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有关懂得珍爱生命中学生(推荐)(8篇)

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有关懂得珍爱生命中学生(推荐)(8篇)

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

有关懂得珍爱生命中学生(推荐)一

2、感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的。

3、是他给了你恩惠,是他给了你现在,去感恩他吧!

4、精彩完美的人生,是怀着感激的人生。

5、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

6、感恩是一种力量,感恩是一种责任,感恩是一种义务。

7、感恩是一种处世哲学,是一种积极生活的态度

8、学会怀抱感激,才会有人生的信念,生命的动力。

9、忘恩的人落在困难之中,是不能得救的。

10、生活总是这样,只要你仔细聆听,总会发现一丝爱的声音。

11、我们常为失去的机会而叹息,却忘了为现在拥有的东西而感恩。

12、人都应该有一颗感恩的心,自己是一个很平凡的人,做的事也很微小,就像一粒微不足道的尘埃。我只想平静地做些该做的事。

13、相信人生不会亏待你你吃的苦你受的累你掉进的坑你走错的路都会练就独一无二成熟坚强感恩的你。

14、感恩,是一种生活态度,常怀感恩之心,以德报德,知恩图报,无愧于心,潇洒坦然在人世间走一回!

15、不懂得感恩的人,不值得你全力以赴无条件付出。

16、无论怎样,我们都要怀有感恩的心,感谢他们给我那么多美好的回忆。

17、人活这一辈子不容易,要学会包容,学会感恩,更要要懂得珍惜与拥。

18、在对的地方,遇到对的人,那是真正的幸福。所以,每一个风起的子,我们都会格外地充满了感恩的心,感谢命运!

19、调整好心态最重要,不要看到自己失去什么,而要看到自己得到什么,要有一颗感恩的心。

20、我们的要求变多了,习惯了,得到便忘记了感恩,这个世上没有谁一定要对谁好!

有关懂得珍爱生命中学生(推荐)二

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

你们好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,健康成长》。

同学们,当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着给人世间增添了一份宝贵的财富,同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大。此时的你不属于你自己的,而是属于父母、家庭、社会,属于许许多多关心你的人。关爱自己,珍爱自己的生命已成为你义不容辞的责任了。

可有些人,却拿自己的生命开玩笑。记得前不久曾经听到过这样的一件事:某所学校的一位小学生由于考试成绩不好,受到老师的批评家长的责备,就这样不堪一击的他就这样跳楼自尽了,一个幼小的生命就这样结束了。听了这个令人瞠目结舌的事件,当时我震惊了,真没想到这样一个花季少年,竟有如此的想法-------用跳楼来结束自己的生命。难道他不知生命的可贵吗?难道他不知这一跳将一去不复返吗?难道他不知这一跳会给多少人留下多少的痛苦吗?

这难道不令人感慨吗?

一个幼小的生命,本该享受着同学的关心,享受着老师的教育,享受着父母的呵护,享受着爷爷奶奶的嘘寒问暖,享受着属于自己的花样年华,可他就这样永久地去了。

但在感慨的同时,我又不禁陷入了沉思。

人是最宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。也只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。如:交通事故;游泳溺水;玩耍坠楼等等,这一件件血腥的报道,令人胆战心惊;这一幕幕的惨剧,令人目不忍睹;这一个个如花的生命在瞬间凋零了,带给社会、家庭、亲人的只是悲痛欲绝的身心。同学们,这血的教训,难道只有失去之后才能醒悟吗?不,到那时,这一切已为时已晚了。

同学们,血的教训不能有一次,悲剧也不能重演,生命更没有第二次呀!我们只有懂得一个道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦,事事处处想到“安全”二个字,在校内外要注意各种安全,严格制度,遵守纪律。如走路时小心地滑,上、下楼梯时,勿拥挤,勿爬栏杆,不攀爬登高;打球和活动时防止碰撞摔倒;注意食品卫生,不吃三无食品,不吃临时摊点的食品;加强体育锻炼,增强体质,防止疾病侵入。同学之间团结友爱,不打架、不恶语伤人,不闹情绪;特别要注意交通安全,走路行车小心谨慎,注意安全。在社会上发扬见义勇为精神时,要认清自身的能力和条件,采用适当的方法,更不提倡青少年去盲目见义勇为,以免造成自身不应有的严重后果。

同学们,珍惜吧!珍惜我们的生命吧!让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。让我们的生命如一泓清泉,永流不息。

谢谢大家!

有关懂得珍爱生命中学生(推荐)三

感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无尽的幸福和快乐。

父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。

落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有世间真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

老师就像是一支红烛,一点点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻柔,茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又是伟大的。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”! 感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

传说有一天,爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄:“love的意义在哪里?”阿佛洛狄说:

“l”代表listen(倾听),爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求,并且予以协助。

“o”代表obligate(感恩),爱需要不断的感恩,付出更多的爱,灌溉爱的禾苗。

“v”代表valued(尊重),爱就是展现你的尊重,表达体贴,真诚的鼓励,发自内心的赞美。

“e”代表excuse(宽恕),爱就是仁慈的对待,宽恕对方的缺点和错误,接受对方的全部。

爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重,我们只有用心聆听对方的心声,怀着一颗感恩的心面对对方,面对生活,才会享受到爱的快乐,爱的幸福。

感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。

生活给予我们挫折的同时,也赐予了我们坚强,我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!

有关懂得珍爱生命中学生(推荐)四

教室里一片寂静,连根针掉在地上的声音都听得见。我一肚子的疑问:奇怪,今天怎么这么安静?啊,我恍然大悟,原来准备看电影呀!

看完后才知道,这是一部教育片。我朦朦胧胧的知道:邪教的行动往往只顾自己的利益。不去考虑对社会的危害,更有其甚者直接危害我们的社会、人民和国家。在我脑海中印象最深刻的是李桂荣用剪刀刺死自己才两个月大的女儿,只因不能去参加聚会,认为女儿是小鬼。

“全能神”这个组织,蛊惑人们的心灵,使得那里的每个人都变得六亲不认,上不养老,下不养小。俗话说:“虎毒不食子。”可他们却残害自己的亲人。

中国有句成语叫做无欲则刚,贪婪的人总想要许多东西,要金钱,要幸福,要健康,想要太多太多的的东西,而邪教就是抓住了他们贪婪的思想,蛊惑人心,让人们相信只要相信神,就能家财万贯,就能家庭和睦,就能永远健康……谁都有追求辛福的权利。理智的人懂得通过不懈努力把梦想变成现实,可有的人却老是想这不劳而获,这时邪教就会乘虚而入。

都说医生大公无私,被人们亲切地称为“白衣天使”。但是,邪教玷污了白衣天使这一洁白无瑕的职业。他们不择手段,口头上说是为了治好病,可是,有多少病人因病期拖延而丧生啊!他们都是无辜的!他们比魔鬼还要可怕,还要残忍!

在这个世界上,原本是一片和平,没有惊涛骇浪,没有狂风骤雨。但是,邪恶的“全能神”组织却使这片美丽安宁的土地乌烟瘴气。作为小学生,我们应该珍爱生命,远离邪教。

不要轻信谗言,受人蛊惑。

有关懂得珍爱生命中学生(推荐)五

“书籍是人类进步的阶梯”,“与书在一起永远不会叹息”,从读书中,我感悟到这些句子的真谛。

确实,我从一名小学生渐渐成长位一名中学生,也学会了宽容!

回顾我的成长历程,当我还是一名小学生时,因为从小被父母宠惯了,“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”。于是我变得经受不了一点风雨。同学们有谁不小心碰我一下,我就心里想着:他是不是故意欺负我?于是就耿耿于怀,心情十分不好。心里想着,如何对付他们,回到家里向父母哭诉,眼泪像断了线的珍珠一样一颗颗滚落下来。甚至,连学都不想上了,只想钻到爸爸妈妈温暖的怀抱里。

有一次,一位值日生不小心把水洒到了我的桌子上,我见了,生气地想,你一定是故意的!看着那片水迹,越看心里越生气,怎么谁的也不洒,偏偏洒到我的桌子上,好像是看到我弱小专门欺负我。甚至连他的道歉也置之不理。

后来,我读了许多书,如《心态全集》,《告诉世界,我能行》,还有《名人故事》等都让我受益匪浅,改变了我的心情,让我豁然开朗。书中的那些句子,“生气是用别人的错误惩罚自己。”让我的心情渐渐缓和了,试着用书中的话感悟生活,我渐渐体会到什么是“太好了”。

如今,我已是一名中学生,当同学再次有意调侃我时,把“郝恺欣”叫做“好恶心”,我都不为这生气了!

还有一次,同学们有意用水泼我,我都不像小学时那样生气,反而想:“不是有个泼水节吗?同学们一定是向我传递他们的美好祝愿呢!”这时,我也就变得愉快!

我发现,读书真好!

是它,让我懂得世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵!

有关懂得珍爱生命中学生(推荐)六

压力和折磨不总是坏的,有时候它能促使我们在成长中蜕变,不断超越自我,完善自我。——题记

我那时是有多讨厌她呢?在她的课上从来不听,在笔记本上画满了丑化她的小人,肆无忌惮地在她背后恶搞,或许你会奇怪在长辈眼中的乖乖女怎么是这样子?

我的字不算丑,也与美沾不上边,反正一直都那样写了五年多,所以我从不会把自身的缺点往字上去想。那天是她的语文课,听写成语来着,她悄无声息地走到我的背后,当着全班同学的面拿起我的作业本,“嘶拉”刺耳的声音响起,我愣住了,抬头向她望去,完全不知道发生了什么,所有人一瞬间都停住了笔,眼神聚集在我身上。

“我说你的字怎么越写越差,一个女生,字这么丑,拿的出去吗?”没有丝毫委婉,那么直接的批评,我嘴张着,不知道该说些什么。失神间,她早已将作业本扔在我座位上,若无其事地继续念着成语。同学们也纷纷拿起笔,偶尔递给我同情与安慰的眼神,令我更是羞愧难当。

那一段时间里,我不知道买了多少本字贴,又或者说,我不知道写完了多少字贴,虽说仍比不上班上那些“小书法家”,但倒也是入得了她的法眼,以前从未奢想过的“特优”也成了我作业本上的常客。当我喜滋滋地看着那两个新交的朋友时,心里常会冷笑并咒骂她搬起石头砸了自己的脚,笑她打了自己的脸。

记忆犹新的是那次野炊,坐公交车去的途中,她站在我旁边,我坐着。我马上给她让了座,却不曾想到她一坐上去,非但没有一句赞扬,还对我面无表情地说道:“李艳红你说话有些吐字不清,有点大舌头,发音很不标准,像含着热萝卜似的。”我顿时尴尬的无地自容,却只能红着脸站在她旁边,我甚至听到了有几位女生在低声嘲笑我,导致后来那次野炊也完全心不在焉。

我不知道自己多少次在房间练习“4”的发音,我努力让牙齿不咬住舌头发音,可那么多年的习惯岂是一朝一夕就能说改就改,练得烦躁时,我会扯开喉咙大喊,喊过后抱着膝盖哭,边哭边咒骂她。

毕业了,我解脱了,终于可以离开她了。我看着照片上个子小小的她,想起她曾经对我说过的一句又一句尖酸刻薄的话语,我毫不留恋地离开了这所学校,离开了她。

初中生活很顺利,老师们都是和蔼可亲的。偶尔有老师对我的字表扬几句时,我会想起她的话;会想起她撕我作业本的瞬间;当站在众人面前流利演讲时,我仍会想起她的话;会想起她漠然的表情……

随着年龄的增长,回想起以前的种种,我努力读懂了她,我对她已提不起丝毫的抱怨,更多的是感激。如若没有她,我不知如今要面临多少人的冷眼和嘲笑。

作为老师的她,当时自然懂得我对她的排斥与不喜,可她即使被学生误解也心甘情愿。可是怪我年少轻狂不懂她的苦心,还一味的埋怨。

我努力读懂了她!我终于读懂了她!真的感谢她:她的一次又一次的严格要求成就了今天的我!

有关懂得珍爱生命中学生(推荐)七

“同学们,我们来抄写《日月潭》,只给你们三分钟时间,看谁抄的最多。”老师就拿出手机计时。

我平时写得很慢,常被老师说成“拖拉机”,今天要好好表现一下,摘掉“拖拉机”这个绰号。

我把钢笔拧开,铺开稿纸,抓紧时间写了起来。老师的秒表在“滴答滴答”地响着,好像在说:“快点写,快点写。”

写完一排,我扫视了一下四周,同学们都很认真,每个人都在争分夺秒。我的心不由更加紧张了,看来,要想脱颖而出,得更加努力。

窗外,知了在不停地叫,好像在说:“宇俊加油!宇俊加油!”我感到浑身充满了干劲,写得更快了。

“还有30秒。”老师提醒道。这时,我感到教室里的空气都快凝固了,我的背心已被水湿透,腿也不停颤抖。我暗暗对自己说:“加油,冲刺!“

“时间到。”在老师的指令中,我放下笔,长长地舒了一口气。紧绷的神经终于放松了,我甩了甩酸疼的手臂,数了数,一共80字。哇,没想到自己在短短三分钟内,写了这么多字,真不敢相信。

以前,我总认为几分钟是零碎的。短暂的,不值一提,无需珍惜,因此,浪费了多少个三分钟啊!如果把这些三分钟积累起来,那该学习多少知识啊!想到这里,我感到十分惭愧。脸上滚烫滚烫的。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这次限时比赛,让我懂得了珍惜时间。

有关懂得珍爱生命中学生(推荐)八

时间,他是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

怎样才能留住这个来也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜样的力量是巨大的。

爱因斯坦即使是在做家务时也从不虚度时间,而是挤时间来思考。有一次,他推着一部婴儿车在伯尔尼的马路上散步。他迈着沉重的步子,每走十几步就站住,从上衣口袋里拿出铅笔和纸片,写下几行数字和公式,低头看一看甜睡的儿子,抬头看一下钟楼上的大钟,又向前走去……

事实告诉我们,只要我们愿意,时间是可以支配的。就像鲁迅先生说的一样:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常得重要。每个成功人士的背后往往有一段珍惜时间的故事

奥地利着名作家莫扎特,连理发时也在考虑乐曲创作,常常情不自禁地停止理发,记下他构思出的新乐曲。他说:“谁和我一样用功,就会和我一样成功。”

莫扎特说得不无道理,也许我们和他一样用功,不一定会象他一样的成功,不一定能达到他所能达到的高度。但至少我们努力了,至少我们达到了我们所能达到的处。我们就能够站在人生的顶端对人们说:我尽力了,我并没有浪费命运留给我的一点一滴的时间。

但丁说过:一个人愈知道时间的价值,愈感觉失时的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道时间的价值了。或许在嬉戏玩闹的十个人中,有九个人知道:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。但他们却不一定懂得这句话的真实意义。倘若他们懂得,会如此快乐吗?

无论时间有多么的紧张,只要我们愿意,他会源源不断的到来。

珍惜时间,就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客,永伴你我左右。

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