【篇一】校园大扫除感悟范例汇总
这次的大扫除也算是我们学校的一次比较大型的活动了，学校这样的安排也是为了我们可以在一个干净整洁的校园里面生活和学习，可以有一个好的成长环境，我们的学习环境和气氛也都通过我们的打扫而变得更加的舒畅和美好。这次的大扫除不管是宿舍还是教室，也不管是室内还是室外，整个学校每一个角落，每一处建筑都被我们打扫的干干净净，一尘不染，在自己打完完之后，我们一起躺在学校的操场上面，看着蓝蓝的天空，看着干净如新的校园，我不禁感叹时光的美好，以及大学校园的美好，我也通过这次的大扫除看到我们大学生身上的那股拼劲，一个这么大的学校，一个偌大的校园在一天的时间里面，里里外外的彻底打扫干净，彻底的清扫灰尘和垃圾，听上去都会感到惊讶，觉得这是一个不可能完成的任务，就算完成了也一定不止是一天的时间，但是就是这样看上去非常艰巨的一个任务，在我们全体学生的共同努力之下，我们完成了，我们也实现了这个看似不可能的艰巨工作，对此我也感到特别的激动。
在大扫除的过程当中，我们没有性别和年级之分，我们也没有班级和专业的区别，我们都是xx学校的一名学生，我们是一名在校接受教育的大学生，是可以朝着自己的目标和方向拼搏的学生，我们身上都散发着自己的魅力，也散发着属于我们当代大学生的拼搏努力、吃苦耐劳的精神，我们不畏艰辛，只为了我们校园的干净和整洁，我们也愿意去花费自己一天的时间，尽自己的全力去完成好自己的任务，也会尽力的帮助同学，和班上的、学校的所有的同学团结一心，共同的朝着同一个目标去努力。
我也通过这次的大扫除，对我们学校的所有的学生刮目相看，也更加的懂得了坚持的可贵，以及我们在一件事情上所散发出来的无限的魅力和那股拼劲，我也更加的懂得了自己在以后的生活和学习当中，依旧要继续发扬吃苦耐劳，不辞辛苦的良好的品质。
【篇二】校园大扫除感悟范例汇总
一来到草坪，就能看见草坪中几处非常明显的垃圾聚集地，光是浅浅的草地，我就发现好几个粉笔头。接着，我小心翼翼地走了过去。还没走几步，就听见“咯吱”一声，我吓了一跳，赶忙抬起脚，你猜，我踩着什么了?一个被压扁的矿泉水瓶，我把它拿了起来。刚走了一步，又发现了一个装着水的塑料袋被人扔在草堆底下，我把它们一个个都拾了起来扔进了不远处的垃圾桶里。
后来，我和小队成员们互相配合找被人扔在草丛中的垃圾，一人找，两人捡，这才发现原来学校绿茵茵的草坪中埋藏着好多的垃圾。我们奋力寻找，躲开树枝，踮起脚，走到了草丛深处，找到了许多垃圾：可乐瓶、玻璃碎片、餐巾纸，居然还有一块电子手表!当然，我们立即把手表交给了班主任。
当我们扔完垃圾之后，便看到我们班的一部分同学们正在认真地用废报纸擦着桌椅和窗户，一班的同学们则用纸巾擦着窗户。但是，不一会儿，一班的同学们擦完了窗户，而他们教室外的沟槽中多了好多白色的东西，我走近一看，原来是他们擦窗户的纸巾，我心想：他们怎么能把纸巾随地乱扔呢，学雷锋难道只是为了自己的班级吗?不，是为我们学校，是为社会，是为地球而做的。我便蹲下身把它们一张一张地捡起来，扔进了垃圾桶里。
虽然学雷锋的活动结束了，但我们不能只把学雷锋当成任务，完成了就行，而应该真正地在平时的学习生活中把学雷锋的精神融入进去，培养良好的学习和生活的习惯，这样开展学雷锋活动才会真正的有意义呢。
【篇三】校园大扫除感悟范例汇总
大扫除开始了，首先白老师叫了几个同学去帮肋一年级打扫教室，我凭命的把手举起等着老师叫去帮一年级干活。可是没有点到我。不过在教室干活还有非常幸苦的，在教室我们老师既让我们擦地也让我们擦瓷砖，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，这水泥地可是最难要擦的东西之一。因为水泥地上有许多水泥灰和尘土，我们擦时有一些困难，我们仅复的擦上了四次才能擦的一尘不染。在擦时我因为用力过猛把毛巾擦破了，可是我不顾毛巾硬着擦呀擦呀终于把我们那片地给擦干净了。下楼洗毛巾时发现我的毛巾灰水比其它同学的毛巾多一些，我就段定这肯定是我用心去擦地了。擦完地我们也开如下一项工作了。
我们下一个工作是擦校长办公室的地面，这地面和楼上地面不太一样，这地面是用瓷砖扑的所以擦起来比较简单，于是我们组成了一个擦地小分队，孙泽是组长、副组长是刘旭，组员我、冯若书、还有陈星晨，我们各种活干。我是换水的，不过这个工作的确是非常的难干。我们既要保护水能够正常的用于擦地，也要保护水不洒地，这个工作我做到了。我反在复的时候只洒了4/1的`水。而换成其它组员可是洒的不只是4/1了。就这样一次一次的，水擦地最终把校长办公室门前的地擦的一尘不染，然后这整个大扫除就完美的结束了。
通过这次大扫除让我明白擦地的真正意义。知道了什么才叫真正的干活。我觉得今天这次大扫除我没有把干活的功夫用到家，希望下一次大扫除我能把精力化成动力认真把每一项活干完，努力，加油!向着干活的目标奋斗吧。
【篇四】校园大扫除感悟范例汇总
今天下午，我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。上课铃一响，老师就来到教室给同学们分工：“黄振擦书柜、刘家俊和张家梅擦窗户、黄静拖地……其他同学擦自己的桌子和板凳。”老师分完工后，同学们就热火朝天地干了起来。
我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦了一遍，很快就擦干净了。看见黄静还在拖地，我就过去帮她，她想洗拖把，可洗手池边上围满了同学，有装水的、洗抹布的、还有洗手的，黄静根本没法洗拖把。我看见自己桶子里的水还是干净的，就让黄静在我桶子里洗拖把。拖把一放进水桶，水立即就变浑浊了。接着，我又帮黄静换了几桶干净水。
在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净。虽然我们都很累，但看见干净明亮的教室，同学们都开心地笑了。
【篇五】校园大扫除感悟范例汇总
一、制定方案，成立领导小组，明确目标。
成立督查小组，贾校长任组长，责任督学为副组长，各学校校长为成员，要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡视，负责监管学生乱扔垃圾，严禁学生购买“三无”食品，指导学生家长文明交通。杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。
二、大力宣传，提高认识，彻底整治校园及周边环境卫生。
充分利用健康教育课、校园广播、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育，充分认识到整治校园环境卫生工作的重要性和紧迫性。要求教师认真做好宣传教育活动，全面提高师生的卫生意识，提出“伸出你我双手，构建洁净校园”工作目标，积极倡导健康文明生活方式，让环境卫生主题教育深入人心。
三、分工明确，责任到人
中心校督查组负责不定期对学校进行督导检查，及时通报检查情况。各学校在校长的带领下，对各年段学生的个人卫生进行突击检查，主要检查学生的服饰、颈部、发型和指甲等方面，对个人卫生差的学生进行批评教育，有效地促进了学生良好卫生习惯的养成。学校后勤工作人员对学校草坪、花圃的花卉树木进行修剪，损缺的及时补种补植。增设爱护花草的温馨提示。
四、清除死角，净化校园
学校于开学初就组织全体师生对校园环境卫生进行大清扫、大擦洗，平时加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场所卫生的管理，要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝，彻底消除乱贴乱画乱涂现象。在整治校园环境卫生工作期间，集中力量对校园环境卫生进行整治，尤其是对教室、宿舍、图书室、彻底清扫和消毒。办公室、教室、宿舍和各功能室要做到无灰尘、痰痕、印痕、蛛网，物品摆放有序。做好学校周边环境整治工作，营造良好的教育发展环境。
五、定期检查，落实制度
为了把学校的卫生整治工作落在实处，我们要求各学校把校园划分给各年段，由各班进行分工管理，同时要求每位卫生区负责人要做到每天二小扫，每周一大扫的卫生整治，各年段每天安排卫生检查小组进行互评，发现问题及时解决，确保校园的干净、整洁。学校每周五进行汇总，并评出卫生先进班集体，与每周一的升旗后进行公布，并与每学期对各年段的先进班集体给予奖励。
总之，通过这次的校园环境卫生整治行动，学校面貌焕然一新，学生良好的个人卫生习惯得到巩固，同时也为师生创造了一个良好的学习环境，为创建文明、卫生、有序、整洁的和谐校园打下坚实的基础。
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