在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
每个人都是不一样的，在成长的过程中，感受爱，给予关怀，明白了很多，就像一段旅程一样，我也是如此。
小时候的我，脾气大，胜负欲强。记得有一次比赛，我没有拿到第一名，便嚎啕大哭。回家后，细心的妈妈发现了，便问我原因。可是那小小的人也有自尊心呐。我不肯说，只是把嘴巴闭上，眼泪顺着脸颊流了下来。
妈妈见我这副模样，也不再多问，只是对我说：“哭是没有用的，你必须用努力来弥补你天生的不足。妈妈的话似乎点醒了我，从那以后，我每天中午都多做几道题。这种方法很见效。我也明白了一个道理：所有的好运都不是凭空来的，必须经过努力才能获得。
六年级时，在放学的路上，我看到了一个小女孩在抓蝴蝶。只见她像一只呆呆的木鸡一样站着。终于蝴蝶落在了一朵鲜艳的花上。女孩儿仿佛变了一个人，她把背弯的像弓一样，脚尖踮起，蹑手蹑脚地走到离蝴蝶不远的地方，一个猛扑，可是蝴蝶却被她惊走了。我原以为她要放弃，可是她还在坚持，几番努力之后，女孩捉到了蝴蝶。
放弃有十五笔，坚持有十六笔，仅仅相差一笔，词语的意思便完全相反了。每当我想要放弃的时候，我都会想到这个女孩，她是我的榜样，也是我的动力。
爱因斯坦是通过努力才成为伟大的物理学家，蝴蝶因坚持才破茧而出，变为人人赞叹的美丽生物。在我生命的旅程中，我一直在成长，我一直在前进。我也坚信，所有的成功都是有原因的。在成长的旅程中，我会变得更好。
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【--讲话】
人生是什么？我想，人生应该是一段短暂的旅程，它虽然短暂，但每个人的人生都应该有其特殊的意义。
时间如白驹过隙，在人们没反应过来时，它就已经随着缤纷的落花和潺潺的流水逝去。时间着急地往前跑，带走了我们的光阴。也许一转眼，我们的一辈子就过去了。假如你不这样想，你还可以设想一下：当你接近死亡时，你心中所想的不是人生为何这样短吗？因为你所牵挂的、所爱的、所向往的人或事物仍在，你还想有多一点的时间与他们相处。可无论怎么延长你的生命，在你去到另一个世界前，你都会觉得人生短暂。
不少人会问：“既然人生如此短暂，终有一天会死去，那么人活着的意义又是什么呢？”我会回答道：“在人生这段短暂的旅程里，我们要做的从来不是等待死亡，等待旅程的结果，而是好好欣赏沿途的风景，甚至努力将自己变成风景。”
人生如此短暂，何不竭力绽放？好比昙花，终其一生都在积蓄养分，只为在某一个夜里绽放它独一无二的美丽——哪怕只有几个小时。其实昙花在绽放的那一瞬间，就已经开始逐渐凋落了。但即便如此，昙花给我们带来的一抹惊艳，仍然留在我们心中。这样，瞬间就变为了永恒。人也是如此。我们的辛勤努力，是为了让人们记住世上曾有过我们这样的人，就算人生短暂，其意义却永存于世。这一趟短暂的旅程，只要有了意义，也许会变长。
人生是一段短暂的旅程，只因我们努力绽放过，赋予了其意义，使其不再短暂；在我们前面的路也许很长，可后面来的人能踏着一路芳香，将我们的旅程继续延长。
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【--讲话】
在我的人生旅途中，遇见了很多人，也就是阅人无数，他们都多多少少对我说过一些话。这些话有的早已毫无印象，但也有的深深刻在我的心中，让我难以忘却。像这段话：摔倒了，要站起来，也许有些事注定失败，也要用于尝试，或许就会出现奇迹，改变原先的结果。这段话是姐姐说的。虽然过去很久，但它已在我心中扎下了根。我相信，这一定是我一生受用的一段话。
那一天，我在画画，姐姐突然来到我身边，我想画幅好看的画送给她。可是，怎么也画不好，一着急，就用笔用力甩到地上，而她弯下腰，捡起了笔，对我了那段话。于是我就重拾信心，我知道，画画方面我无天赋，但我并不打算放弃，就经常练习，练到好——
这个烙印，的的确确帮助了我不少。我以前是个悲观退缩、面对困难会选择后退的人，但是现在，我成为了一个面对困难，会迎难而上的人，即使“身受重伤”，也不逃避，也不后退，继续翻山越岭，即使“大河阻隔”，也不停下，继续永往直前。是的，这段话深深地影响了我。
现在的我，受了挫折，继续努力，失败，重新开始，因为我相信会出现奇迹的。
我不会停止前进的脚步，而是会让我这愚钝的步伐更加沉稳、更加轻盈，更加高效。
就是这段话，影响到我现在，我肯定它会一直陪我走下去的！
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1、心中纵有万语千言想对你说，却找不到一个打扰你的理由，有千万次想关心你，却找不到一个合适的身份。
2、会离开就别说爱我，会推开就别抱紧我。
3、分手的时候多狠话都说出口不再做朋友最好也别问候。
4、有一种爱情，会让人爱到失去自我。有时候，分手不是因为不爱了，而是因为太爱了。
5、分手后你可以悲伤一阵子，但不可能悲伤一辈子。
6、再见。就要再也不见。分手就要分的干干净净，彻彻底底。
7、该放弃的我绝不挽留，该珍惜的绝不放手。不属于我的我不强求，但是，属于我的谁也别想夺走。
8、你走之后，我得了一场大病，疼的我痛不欲生，后来我活过来了，却忘记了自己。
9、回到我们那天分手时的岔口。一句会让人心碎的理由。
10、其实你的暗示他都明白，你的潜台词他也都懂，他的无动于衷真的不是欲擒故纵，他只是不喜欢你而已。
11、那些我们所相信过的诺言，终于还是成了一记耳光，啪的一声扇在了自己脸上。你始终都会是我的软肋，却永远都不会是我铠甲。
12、我要结婚了，你看过我以前的样子，看过我的身体，看过我所有的喜怒哀乐，可你见不到我穿婚纱的样子。
13、分手五个多月了，可是我比做情侣的时候更爱他。
14、童话已经结束，遗忘就是幸福。
15、偷偷地陪你走一段很长很长的路，然后再好好跟你告别。
16、祭颜你们只会说多年不见我只会说永远再见。
17、你没有错，只是没有爱我很久，没有陪我到最后；我也没有错，因为累了，所以只能放手。
18、你没挽留，我没回头，如此余生各自安好，也没有谁不好，只是时间不凑巧。
19、谢谢你的离开，让我知道原来我深爱的是你。
20、我们都没错，你还是你，我还是我，只是经历了太多，最后失望了心寒了，从此分开了！
21、你无法接受别人，也无法接受他接受别人。你像是欠了巨债的赌徒，想用自己仅有的卑微赌他回头。
22、随风把你丢在人海里，从此和你沒关系，我让我自己出局
23、你走了真好，要不然总担心你会走。
24、分手？那我们当初的约定和承诺呢？随风飘了吗？
25、到最后还是我说了分手，可我却哭的比谁都难受。
26、只要相信就会有奇迹，哪怕记忆消失了，但爱情一定会留下。
27、在分手的世界里不止是要你最好别想我的分离，也需要我最好别想你，那样不会那么痛。
28、原来分手就是，这个人跟你再也没有关系，千秋万代，四海八荒，都只有你我，再无我们。
29、分手不是谁的错，不适合是个失败的借口，不如直接说，你早已厌烦我。
30、分开了那么久你是否回忆起我是否眷念过我们的甜蜜。
【--讲话】
在如歌的岁月里，青春是最动人的一首颂歌，歌颂着梦想的高度，赞美着亲情的厚度，讴歌着成长的精彩！
每一次，晚自习铃声一落，我就似离弦之箭般冲向楼梯口，急促的脚步转眼把我带到一楼。最后一阶楼梯落下，无边无际的夜色把我笼罩，淡黄的路灯像暗淡的独眼盯着我。我奔跑着，是为了搭上末班车，踏上通往温暖的家的路。
然而，从学校到公交车站的路是昏暗的，是遥远的，也是坎坷的。高低不平的路面震痛脚掌，小贩的三轮车拦住出路。我总是想：停下来，自由自在地走一段该多好。可是无法做到。家坐落在离学校很远的地方，晚自习结束便已是十点，若是延缓了速度，就可能错过末班车，错过回家的机会。那么，这漫漫长路就会成为我今夜最后的旅伴。有一次，姗姗来迟的我望着扬长而去的公交车的背影，心里顿时泛起一种苦涩的、发热的味道。无奈，我只能走路回家。在路上，闹市的繁华随着我的每一步渐渐褪去，交织的车流也渐渐稀疏。夜更深了。我终于走到楼下，抬头时，见到家里的灯还亮着，顿时心里涌出一股热泉。我立刻俯身冲上六楼。果然，焦急的妈妈一直在等我回来，还未睡下。从那以后，坎坷再也不能抱住我的脚，不能拉下我的速度。
我每天奔跑着，汗水总是不知不觉地浸湿衣衫。常常，我会酣畅淋漓地冲刺，和朋友肩并肩冲向公交车站。这带给我说不出的喜悦。最后在公交车上，汗水迷住的眼睛看着一盏盏路灯向后退去。家，越来越近。
当我打开家门时，等候多时的妈妈马上走进厨房，给我端来一碗豆浆。我轻声说了句“谢谢”。听后，妈妈笑着说：“你每天读书很累，喝豆浆有营养。”于是，带着几句温暖的话语，我大口喝着豆浆。妈妈静静地坐在一边，端详着我，好像在欣赏一幅绝世佳作。喝完豆浆后，我在台灯下开始学习。这时，妈妈临睡前叮嘱我：“早点睡。太晚了身体吃不消。”我微笑着，连连答应。
台灯长明，时间流逝。指尖的笔停止奔跑。我合上书本，关上台灯，走到阳台上，仰望夜空，在心里向这段奔跑的时光道别，然后转身回到房间，渐入梦乡。
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【--讲话】
青春有泪，却无累，我们一起走，永不散。
——题记
青春，每个人都有自己的青春，在这场旅程中有笑、有闹、有哭、也有伤……
也许，许多人大部分的青春都是在学校中度过的吧！比如：来评价评价你的班主任呗？讲讲你的同桌，你的前桌或后桌，来一场轰轰烈烈的青山不老的友谊……这些，都是我们的青春。
我，正行走在一段青春的旅程里。青春的记忆是美好的，我们让它焕发光彩，也许有些小事是那么的微不足道，却让我们印象深刻。
一句早安，一次问候
清晨，阳光洒满整个房间，妈妈轻轻推门而进，一句亲切的问候：“宝贝，早安”，为你送上一份精心准备的早餐。
走在校园的小道上，看着蔚蓝的天空上，朵朵云彩被太阳映得闪闪发光亮，同学们一个个互道“早安”，一同嬉笑，一同走进教室。
就这样，伴着一句“早安”，带着一次问候，在清脆的笑声中，美好的一天，开始了。
一把雨伞，一段友谊
这一场景，你是否也曾经历过？
在放学时，总会有那么一场“小插曲”，雨淅淅沥沥地下着，这时同学们就会三三两两挤在同一把伞下，雨滴顺着伞，滴落到同学们的头上、手上、书包上，但同学们却丝毫不在意，而伞下却传来一阵嬉闹的笑声。似乎这么一场“小插曲”，丝毫不影响同学们的心情，却反而让我们更开心，因为朋友间愈加亲密无间，我们又收获了更多甜蜜的友谊。
一只小猫，一次陪伴
还记得曾经你柔软的毛发，你那大大的又有神的眼睛。你是一只流浪小猫。记得第一次看到你的时候，你“嗖”的一声，窜到了草丛中，不知是我吓到了你，还是你吓到我了。我站在那儿呆了三秒，朝你的方向看了看，你似乎在打量着我，仿佛在说：“你，到我的地盘上来做什么？”那时的你，有些可怖，却又有些可怜。后来，每次经过我便带些小零食、小鱼干之类的，去给你吃。慢慢的，相处久了，我们彼此熟悉了，我将你带到小区车库里，那成了你的家。你机灵又活泼，爸爸妈妈都很喜欢你。可不久以后，你居然不见了，不管我怎么呼唤你，你都不再出现。后来，妈妈说，你被人抓走了。
你就这样淡出了我的生活，这是一次短暂的陪伴，也是我青春旅程中，极难忘的一部分。
不论是一句早安，一把雨伞，还是一只流浪的小猫，都是我们青春美好的回忆，就像是青春旅途的一个驿站，这一路会有许多个，但我们可以享受，享受这个青春给我们带来的快乐，这些始终会成为回忆，我们要珍惜，我们正在走在绚烂绽放的青春里。
我们的青春旅程，才刚刚开始。时光荏苒，物转星移，我们一起走，笑着闹着，无悔无累，永不散！
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实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。
一、实习单位
改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化，尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区，带动了乡镇、农村经济的发展，得知这一消息，在一位朋友的引荐下，我找到了离我们家比较近的一间企业，想在这里施展一下我的专业手脚，开发一下我的专业头脑。
怀着一种美好的憧憬，我来到了，企业推行全面的质量管理，采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进，技术力量雄厚，具有生产和开发各种产品的能力，该企业生产的系列产品，凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎，在省内外已经占有一定的市场。
二、实习主要过程
初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧张地有点说不出话来，含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报，然后就是沉默不语。公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说：“小伙子，长得蛮帅气的嘛!”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪，我笑了笑说：“多谢经理夸奖!以后有许多向经理您学习的地方，还请赐教。”的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习吧。我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实习情况又说了一下。王会计点点头，笑着说：“好好干!”就这样，我的实习开始了。
王会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。一提到凭证，我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗?心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把《会计学原理》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备，呜呼!这就是会计所要从事的工作。
(三)在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依
我的虚心学习得到了公司的认可，由于要早点返校，我不得不结束我的这次实习，临走的那一天，一种日久生情的感觉油然而生，相处长了真有点舍不得，公司张经理在我临走的时候说：“如果你回家乡发展的话，不要忘了和我联系!”说罢，递给我一张名片。我双手接过，连同实习鉴定表一起装进口袋，这一天是__年8月。我的为期近一个月的实习就此结束了。
三、实习所想、所感
实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?
一、活动目的：
为庆祝新中国成立68周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动主题：
喜迎国庆68周年——我爱你祖国
三、活动对象：全校师生
四、组织机构：
校长：熊国根
副校长：杨小萍
宣教处：何天明
1、学校电视台(跟踪报道)
2、网站新闻(更新)
训练处：万贻军(处长)熊正华(处长)
后勤保障处：万小英李木泉
五、活动内容
(一)参观小平小道
时间：9月30日
地点：新建县望城岗
行走路线：南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道
1、领导小组：
总指挥：熊国根
执行指挥：万贻军熊正华
一排指挥：张朋
二排指挥：郑国芳
三排指挥：张荣
四排指挥：张士发
2、各领导小组及职责：
①、训练处
组长：万贻军熊正华
a、做好行走活动教官的事先安排。
b、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。
c、做好学员外出行走安全工作。
d、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;
e、配合宣教处的各项工作。
2019年学校国庆活动方案2019年学校国庆活动方案
②、宣教处
组长：何天明
a、行走前网站上的宣传活动内容的发布;
b、行走相关新闻的写作和报道;
c、校电视台现场的摄像、拍照等工作;
d、活动的组织工作;
e、配合训练处其他工作;
③、后勤保障处
组长：万小英
a、行走所需材料的准备工作;
b、确保早上、中午的餐饮工作;
c、其他后勤物质的保障工作;
④、校办公室
组长：杨小萍
成员：邓晖、胡星辉、余佳
a、在行走活动安排好车辆工作
b、配合后勤处做好相关后勤保障工作;
c、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。
⑤、行走人员：
教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。
⑥、行走的组织纪律要求：
a、所有参加的教官、学员要求统一着装，服装干净整洁;
b、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号响亮(我爱祖国宣传口号);
c、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;
d、各部门全力合作，保障此次行走的顺利完成;
意义：见证一段段历史，我们青少年寻找光明和真理的源头，感悟一个个空间，我们积蓄着振兴伟大民族
的巨大能量。
(二)校刊、征文活动
在国庆前，办好一期以国庆为主题的校刊活动。
时间：9月25日—30日
征文大赛：
1、对象：全体师生
2、时间：9月26日—30日
3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独
特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。
4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。
5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖
8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。
(时间10月1日)
意义：十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们，如果你想问我：“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你：
“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久，文化灿烂，地大物博，历经风雨，在世界民族之林中巍然屹
立……。让同学们现在，要抓紧时间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的
双手，用我们的智慧，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人民一道，携起手来，把我们可爱的祖国
装扮得更加美丽、可爱!
(三)观看阅兵
时间：10月1日
地点：多媒体教室
活动安排：10月1日早上8：00升旗仪式(学校领导发言，师生代表发言)。
1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9：00)
2、观看中央电视台庆祝国庆68周年大型文艺晚会
2、活动对象：全体师生观看
3、要求：写《国庆大阅兵》的观后感，要求500字以上，内容真实，力求深刻。
意义：青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉，学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校，让
学员增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学员在德、
智、体、美等方面得到全面的发展。
(四)班级爱国歌曲竞唱
时间：10月2日晚上
地点：学校训练球场
意义：纪念中华人民共和国建国68周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、
时间：10月3日晚上
地点：学校训练球场
对象：全体学生
1：中秋节的风俗和来历(观看教育片)
①知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
②对中国的传统文化产生初步的兴趣。
2：文艺晚会——今宵月更圆
①月光下感受月饼的香甜。
②体验中秋和享受活动的乐趣。
意义：中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是：“每逢佳节倍思亲”，佳节都是家人团聚的时候。
高考一分一段表怎么看排名，查看一分一段表要注意哪几点？想了解的小伙伴看过来，下面由小编为你精心准备了“高考一分一段表怎么看排名”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!
高考一分一段表怎么看排名
一、看自己
在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生，以确定个人成绩在全省的位置。
二、看学校
对比一下近三年来的“一分一段”表，看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位，若自己的分数比至少两年的段位高，那报考该校把握较大。
三、分梯度
如果成绩所在的某一分数段上其他考生过于集中，那么在填报志愿时就应注意保持各院校、各专业的志愿填报梯度，根据实际情况，每所院校有不同分值的专业级差，填报时应考虑到这些因素。
四、大小年
高校招生中，存在一种所谓“大小年”的现象，通俗地理解就是某所或某些学校的报考人数不稳定，出现了录取分数线水平起伏较大的现象。“热”的可能变“冷”，而“冷”的可能变“热”，考生需要考生结合往年录取信息，并综合学校多方情况全面判定，地理位置、学校改名、院校升级、招生计划变化等来审时度势，确定自己的报考行为。
举例：比如某省的一名602分的文科考生，当年段表显示其排位为410名左右，处于高低两不就的地位，填报北大、清华的志愿显然不行，选较低档次的学校又心有不甘。这时不妨作如下分析：找出上年文科投档线在600分以上的高校，计算这些学校当年在本省的文科招生计划数。一般来说，如果其总数接近于或略多于400人，就可以选择这些学校中投档线最接近600分的学校。
拓展阅读：什么是一分一段表
省招办(考试院)会公布的全省高考每一分分数的考生数额统计表就是我们所说的——高考“一分一段表”，其显示出每一分的分数值全省考生有多少名，就可以让考生估算出自己的排名位次。
高考一分一段表怎么换算位次排名
全陕西省同科类考生的档案分数(高考各科成绩+优惠加分)从高到低排列(分数相同的则为并列)，按每1分一段统计“本段人数”从本段向上一直到最高分段所有“本段人数”相加为“累计人数”累计人数也是这一分数考生的最低位次。注意!“一分一段表”是包含了加分后的成绩，所以不用担心有成绩在自己后面的考生，通过加分后又超越自己。这个表不仅可以让考生了解到各批次的分数线，考生还可以知道自己在全省考生中的排名位次，因此就更有利于考生对自己进行合理的定位。
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