人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
从生活方面看：
1、我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨，我都会打招呼，阿姨也非常喜欢我。
2、每天早上，我都是我们宿舍起得最早的，每当阿姨叫其他人起床时，我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。
3、但也有问题存在，在晚上熄灯后还有讲话现象，总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。
从学习方面看：
1、对于新开的科目物理，我较为重视，有什么不会我立刻去问老师，平时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学习我还是比较轻松的。
2、一直考得不太好的英语，在这一学期也有很的进步。这学期我开始中式英语的学习，在我的努力和老师的助下，我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。
3、美中不足的是，我的传统优势项目数学在这一学期有所下降，甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训，努力稳定我的各科成绩，使之平稳上升。
本学期的功过得失致就这些。
9月1日，每年的这一天，意味着什么？我曾经无数次问过自己，今天，我终于得到了两个答案：那一天，我们即将告别暑假，迎接新的学期、新的开始；再有，就是我又长大了一岁。
每年经过一次开学，我们就又长了一岁，屈指一算，从小学开始，我已经度过了七个9月1日了。
今天，是9月6日，我这一周是怎么过的呀？
上学依旧穿着白上衣、蓝裤子，教室一样的没有变，一张张熟悉的面孔未曾改变。但那似水从指间流过的时间改变了很多看不见的东西，例如：一颗颗心、一份份心意与友情。
我们依旧每天早早的起床、吃饭、上课、吃午饭、上课、放学、写作业、吃晚饭、复习、预习、睡觉……第二天依旧如此，恍惚中感到自己好似一只在椭圆形笼子里不断奔跑的仓鼠，为了“眼前”的食物，不停的奔跑。
老师与学生之间，只是授课和受课；学生与学生之间，除了互相学习、竞争、钩心斗角还有什么；老师与老师之间，都会为了学生把自己教的科目学好，在大考之前，总会占用副科，极少顾及学生的感受。
我知道，只有老师心目中的好学生，才有资格说这番话。我也知道，我不属于好学生，我更明白，学习不好，就永远不是好学生。但是，无论如何，新的学期开始了，生活是需要“调和剂”的，我不想在新的学期，再做一年“仓鼠”！
开学了……
我又长了一岁；大了一年；成熟了一点；学习负担重了一点；像一只猫一样慵懒了一点；无所事事了一点；叛逆了一点；冷漠了一点；无常了一点……
虽是如此，但，路还是要自己走的，日子还是要自己过的……谁也替代不了……
回首十四年前，我一无所知；十二年前，我牙牙学语；十一年前，爸爸妈妈牵着我的手把我送进幼儿园；七年前，我进入小学；六年前，我成为少先队员；两年前，我小学毕业，踏入了中学的校门；在如今，我是一名初二的团员。
一切恍若昨日，一切又那样的真是。
真可谓：光阴似箭，日月如梭。
开学了……
