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中国竹文化与佛教文化
摘要：佛教是中国古代文化很重要的组成部分，竹子也是中国古代文化的一大象征。在佛典里“青青翠竹，总是法身”。“竹径通幽处，禅房花木深”（唐•常建）,” 修篁半庭影,清磬几僧邻”(唐•姚合)。禅诗里，竹与禅高度融合。佛教始祖释迦牟尼有“竹林精舍”，大慈大悲的观音菩萨有“紫竹林”，宋僧赞宁写过竹子专著《笋谱》，清竹禅和尚画出了传世的墨竹。大量的史料告诉人们竹的文化，竹的文明与中国佛教解下了不解之缘。
关键词：佛教；竹子；文化；中国；
中国是世界上竹子资源最丰富的国家，现有400多竹种和360万公顷林1。中华民族是世界上最早用竹、最善用竹的国家。竹子与中国文化发展习习相关。新华字典中“竹”作部首的字就有187个。用竹子制成的生活实用品、工艺美术品数不胜数;颂扬竹子的文学作品比比皆是。人们崇拜竹子，爱竹子，赞美竹子。竹子与松、梅并称“岁寒三友”，又与兰、梅、菊并称“花中四君子”。竹子高风亮节，“未出土时便有节，及凌云处尚虚心”，倍受国人赞赏，奉为做人的准则。苏轼写道“宁可食无肉，不可居无竹”。中国历史上有“竹祖龙孙道崇拜”，民间有“爆竹声声祈平安”的习俗2。竹文化是中国传统文化的一个重要组成部分，中国被誉为“竹文化的国度”。竹子被誉为“东方美的象征”。传统文化中竹文化占有十分重要的地位。中国佛教文化中无处不打上竹文化的烙印。从竹文化角度探讨佛教文化具有十分重要的意义。
一竹与佛教人物
在我国信奉小乘佛教的傣族地区,有用傣语写的《二十八佛诞生记》书中记载，广西大学
“竹林精舍”是古代印度佛教的最初五精舍之一。传释迦牟尼在王舍城弘扬佛法时，中印度迦兰陀村有一长者追随释氏，对其说笃信不疑，一心向佛，遂将竹园献给释迦牟尼作为说道之处。释迦牟尼即在竹林中设立精舍，广收门徒，说道度民，后世号为“竹林精舍”。
无独有偶，我国四大佛教名山普陀山上的“紫竹林”，则是中国佛教中观音菩萨修炼得道之地，也是道场的发源地。《西游记》中，称赞观音菩萨是“兰心欣紫竹”(见
西省平陆县的古八景中，有一个“竹林晓钟”。竹林就是竹林寺。传说唐朝睿宗时，有个和尚名智兴，发现了一个奇特的地方，没有竹子枝棵，而地上却有竹影，细观之还仿佛见到一位老人。后在此建寺，因有竹影之盛，取名竹影寺，也叫竹林寺。竹林寺的景致，一在于竹景，二在于钟声。关于竹影，寺内的墙壁上曾有这样一首诗“夜静人无语，风吹竹有声，披衣开户看，原来是春风”。现存的一块元代碑文上还刻有“竹林胜境，天下具闻”，可见当年竹林寺香火之盛。耐人寻味的是，竹林寺内的竹子只是一种“匡庐幻境”。按照佛教说法，竹之名相不过是藏识中熏习所染因缘和合的幻相，既非竹来眼里，也非眼到竹边，只是一心所在。也就说，无论是否有竹林，只要心到，竹境总是存在，竹境总能通于禅境。
四寺院素斋里的竹
我国人民在烹饪中使用竹子特别是竹笋的历史悠久，《尚书•禹贡》篇的“厥包桔抽”，《齐民要术》引用《东观汉记》云:马援至荔浦，见冬笋名苞，包通苞，亦是冬笋。随着历史的发展，竹笋已被誉为“蔬食
。菊花冬笋，福建福州鼓山寺有干偏冬笋尖，湖北武汉归元寺有烧双冬4。
五、竹与佛教艺木
5。
佛教故事图中有赞宁谱竹图(宋代)，杂类图中就有“竹间持咒图”。竹雕(竹刻)、竹编“佛像佛塔”:上海嘉定“竹根雕佛手”(明代);四川“普贤骑象”;浙江“竹编佛塔”等。《如意宝珠经轮咒王经》上说:“若无舍利，以金、银、琉璃、水晶、玛瑙、玻璃众宝造作舍利”;“行者无力者，则到大海边拾取清净沙粒即为舍利，亦用药草、竹木根节造为舍利”，可见，竹子根节与佛骨(舍利子)有关。
六、竹与佛教节庆
在佛教节庆活动中，往往要“张灯结彩”烘托热烈的场面。这在很大程度上是与中国传统民俗文化交融的结果。这里的“灯”大多是竹编成的灯笼。九华山历史上就有“狮子灯”庆祝庙会。中国佛教的这种习俗特点，随着中国佛教的传播，也影响到日本、韩国。韩国就有“提灯游行”来庆祝佛教节日的习俗6。
七、竹与佛教教义
中国竹文化集中体现在做人的原则和精神方面。中国佛教积极吸取、融合竹文化。大乘佛教教义就能很好地说明这一点。太虚改革佛教的一个基本指导思想，就是以大乘佛教利生济世的精神，引导现代社会的人心、正思。“大乘之究竟，则在随顺世间，利乐众生，尽于未来”(《佛乘宗要论》)。所谓学佛，先从做人开始，亦即学佛的
打造信用中国
目前，我国的信用体系建设正在紧锣密鼓地进行着，这一体系包括建立、健全个人的、企业的、政府的信用档案。同时，全社会的失信惩治机制也正在形成。上海个人信用联合征信服务系统及信用报告查询分系统、北京“红盾315”信用记录网站等信用档案已经建立，个人或企业若有不良的信用记录，将被列入“黑名单”，从而使个人或企业的一系列社会活动与经济活动频频碰壁，迫使人们确立信用观念。
这种强制性的手段当然不是长久之计。我们只能期望，我们每一个公民都能自觉地继承“诚信”的优良传统，树立“诚信”的道德准则，为打造信用中国添一块砖加一块瓦。
共2页，当前第2页12我的中国梦
古代有“嫦娥奔月”的美丽传说，那时古人就有飞向太空的梦。经过长时间的不断努力我国成功发射了“天宫一号”、“嫦娥三号”最近又发射了“神舟十号”。都是一桩桩值的庆幸的事。
我长大了一定要成为一名飞行员，即使当不上飞行员也要当兵，为祖国而奋斗。
随着科技的发展是无数默默奉献的航天人用他们的双手托举起中国人飞天的希望，实现飞天的梦想。
现在带领大家走进我创造的未来星球，在不久的将来人类和外星人构成一个友好社会，两种星球合在一起简直就是十全十美。当我们开着飞船进八外星球时，刹那间被那里的景色所震惊，各种奇形怪状的石头发着闪闪荧光撒满整个星球，多么奇妙啊！我要用它建造许多形态各异的城堡，供人们居住，把地球上最美丽的植物带来种在这里，让它变成一个绿树成荫、草翠花开的星体，星球外壳加上一层防护罩防止攻击，也不会被雾霾天气影响人类健康。还给人类一个清新的世界。
这就是我的中国梦，老师说：“我们梦开始的地方就是祖国的未来”只要大家齐心协力，锲而不舍的努力，梦想就一定能实现。，
暑假里我和家人一起去了北京。火车上，我望着窗外一闪即逝的风景，让我的眼睛应接不暇。我自言自语道：“火车的速度可真快呀！”爸爸告诉我他读大学的时候坐火车去北京要十五小时三十分钟，现在只要四个半小时。我好奇的问爸爸：“您那时候坐的是什么火车呀？怎么这么慢啊？”爸爸回答：“他当时做的是绿皮火车，不管大站小站都要停，速度也只有几十公里每小时。”
我想：爸爸那个时候的火车这么慢，那爷爷那时候的火车又是什么样子的啊？从北京回杭州后，我做了一次小记者，对爷爷做了一次“专访”。爷爷告诉我：“当时爷爷坐的火车是烧煤的，还会冒着黑烟喘着粗气，况且、况且……况且的慢慢爬。”，“爷爷哪，当年从哈尔滨坐火车出差去北京可是坐了两天两夜啊！”我心想：爷爷那个时候的火车速度比爸爸那时候的还要慢啊，那跟我现在坐的高铁相差的不是更大了！
我们子孙三代人，乘坐火车速度的变迁不正是中国高速发展的一个缩影吗！
有一种速度叫中国速度，有一种奇迹叫中国奇迹。9小时的铁路改造、8小时的立交桥拆除、10天建成的火神山医院、9秒83的奥运健儿苏炳添……这点点滴滴就是中国速度，依靠的是中国力量，展现的是中国精神。
中国，正令全世界为之震撼！中国速度体现的是中国效率，创造的是中国奇迹，它是中国经济70发展到世界第二的速度，是中国高速公路、高速铁路和5g网络奔跑的速度，是中国救援、抗疫、赈灾果敢的速度，是中国体育健儿赛场上拼搏的速度，是中国军事、航天、基建腾飞的速度……，东方雄狮已经觉醒，中国速度必将引领世界！
有一种骄傲叫我是中国人，有一种幸运叫我是中国人，有一种幸福叫我是中国人，更有一种自豪叫祖国强大，有一种澎湃叫厉害了我的国！
祝福你，中国
夏天
男看惯了日出日落，云消云散
看惯了潮起潮落，星转斗移
走过了秦时明月汉时关
走过了南朝繁华北朝衰
女当层层浮云荡胸而生
当芸芸众生来来去去
当隆隆惊雷振耳欲聩
当千朝万代云烟过眼
男人们啊！可曾听到我的祈祷
女人们啊！可曾听到我的祝福
男也曾结绳记事、钻木取火，也曾春耕秋耘、生生息息；
也曾成就四大发明、造福人类，也曾拥有隋唐盛世、万国敬仰；
也曾走出丝绸之路、迈出国门；
也曾驶出大明船队、列国敬仰。
女那文明的钟声曾在这里敲响，那友谊的脚步曾在这里迈出；
那诸子百家强国富民的宏论还在耳边轰鸣，那仁人志士发愤图强的身影还在眼前闪现。
男几曾何时，东方巨人轰然倒下？
女几曾何时，华夏文明黯然失色？
男不会忘记，法租界那块“华人与狗不得入内”的牌子，不敢忘记，不平等条约中失去的中华疆土、骨肉七子。不曾忘记，八国联军给华夏大地带来的昭昭噩梦，不可忘记，英法联军给皇家园林留下的断垣残壁。女耳旁，隆隆作响的是纳粹德国的战车，眼前，寒光粼粼的是东条英机的刺刀。
胸中，起起伏伏的是炎黄子孙的尊严，心中，念念叨叨的是中华儿女的志气。
男秋收起义，多么远见的胆识！
当年，是谁在这里撒下了满怀希望的种子？
南昌起义，多么伟大的壮举！
当年，是谁在这里改写了中华民族的命运？
卢沟晓月，多么诗意的名字！
当年，是谁在这里打响了抗争命运的枪声？
万里长征，多么艰难的历程！
当年，是谁在这里写下了光辉灿烂的篇章？
女当年！
男当年！
女当年！悠悠五千年的文明长河，在这里一天天流过！当年！悠悠五千年的漫长岁月，在这里一页页翻过！当年！无数中华民族的精英创造着历史，改写着历史，用自己的聪明智慧刷新着历史！当年！无数中华民族的英灵探索着出路，追求着出路，用自己的鲜血生命铺就了出路！男路，在哪里？路，就在我们脚下
路，在哪里？路，就在我们手中
我们不会总是这么孱弱
我们不会总是这么落后
我们已经接受蓝天的祈祷
我们已经听到大地的祝福
女让贫穷远离我们
让落后远离我们
让征战远离我们
让屈辱远离我们
男让我们的生活充满阳光
让我们的子孙幸福久长
让我们的国家强大昌盛
让我们的民族永远年轻！
合祝福你！中国！
美丽中国,我的中国梦作文1200字
每种色彩都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白；每个梦想都值得灌溉，眼泪变成雨水就能落下来……中国梦，犹如蒲公英的种子，不知何时已经飘进了每个人心里。中国梦，是个人人耳熟能详又会感到陌生的词，她似乎遥不可及，对我们学生来说，她是课本上的一个概念“实现中华民族伟大复兴”，也是新闻里被反复强调的一个名词。然而，中国梦仅仅是一个概念吗，当然不是，她是每个人的梦想，是由成千上万个平凡的梦想组成的，是每个值得灌溉的梦想组成的。
从初中开始，我们便能熟练地背出“要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家……”，看似与我们毫无关系，但中国梦也可以缩小，化为每个人的梦想。的确，在中华文明五千年的历史长河中，我们的梦想只是微不足道的一滴水。这悠久的历史本身就是追逐梦想的历史。随着时间的流逝，梦想也在不断改变。在古代，人们只希望能安居乐业，过上平静的生活；然而当近代中国的大门被外国的坚船利炮打开时，人们希望能师夷长技以制夷；当中国面临被瓜分，战火纷飞时，和平便是人们的梦想。
回望历史，五四呐喊始于中国梦，南湖游船始于中国梦，天安门上的宣告始于中国梦，改革开放的`号角肇始于中国梦。几代中国人见证了中国的渐渐强大，见证了中国梦的渐渐可能！一个梦想还未实现，也许就会有新的梦想出现，人们从来都不会停下追逐梦想的翅膀。
每个人的梦想就算是一滴水，汇聚起来也能成为源源不断的水流，当遇到障碍挡住去路时，梦想的水流就能不断地冲刷这块巨石，使它失去棱角，最终变成细沙。梦想的力量也许是我们不能想象的，但我们不能忽略每一个微不足道的梦想，它们支持着我们的行动，失去梦想，就会像大雾中的船失去了灯塔一般。
中国梦并非高高在上，改革开放以来，我们已经摘取了不少梦想的星星。我们看到的中国梦，是嫦娥奔月，是第一艘航母驶向大海，是“成绩单”上一个个新的数字……在这些普通人可望不可即的成绩下，我们生活中日新月异的变化也是不能忽视的，它们正是所有人努力追逐自己梦想带来的最好的回报。
假如没有中国梦，现在会是怎样？没有近代以来中国人民坎坷的追梦历程，我们能否生活在一个和平的世界中？没有梦想，我们现在的生活也许永远不能取代过去的贫困；没有梦想，中国已经取得的成就可能永远是空谈；没有梦想，也许未来的天空无法变蓝，清澈的河流无从寻找，空气始终浑浊，葱郁的森林也一点点消失，我们期待的美丽中国将只是幻想。
历史的列车由无数的梦想推动着，我们的梦想也是其中的一部分。我们将成为中国梦的兑现者，珍惜每一个梦想，梦想是对自己的期许，梦想是对未来的承诺。我不禁想到《imagine》中的一句话：“也许你会说我只是一个爱幻想的人，但世界上不只有我一个。”不是吗，回顾历史，拥有梦想的重要性不言而喻。中国梦，承载着我们的希望，激励着我们为之努力。
梦想不是空想，拥有梦想固然重要，但只有行动才能让梦想变为现实，只有行动才能让我们看到梦想的价值。如果我们的梦想是烟花，点燃它，才能映亮漆黑的夜空，让中国梦真正绽放。实现中国梦的确需要我们长途跋涉，但她并非遥不可及。每个梦想都值得灌溉，我们每个人的梦想在自己的浇灌下会生根发芽，成千上万个梦想将汇聚成森林，这片梦想的森林会支撑起中国梦，美丽中国也会有梦想变为现实。
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国电福建电力有限公司成立于20xx年3月，是中国国电集团公司的省级全资子公司，目前可控发电装机容量为320.84万千瓦，位列福建省五大发电集团第二，为海西建设做出了积极贡献。
公司党委建有4个基层党委、12个党支部、23个党小组。现有705名职工，其中，党员292名，占职工总数的41%。党的xx大以来，国电福建公司紧贴“两学一做”学习教育实际，通过互动式施教、开放式学习、需求式定制、分类式管理，在党员教育的创新性、趣味性、实效性、针对性上下功夫，着力破解党员教育管理中存在的难题，为公司落实全面从严治党、加强党的建设带来新活力。
一、实施背景
党员教育是党的思想建设的一项重要的基础性工作，是全面提高党员素质，保持党的先进性的中心环节，也是党的基层组织的一项基本任务。 党的xx大报告明确指出：“围绕全面深化改革、促进科学发展，以增强党性、提高素质为重点，继续大规模开展党员教育培训，全面提高党员队伍素质能力。”在全面从严治党的今天，国有企业各基层党组织通过严格党员学习教育，加强党组织的自身建设尤为重要，只有不断提高党员队伍的整体素养，增强党组织的战斗力，才能推进企业各项工作的顺利开展。
在国电福建公司，同时也迫切需要通过加强对党员学习教育的管理，解决目前工作中面临的一些问题。如，一些新能源边远企业的党员队伍学习教育管理不够规范;基层企业生产任务繁重，工学矛盾下的党员教育问题比较突出;部分基层党组织的学习工作没有与业务工作有机结合起来，出现“学用脱节”现象，在转型攻坚、技术创新、生产经营等工作中，未充分发挥应有的凝聚意志、提升水平、迸发智慧、培养人才的关键作用。如何坚持继承与创新并举，改进与加强结合，积极探索和强化对党员教育管理的新方法和新途径，努力增强工作的针对性和实效性，开创党建工作的新局面，是目前公司党建工作的重要课题之一。
二、主要做法
互动式施教，突出党员教育的创新性。一是在每月中心组常规学习方式下，公司党委创新了“1+1”领学法，在明确学习主题的基础上，每次指定由一名公司领导和一名本部中层干部作专题发言，做到热点问题大家谈、难点问题大家议;在20xx年的4次中心组学习(扩大)会上，公司领导班子全体成员原文领学，带头谈学习体会;试行了旁听制度，每年邀请省直机关工委领导亲临会议进行指导。二是在“两学一做”学习教育中，开通党员在线教育平台“手机党校”，启用“党建微课”学习教育平台，提供基于电脑、手机多终端，以手机端为主的党政教育、学习、考核一体化平台。三是围绕提质增效、配网和热力市场拓展等阶段性中心工作，通过“支部搭台、党员说课”的形式，组织党员在生产现场开设“微讲堂”。
开放式学习，突出党员教育的趣味性。一是充分运用信息网络技术手段，在内部网站上开辟中心组学习专栏，上传专家讲课的ppt课件和领导人员发言提纲，方便领导人员随时获取相关学习材料，提高了领导人员学习的便捷性、随时性和及时性，创造了“全方位”、“全天候”的学习条件。二是“党建微课”课程展现形式包括视频、图片、文字、动漫等多种形式，各党支部组织党员拟定学习计划，全体党员可以根据时间需求自行安排中的必学课程和选修课程，既可保证学时内容，又可对学习情况进行在线监督、实时测验，并通过各类会议、支部微信群等平台定期进行通报。三是充分利用“国电在八闽”微信平台，不定期推送“两学一做”等相关学习内容和活动动态，组织全体党员下载“党员e家”等app，方便随时随地进行“口袋学习”，搭建了党员日常学习的“充电平台”。
需求式定制，突出党员教育的实效性。一是组织党员报名“微讲堂”。党员根据平时了解的情况，本着“缺什么、补什么”的原则，以及党员和员工关心的内容来选题，提高“微讲堂”的受众面。二是党支部制定详细的授课计划表。根据党员的报名情况，列出授课清单，明确授课时间，落实授课主讲，围绕本部门、本支部不同阶段的急难险重任务，有针对性地组织授课。三是建立“微讲堂”竞赛考评机制。泉州公司每月开展一期课程pk赛，点评打分评选出3名优秀授课人。福州公司制定了竞赛评价标准，从授课态度、授课内容、授课过程和授课效果等四方面进行考核评价，坚持每年评选出10名优秀授课人。
分类式管理，突出党员教育的针对性。一是中心组学习内容方面，做到国际国内形势与企业改革热点难点问题相结合，不仅包括国内外当代政治、经济、科技、文化等知识，还包括战略管理、营销管理、财务管理等与企业相关的基本知识，特别是学习xx大以来历次全会、系列重要讲话精神、供给侧改革、福建省能源发展情况等市场前沿知识。二是“党建微课”中包含三类课程，必修课是为党支部书记培训专门定制的相关党建业务知识课程;选修课主要是理论武装、党建知识、能力提升等方面综合素质能力课程;其它课程主要是形象与礼仪、科技前沿、健康生活等方面拓展课程。三是“微讲堂”选题与企业管理和生产经营紧密结合，授课内容涉及到提质增效、配网和热力市场拓展等阶段性中心工作，以及经营管理、安全生产、党建党廉等内容等工作中的“疑难杂症”。
三、主要成效
一是“1+1”领学法提升中心组学习实效。公司党委坚持学以致用、学用相长的原则，把学习贯穿于践行五大发展理念、实施集团公司“一五五”战略及福建公司“六做”发展的各个领域各个环节，把学习成果转化为推动企业转型、又好又快发展的思路，不断提高企业的发展质量和效益，进一步提升了公司综合竞争实力，为公司连续七年实现盈利、连续四年获得集团公司“目标责任制a级企业”打下了坚实的思想政治基础。
二是“党建微课”推“互联网+”大文章。在信息技术高速发展的当下，将“互联网+党建”模式引入党建管理工作，为党建工作创新提供新的平台，实现党建信息化与传统党建工作资源共享、优势互补。公司用活“党建微课”教育平台，组织全体党员全部参加课程学习及“两学一做”知识竞赛。通过“边学边答”，实现了由“单边灌输”向“互动交流”转变，让党的新政策、新理论、新思想在第一时间贯彻到位、落实到位、执行到位，更好地把全面从严治党要求落到实处。
三是“微讲堂”助力企业转型发展。近两来，组织区域各单位通过个人申报、支部初审和党委筛选的形式，确定了110个“微讲堂”竞赛课题，党员受众面达3200余人次，帮助党员提升岗位技能水平，提升了工作质量和管理效益。以20xx年为例，通过将“微讲堂”与“增收节支促效益，精耕细作创a级”专项活动相结合，泉州公司组织上好“优化配煤掺烧”技术课程后，攻坚燃料掺烧，节约燃料成本12782万元;福州公司“微讲堂”的成效直接体现在第一批直购电交易等4个项目中，合计增收费用约1082万元;王社二级电站员工学习“水系统技术革新”后，主动开展机组滤水器改造工程，每年为电站增发电量71.4万千瓦时。
四、思考与启示
一是领导带头、以上率下是确保党员教育实效性的关键所在。《20xx—20xx年全国党员教育培训工作规划》中提出，各级党员领导人员要做刻苦学习、学以致用的模范。要做到从严加强党员教育管理，就是要把抓好党员领导人员的学习教育摆在党建工作要求之首。只有通过加强党员领导人员的学习教育，使之带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难敢于担当，带头落实全面从严治党责任，才能带动广大党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都牢记党的宗旨，铭记党员身份，做合格党员，积极为党工作。
二是丰富形式是改善党员教育生动性的重要手段。对于党员领导人员、党支部书记和党员等不同层面的学习教育，学习需求也不尽相同。创新学习教育形式，主动对接党员个体需求，将过去形式单一、内容单调、注重灌输的传统党课模式，转变为讲听互动、讲演结合、形式多样的党课培训模式。同时，丰富教学内容，把党课内容技术化、知识化、专业化，增强内容的生动性，增强学习教育的吸引力，才能充分调动全体党员的参学积极性，不断推动“两学一做”学习教育全覆盖、常态化向纵深推进。
三是与中心工作深度融合是提升党员教育实效性的重要目标。
对于企业来说，做好党建工作的落脚点就是围绕中心推动发展。在抓党员学习教育时，首先，要注意结合企业生产实际，坚决打破“两张皮”现象，通过找准结合点，创新特色实践，实现与企业安全生产、经营管理、思想建设、队伍建设等全方位融合，积极发挥好党支部的战斗堡垒以及党员的先锋模范作用，确保在关键时期以学促做、攻坚克难、主动作为，打好改革发展攻坚战。其次，通过组织对党员有针对性的培训学习，使党员自身素质和业务能力不断提高，真正成为思想过硬，业务能力强，在改革发展、践行五大发展理念、提质增效等工作中成为能打攻坚战的骨干力量。
