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2023年博士申请推荐信(十六篇)

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2023年博士申请推荐信(十六篇)

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

博士申请推荐信篇一

我诚挚的递上我的个人求职自荐信,希望在贵公司体现我人生的第一笔价值。

我应聘的职位是售前技术支持。这一工作定位是我经过对自己能力和社会需求的衡量之后,最终的决定

我是一名应届毕业硕士研究生,名叫xxx。20xx年,我从家乡xx考入xx理工大学电子工程系。并在20xx年毕业之际以优异的成绩考入xxx研究生院。本科时我多次获得人民奖学金,在就读研究生之后由于在学习和学生工作以及社会活动中的优秀表现,我被评为中国科学院三好学生。

学习的路在我的脚下一直十分平坦,这一方面使我有机会到我们伟大祖国的首都深造并结识来自全国各地最优秀的老师和同龄人,并使我的眼界大大扩展;另一方面也限制了我的思考,让我总是在学校温暖的怀抱里自认为是天之骄子。以为自己学习好,并一直从事学生工作就可以满足社会的需求,是个有能力的人。直到我的朋友开始走向社会。看着他们的变化,听着他们的见闻,我才意识到自己还只是一个学生,距离社会的需求还有一定的距离。所以我一直找各种机会希望在毕业前完成自身的职业化转变。20xx年x月~x月,我由老师推荐在我国重大专项课题“嫦娥”探月工程项目组从事项目管理工作。在合约到期之后,我又在xx有限公司做了一个月的兼职售后服务工作。经过那段时间的实践和对职场的了解,我认识到自己最适合的工作是售前技术支持。一方面,我有很强的学习能力和对技术知识的悟性;另一方面,从小到大我都在有意无意的锻炼着自己的沟通能力和表达能力。这两方面的能力和素质正是技术支持工作所需要的。在售前和售后的比较中,我更喜欢售前,售前工作对技术和沟通能力的要求更高,同时由于要协助销售人员,所以对团队工作能力的要求也相对高一些,我的学生时代一直是很活跃的,参加社团、学生会并在党支部担任组织委员,以前的团队工作经历给我带来了很多的快乐和自信,我一直非常喜欢在团队中工作。综合这些考虑我把自己的工作意向定位在售前上。

在和美国留学生的交流中,我感到他们在毕业前都已经有明确的职业规划,并对自己的能力有清醒的认识,自身的定位十分明确,如何对待自己的工作,如何对待客户,如何对待自己的同事,如何对待上级领导。在他们走入社会前都已经接受了很好的职业教育。这些正是我极力想要提高的能力。所以,我一直希望能有机会去美国增长自己的见闻。希望去贵公司实习,能够更深入的了解贵公司。请领导给予我一次机会!谢谢!

下页附个人求职简历表,盼面谈!祝您工作顺利,祝贵公司蒸蒸日上!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

博士申请推荐信篇二

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙中翻阅我的求职信! 我是恩施职业技术学院电气与机械工程系即将毕业的一名学生,我叫司铁锁,是个诚实稳重的男孩,我学的专业是机电一体化技术,我出生于内蒙古,今年22岁.我仰慕贵单位尊重知识、重视人才之名,希望能成为贵单位一员,为贵单位的事业发展尽我全力。

我所学的专业课程有:机械制图,autocad,电工学,电脑的基本操作,c语言程序设计等。基本上都是以优秀的成绩结课的。特别是autocad学的最好,可以说该软件的基本操作我已经熟练的掌握了。现在我的英语已经过了三级,c语言程序设计已经过二级。马上就要拿到毕业证了,我很希望能在贵公司设计室工作。

在这短短的大学三年里我虽然学了很多专业知识,然而,所学知识是有限的,大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法,“纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行”。因此,我将在今后实践中虚心学习,不断钻研,积累工作经验,提高工作能力。久闻贵单位是深值信赖且有发展潜力的单位,神往已久,兹附上简历一份冒昧求职,希望贵单位能给我一个发挥能力的机会。

如有机会与您面谈,我将十分感谢。同时感谢您阅读我的求职信,期待着您的答复

谨祝贵公司业绩蒸蒸日上!

祝事业兴旺发达!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

博士申请推荐信篇三

博士申请英文简历模板

curriculum vitae

profile:

information architecture professional with over 9 years of experience working with internet technologies.

strong background and skills in usability, needs assessment, prototyping, user interface design, and development. master’s candidate in information management with a concentration in human-computer interaction. seeking positions in information architecture, user experience and/or interaction design.

education:

university of california at berkeley, berkeley, ca may (expected)

master of information management & systems

selected coursework: needs & usability assessment, user interface design & development,information organization & retrieval, xml & related technologies barnard college, columbia university, new york, ny may 1995

bachelor of arts in anthropology (minor in biology)

thesis: “how canadian multicultural policy has affected ethnic identity” (research included conducting ethnographic interviews)

professional experience:

database usability consultant, institute of international studies, uc berkeley jan 2006-present

design and conduct user interviews and testing to pinpoint user problems with database interface.

analyze findings, make design recommendations, and implement redesign.

find and fix bugs in the php and mysql code for final deployment of application.

mobile shopper mobile prototype workshop january 2006

worked with a small team of developers to design and implement a shopping application for the mobile phone using python for symbian os and php for a week-long workshop.

presented prototype to peers and yahoo! research team.

graduate student instructor, school of information management, uc berkeley sept-dec

prepared and led discussion sessions on various technical, social and economic topics dealing with search engine technologies. [course info]

gave advice and graded assignments and projects for a class of around 100 students.

hci researcher, sap research, palo alto, ca jun-aug 2005

conducted and produced a literature survey that investigated methods of mapping content to user and device-specific interfaces for the proactive user interface project.

built a prototype to illustrate content mapping based on user profiles, pipelines and xslt.

identified a model-based mapping framework and presented findings to peers and other departments.

webmaster, center for social services research, uc berkeley jul -may 2005

restructured the cssr website [homepage] to improve consistency, logic, and usability based on information architecture principles.

completely rebuilt a small static html website into a large, complex, dynamic website with asp server-side programming.

originated a file-naming convention to organize and access data logically and consistently.

established an extensive qa tracking system working with qa team to catch errors.

added a searchable publications database with computer/pda-accessible pdf downloads.

using sas-generated xml, generated printer-friendly/web-friendly pages using xsl.

optimized search engine rankings with registration, meta-tags, and link-trades with related websites. analyzed server logs.

hired, trained, managed assistants to help the website. created training documentation.

web developer, terra lycos, inc., san francisco, ca apr -may 2001

successfully delivered multiple “artist special feature” pages for lycos musics largest client,(1m+ page views per feature). these top priority projects were highly time-sensitive and promoted throughout the network. [lycos music] [hotbot]

hand-coded web pages using dhtml and asp (in vbscript) according to design specifications.

worked with product managers, designers, and qa to ensure timeliness and quality of projects.

webmaster/ communications associate, international center in ny, new york, ny jan -feb 2000

supervised development, redesigned layout, edited, formatted, promoted new website [homepage]

and newsletter to recruit potential volunteers and international students.

conducted monthly internet and e-mail workshops for members and volunteers.

devised complex sql queries, reports using dbase iv, access databases for targeted mailings.

marketing assistant / tracking coordinator, , new york, ny sept-dec

tracked cost-per-1000-impressions (cpm) for online ads to ensure contractual compliance.

developed documentation & trained co-workers on ad-serving netgravity software.

school projects:

participated in needs assessment, requirements gathering, user interviews, design, development, prototyping, implementation and/or documentation in a number of class projects.

social responsibility barcode project [final project documentation] fall 2005-present

consumer application that scans product id to return social and environmental manufacturing data. proof-ofconcept prototype developed for flash lite plug-in and symbian os on the mobile phone.

ufovis [project website] fall 2005 visualization of ufo sighting data incorporating the yahoo! maps api.

collaborative bargains database application fall 2005

shopping deals aggregator and search application developed using php and mysql database.

simster peer-to-peer network application spring 2005

distributed computing application that searches for, connects, and exchanges data with peer nodes on the network.

filterfeeder prototype application spring 2005

rss feeds application that filters out/for subject keywords developed with smallx pipeline technology and xsl.

mobile phone art tour application [project website] fall

faceted metadata classification framework for a mobile public art tour application using protégé ontology editor.

skills:

software: dreamweaver, frontpage, editplus; visual interdev, eclipse, perforce, netbeans, smallx pipeline

technology, ant; imageready, photoshop, media cleaner pro, real video plug-in technology, macromedia flash 8, flash lite, aldus pagemaker (mac and pc), visio; spss, access, dbase iv, act, mysql and oracle databases; ws-ftp, cross-browser compatibilities.

programming languages: asp (in vbscript), php, python (symbian os), java (working knowledge), javascript,css, dhtml, ajax, html (hand-coder), xml, xsl, and sql.

other: korean, french. excellent written and verbal communication skills. demonstrated team player. thrives in collaborative environments.

简历

简介:

具有9年以上互联网技术工作经验的信息架构师。

在可用性、需求评估、原型设计、用户界面设计和开发方面有很强的背景和技能。精通人机交互的信息管理硕士研究生。在信息架构、用户体验和/或交互设计中寻找职位。

教育:

加州大学伯克利分校,加州大学伯克利分校,5月(预期)

信息管理与系统硕士

选择课程:需求和可用性评估、用户界面设计与开发、信息组织与检索、xml及相关技术巴纳德学院,哥伦比亚大学,纽约1995年5月

人类学学士(生物学辅修)

论文:“加拿大多元文化政策如何影响民族身份”(包括研究进行人类学的采访)

专业经验:

数据库可用性顾问,国际研究学会,加州大学伯克利分校201月-至今

设计和进行用户访问和测试,以确定用户问题和数据库接口。

分析调查结果,提出设计建议,并实施重新设计。

查找并修复php和mysql代码中的错误,以便最终部署应用程序。

移动购物者移动原型研讨会2006年1月

与一个开发人员小组合作,设计并实现了一个用于移动电话的购物应用程序,使用python为symbian操作系统和php开发一个为期一周的研讨会。

向同行和雅虎展示原型。研究团队。

12月至12月,美国加州大学伯克利分校信息管理学院研究生导师

准备并引导讨论关于搜索引擎技术的各种技术、社会和经济议题。(课程信息)

为大约100名学生提供建议和评分的作业和项目。

hci研究员,sap研究,帕洛阿尔托,206月- 8月

进行了一项文献调查,研究了主动用户界面项目中对用户和设备特定接口的映射内容的方法。

构建了基于用户概要、管道和xslt的内容映射的原型。

确定了一个基于模型的.映射框架,并向同行和其他部门展示了结果。

webmaster,社会服务研究中心,加州大学伯克利分校2001 - 2005年5月

重组了cssr网站[主页],以改进信息架构原则的一致性、逻辑性和可用性。

完全重建了一个小型静态html网站到一个大型,复杂,动态的网站与asp服务器端编程。

发起一种文件命名约定,以逻辑和一致地组织和访问数据。

建立与qa团队合作的广泛的qa跟踪系统,以捕获错误。

增加了一个可搜索的出版物数据库和电脑/ pdf文件可下载pdf下载。

使用sas生成的xml,使用xsl生成的printer友好/ web友好页面。

优化搜索引擎排名与注册,元标签,和链接交易与相关网站。分析服务器日志。

雇佣,培训,管理助手帮助更新网站。创建培训文档。

网络开发者,terra lycos,inc .,旧金山,ca apr 2000- 5 - 5月

成功地为lycos音乐最大的客户提供了多个“艺术家特色”页面,(每项功能有1m +页面浏览量)。这些最优先的项目对时间非常敏感,并在整个网络中推广。[莱科思音乐][hotbot]

根据设计规范使用dhtml和asp(在vbscript中)手工编码的web页面。

与产品经理、设计师和qa一起工作,确保项目的及时性和质量。

1月- 2月,纽约纽约国际中心站长/通信助理

监督开发,重新设计布局,编辑,格式化,推广新网站[主页]

和通讯,招募潜在的志愿者和国际学生。

为会员和志愿者举办每月的互联网和电子邮件研讨会。

设计了复杂的sql查询、使用dbase iv的报告、针对目标邮件的访问数据库。

营销助理/跟踪协调员,,纽约,纽约,9 - 12月

跟踪在线广告的成本-每1000印象(cpm),以确保合同的遵守。

开发文档,并在ad服务的netgravity软件上培训同事。

学校的项目:

参与需求评估、需求收集、用户访谈、设计、开发、原型、实现和/或文档等多个类项目。

社会责任条码项目[最终项目文件]2005年秋季至今

消费者应用程序扫描产品id以返回社会和环境制造数据。在移动电话上开发了flash lite插件和symbian操作系统的概念原型。

博士申请推荐信篇四

姓 名 性 别

民 族 年龄

籍 贯

所在院校 政治面貌 专 业 身高体重 本科院校

学院专业

学习成绩

研究生期间 本科期间

科研成果

研究生期间:研究方向

公开发表及录用论文

毕业论文题目 ,现已完成初稿。

本科期间: 课题经历

研究生期间:

本科期间:

在校经历

重要课程

研究生期间:

本科期间:

奖惩情况

研究生期间:

本科期间:

资质证书

其他技能 熟练掌握word,excel,ppt等办公软件。熟练掌握spss、vensim,基本掌握eviews等统计软件。

读博计划

1、坚定不移的做科研。研究生期间跟随导师做了许多课题,对科学研究产生了浓厚的兴趣,因此,读博时,我将继续我的科研之路,希望能够得到您的指导。

2、丰富自己的知识体系。在做课题的这段时间,我深感自身知识的匮乏,读博时除了要完成学

校规定的课程以及上述科研计划,我还要旁听或自学一些课程,比如《计量经济学》、《高等运筹学》、《博弈论》等一些方法论的课程,同时还要学习一些软件操作,比如matlab、sas等。 3、考取更高含金量的证书。计划一年内考下全国注册会计师的剩余科目,参加并在两年内通过全国注册资产评估师考试,还计划参加cfa等资格考试。

自我评价

我自知自己不是一个屈服命运的人,我想靠自己的努力使自己变的更优秀,好强,认真,严谨是我的品格。“快乐向前冲”是我永远的奋斗格言。

博士申请推荐信篇五

dear sir/madam:

by way of introduction, my name is (推荐人姓名), and i am very pleased to have this opportunity to recommend (学生姓名) to you, one of my favorite young fellow friend, and a worthy candidate for admission to your research program.

i can still recall the first day i met (学生姓名) in july , when she and her tutor attended “2009 international forum of urban development and planning” in harbin. after that, i met her in september on “the first china (binhai tianjin) international eco-city & expo ”,and“ urban development and planning conference”in yangzhou.

i found that she is a bright and diligent student, who is full of curiosity and with excellent personality. what impressed me most is her knowledge base and deep insight in the field of urban planning and development.

to my knowledge. she has participated in a number of research projects, for example the handan city “compound culture”, research on the concept of planning of xingtai ancient city, survey of cixian urbanization phase characteristics and strategic choices”, “china grand canal’s impact on the shape of ancient chinese cities, etc. she has a strong team spirt and worked very well with the rest of the project team.. the tasks which allocated to her including collecting the information and resource, analysing data,, drafting part of research report. those reports has been published in a number of well known publications in this field in china, such as 《china city》, 《hebei urban studies, etc, and have won a number of awards at the national, provincial and municipal levels.

i am impressed not only by her enthusiasm in terms of urban planning and research, but also by her diligence and persistence. i am confident that (学生姓名) will make valuable contribution towards your program as she did here in china.. please do not hesitate to contact me should you have any questions in relation to(学生姓名)..

kind regards (推荐人姓名), 8 august 2011

博士申请推荐信篇六

(推荐人姓名) (以下为推荐人简介)

secretary-general of chinese society for urban studies, vice president of china academy of urban planning and design professor-grade senior urban planner 中国科协委员

state registered urban planner beijing 100835, e-mail: xxxxxxx@

phone: +86 10-58933339 mobile: +86 13801055330 (推荐人姓名)

(推荐人姓名) is the sectary general of china city research committee, vice president of china city planning and design research faculty, senior city planner at professor level, and national registered city planner.

in 1995, he was awarded young scientific technology management expert with outstanding contribution and was named by seven state departments including the human resource department as a candidate in the first group of “million of talents program in new century” and was awarded by state council “special government allowance certificate” in . he participated in more than 100 city planning design and research programs, and obtained excellent design awards 5 times and huaxia architecture science award once.

his research field include regional planning, city development strategy, small town planning, city underground space planning, development zone planning, city sustainable development, green architecture, low-carbon ecological city etc. he also played a leading role in some of the research projects, such as sustainable development program of chinese city entrusted by american energy fund, city development model research of future china entrusted by china science institution, major scientific program of science technology department—guide rule for small-town district and town region planning, tianjin urban master planning. he also took part in the researches for site election for zhongxin tianjin ecological city and for aftermathrecovering re-construction planning of wenchuan sichuan province.

博士申请推荐信篇七

尊敬的*老师:

您好,我现在是**大学***学院的在读硕士研究生,下学期就进入研三生活,打算报考您的博士。

首先,我介绍自己的求学经历。

我20xx年考到**学院测绘工程专业。

那时本科学校刚刚升本四年,由于是新校区,好多建筑仍在施工。

开始对学校的印象很差,但既来之则安之,我选择默默的坚持。

本科学校主要是强调仪器操作技能,不重视学生科研能力的培养,这点是我来到**大学最大的感受。

大学前三年基本上就学专业课和考英语与计算机证书。

大三决定考研,因为这是我一进大学就给自己定下的目标,我也很想亲身感受好大学里的学习氛围,感受好的大学的大学文化。

我是以考研成绩初试第二名的成绩进入复试,并且被录取,我不是强调成绩的重要性,但我认为成绩最起码代表了我对考研的态度。

当初考研时,对科研一点都不了解,直到进入研究生阶段,确切的说,是进入现在的课题组,才开始慢慢的接触研究。

研究生第一年是在上基础课,但主要还是看专业方面的书籍,并尽快入门。

在研一的时候参加了一个小的项目,同时也确定研究生的主要研究方向。

研二上学期参加了第27届**年会,研二更多的时间是自己看论文,做实验,同时,我的导师不允许我们在外面做兼职。

我谈谈自己对本科生活以及研究生这两年学习生活的理解。

(1)本科阶段:本科四年里没有了高中三年的那种压力,但是现在回想那时的自己就像一只井底之蛙,只知道学好专业课,与外界的交流很少。

现在一些实力很强大学的学生在大二就开始跟着老师搞科研,接受科研训练,同时学校提供很多创新项目支持他们,我现在真的好羡慕他们。

我那是学校没有平台,也没有老师的引导,我对科研知之甚少。

但考研一年的时间,我还是学到了很多,学会了坚持,学会了自我调节,让自己变得更坚强,更独立与自信。

(2)硕士研究生阶段:硕士两年里虽然取得的成果比较少,但是前两年的时间里是一个积累的阶段,也是开始认识科研的阶段。

我的导师科研能力很强,从他身上学到很多优秀的学习习惯。

我们课题组主要是***。

因为导师想把**作为实验室以后的一个方向,同时光学遥感也是**的基本手段,所以在研一下学期安排我做现在的内容。

本科时期基本没有接触遥感和地理信息系统方面的知识,而我们课题组也没有光学遥感的师兄师姐。

我只能自己看遥感方面的书,上网查资料,与相同专业的同学讨论,一点点的积累。

逐渐了解遥感方面的基础知识,也学会了一些科研所必需的遥感与地理信息系统软件,同时也学会了一些编程语言。

在两年时间里,自己解决问题的能力确实得到了很大的提高。

在课题组里,对我影响最深的就是严谨与责任,严谨对于科研是最基本的也是最重要的;责任,就是要学会担当,学会奉献。

作为实验室的一员,要全力的为实验室着想,自己的所作所为代表的不是一个人,而是我们整个的课题组。

我想说一些自己对科研的理解(这是我自己的观点,可能不正确)。

我认为,从事科研的有两种人。

一种人是头脑很灵活,经常有新idea,思维比较活跃。

另外一种人是需要看很多的文献,从中总结,然后才有更多好的idea,进而再开展自己的研究。

我认为我属于第二种人,需要看大量的文献,从文献中看研究内容发展到什么阶段,现在还存在什么问题没有解决。

在开展自己的.研究之前,我认为首先要明白自己所要做的研究有什么研究意义。

同时在开展实验之前一定要做好计划,实验的数据及实验的方案都要提前准备好,这样会使自己的研究变得更条理。

文献在科研的过程中占很大的角色,通过学校电子图书馆、google学术、向论坛和作者求助的方式可以找到我们需要的文献。

对于自己研究领域的期刊,可以设定提醒,每当有新的文献刊出,期刊会通过e-mail发送给我们,随时了解研究的最新进展。

我把文献的阅读分为三个阶段,在我们研究过程初期,我们只是略读整篇文献,精读文献的某个部分,比如文献所用的实验方法,这个阶段主要是指导我们完成自己的实验;第二阶段是精读文献,主要是为了学习文章每个部分的写法,比如摘要、引言、方法、结论、讨论等等,为我们以后写小论文打基础;第三个阶段就是学习文献中一些常用的英语表达方式,一些经典的优美句子,在平时的阅读过程中,不断的总结和积累,为写英语论文做基础。

而我平时很多时候却只做到了前两个阶段,这也是我以后需要改进的地方。

以上就是我研究生两年自己的一些心得。

最后我想谈谈自己为什么要读博士以及我对自己的客观评价。

博士代表的不仅仅是一个学位,它也是对一个人综合能力的认可。

明年我即将毕业,如果选择了工作,未来可能再也回不到纯洁的校园生活。

我选择考博,我选择尝试与挑战,我不想给未来的自己留下遗憾。

在硕士的两年时间里,我重新认识了科研,它也可以成为一种职业,我已经为继续深造做好了心理准备,敢于面对博士期间的失败与挫折,能够忍受博士期间的孤独与寂寞。

如果是在其他外在因素的逼迫下去读,这样的博士读下来会很痛苦,对老师和对自己都是百害而无一例。

我热爱遥感,我希望在博士的几年学习里,自己的专业知识与综合能力都能得到升华。

别人能够做的事情,我通过自己不懈的努力也会做到。

我总是相信:一件事你去做了,你可能没有成功,但是如果你不去做,你永远都不会成功。

我在中科院地理科学与资源研究所的主页上看到了老师的信息。

我被老师个人主页研究生培养的那几句话所吸引,我了解到老师是一个有着严谨的科研作风与高尚的人格魅力的好老师,对自己的学生认真负责。

我很想在博士期间从事定量遥感方面的研究,我会在接下来的时间里继续加强自己遥感方面的基础知识,为以后打下坚实基础。

我不想选择那些身兼数职的领导作为自己的导师,我只想在自己有限的几年时间里真正学到一些东西,自己的能力真正的获得提高。

整个中科院系统只能报考一个老师,而且每年报考方老师的学生又有七八个,但我仍然坚定选择您。

或许我的希望很渺茫,但是我仍想争取。

我很渴望成为方老师的学生。

我是一个来自农村的山东学生,从小懂得吃苦耐劳,懂得感恩与承担,我是一名很有进取心,并且不轻易服输的人。

在生活和学习中,我总是在心底默默的给自己加油,不能轻易被被人落在后面。

我是一个有责任心,敢于承担的学生。

向我们那种二本来的学生,我们的基础差,这是事实。

但是进了优秀的课题组,我们要弥补自己与别人的差距,自己的所作所为直接影响**大学老师对我本科学校未来考生的印象,我们不为自己着想,也要尽量为自己原来的学校争光。

前面也说到了,严谨与责任是我研究生两年最大的收获,我未来不管是工作还是继续深造,严谨与责任时刻伴随着我。

我热爱运动,有活力,在大学与研究生期间,经常与同学一块打篮球锻炼身体。

自己身体比较强壮,并且本科时期也参与过很多野外测量,我可以胜任野外的一些艰苦实验。

以上是我的一些基本信息,为了让老师更详细的了解我,我写的比较啰嗦,望老师见谅!同时,附件是我的一份简历。

祝老师身体健康,工作顺利!

xxx

博士申请推荐信篇八

尊敬的xxx:

您好!

学生**,女,生于19**年*月**日,*****人,系**大学20xx级******专业硕士研究生。

20xx年准备报考生态环境研究中心生态学专业博士研究生。

现按照要求分别以下几个方面做出个人陈述,请审阅并考察,谢谢!

思想品德、学习态度:为人真诚友善,尊敬师长。

在学术道德方面,本着做学术要踏踏实实,始终坚持不骄不躁的态度来对待学术中的每一个问题报考博士自荐书5篇报考博士自荐书5篇。

外语水平、学术背景:学生在本科阶段通过cet-4及cet-6。

20xx年,顺利考取西北大学自然地理专业的硕士研究生,通过三年的学习系统学习了基础课程及相关专业课程,在这期间,确定了硕士期间的研究方向主要为“生态评估”。

业务和科研能力:在硕士阶段,在参与导师项目及完成论文的过程中,学生还学习并掌握了arcgis、fragstats等软件报考。

另外,20xx年9月及20xx年10月,先后两次,学生十分有幸地参加了由西北大学和加拿大多伦多大学联合举办的“中加气候变化学术研讨会”培训课程,较为系统地学习了statisticaldownscalingmodel(sdsm)气候变化预测软件、r语言等工具

聚效 除此之外,在校期间,参与完成了导师的大部分科研工作。

主要包括:

①《全国生态环境十年变化遥感调查与评估——陕西省生态十年遥感调查与评估》,独立完成陕西省榆神北部沙化功能控制区生态十年遥感调查评估工作;并负责后期该项目研究性文本编制的整合及校正工作报考博士自荐书5篇作文。

②《陕西省太白山林线变化及其对气候变化的响应》,参与野外调研、数据整理工作。

③《陕西省生态红线划定》,完成陕西省全省生态功能红线划定工作。

④《安康市国家主体功能区建设试点实施方案》编制工作,完成安康市主体功能区类型细分。

博士申请推荐信篇九

博士申请总结

博士申请总结

今年八月,我将前往美国西雅图的华盛顿大学(university of washington),在杰克逊国际关系学院(the henry m. jackson school of international studies)攻读博士学位,方向为中国政治。

虽然我的背景并不具有代表性,申请过程中的失误也远远多于可分享的成功经验,但还是有必要写一个总结。年初,在网申工作快要结束时,我才读到前南方周末记者,现美国威斯康星大学麦迪逊分校的博士生方可成的ph.d申请心得。我们的背景颇多相似之处,优势和劣势也差不多,他在此文中分析的非常明白。如果早一点看到这篇文章,我应该会适当优化自己的选校和申请策略。因此不管多个人化和片面的总结,总有可能提供一些帮助,甚至对不知道在世界的哪个角落里的陌生人。更何况,失误本身的价值,并不逊于成功的样本。

关于选校

就博士申请而言,我的选校的不靠谱程度,等于“盲人骑瞎马,夜半临深池”。方可成总结自己的博士申请选校,是按照赵鼎新的建议,“广种薄收”。而他也很感谢赵鼎新的建议,因为结果完全验证了这一点。就我所知,申请十个以上的项目都很常见,算得上“广种”的基准线;也有申请二十多个的。其中有碰运气的因素,因为你也不知道招生委员会到底看中什么,何况不同学校的招生委员会口味也不同,没有一定准则。

选校是很考验申请者知识储备和眼光的一件事,选校和定位的靠谱程度对申请结果有着决定性的影响。靠谱的选校,要求申请者对自己、和对自己所要研究的学科和主题有着一定的了解:了解学术史的谱系,了解当下的研究前沿,了解自己的研究兴趣。归结到操作化的一点上,就是要知道在你要去的国家,目前有哪些与你兴趣和风格相关的学校和教授,开设可供申请的项目,从中选择十到二十个。在这一点上做的比较好的,要么是国内较好的高校科班出身,长期追踪某一学科的研究动态,训练扎实;或者要么是美本或美硕,占有天然信息优势。对一些非正式渠道传播的消息八卦,例如教授们的人事变迁,他们也有着了解。这些“圈内”信息的重要性,有时甚至远远高于通过正式渠道获得的信息。

反观我自己,基本上可以说处在一个信息盲区。一方面,我是半路出家,改换门庭,基础训练不扎实,也很难找到前辈指导,毕竟不同学科的申请差异较大。()另一方面,我没有海外训练的背景,甚至没有交流经历,对美国学界新近的研究成果、在我的兴趣上可供申请的项目、不同院校的课程设置和方法论倾向、近些年招收中国学生的状况、以及奖学金情况,一概不知。一直到申请结束后等待结果的一两个月里,我才腾出空来在寄托家园人文社科版、gradcafe上翻阅了大量这样的信息。我才知道我申请的一个项目中我感兴趣的教授即将跳槽到另一个学校,而另一个项目最近好几年没招过中国学生。而在申请之前,我确实没有时间和精力梳理这些散落在讨论帖中的`只言片语,而“圈内人”自然容易以相对较小的成本,在各种正式和非正式场合获得这些信息。

我一共申请了十二个项目,但其中只有六所是博士项目,剩下一半是保底的硕士项目,因此就博士申请而言,说不上“广种”。其中第一梯队是哈佛和斯坦福的政治学系,都属于竞争异常激烈的top program。斯坦福该系的网页上,说明他们招收的博士生gre的v/q部分基本都在95%以上,aw平均分是5.5分。哈佛的政府系(department of government)因为裴宜理的研究兴趣和取径(从中共革命史观察当代政治)的缘故,一直是我的dream program。最后拒信里说他们今年收到了500多份申请,但只能录取21个人。

港中文的china studies program我一直很有好感,截止日期是1月,时间也够。可是后来想法变了,决定去美国,加上网申了十来所,填各种材料,人也疲了,学校要求交一份research proposal,我懒得再写,就把申美国学校的statement of purpose寄过去了,结果杯具了。华盛顿大学的项目是我在寄托家园上看到有人讨论,说他家有着非常好的中国研究传统和师资。我查了一下博士项目截止日期是1月初;教授中有人研究陈云和ccp官僚系统,当代中国政治也有好几个;最重要的是,网页上提供了大量关于这个项目的信息,尤其对选择标准说的很清楚:他们倾向于录取有着明确的研究兴趣和试图解决real-world problems的申请者。当我按照他家的要求改完sop,回头再看,自己也觉得很有说服力,和其他学校的sop一笔带过为什么要选择这个项目相比,明显strong多了。后来2月28日早晨五点多电话响起来,看到屏幕上显示一个陌生号码下面一行wa-seattle,也很平静,感觉好像一定会接到这个录取电话似的。

总体来说,我的博士选校是很危险和不靠谱的:光打酱油的就占了一半多,而top program是既需要实力也需要运气的。我的准备还远远不够。选校失误的主要原因在于如前所叙的信息的局限。我的笨拙的选校方法是,在围绕感兴趣的问题所读的英文文献的索引中寻找可能的教授和项目。由于对裴宜理的研究感兴趣,我主要读了她的论文和著作,可惜这个方法太低效,没有找到太多合适的项目。我当时甚至不知道按照us-news的专排来选校。后来想要多申一些项目时,时间上已经来不及,因为博士项目一般截止较硕士项目为早。

虽然没有“广种”,最后还能“薄收”,一方面要感谢运气,另一方面也说明我还是有一些优势。最主要的一点大概是我对自己的认知和定位很清晰。在sop里,我把自己想要做什么,为什么要做,过去曾为此做过什么准备,都串联起来,展现给招生委员会。因为学术训练不足,我主要强调了自己的实践经历和工作经验。对现实的观察和思考引导我走向博士项目,我需要通过规范化的训练,学习分析它们的方法,解决切身观察、体验到的问题。一个替我改sop的哈佛女生的评价是:it is very logical。杨老师说读我的sop给人的感觉是,好像我一开始就想得很清楚,规划的很好,一步一步这么走过来。事实上我完全是磕磕碰碰摸索,只是后来通过思考和表达把它呈现的很清晰。

对于后来的申请者,我在这方面所能分享的失误教训大于成功经验。占有信息非常重要。申请者最好早日留意和积累相关信息,多看国外学术期刊,了解研究动态。这不是一朝一夕之功,临时抱佛脚是不成的。本专业的要利用本来的优势,尤其是咨询已经出国的师兄师姐。当然,尽信书不如无书,毕竟申请这事,从结果推论过程,未必可靠。可能就跟盲人摸象似的,有人摸到象鼻子,就说重要的是象鼻子,有人摸到象腿,就坚持重要的是象腿。路是自己走的,要有自己的判断。转专业的没这个优势,多方面努力吧。另外一个可行的办法是根据us-news的专排,把自己专业前50的院校和项目梳一遍。这都需要时间和精力,因此选校方面最好是尽早准备和积累。

软硬件:sop/推荐信/gpa/gt

常常有人问这些指标中哪一项最重要,我自己也为这个问题困扰过。现在,基于我“摸象”的经验和结果,我的结论是sop是最重要的,因为在gpa、gt和推荐信都不算非常strong、转专业、没有publication的情况下,可能是sop给了我一线生机。相比gpa和gt这些干巴的数据,sop是比较“软”而信息丰富的:它集中展现了我的经历,个人体验,和研究兴趣,给了申请者补救短板、展现个性和潜力的机会。

我的本科gpa和硕士gpa都不高,因为在读书阶段,我从来没有认真考虑过从事研究工作,也因此没有好好利用在校时的学术资源。gt分数尚可,但gre的aw部分才3分,托福的口语部分22分,因此限制了申请一些卡单项的学校。比如波士顿大学对口语要求好像是26;尽管傅士卓的方向和我比较符合,但也没有申,现在想来有点后悔。因为有些学校可能不一定因为单项刷人,会有条件录取,让申请者补考托福。

我只能说,in my case, gpa和gt相对没有那么重要。当然,不管怎么说,高分总比低分好。但是,到了申请的阶段,gpa已经难以改变,gt虽然可以刷分,但是需要付出时间、精力和人民币,其收益却难以保证。譬如,我一共考了两次托福,主要想刷口语分,但两次分数都一样。而那时我还没有开始写sop和writing sample。于是第二次分数出来后我就退考了第三次托福,因为好好准备文书会比单项提高个几分带来更高的边际收益。

至于推荐信,申请结束后我在论坛上看到有人讨论说,top program“基本是靠信进去的”。我无从判断这句话的可靠程度。只能说,能够找到美国学术圈圈内人写推荐信,效果大概要好些。至少在推荐信造假普遍的背景下,美国教授推荐的信用程度总是高一些。我的推荐信是原专业的导师、在报社工作时的两位领导潘总和何总写的。虽然很可惜未能得到未来专业学术领域的评价,但是这三封信无疑对我过去的学习和工作情况何以能胜任未来的研究,作了中肯和有力的推荐。尤其是潘总和何总对我在新闻领域工作的肯定,我相信对我进入一个强调解决real-world problems的项目起过重要作用。在此向我的三位推荐人,特别是潘总和何总表示感谢。

套磁和其他

由于各种原因,我没有进行任何套磁。此前看到差不多的说法,都是博士套磁有用,硕士没有必要。我无从判断,但根据申请结果,硕士确实要比博士申请容易许多。毕竟硕士基本上是自费的,而博士是拿钱的。

在博士的奖学金结果没有出来前,我曾犹豫过是否再读一个硕士项目作为跳板。坦白地说,在留学党越来越多的情况下,与美本或美硕竞争,我没有优势,也像方可成的文章中那般踌躇:获得浸润在社会的实际运行中的经验,却没有学术性地研究它的训练积累。黎安友在一篇访谈里说“中国来的学者当然知道中国社会,但是缺乏分析这个社会的方法”,大概也是这个意思。但是世间哪得双全法,对我来说,再花两年的时间和几十万去走一个跳板,实在不是一个容易做的决定。所幸后来收到了award letter, 也就不犹豫了。

对于还有时间成本,对未来道路还在摇摆中的申请者来说,申请国外硕士项目应该是很好的跳板,进可攻,退可守,难度也较低,好像也可以申请留学基金委的资助。如果不想负担经济开支,想本科直接申请博士,可能要付出更多努力优化各项指标才行。

结语

我理解的出国申请是一项充满变数的系统工程。它有一些大致的方向路径,但并没有哪一项指标是板上钉钉的决定性因素,可能一个不曾留意的小小扰动,也会影响全局。即使走过这段历程的过来人,也无法拍着胸脯保证一条康庄大道,或是必胜秘籍。对于那些手持一条象腿就好像洞察了全局的人或说法,最好保持怀疑,因为“没有一个受人尊敬的结论不事先阐述自己的局限的”。

我理解的博士生活和学术研究也是如此--明了自己的努力和贡献永远都是有局限的。正如下面这幅图阐释的那样,数年殚精竭虑或许只能为人类的知识贡献一个小小的突起--这还是最好的结果之一。

尽管如此,它仍然值得我投身其中,满怀趣味、热情和期待。我曾坐在一辆挤得像罐头一样”校车”中,它是一辆核载十多人的旧面包车,却塞进了二十多个农民工子弟小学的学生。去社区家访发现这些家庭因为男孩偏好而普遍超生,尽管支持已有的孩子上学已不容易;这个小学还曾因城市规划被数次强拆。他们是弱势群体和利益受损者,却也是政策的违抗者:宏观的结构和微观的行动者在这里形成一个复杂的纽结。我试图以人类学家的方式接触和观察形形色色的官员:有浑水摸鱼的跑路党,有精明实干者,也有酒色之徒。有“不喝酒人生有什么意义”的,也有为了工作和前途喝到赔上身体的。在某个地方区政府门口我见过一群上访乡民,领导的车开过来,一个干瘦的老太太搬着椅子堵在正中间不让走。两个二十出头的武警小伙一边一个把老太太连人带椅端起来,抬轿子似的抬到边上去了。那一刻在场的所有人都笑了起来--包括小伙子和老太太,也包括我--好像他们的关系是再平常不过的祖孙似的。它颠覆了我对抗争和集体行动的刻板认知。一种文化、一个社会是如此复杂而多维,任何一种诠释、理论和意识形态都不能将其垄断。正是由于有着知识之间的缝隙和断裂点,而填补这些缝隙又能帮助理解和改善我们的生活,智识的探寻和开拓才会不仅有趣,还有意义。如果我的探索能为曾见过、交谈过也试图理解过的那些酒局官场、利益博弈中的人,在困扰他们的某些人类知识尚未到达的昏暗之处,投上一束理性的光,也就足够甚至是奢望了。

博士申请推荐信篇十

对考生攻读博士研究生的意见与建议:

鉴于该生天资聪慧,自学能力强,能很好地领悟学问之实质,及高尚的道德情操,丰富的知识积累,严谨的学风,勤奋的工作态度,及其从事科学研究的天赋,特推荐高志明考生报考博士研究生,并望招收。

本人谨对该考生报考博士研究生提出如下个人意见与建议——

第一,万丈高楼平地起,盖越高的楼就越要打好地基,因此应进一步打牢专业基础,打牢科研基石,条件允许还要阅读其他学科的知识,领悟其中的观点,要关注学术前沿,反思固有思考。

第二,学术态度十分关键,所以要进一步端正科学研究的态度,坚持实事求是的精神,追求真理,反对玄虚之论,反对浮躁之文,发扬人民大学法学院的优良传统。

第三,板凳要做十年冷,做学问的确要有坐冷得住的精神,同时要看到时代在变化,法律是一门实践科学,要积极参与法律实践,做到理论与实践相结合,努力提升学术研究的应用

拜师信应该具有下面的内容:

第一,要对我的专业有一定的了解并有强烈的兴趣。作为弟子,这意味着在将来的一段时间里,你要和我一起工作,一起学习,如果你对将来的方向的方向一无所知,很难想象你会有兴趣,也很难预测你可以做好工作。如果你想跟我读硕士学位,你至少应该知道我开过那几门课,浏览过我教过的教材。如果你要跟我读博士学位,我会希望你研念过我的几篇论文,请教我文章中的问题,谈谈自己的看法,甚至和我商榷文章中的观点。你在信中应该阐述你对我专业的理解,告诉我你为什么会感兴趣。

第二,你要详细介绍你自己。除了简历,你应该分析你从事我专业研究的优势和劣势。例如,我们专业的知识横跨数学、经济、金融、计算机等领域,对英语的要求也很高。我并不指望你样样拿手,但请你显示你哪些方面拿手。你还应该安排你的计划,如何尽快弥补你的缺陷。此外,我还希望你能让我感到你不只是简历格式刻板出来的符号,而是个活生生的有喜怒哀乐有特点的人,从而可以让我感受想象我们以后合作的可能性。

第三,信中应表达出你的专注和用心,用词实事求是。这是搞科研的基本素质。

我的回信不会给你打包票,但我会给你鼓励和建议。毕竟研究生录取还需要经过考试、复试、综评、拟录等环节,我没有权力一举定乾坤。很多同学希望讨个定心丸,那我会让你失望的。但如果你的信打动了我,我会考虑见个面进一步深谈。

博士申请推荐信篇十一

美国博士申请信怎么写比较好?

plan 规划

一个最常见的博士申请信错误就是一个essay投递多所学校。相反,你应该根据学校和项目的不同特点,个性修改和打造专属essay(专属于某一所学校的essay)。这里面有个提前院校研究的原则。了解专业要求,本校研究的江湖地位,课程设置,录取标准,毕业要求,申请程序是最基本的。高层次是学校整体的理念,传统,重大事件,领先地位的研究,更容易让你感受到和学校气息相通的味道。还有,我建议同学们应该着重去研究本专业往届和当届导师和学生的个人资料背景,他们的blog,他们的学习心得,体验感受,人生故事。

你会发现从中慢慢的能找到目标教授的个人特点,本校本专业录取学生的共同特点,然后让自己去匹配。另外,学校官网上推广的本校学生写的文章反映了学校对申请信的口味,你在写作的时候,他们会给你一个方向性,你也能学会怎样像西方同学一样升华一个观点和理念。毕竟,纯比学术是申请essay的硬伤,你必须变得像你的西方peers一样能说能表达,还要用英文。这一点,其实顶级学校的硕士,mba的申请也适用。

purpose and motivation 目的和动机

你要明白,申请essay是你的申请程序中唯一开放性,不设限的。是绝佳的机会。这意味着你可以自由定标准,做选择,来展现自己的优秀,自己的目标,还有人格质量。加州大学伯克利会建议学生写一写你未来特别感兴趣的研究领域,甚至可以大胆前瞻有创造性,并且他们会很介意你对哪位老师感兴趣,为什么。

还有一些学校会倾向于挖掘你为什想要学习,和你计划如何在未来利用你的学习成果。希望博士同学们在当老师做研究之外,能真正思考一下你是否能在更大范围内更切实的基础上对未来社会做怎样的贡献。通过细化你的长短期目标,博士的需要非常具体,因为博士的方向就很具体,你可以向录取人证明你的目标性和聚焦性。另外,你还需要解释你以往和即将到来的学习能怎样支持你达成这个具体目标。

hardships and challenges 困难和挑战

有很多的申请人,在过往经历中曾经遭遇过重大人生挫折和困难,以至于曾经严重影响过学业,生活,和追求目标。如果你有这样的经历,那么你可以尝试写进你的essay.困难会带给人成熟和反思,也会锻炼人的坚持和决心,这是一位未来的研究型学者所必需具备的。

另外,研究型学者需要对学术有极大的热情,漫长几十年的投入并不是世俗功利目的可以支持的。所以,你需要谈一下你对学术热情的来源,你的性格特质是否适合,为什么,还有是什么样的挑战性让你保持了这样的热情。一个提醒,写自己的.经历可以,但千万不要只成了讲故事,故事是肉,是线,需要思考,观点来树立骨骼,穿针引线。你的过往信息是碎片化的,而你需要把你的经历,大脑,和内心整合成一个有机体,从白纸黑字上面立起来。

proofread and edit 校对和编辑

一旦完成初稿,校对和编辑能避免语法拼写错误。这是一位博士申请人所必需坚持的底线。严谨,精确,精致,专业,高质量。你可以不必像美国人一样的行文措辞,但低级错误不可以有,这对你未来的英文研究生涯也是个准备。自己的眼睛真的是不够用的,所以,数遍的自检后,一定要请求第二方,第三方的检查。

同时,也可以得到一些在写作上的tips和修改意见。但注意,不能让别人撼动你的主题思想,如果你真的有真正的思考过。坚持自己,这也是美国人所渴望看到的。解放你的思维,最大程度展现自己,记住,是真实的自己。

以上是美国博士留学申请要点的简要介绍,希望能对有意申请美国博士留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题,欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码,关注微信留学预科中心,获取更多的留学资讯。

博士申请推荐信篇十二

尊敬的领导:

您好!

今向贵单位推荐我系毕业生xxx同学。我是xxx同学的英语老师,还是她在学生会的指导老师。该生是xx外国语大学国际贸易专业的一名学生。在此,我真诚地向您推荐该生。

英语是xx大学的重点特色课程,学生按英语成绩定位,根据授课难度分层次教学。xxx同学英语成绩十分优异,读写能力,口语交际的使用能力也是区别于其他传统中国学生的一大特点。在大一第一天上课的自我介绍环节中,xxx同学的演讲与众不同,她优雅的举止,纯正的语音语调,给我留下了深刻印象。

xxx同学十分喜欢英语文学,阅读了大量英语原版书籍。在课堂讨论中,她常常与同学分享自己对经典文学著作的心得体会,她的观点独到,理解深刻,可以看出她对文学作品都进行了认真的研读。在课后,她还完成了多篇文学著作的英文赏析,还常常请我帮助她批改。

xxx同学突出的英语能力,让她在几项英语竞赛中屡屡得奖。在学校一年一度“外语节”上,她两次担任主持工作,“圣诞晚会”上担任主持和表演两项工作,获得一致好评。

在课余时间,xxx同学积极参加并组织班级、学校等多项大型活动,累积了丰富的工作经验,受到了老师和同学们的一致好评。这很好的培养了她的交际能力,使她懂得了如何与人和睦相处。这一切都是她自己不懈努力的后果,也是她所具有积极进取精神的体现,我相信这将是她今后工作的重要经验和宝贵财富。

正是由于她在校园生活中的广度与深度并济、勤奋与活跃互补,可以一呼百应,深得同学和老师的喜爱。相信您的信任和该生的能力将为未来带来共同的机遇和成功。

本人愿意推荐xxx同学到贵单位工作,同时,我也相信她能胜任以后的工作岗位,建议贵单位给予任用的机会!

博士申请推荐信篇十三

xx院长:您好!

我是xx大学教师xxx,现在xx大学xxx系任职教授,博导,也是贵校电气工程学院的客座教授。现推荐我的xx研究生xxx(将于20xx年7月份毕业)到贵校工作。

xxx作为一名共产党员,政治立场坚定,思想上积极向上,为人诚恳,尊敬师长;在校担任xxx系xx班班长期间,团结同学,乐于助人,积极协助老师完成本职工作,踏实肯干,曾获评xx大学优秀研究生党员、xx大学研究生骨干及信息学院优秀班干部等,具有良好的思想道德素质。

xx在校期间学习刻苦,成绩优异,并先后荣获xx大学二等学业奖学金和一等学业奖学金。xxx博士学习能力和接受新知识能力较强,基础理论知识和专业知识系统、扎实,并已掌握了xxxxxx领域的系统的理论知识,并熟练运用matlab、c语言和c++编程,具有较强的软件设计与编程能力,能够进行xxxxxx算法的编程计算与应用软件开发。

xxx在校期间已连续三个学期担任助教岗位,担任xxx、xxxx等课程的实验教学。担任助教期间踏实肯干,积极完成实验系统调试及实验教学任务,很好的完成了本职工作,多次受到主讲老师和学生的好评。

xxx博士在攻读博士学位期间,积极参与科研工作,承担了我负责的一项xxx基金项目的主要工作,项目研究期间多次提出创新性意见,攻克多个难题,提出了xxxxxxx算法,并历经1年多编写出两套xxxx软件,表现出难得可贵的刻苦钻研精神、很强的解决工程实际问题的能力、良好的团队合作精神和较好的组织管理能力。xxx已在国内外学术期刊及会议发表多篇论文,具有很好的科研能力和学术水平。

xxx极度热爱科研和教师行业,责任心强, 吃苦耐劳,踏实肯干,富于创新精神及团队合作精神,特推荐到贵校从事教师工作。

祝好

xxx(教授)

xx大学xxxx系,xxx市

20xx年x月x日

email:

电话:

博士申请推荐信篇十四

尊敬的领导:

您好!今向贵单位推荐我系的xxx同学。xxx同学于xx年考入xx大学攻读博士学位。该同学立场坚定,能够同党中央保持高度一致,并认真学习党的各项方针政策和三个代表的重要思想。

该同学学习认真刻苦,钻研进取,学习成绩优异。基本知识掌握牢固,具有较强的科研素质。善于发现问题和解决问题,具有较强的独立工作能力,科研工作中能够做到理论联系实际,并善于与老师和同学合作,乐于助人。

完成博士论文课题期间,运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计,熟练掌握了大鼠异位心脏移植模型和颈总动脉球囊损伤模型的建立、腺病毒转染扩增、离体转基因、pcr、免疫组化、流式细胞学检测等技能,并能够熟练的`应用spss等数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养,该同学已获得了较好的科研工作能力。

该同学具有执业医师资格,攻读博士学位前有多年大外科工作经验,能够处理本专业常见病、多发病和较复杂疑难问题。在既往临床工作中严格要求自己,视病人如亲人,深得病人及家属信任。工作中无任何医疗差错和事故发生。

该同学有大学本科课程教学经验,能胜任教学工作。 在攻读博士学位期间,除了完成临床工作和博士科研课题以外,还注重总结临床经验,撰写论文4篇,其中在中华胸心血管外科杂志和中华器官移植杂志发表论文2篇。

经过博士阶段的学习和锻炼,该同学已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的临床、教学、科研复合型人才。

作为该生的博士导师,我愿意推荐该同学到贵单位工作。

谢谢!

博士申请推荐信篇十五

推荐人姓名:

推荐人职称: 教授、博士生导师

推荐人工作单位:  某医院心外科

某大学附属某医院心外科

推荐人与申请人的关系:博士导师

推荐人电话:

推荐意见:

某同学于考入某大学攻读博士学位。***立场坚定,能够同党中央保持高度一致,并认真学习党的各项方针政策和三个代表的重要思想。

该同学学习认真刻苦,钻研进取,学习成绩优异。基本知识掌握牢固,具有较强的科研素质。善于发现问题和解决问题,具有较强的独立工作能力,科研工作中能够做到理论联系实际,并善于与老师和同学合作,乐于助人。

完成博士论文课题期间,运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计,熟练掌握了大鼠异位心脏移植模型和颈总动脉球囊损伤模型的建立、腺病毒转染扩增、离体转基因、pcr、免疫组化、流式细胞学检测等技能,并能够熟练的应用spss等数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养,该同学已获得了较好的科研工作能力。

该同学具有执业医师资格,攻读博士学位前有8年大外科工作经验,6年胸心外科工作经验,能够处理本专业常见病、多发病和较复杂疑难问题。在既往临床工作中严格要求自己,视病人如亲人,深得病人及家属信任。工作中无任何医疗差错和事故发生。

该同学有大学本科课程教学经验,能胜任教学工作。

在攻读博士学位期间,除了完成临床工作和博士科研课题以外,还注重总结临床经验,撰写论文4篇,其中在中华胸心血管外科杂志和中华器官移植杂志发表论文2篇。

经过博士阶段的学习和锻炼,该同学已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的临床、教学、科研复合型人才。

作为该生的博士导师,我愿意推荐该同学到贵单位工作。

谢谢!

(推荐人姓名、盖章)

(推荐日期)

博士申请推荐信篇十六

对考生思想品德、道德修养的评价:

该考生一贯忠实于法学教育、科学研究事业,热爱祖国,热爱人民,关注社会进步,具备优良的思想品德,团结友善,尊敬师长,乐于助人,学习勤奋,工作认真,吃苦耐劳,具有良好的道德修养,这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。

对考生业务水平、外语水平、科研能力的评价:

该考生以极大的热情投身于法学教学科研事业中,治学严谨,努力扎实,并具有较好的悟性。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神,业务水平较高。该考生英语已过大学英语六级,能熟练使用英语阅读和交流。硕士研究生在读期间曾大量阅读英文论著。该考生具有很强的科研能力,在硕士论文的研究过程中对法律现象的观察非常细致,能够敏感地发现问题,并能迅速找出解决问题的办法,兼之强的分析能力,使他的论文中含有新的认识。

对考生攻读博士研究生的意见与建议:

鉴于该生天资聪慧,自学能力强,能很好地领悟学问之实质,及高尚的道德情操,丰富的知识积累,严谨的学风,勤奋的工作态度,及其从事科学研究的天赋,特推荐高志明考生报考博士研究生,并望招收。

本人谨对该考生报考博士研究生提出如下个人意见与建议——

第一,万丈高楼平地起,盖越高的楼就越要打好地基,因此应进一步打牢专业基础,打牢科研基石,条件允许还要阅读其他学科的知识,领悟其中的观点,要关注学术前沿,反思固有思考。

第二,学术态度十分关键,所以要进一步端正科学研究的态度,坚持实事求是的精神,追求真理,反对玄虚之论,反对浮躁之文,发扬人民大学法学院的优良传统。

第三,板凳要做十年冷,做学问的确要有坐冷得住的精神,同时要看到时代在变化,法律是一门实践科学,要积极参与法律实践,做到理论与实践相结合,努力提升学术研究的应用价值

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