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观看美育云端课堂心得体会_美育云端课堂观后感(优秀10篇)

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观看美育云端课堂心得体会_美育云端课堂观后感(优秀10篇)

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美育云端课堂这次的主题是学习红色文化,延安作为中华民族圣地、中国革命圣地,以其“三秦锁钥,五路襟喉”的战略地位成为了革命中心,读书破万卷下笔如有神,以下内容是金笔头网为您带来的10篇《观看美育云端课堂心得体会_美育云端课堂观后感》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

观看美育云端课堂心得体会_美育云端课堂观后感 篇一

我特别幸运有机会到革命x延安参加党性教育培训,能够跨时空、全身心感受延安精神、凝聚奋进力量。培训于9月16日至22日在延安和西安两地举办,既有《党中央在延安十三年》等理论授课,又有对延安革命纪念馆及王家坪等革命原址的实地考察,还有关于曲江文化示范园区的现场教学。整体上看,收获很多,感触很深,启发很大,可以集中归纳综合为两句话、十个字。

第一句是:跨时空浸礼。

这是一次关于党性教育的跨时空浸礼。培训中,凭据统一摆设,我们穿越七八十年时光,远赴革命x延安,近距离考察王家坪革命原址、杨家岭革命原址、枣园革命原址,通过一间间窑洞、一件件文物,跨时空接受张思德精神、白求恩精神、南泥湾精神、整风精神、抗大精神的浸礼,进一步感觉到了浓厚革命气氛和延安奇特魅力,进一步接受了党性熬炼,增强了党性修养。

这是一次关于中汉文明的跨时空浸礼。在完成既定培训任务的同时,还到陕西历史博物馆,穿越数千年历史,通过一件件藏品,现场领会大秦帝国的磅礴气势、两汉的繁华气象及大唐的鼎盛荣华,跨时空接受中华灿烂灿烂文化的浸礼,进一步感觉到了华夏平易近族博大精深的文明成就,感觉到了盛唐的时代繁华和文化自信。

这是一次关于繁华再起的跨时空浸礼。在现场考察学习曲江文化示范园区时,思路轮转于盛唐和当代两个空间中,不时品味盛唐魅力、历史遗产,不时品味总书记重复强调的“我们比历任什么时候期都更接近中华平易近族伟大再起的目标”,跨时空接受繁华再起的浸礼,进一步理解了共产党人“为中国人平易近谋幸福、为中华平易近族谋再起”这句话的千钧份量。

第二句是全身心奋斗。

全身心奋斗,就是要坚定理想信念,将跨时空浸礼融入到全身心履职尽责中。文字综合工作中,要根据件件出精品的理念,做好以文叙事以文辅政以文更始工作,真正做到参谋参到点子上、辅政辅到需要时、更始鼎到要害处。具体业务工作中,要在吃透上情下情内情外情的基础上,干出高水平、高境界。

全身心奋斗,就是要坚守主旨使命,将跨时空浸礼融入到全身心服务平易近生中。要以干好工作为着力点,高质量办好文、高标准办好会、高水平办好事。要以大众所需为基础点,多深切弄调查研究,多提建设性意见,多做力所能及实事。要以提升能力为切入点,将小我私家生长和大众所需结合起来,提升服务平易近生的本领。

全身心奋斗,就是要坚持伟大梦想,将跨时空浸礼融入到全身心推进实现中华平易近族伟大再起中国梦中。要切实宏扬以爱国主义为核心的平易近族精神,以火热态度投身到本职工作中,勤恳工作、真诚奉献,助力事业立异生长。要切实宏扬以革新立异为核心的时代精神,切实立异思维、轨制、办法、举措,结合实际缔造性推开工作。

美育云端课堂观后感 篇二

2020年是特殊的一年,是我国扶贫攻坚、全面建成小康社会的关键一年。突如其来的疫情,给中国全球人民带来了前所未有的艰巨挑战。疫情期间,中央音乐学院与延安老区人民的心紧紧连在一起,丝有因为疫情而阻挡我们对延安人民的牵挂和情谊。

中央音乐学院携手全国近300所艺术院校以及十大交响乐团在“云端”集结,开启“美育云端课堂 襄艺术盛会。

在特殊的时期,本届音乐节将以“美育云端课堂” 的形式与大家在云端相见,通过各大平台网络直 形式,让全国观众足不出户即可欣赏艺术盛宴!为期 6 天, 40 余场音乐会与活动, 10 所音乐院校、 1 内重量级交响乐团、 281所艺术院校汇集八大艺术门类、上万名国内外师生共同参与。

用美育传承延安精神

“用美育传承延安精神”是本届音乐节的宗旨,“文艺为人民”是根本。中央音乐学院倡议集结全 大艺术院校、院团和兄弟单位,在疫情期间用艺术之美抚慰人心、凝聚人心,振奋民族精神、传播正能

本次艺术节全部场次都将以广播、电视台、互联网直播平台全覆盖的方式呈现给全国人民。届时艺 将由“学习强国”学习的平台、新华社客户端、人民网、新华网、光明网、央视新闻客户端、央视频、 文明网、延安市融媒体中心、新华社抖音号快手号、哔哩哔哩官方账号、腾讯、爱奇艺等30多个媒体进 上直播等报道支持。

美育云端课堂观后感作文 篇三

艺术节将以“思想精深、艺术精湛、制作精良”的舞台艺术精品奉献给全国人民。

中央音乐学院将携手上海音乐学院、天津音乐学院、沈阳音乐学院、西安音乐学院、星海音乐学院、四川音乐学院、武汉音乐学院、 浙江音乐学院、哈尔滨音乐学院共10所音乐学院,和中央美术学院、中央戏剧学院、中国戏曲学院、中国美术学院、北京电影学院、北京舞蹈学院在内的全国280余所艺术院校共同参与,并邀请中国交响乐团、中国爱乐乐团、中央芭蕾舞团、中央歌剧院、国家大剧院管弦乐团、上海交响乐团、广州交响乐团、深圳交响乐团、杭州爱乐乐团、宁波交响乐团10家著名院团为全国观众带来网上云展演、美育大讲堂活动。

从5月23-28日连续6天40余场活动中,传统音乐经典和当代精品力作将以各种形式轮番上演。23日的开幕式,将会演出抗疫音乐作品——万人云合唱、合奏《我们》(中央音乐学院李小兵教授作曲),中央音乐学院院长俞峰指挥全国百余所院校近万人演唱,国际钢琴大师郎朗、著名音乐家吕思清、秦立巍等和国内各大乐团首席、中央音乐学院部分教师和国外著名校友等近百人参与演奏。

24日是全国10所音乐学院的网上展播;25日是全国10家艺术院团接力联播;26日是全国艺术硕士培养院校的教学成果云展演;27日“美育大讲堂 ”将由中央音乐学院俞峰院长(音乐)、中央美术学院范迪安院长(美术)、中央芭蕾舞团冯英团长(舞蹈)、 中国戏曲学院徐超副书记(戏曲)担纲主讲,中央音乐学院音乐教育学院师生将为全延安的小学生同上一堂“云”音乐课,当晚,将播出“立德树人、美育启智”音乐公开课;28日闭幕式当天,中央音乐学院院长俞峰院执棒中央音乐学院交响乐团带来独具特色的中央音乐学院音乐党课,中央音乐学院和延安大学鲁迅艺术学院共同制作演出的歌剧《 白毛女》,“为人民抒写”——中央音乐学院师生原创抗疫作品音乐会,闭幕式音乐会的最后将上演英文版云合唱《我们》,全球20余所院校近200余位音乐家将参与演唱,全球人民共抗疫情,彰显人类命运共同体的理念。

美育云端课堂观后感 篇四

育能够促进学生的智力发展,扩大和加深他们对客观世界的认识能力。

“美育”概念的出现,是在十八世纪五十年代鲍姆嘉通建立“美学”学科体系之后,由席勒提出来的。而中国早在西周时期,便有周公的“制礼作乐”。到春秋时期,我国的古教育家孔子创立了古代教育体系,他以“六艺”——礼、乐、书、数、射、御教授弟子。乐,实际上就是专门的美育课。美育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,也称美感教育或审美教育。

席勒美育思想,对中国近代美育思想的发展产生过巨大的影响。在中国近代,最早把“美育”介绍到中国的是王国维,而真正倡导美育并建立中国近代美育体系的人是蔡元培。蔡元培把康德、席勒美育思想与中国“礼乐相济”的传统融会贯通,在1912年2月所著《对于新教育之意见》中,蔡元培认为通过美育,可以提升人们的趣味和情操,树立美好的人生观和世界观。从此美育成为了世界范围内,对学生全面发展教育不可缺少的组成部分。

艺术已经不是兴趣课,而是必备课

研究显示,艺术体验不仅能使孩子获得愉悦,还能给孩子带来多方面的益处,无论是数学,阅读,认知能力,批判性思维,还是口语技能。

学习艺术还能提高学生的学习主动性、专注力、自控力、自信心和团队合作能力,使孩子跟环境发生更深层次的联系,从而开阔视野,获得人生的幸福感。

当前,素质教育已成为主流教育,语言教育也将越来越受到人们重视。语言教育是美育的主要组成部分,也是德、智、体、美、劳中不可缺少的重要一环。它对儿童早期的智力开发和道德素质的培养有着特殊的意义。

心理学、教育学都认为,幼儿时期是人的智力开发的关键时期,少儿时代是思维的发育阶段,而进行语言教育正是开发智力、训练思维、培养灵感、提高少儿自身修养和气质的一种有效方式;学习语言可以提高孩子的想象力、创造力、发散性思维。同时语言又是儿童最乐意接受的一种形式,所以,在幼儿到小学阶段进行语言教育是非常必要的。

美育云端课堂观后感 篇五

看完20xx美育云端课堂之后心中有对当时社会的感慨,印象最深的就是《白毛女》,观看时有对喜儿的同情,也有对黄世仁的愤慨!

我很庆幸我没有生活在哪个地主和雇农矛盾尖锐的时代,我也无法对喜儿这样的命运感同身受,我也无法理解他们对地主的愤恨和无奈,但当我看到杨白劳被生生的按上了卖女儿的手印,当我看到杨白劳因无奈而服毒自杀,当我看到红军来时,群众们手拿棍棒向着黄世仁的时候,我可以想象他们对地主已经恨之入骨。

喜儿,这样一个单纯,漂亮,勤劳,善良的好姑娘,命运却如此曲折。在家时,苦命干活儿,没有好日子,还好父亲很疼爱她,记得杨白劳在掏出送给喜儿的红头绳时的唱词:“人家的闺女有花戴,爹爹钱少不能买,扯下了二尺红头绳,给我喜儿扎起来!哎!扎起来!”;被黄世仁糟蹋后,怀孕了却被赶了出去,还差点被卖了,经历丧父之痛之后又经历了丧子之痛,在山里一夜青丝变白发,过上了野人的生活,我真的很难想象,这样一个柔弱的姑娘,是如何承受的这么多苦难!还好,八路军来了,打到了地主,报了仇,和大春哥过上了幸福美满的生活,还让人有点欣慰。

在音乐的殿堂里,我非常快乐!

美育云端课堂观后感作文 篇六

“美育云端课堂”开幕式主要通过对交响合唱《我们》《黄河大合唱》、歌剧《白毛女》三部音乐精品的讲解、欣赏,拉开5.23艺术节美育盛宴的帷幕。

《我们》

首先俞峰院长介绍了合唱艺术的特点,请出了《我们》的词曲作者、中央音乐学院李小兵教授介绍《我们》的创作情况,随后播放了这部当前抗疫音乐力作——云合唱、云合奏《我们》,俞峰院长执棒,集合全国100多所音乐院校共万人师生组成的云合唱团演唱,朗朗、秦立巍、吕思清等著名音乐家,中央音乐学院教师、国内著名演奏家和乐团首席及国外著名校友等二百人组成的云乐团演奏。深情的旋律、激情的演奏、宏大的音响,极具感染力,收获满屏点赞。

《白毛女》

开幕式下半场俞峰教授请出解放军文工团副团长、著名歌唱家雷佳,由她讲解歌剧《白毛女》的创作、排演、传承。

雷佳通过连线场外专家、访谈场内嘉宾的方式,介绍歌剧《白毛女》与延安鲁艺的深厚渊源,它对中国民族歌剧产生的重要影响。这部作品是在毛泽东延安文艺座谈会上的讲话直接指导下创作的,它继承中国传统戏曲艺术的基础上,适度借鉴西方戏剧特别是歌剧艺术的成功经验,融会贯通的艺术创造,为日后中国民族歌剧的发展奠定了基础、开辟了道路。

观看美育云端课堂心得体会_美育云端课堂观后感 篇七

延安,一座在中国革命历史进程中有着非凡意义的城市,一座每个中国人都耳熟能详的城市。9月14日的党性教育活动,终于让我有机会从书本中真正的走进这座红色城市,去重温这段历史。“巍巍宝塔山,滚滚延河水”,神秘的窑洞,高亢的信天游,绵延的黄土高坡,是我对延安最初的印象。

在杨家岭参观了毛泽东、周恩来等中央领导人的办公地,在革命纪念馆里看到那一件件简陋的历史遗物,一张张黑白、残破的照片,一幅幅泛黄、模糊的文字,这些旧址和历史遗留下的文物仿佛无声的历史,向我们倾诉着他们曾经历过的峥嵘岁月。站在宝塔山上,延安城的全景尽收眼底,听着讲解员讲解着当年延安城的环境,看着远处那一个个狭小、简陋的窑洞。有一个疑问久久盘绕在心中,是什么样的心境和毅力,支撑着我们的革命先辈在这里领导着影响中国历史进程的抗日战争和解放战争。在一次次走进红色革命场馆中,一步步重温这段历史中,我似乎找到了答案,那就是全心全意为人民服务、自力更生、艰苦奋斗的延安精神。

一是要端正为民态度。作为信访干部,一定要坚持群众观念,要把群众高兴不高兴,满意不满意,赞成不赞成,答应不答应作为想问题、干工作、办事情的出发点和落脚点,真正把为人民服务落实到信访工作中;坚持把人民的利益,国家利益和党的利益放在高于一切,重于一切的位置,到实地、重实际、求实效,不搞形式,不摆架子,想群众之所想,急群众之所难,谋群众之所求,干群众之所需,以实际行动取信于民,把甘当公仆,乐于奉献作为自己的人生追求。

二是善谋为民之策。体察民情是我们密切联系群众,增进同人民群众感情的有效方法,是得到群众信任和支持的主要基础,作为信访干部,必须心里装着群众,经常反思自己的责任,更多地了解群众的所思所盼,更多地体察群众疾苦。在涉及群众切身利益的重大事项、决策上,要充分征求群众意见,集中群众智慧,尊重群众意愿,集思广益,科学决策。

三是恪守为民之责。在为民执法上,不尚空谈、不务虚绩,把功夫用在研究解决群众生产生活中的难题上,正确处理好当前和长远的关系,全局和局部的关系,严格管理和热情服务的关系,始终把维护好、发展好最广大人民的根本利益作为信访工作的出发点和落脚点,尽心竭力地把事关群众利益的事情办好。

延安之行,让我增强了党性,磨炼了意志,在今后的工作中,我会以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,在信访工作中更好地为人民服务!

2020年美育云端课堂观后感 篇八

在六一国际儿童节即将到来之际,为提高小学生审美素养,以美育人、以文化人。5月24日,管城区南关小学利用网络平台,组织全校学生观看了由中央文明办三局、教育部体育卫生与艺术教育司、中央音乐学院等单位共同举办的“美育云端课堂”。

活动中,各班班主任组织学生利用网络平台,观看了中央音乐学院、上海音乐学院等10所音乐学院以“音有爱,乐前行”为主题的系列节目。学生在艺术盛宴的熏陶下,潜移默化地接受了思想道德教育。

据悉,南关小学在教育教学活动中深入贯彻党的教育方针和文艺方针,坚持用红色文化加强对学生的理想信念教育,弘扬传统文化、培育爱国情怀,不断满足新时代少年儿童精神文化生活需求,帮助他们全面发展。

美育云端课堂观后感作文 篇九

美育是诉诸于人的情感活动的,以感情的激发和陶治的方式进行,这也是美育的根本特点。对此蔡元培先生说到:“哲学之理想,概念也,理想也,皆毗于抽象者也。而美学观念,以具体者济之,使吾人意识中,有宁静之人生观。而不至于疲于奔命,是为美学观念惟一之价值。”在这里,蔡先生为审美教育寻找了一个情感上的落脚点和依据。审美教育不能用抽象的枯稿简单的说教,必须通过感情活动的陶治作用

才能达到。只有真正关于心灵的学问、诉诸情感的学问,才会完善人格、美化人生。审美活动有其自身的特殊性,通过在在审美过程中情感的激发和自由活动来适情悦性,产生高尚的精神,从而进一步培养审美主体的健全人格,所以进行高尚的审美活动,有助于减少、冲淡私有欲和狭隘的自私观念,受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,达到“陶冶活泼敏锐之性灵,养成高尚绝洁之人格”,实现美育之目的。

美育云端课堂观后感 篇十

为提高全国青少年审美素养,以美育人、以文化人,中央文明办三局、教育部体育卫生与艺术教育司、中央音乐学院等单位于5月23日至28日共同举办“美育云端课堂”活动,通过网上演唱演出、名家讲堂、音乐党课等系列艺术形式,组织一次别开生面的青少年思想道德教育,助推文明校园建设。

5月22日,宁夏文明办下发通知,要求五市文明办、自治区教育厅及时组织本地大中小学校学生在网上观看学习。通过此次活动,用红色文化艺术加强全区广大青少年理想信念教育、厚植爱国主义情怀,传承红色基因、培育文明风尚,不断满足青少年精神文化需求,帮助他们全面发展、健康成长。

据了解,本次活动全部场次都以广播、电视台、互联网直播平台全覆盖的方式呈现。新华社、央视频、人民视频、学习强国、中央文明网、央音视频将同步播放网上展播和讲座活动,新华社抖音号、快手号、哔哩哔哩视频弹幕网官方账号、虎牙直播新华社直播间等网络视频平台将同步播放系列展演活动。

六一儿童节美育云端课堂观后感

上面内容就是金笔头网为您整理出来的10篇《观看美育云端课堂心得体会_美育云端课堂观后感》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在金笔头网。

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