住一间房和一个阁楼，身都不方便，吃饭要轮流吃，床设计成上下铺。现在，我们家条件好了，三房一厅的房子，房子很宽敞，住的很舒适。”
以前，好几个月才碰得上看一次电影，而且还是黑白的，家中连收音机、电视机、电脑、冰箱这种基本的家用电器都没有，而现在几乎家家都用上了，像我们家每个房间都装了空调、电视机，还有一个独立的小书房，放着一台液晶电脑。过着小康生活。
听着奶奶的感慨，真不知他们从前的苦日子是怎样度过的。那时候买布需要布票，买肉要肉票，买粮食要粮票，连买一块小小的豆腐都需要一张豆腐票，竟然还要排上几小时的队。没有饭吃的时候，就只能吃豆腐渣、番薯、玉米。那日子叫那个苦啊！现在，想吃什么就可以到附近菜市场买，也不用花那么长时间排队。
奶奶说，那时候，过年穿的衣服，都是旧衣服洗洗干净，染一染就当新衣服穿在身上，每件衣服都要穿上三四年才做一件新衣服。更别提上学了，读书的学费都拿不出，那时候学费只要两三块钱，可就连这点钱也付不起。现在实施了九年制义务教育，不用付学费。
奶奶见证着祖国的成长。她对我说：“你们现在的生活多么的幸福。衣食住行样样不用愁，这是多么无忧无虑的生活呐！好好珍惜现在幸福安定的生活，我们要更努力，让祖国越来越富强，好好学习，将来报效祖国！”
听完了奶奶讲以前的事情，屋子里静静的。我的眼睛变红了，眼眶里也积满了晶莹的泪水。以前的生活原来是那么的枯燥无味，艰苦难熬。黑白的电影、拥挤的房子、缝制的旧衣裳……这一切的一切是多么地令人难以想象，那种生活我们一定承受不起，可是老一辈的*人民熬过来了，他们用坚强的毅力创造了我们的现在。这到底为的是什么？为的就是他们后代的辛福快乐呀！脑海中浮现起那时候人们生活时的画面时，心里更是一片辛酸。心中无尽地感叹：祖国的日新月异，是生活品质的一次又一次提高，就是因为有了祖国的种种变化，才有现在那么舒适的生活！祖国，我们伟大的母亲啊！你不断前进的脚步，就是一个新的跨越的力量。
看到了祖国至今的变化，我们所有人的心田里流露着自豪，所有人的眼眶里溢满了骄傲！这一刻，让我们共同为祖*亲送上最真诚的祝福：“祖国万岁！”
盼星星盼月亮，总算盼到了讲故事比赛这一天了，我为什么这么期盼着呢？因为我也很想穿上新衣服，化上漂亮的妆，带上闪闪亮的皇冠，当然我的故事也是做好了充分的准备呢。
星期三下午，讲故事比赛在四楼多功能厅拉开了序幕。我排在第六位上场，前面的几位选手讲得故事都栩栩如生，声音优美，动作到位。比赛中，有的故事让人愁眉苦脸，有的让人感动十分，有的让人哈哈大笑，让台下的同学们听得如醉如痴。
终于轮到我了，我不慌不忙、大大方方地走上讲台，开始了讲《头发树》的故事。我一边讲，一边配着动作，把整个故事都用活灵活现的面部表情仔仔细细、清清楚楚地讲了出来，一会儿我模仿青鸟的讲话，一会儿我模仿老公公的讲话，都把同学们吸引住了，这时赛场里鸦雀无声,大家好像都闭住了呼吸，静得连一根针掉在地上都听得见，我一讲完，赛场里就响起雷鸣般的掌声。
很快讲故事比赛在欢声笑语中和快乐的气氛中结束了，最终我以好成绩获得了一等奖。
这次故事比赛我有两点感受：第一，一份辛劳一分收获，只要积极准备，成功就会属于你。第二，无论做什么事都要有勇气、有胆量。
听奶奶讲故事作文10篇（扩展5）
——爸爸讲故事作文5篇
“奶奶，我还想听你讲故事！”我抱着奶奶说。
“好好好！”奶奶笑眯眯地摸着我头，“我给你讲个我们小时候的事。”
奶奶摇着身子，喝着茶：“我们小时候和现在可大不相同一一那时候我们穿的是粗布烂衫，补丁上又缝补丁，更不说有样式有图案啦，穿上棉、麻、绸、丝做到衣服，那简直是做梦；吃的水果是又酸又涩的野果，偶尔吃一顿沙沙饭(玉米面拌糙米)，十天半月用一丁点猪油炒菜就是打牙祭！哪像现在：鸡、鱼、鸭、牛肉、猪肉，换着花样天天吃，你还挑食，还这不吃那不吃，太不珍惜了……”
我沉默了，无法想象那时的生活……
“还有……”奶奶哽咽着，“我这一生中最遗憾的就是没能见到我父亲最后一面……奶奶抹了抹眼泪继续说：当我得知父亲去世的消息后，日夜赶路，脚都磨出血了，赶回家之后……他---已经---下---葬---两天了……”
奶奶抽泣着……
一个故事，一盅茶。奶奶慢吞吞地进屋续茶，我马上做了个决定：打电话给做快递的老爸，让他今年春节载我们全家回奶奶老家！
马路上车辆川流不息。一幢幢高楼大厦，拔地而起，我不由地感叹，我的家乡的变化真大啊！
还记得过年的时候，我坐在奶奶身旁，听她讲着过去的故事。她说：“我的乖孙女啊，你说现在的房子是不是很好啊。”我点点头，说：“是啊，那您们那时候的房子是怎么样的呢？”我对那时的房子感到很好奇。
“我们那时候住的都是茅草房呢。”奶奶说。
“什么叫茅草房？”我感到很诧异。
“对啊，是不是很难想象呢？那是一种用竹子和草盖成了草房，那时候我们很穷，根本造不起楼房，这草舍，雨天会漏，干燥天最着火，只要一着火，一下子一份人家就完了，你们呀，真是没吃过那种苦呢！”奶奶笑着对我说。
家乡的变化真不得不让人感到惊叹，我以自己是一个萧山人而感到自豪，萧山能够发展得如此迅速，我想是我们前辈辛勤劳动的结果，我们是享着他们的福呢！
一方水土养一方人，萧山是个好地方，哺育许许多多勤劳勇敢的人们，我们的周围，几乎每家每户都有自己的房屋，还有轿车，生活是越过越好了。奶奶告诉我：“我们那时候只有脚踏车，摩托车都很难看到，至于汽车连做梦也想不到啊！”
听奶奶讲过去的艰辛，才知道原来我们是身在福中不知福。有时碰到一点困难，就觉得很苦，连吃的东西我也很挑食，总是厌这厌那的。每次父母总会说：“这样好的饭菜，你还厌食，那时候我们能吃饱饭就很不错了，你们现在真是……”从大人们讲过去的事中，我可以隐隐约约地感到他们年轻的时候生活有多苦
现在的萧山，是靠我们的前辈努力打拼出来的，他们每天起早贪黑的干活，勤勤恳恳的工作，才让我们的家乡变得如此之美，而我们这样的幸福生活之中，更应该努力地学习，多学些本领，将我们的家乡建设得更加美好。
听奶奶讲故事作文10篇（扩展8）
——听爷爷讲故事作文600字 (菁选3篇)
我的奶奶今年72岁，可以说，她是和祖国一起长大的。
在奶奶还是个小姑娘的时候，因为没钱读书，她只能整天在田里干活、在山坡上放牛。奶奶每次放牛回来，牛背上总有一捆大大的干树枝，那是奶奶捡回家烧饭的。奶奶一年到头没有吃过几次肉，她常常要到田里捉螃蟹，用螃蟹和饭腌制几天，就是全家人的下饭菜了。有一次，奶奶在草丛里捡到一个鸭蛋，高兴了半天，因为全家人可以加菜了！像奶奶这样地孩子，村子里有很多、很多。
晚上，奶奶一家住在草房子里，每到冬天，家里被子都很薄，我奶奶就和她姐妹们缩在一块，互相取暖。
几十年过去了，奶奶的生活发生了很大的改变。
自从我和妹妹出生，奶奶和爷爷就离开老家，出来镇上和爸爸妈妈住，照顾我们。三年前，因为我们来县城读书，奶奶就来到县城的家。每天上午买好菜，做好饭之后，奶奶就和她的好朋友一起到楼下散步，去贵生公园玩，回来后还给我和妹妹讲有趣的事。
有一天我看到奶奶坐在床边数钱，笑呵呵地。我问奶奶：”奶奶哪儿来的钱？”奶奶说：”国家发的，养老金。””多少钱啊？”我好奇地问。”一百多元一个月。”奶奶回答，我看到奶奶的脸上尽是笑容。
从过去到现在，我的奶奶见证了祖国一步一步走向富强，走向繁荣。
祖国，你真伟大！
发明大王的故事
同学们，你们知道谁是发明大王吗？他就是爱迪生。他一生有一千多项发明。现在，我为大家讲述爱迪生小时候的一个故事吧！
爱迪生很喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里，储存了几百个各种实验用的瓶子，建起了小实验室。他还把平时省吃俭用的钱，全部花在购买化学用品和化学仪器上。
然而，光靠这个钱时不能满足试验需要的。于是，他就到火车上当卖报童。后来，他发现火车车厢中有一间吸烟室未用，他就把家中地窖里的实验品搬到车上来，在车厢里做化学实验。
有一天，火车摇晃，行李架的物品滑落下来，把他实验用的一根磷棒撞在木板上，引起燃烧。列车员赶来扑灭了火，也狠狠地给了他一个耳光，打聋了他的左耳，造成终身残废。
后来，爱迪生常说：“我真得感谢那位先生。在这个嘈杂的世界上，是他使我清静下来，不必堵着耳朵去搞实验了。”
瞧，这就是爱迪生成名的一个小故事。爱迪生虽然被人打聋了一只耳朵，但他不仅仅没有因此而怨恨对方，更没有停下他前进的脚步。爱迪生用幽默让我们看到他伟大的人格、宽容和睿智。
让我们向爱迪生学习吧！
讲人物故事
在我的人生中，有许多令我崇敬的人。如：雨果，高尔基，莎士比亚;影视明星：唐嫣，刘诗诗，李敏镐……但是，最令我感动，喜欢的组合是――tfboys。他们太令我崇拜啦，我简直无法形容喜欢他们的程度!
他们是一个组合，分别由王俊凯，王源，易烊千玺组合成的。王俊凯是队长，王源是主唱担当，千总是舞蹈担当。他们是00后的骄傲，00后的人气偶像。他们是最棒的，他们的平均年龄是15岁。王俊凯，两颗小虎牙，笑起来迷死人，帅气王子、王源是吃货王子，淘气王子’千千则是冷酷王子。他们的主要作品有：《青春修炼手册》，《爱出发》，《梦想起航》……都是好听的歌曲。我为什么崇拜他们呢?是因为他们的歌声和精神打动了我。
昨天，放学回到家，我才发现早晨把房门钥匙忘在屋内了。没办法，只好等爸爸妈妈回来再进去了。可“天有不测风云”，爸爸打电话说他在嘉兴，今晚可能不回来了；妈妈要上夜班，11点才回来。
我就和奶奶商量让我和她一起睡，奶奶笑着点了点头。
晚上，我和奶奶一起躺在床上，我不由得想起小时候和奶奶一起睡的情景。那时候，奶奶每天晚上都要讲一个故事给我听，哄我睡，从神话传说到民间故事再到寓言故事。记得奶奶讲得最多的还是神话故事，什么《女娲补天》、《女娲造人》、《精卫填海》等等。那时，我对这些故事真是百听不厌，每天晚上都缠着奶奶要她给我讲。而奶奶呢，也总是不厌其烦地每次都绘声绘色地讲她的故事。我听着听着就会进入甜美的梦乡。
后来，我上学了，识字了，也渐渐地不欣赏奶奶的那些老掉牙的故事了。我学会了看书，从此，我让书本给我讲故事。
我有好多书，有我珍爱的《福尔摩斯探案记》、《格林童话》、《西游记》……当然，珍爱中也有至爱，一本《傲慢与偏见》我足足看了六遍。我也不知道为什么会对它如此“痴迷”。我细细地体味伊丽莎白的心情，随她一起去发现威克姆的无耻与达西的正直……
现在，奶奶对我还是那样的好，和小时候一样的好。她也知道我对她的故事已经不爱听了，她知道我长大了。
今晚，我又和奶奶躺在一起了；今晚，我要为奶奶讲故事，讲《皇帝的新装》，讲《天国花园》，讲《海的女儿》……
——听奶奶讲故事记叙作文3篇
放寒假时，我问了奶奶我还没出生时的故事。奶奶就讲了一个让我流泪的故事。故事是这样的：
妈妈怀上了二胎，那时，才几个月，*派人要把我妈妈腹中的胎儿打掉，不打的话就要罚钱。那个胎儿就是我。所以妈妈就四处奔逃。我问了奶奶，*为什么要打掉我。奶奶说，因为我妈妈生出来的第一个是男胎，如果是女胎，第二个就不用打掉，也不用罚钱。
妈妈逃到我的三姑奶奶家。三姑奶奶听了妈妈的诉说，就细心地照顾我妈妈，希望我妈妈顺利地生下我。
十个月后，妈妈顺利地生下了我。可那时我妈妈没奶水给我喝。外面还下着大雪，妈妈打着伞去店铺给我买奶粉。因为雨太大，妈妈受了风寒。
我问奶奶：“妈妈为什么不告诉我？”奶奶说：“因为你妈妈怕你难受，所以大家都瞒了这事。”
奶奶最后还说了一件事。奶奶说，妈妈在生我的时候差点没了命，所以才没有奶水。
“在以前……”奶奶晚上又开始讲“小时候”的事儿。我和弟弟听得津津有味。
是的，月光下的屋顶上，我们躺在凉席上，吹着微风，听着故事，最惬意不过了。
“以前，人们用的都是油灯，不像现在的电灯，一按那个按钮，灯就亮了，满屋子都是亮的。以前的油灯，是用油烧的灯，没电灯那么亮，而且用的时间长了，眼睛还会很不舒服。但在那油灯下，藏着无数咱们家和邻居家的友情。”
说到这儿，奶奶停了一下，继续缓缓地说了起来。
“后来呀，咱们家添了一台小小的电视机，黑白的，不是现在这样的彩电。当时，我们这左邻右舍都来了，挤在一间小小的屋里，打开电视，一边吃着自家地里种的西瓜，一边看着电视。有时候，邻居家还带一些瓜子花生什么的，都挤在一起，一边看，一边吃。”
“可惜现在，家家户户都有电视了，也都有了宽大的房屋，迷恋手机的人越来越多，左右邻居交往反而越来越少，祖国现在变化很大了，但现在因为都有了各自需要的东西，再也不会聚在一起无话不谈了。”
“是啊，现在也不会有太多的人出来观赏这么好的月亮了。”妈妈在一旁说：“大家都在盯着手机看呢。”
“好了，今天到此为止，你们睡吧！”
看着奶奶下楼的背影，我似乎明白了什么……
我们班上有一位奇人，没一个人能和他比讲故事，所以称他为“故事大王”。
他讲的故事那才叫呢！他看了很多的书，会讲的故事很多，每个故事都与众不同、让我们回味无穷，而且他讲故事时，动作很夸张哩！讲到重点、奇疑的地方时，他总是皱紧眉头，故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时，他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的。每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染，融入到故事中去。
他第一次讲的时候是在下课。那天，他闲得无聊，便兴冲冲的跑过来，问我们想不想听他讲故事，我也闲得无聊，就答应了他。他故意弄了弄嗓门，装成一个非常有文学的大文学家，非常郑重地说道：“今天，我要给大家讲一个父亲与儿子的故事。请大家鼓掌！”我配合地拍了几下手。
“从前有一对夫妇，他们有一个儿子和一个年迈的老父亲。一天。他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去。不料这一切都被他们的儿子听到了。”说到这儿，他模仿那小孩的动作，四处张望，又踮起脚，小心翼翼的。他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了。这时，人也越围越多，每一个同学都被他深深吸引住了。那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲，似乎就变成了一幅幅图画，把我们“看”得目瞪口呆。他非常投入地继续讲故事：“第二天，丈夫把老人放进箱子，他儿子却要求他把箱子带回来，原因是……”他突然停住不说了，有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮。”我们满怀信心的转向他，却只见他半眯着眼睛，伸出右手的食指，轻轻摇了摇。这一下弄得我们大家更是摸不着头脑，忙问：“是什么呀？继续说呀！”在大家的催促下，他才慢条斯理地张开口，然后用一种很可笑的童音，摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的，‘以后，你老了，我好用它把你抬出去呀！’”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来。不过，笑着笑着总觉得不对劲。原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀！我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理，教室里传出一阵热烈的掌声。
怎么样？见识了我们这个“故事大王”了吧！敢和他比吗？
故事大王
我们班上有一位故事大王，他穿着白色的裙子，长长的头发，雪白的皮肤，长的还挺漂亮的。
每到下课，同学们都围着她，听她的故事，有时候他讲的是恐怖的，有时候讲的是搞笑的，还有的时候讲的是悲伤的，我真不知道他是不是电影看多了，竟然能讲出这么好听的故事，这天他又在讲故事了，她讲的故事是搞笑的，他说从前呀，有一个人，他特别喜欢捉弄别人，他有一个仇人叫小亮，因为你小的时候，小亮把他推倒了，撞到了脑袋头，直到现在他的头还疼呢有一天他又遇到了小亮，他想捉弄一下小亮，小亮会不会游泳？那个人说我带你去水下看看吧小亮说好呀，可是我不会游泳那个人想出了一个好办法，他拿了一根长绳在了小亮和他的腿上，那个人绑好后就有了，起来把小亮折腾的喝了一肚子的水小灵说游不动了，快放我下来吧那个人说行，我放你下来，这次游戏刺不刺激？来来来来来，什么？我被你折腾个半死，你却还收我的钱那个人只好又把绳子系到他和小亮的腿上，又有了起来，不知过了多久，小亮感觉好难受啊，于是他放了一个屁那个人闻到屁后差点熏死，于是他就把小亮和他的绳子解了下来。同学们听后哈哈大笑，你猜这个的全班最受欢迎的同学是谁呢？哈哈，告诉你们吧，他就是小丽
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1、某班有37个学生，他们都订阅了《作文大王》《故事大王》《小学生优秀作文》三种报刊中的1、2、3种。其中至少有几位同学顶的报刊相同？ 37÷7=5……2 5+1=6人 2、在一个盒子里有2个红球，3个白球和5个黄球，从中取出1个球，去除黄球的可能性是（1/2 ）。如果去除的一定有一个红球，则至少要取出（ 9）球。至少摸出（ 4）球，才能保证其中一定有2个颜色相同的球。 3、某小学有一千多个学生，从学生中最少选择（13 ）人，才能使得这些人中有两人属相相同。 4、2012年某医院接生婴儿370人，这些婴儿至少有（2 ）是同一天出生的 5、打靶时，张明打了10枪，共91环。那么张明（ 至少有1）枪打中了10环. 6、一个兴趣小组有10名学生，他们订阅了甲乙两种杂志中的其中一个或两个一起。至少有（ 4）名学生订阅的杂志种类相同。 7、口袋中有黄红蓝三种颜色的筷子各10根，至少取多少根才能保证三种颜色都取到？为什么？ 至少取21根才能保证三种颜色都取到. 先取了21根，是两颜色。第21根一定是第三种颜色。 8、口袋中有黄红蓝三种颜色的筷子各10根，至少取多少根才能保证有两双颜色不同的筷子？为什么？ 先取了10根都是同一颜色，再取3根，就保证有两双颜色不同的筷子。至少取13根. 9、口袋中有黄红蓝三种颜色的筷子各10根，至少取多少根才能保证有两双颜色相同的筷子？ 每种颜色各取了3根，再取一根，保证有两双颜色相同的筷子。至少取10根.
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半命题作文故事大王xxx
今天下午，又是一个风和日丽的日子，在我们四（七）班的教室里将要举行一场“难忘童年”为主题的讲故事比赛，而且最后还要评出15名“故事大王”哦！！！ 我们的比赛规则是：每一个大组里的小组都要派出一名同学参加讲故事比赛。我有幸成为今天上台讲故事的一名成员，我很激动！我暗暗下定决心：这次，我一定要拿到“故事大王”这个称号，为我们小组争光！ 比赛开始了，教室里安静极了，就连一根又细又小的绣花针掉在地上也能听得一清二楚。在李老师的安排下，我们分小组排成一列进行今天的大pk。最先比赛的是丁硕，她讲的是小时候和妈妈一起去部队找爸爸，竟然分不清谁是爸爸......哈哈!同学们讲的一个个生动有趣的故事，真让我们笑破肚皮又笑掉大牙啊!瞧,我的小伙伴们小时候原来和我一样,有着多么天真烂漫和幼稚的故事啊！ 但是,留给我印象最深的就要数刘思哲的“洗子弹糖”以及石家炀在马桶里洗脸的故事。哈哈，我的好朋友刘思哲小时候不小心把可乐糖摔在了泥土里，当他准备把可乐糖洗干净再吃，结果发现可乐糖竟然不翼而飞后，竟傻乎乎地问妈妈糖到哪了而石家炀在小时候竟然在有着便便的马桶里洗脸，真令我们笑开怀呀!教室里不时爆发出一阵阵最热烈的欢笑声......
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作文身边的故事大王二百字
我们班上有一位奇人,没一个人能和他比讲故事,所以称他为“故事大王”. 他讲的故事那才叫呢!他看了很多的书,会讲的故事很多,每个故事都与众不同、让我们回味无穷,而且他讲故事时,动作很夸张哩!讲到重点、奇疑的地方时,他总是皱紧眉头,故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时,他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的.每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染,融入到故事中去. 他第一次讲的时候是在下课.那天,他闲得无聊,便兴冲冲的跑过来,问我们想不想听他讲故事,我也闲得无聊,就答应了他.他故意弄了弄嗓门,装成一个非常有文学的大文学家,非常郑重地说道：“今天,我要给大家讲一个父亲与儿子的故事.请大家鼓掌!”我配合地拍了几下手. “从前有一对夫妇,他们有一个儿子和一个年迈的老父亲.一天.他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去.不料这一切都被他们的儿子听到了.”说到这儿,他模仿那小孩的动作,四处张望,又踮起脚,小心翼翼的.他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了.这时,人也越围越多,每一个同学都被他深深吸引住了.那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲,似乎就变成了一幅幅图画,把我们“看”得目瞪口呆.他非常投入地继续讲故事：“第二天,丈夫把老人放进箱子,他儿子却要求他把箱子带回来,原因是……”他突然停住不说了,有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮.”我们满怀信心的转向他,却只见他半眯着眼睛,伸出右手的食指,轻轻摇了摇.这一下弄得我们大家更是摸不着头脑,忙问：“是什么呀?继续说呀!”在大家的催促下,他才慢条斯理地张开口,然后用一种很可笑的童音,摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的,‘以后,你老了,我好用它把你抬出去呀!’”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来.不过,笑着笑着总觉得不对劲.原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀!我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理,教室里传出一阵热烈的掌声. 怎么样?见识了我们这个“故事大王”了吧!敢和他比吗?
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用故事大王来写一篇作文该怎么写？
拟一个提纲，希望能对你有帮助 第一层，班里要组织故事大会，第一名就是故事大王，为了能当上故事大王，同学们踊跃参加，热情高涨。我也不甘落后，积极参与。 第二层，为故事会积极准备，读故事，学表演。 第三层，故事大会开始，众生各相。动作描写，心理描写，面部表情描写等。 第四层，我的表现。 第五层，结局，虽然我没得到故事大王，但这次故事大王比赛让我终生难忘。
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作文《故事大王》5o字
《故事大王》这本书里有着许多精彩、有趣的故事，这里面的故事个个都有着它的道德，这本书里面不仅有许多知识，而且还有一些搞笑的故事。这里面有着不认母亲的阿桑、热心的小动物等等。戴维是小偷吗？这个故事让我的印象特别深刻。这个故事讲的是：戴维是个讨人喜欢的孩子，小朋友都愿意和他玩儿。可是有一天，小朋友都不和他玩儿了。戴维很伤心，他不明白这是怎么回事。慈祥的老奶奶知道了，安慰他说：“放心吧！我会帮你把事情弄明白的。”事情是这样的：那天老奶奶去商店买东西没带够钱，老奶奶让戴维去她家取钱。戴维高兴地去了。可是当戴维拿着钱从老奶奶家走出来的时候，被安迪看见了。安迪心想：老奶奶家没有人，戴维肯定是…… 这时佩克来了，安迪就把这件事告诉了佩克。佩克听了，说：“我正想去找戴维玩儿呢，没想到他是小偷。”于是，佩克就去找其他小朋友玩儿了，他又把这件事情告诉了那些小朋友，就这样，一传十，十传百，小朋友们都知道了戴维是小偷这件事，所以他们都不和戴维玩儿了。老奶奶在了解了事情的始末后，叫来了安迪，说：“你为什么不先问问我，就认定戴维是小偷呢？是我让戴维帮我回家取钱啊！”安迪听了，红着脸说：“都是我不好，害得戴维被冤枉，我去向他道歉。”小朋友们知道后，都来向戴维道歉，说他们不该随便说他是小偷。戴维笑了，他又能和小朋友们一起玩儿了。这个故事告诉我，想问题、做事情一定要有根据，无论什么时候都不能道听途说。我喜欢《故事大王》这本书。这本书让我得到了许多道理。 ┏ (^ω^)=☞
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