每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
一、加强工会组织建设。
加强教师的职业道德建设学校每周进行中心组学习，和周四的教职工业务学习。结合工作实际深入进行了讨论，通过集体学，收看录像。教职工职业道德、工作作风、精神面貌都焕然一新。通过以问卷、谈话、督导、评估我校教师，从教学理念，师生关系，社会家长满意率达95以上。工会委员年月进行业务学习、碰头会、会费按时足额收支，召开四届八次职代会。
二、开展学练比活动，立足岗位成才。
为切实巩固应用我校的自主一创新教学模式，本学年进行了第五、六届教学节。过去是校领导安排讲公开课，教师是为了完成任务，现在是为了提高自身素质，展示自己技能，纷纷主动报名，请校领导、老教师听公开课，如青年教师牛俊花、李彩平通过精心准备讲完课后，主动请校领导、老教师提意见，寻找不足，尤其是牛俊花教师她是学校将多媒体较早应用到课堂教学中的教师之一，把过去较难讲述的知识，集形、声、光、电为一体呈现给学生，收到较好的效果，在山西省青年教师赛讲中受到专家学者一致称赞。学校近日购置了25台计算机，每个教研组，办公室都配置了一台计算机实现了校园联网，为上网查阅资料，制作课件提高了工作效率。学校自主——创新模式教学专题论文获中国煤炭教育协会科研三等奖;山西教育学会获论文集一等奖：有127篇教师教学论文获国家、省、市一、二、三等奖项。在教学能手中有5名教师评为双教师，11名教师被评为1教师。全校教师获大专学历的64人，本科学历的8人。
三、民主管理学校，校务公开及时。
学校在这方面已成立了校务公开领导小组，相应出台了四条原则，一是突出重点原则，涉及教职工切身利益，容易引发矛盾和滋生现象的问题;教育、教学工作重点问题，学校;内部改革重大事项待都要向教职工讲清楚。二是实事求是的原则，公开内容真实可靠、可信，三是依法办事原则，以法规为依据，保证公开合法化。四是持之以恒原则，不虎头蛇尾依照上述的原则，学校常设公开栏，每月的工资`奖金及评先，大额物品购置，教职工聘任方案等都要通过公开栏，全校职工代表大会，全校教职工大会，专题情况通报会，召开教育教学工作发布会，召开家长会，发告家校联系卡等形式进行公开。本学年为制定我校未来发展蓝图，在全校教职工中征集，《我为学校十五规划建言献策》活动，参加处征集合理化建议活动。
四、组织文体活动，丰富教职工文化生活。
参加处组织的三八女子风采展示获三等奖，举办新春教工联欢会。三八舞会等;组织教工参加团市委保龄球比赛获第五名，组织我校教职工乒乓球比赛，教师节组织教工到文化宫保龄球馆参加保龄球活动通过活动丰富了教职工业余生活，感受都市全民健身乐趣。
《美丽中国我的中国梦》这一本书从13个章节分别介绍了中国悠久的文化历史，中国现在突飞猛进的科技，中国美好的风光，中华民族英雄以及顶天立地的最美中国人。无论哪一章节，都使人震撼，都如同一双有力的大手在我的心弦上重重地拨动了一下，让我越发觉得我的祖国是如此伟大，我们作为中国人而感到如此的自豪。
当我读到第五章节幸福小康新生活时，我的心情更加激动了。在书中我渐渐了解到：20xx年末，我国已经初步达小康水平，可这种小康是低水平，是不全面的。因此，党的十六大首次提出了全面建设小康社会的目标，十八大提出到20xx年实现全面建成小康社会宏伟目标，而中华民族奔小康的千年梦想日渐成真！
现在小康生活的实现已经进入了倒计时，人们的生活越来越棒，可人类的好朋友——小动物，它们的生活却越来越差。如候鸟，它们是上天恩赐给人类的伙伴，它们在地球上生存的历史，比人类更为悠久。可是，它们却遭受着难以想象的空前灾难。一些捕鸟者使用粘网、撒毒、铒诱、设套等各种手段，将迁徙的鸟儿捕获，这些鸟在被捕过程中大量死亡，在难不死的鸟儿却又被高价卖到市场上，成为人类餐桌上的佳肴。候鸟属于地球，属于全人类！假如天空没有了鸟影，人类也将失去末来！善待野生动物，不仅是出于对它的保护，而且是一种应有的生活态度，一种基本的行为守则！
梦是什么？梦是黑暗中的明光，指引我们的去向；梦是沙漠中的绿洲，给予我们前进的动力；梦是冬日的阳光，带给我们殷切的希望。我们是炎黄子孙，是龙的传人，我们共同托起了一个梦——那是中国梦，中国梦是民族的梦，是中华民族的复兴梦，是中华子孙的强国梦。
我们中国从东亚病夫到东方雄鸡，从长木棍到长枪、大炮，中国在这期间经历了多少？此刻，我们距中国梦是那样的近，所以，作为祖国接班人我们不应该做些什么吗？中国梦并不是一句话；而是要我们青少年去付出、去行动的。
现在，让我们聆听中国梦的声音：航空航天事业的飞速发展，天宫一号、神舟九号，相继发射升空，在太空中留下了我们中国人的足迹；航海事业又有了新的突破；研究出无人驾驶汽车；在医学领域的各种成就这些声音才是中国真正的好声音！
同学们，勿忘昨天，无愧今天，不负明天。中华民族伟大复兴的美好梦想，一定能在全体中华儿女的共同奋斗中实现！美丽中国，一定会在我们这一代人手中成为现实！今天的美好是中华儿女抛头颅、洒热血换来的。从现在开始，我们应树立民族自信心，为中华民族的伟大复兴而努力学习奋斗成才。为中华之崛起而读书，为祖国历史再次添上光辉的一页吧！
刘瑾妮
2019年12月初，我准备趁着圣诞假期回国探亲。听说了我的年假计划，语言班上两个毛茸茸的法国男同学热切地靠过来，求我一定要帮他们一个大忙，价格随我开。我听下去不禁哑然失笑，原来，他们要我回中国代购，帮忙把中国的好货带到欧洲！
“代购”这两个字对中国留学生绝不陌生。以前留学的时候，每年回國，我都要琢磨着给七大姑八大姨“整”点欧洲的东西，一般都是化妆品和奶粉。慢慢地，我发现国人在每个国家都有自己热衷的代购商品，比如去日本买马桶盖，到澳大利亚买鱼油等。不承想近几年的风向早已大变，老外们去中国购物却是越来越多。据说，如今排名代购流通物品榜no.1的是“中国广场舞大妈同款加绒打底裤”，深圳手机壳、膜和线，马应龙痔疮膏和柳州螺蛳粉紧随其后，随时有冲冠之势！
作为一个中国人，我很高兴自己国家的产品可以走出国门！既然答应帮人买，就要好好研究一下去中国代购这一产业。
made in china早已驰骋世界多年，可这三个单词的意义，早已从最初所代表的“便宜低质”变成了“便宜好用又创新”。
以畅销国外代购圈no.1的中国打底裤为例。首先，欧洲大多地区冬季阴冷潮湿，自从老外们在中国发现了“加绒打底裤”这样一种神器，那毛茸茸软乎乎的质感不仅温暖了双腿，更是点燃了整个冬季的梦！从此滑雪溜冰不用怕，女士用来搭配裙子也不会显得臃肿。老外也会模仿制作，然而，不知是原料不佳，还是技术不到位，要么松懈，要么起球，若是加绒加厚，那价格就要蹿到200欧元以上一条了。如此一来可以想象，我们的“广场舞大妈同款”在老外心中，地位甚至要超过下饭神器老干妈！
除了商品，中国食品也占据了出口代购的一大重要位置。2015年我刚来荷兰的时候去邻居家做客，荷兰人拿出招待客人的“进口零食”是日本产的“白色恋人”和抹茶曲奇饼。2019年我惊喜地发现，邻居们家中“收藏”的零食是印着大大中国字的葱香苏打饼、醉虾醉蟹，外加一杯热气腾腾的桂花红枣八宝茶。一边聊天，我的邻居还神神秘秘地要我见识一下他们的宝贝，说是自家亲戚去中国旅游时被惊艳到、人肉背回来的，此物集美味、方便与高科技于一体，一盒就足以秒杀一个有火鸡的大型圣诞晚宴！在邻居大儿子极富仪式感的小号声中，他们终于把这件美味捧了出来，上面几个汉字：海底捞自热小火锅——藤椒牛肉味……对老外来讲，中国的食品太有冲击力了！
准备回欧洲前，老外们给我发来了一版中英双语的“中国代购地图”，里面详细标明了在外国人眼中，中国各地值得代购的好东西。这幅地图可着实让我大开眼界，里面的很多信息是我一个中国人都不知道的。老外们懂得，做生意一定要找到源头产地，才能选到又便宜又好的货。
有些东西，不是产地，味儿就不对。比如螺蛳粉，就得是柳州的！“法国毛茸茸”继续跟我说：“上次我随便在中国超市买了一包泰国产的螺蛳粉，还没下开水呢，我妈就闻出来了，‘不对！这味儿不对！哈哈！”
经过群里老外的“科普”，我大开眼界，承诺他们会负责任地买到源头产地的东西，不过不需要我出家门，只用在网上动动手指即可通过淘宝买到。
临回国前，我问“法国毛茸茸”圣诞假期有什么安排，他一脸生无可恋：“安排什么呀！自从去过中国，全世界其他地方都没意思！你可要早点回来哟，我的手机壳和螺蛳粉，可都靠你啦！”
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自五（2）班的周军康，今天我要演讲的主题是————“美丽中国，我的中国梦”。
说到梦，人们会说它是虚无缥缈的不现实的，但梦同时也是一种信仰，它能使你前进给你动力。何为中国梦？十三亿中华人民无数的梦想汇聚在一起，就成为了中华民族伟大复兴的中国梦，也就是说，中国梦是和个人梦想融合在一起的，要想实现中国梦，就得先实现自己的梦想。
“少年强则国强，少年富，则国富，少年独立，则国独立！”现在的我们和中国梦有着密不可分的关系，从“美丽中国”的提出，到五位一体的统筹，中国梦的路线图已经绘就，历史的接力棒也传到了我们手中，中华民族未来的繁荣昌盛就掌握在我们手中，让我们为自己的梦想而前进吧！
我的梦想是成为一名科学家，我会发明出许多为人们带来便捷的工具，造福全人类，为国家做出贡献，为实现中国梦出一份力！
我相信，中华民族伟大复兴的美好梦想，一定会在无数中华儿女的奋斗中实现，在我们这一代人手里实现！
我的演讲完毕，谢谢大家！
次文中简单介绍了京剧的 发展历史，其实在京剧二百余年的发展历史中，我们能够介绍到的只是冰山一角。下面我们来说一下同样对京剧发展起着重要作用的人群――票友。
票友是指非职业性质的京剧演员和乐师的统称，多由京剧爱好者组成。据说起初是由清朝的八旗子弟凭朝廷所发的“龙票”，于各地演唱子弟书，作为朝廷的一种宣传方式，此种演出不取报酬，后来便把像这种不收取演出报酬的业余演员称为票友。由这些京剧爱好者组成的业余组织称为票房，票友演出称为票戏，也有从票友转为职业演员的称为下海。票友中较著名的如许荫堂、张伯驹、李适可等，由票友下海成为名角的也有如卢胜奎、孙菊仙、龚云甫、黄润甫，及后来的言菊朋、奚啸伯等。
下面来介绍一些京剧中常见的术语以便参考：
指演出时的第一出戏，用以稳定观众，活跃气氛。过去多以《天官赐福》、《百寿图》等吉祥喜庆的戏作为开锣戏，后多以一些短小的武戏或风趣幽默的小戏作为开锣戏。
指整本戏中剧情等相对完整且精彩的一段戏。如《红鬃烈马》中的《彩楼配》、《武家坡》、《大登殿》，《杨家将》中的《李陵碑》、《审潘洪》等。演出时常把几出折子戏组成一场演出。
指连日接演的整本大戏，多取材于小说、评书等。如《三国演义》、《杨家将》、《薛家将》、《包公案》等。少则连演数天，多则数月甚至数年，剧情连贯，通俗易懂。现在这种演出形式已非常少见。
指以演唱为主的剧目，以发挥演员的演唱功力。如《文昭关》、《二进宫》、《四郎探母》等。
指整场演出中的最后一出戏，也称送客戏，多由戏班中挑梁的演员呈演。
指整场演出中的倒数第二出戏，因其紧压大轴而得名，多由戏班挂头牌的演员呈演。
指演员到一个新的演出地点前三天所演的剧目，多演出其最为擅长的剧目。
指京剧界对于优秀演员的习称，多依据演员的表演功力、社会影响。过去又有“名角儿”和“大名角儿”之分，相当于现在的著名演员和天王巨星。
指演员一出场，因演员知名度很高，极受观众喜爱，观众即给予热烈的喝彩或掌声。
指演出中由于出现失误，观众给予掌声或以其他形式表达不满。现已不多见，，
京剧的表演中有四功五法之说，所谓四功为“唱、念、做、打”，五法为“手、眼、身、法、步”。下面我们以唱功为主简单介绍一下(由于本人学识所限，多以老生唱段作为举例，敬请见谅)。
京剧的唱主要由调式和板式构成，调式中以西皮、二黄最为多见，所以京剧也被称为皮黄戏。西皮一般认为出于梆子腔，结合板式来说为“板起眼落”，胡琴定弦为ia、mi音，具有高亢、激越、明快等特点，善于叙事和抒情，多用于表现活跃轻快、慷慨激昂等感情，比如老生戏《击鼓骂曹》中的唱段，就都是西皮腔。
二黄的来源说法不一，不便细说，结合板式来说为“板起板落”，胡琴定弦为sol、re音，与西皮腔相比具有低回凝重、沉稳的特点，多表现哀伤感叹、庄重严肃等情状、比如《二进宫》中的唱段，都是二黄腔，
在西皮和二黄的基础上，逐渐又发展出了反二黄和反西皮，反二黄在胡琴定弦由二黄的sol、re变为do、sol，音高不变，唱名发生变化，前者的里弦唱名变为后者外弦的唱名，故得反调之名，反二黄的板式结构与二黄相同，同样有原板、慢板、导板、散板、摇板、剁板等。多用于表现人物怅惘慨叹、悲愤激越、苍凉凄楚的感情。比如老生戏《乌盆记》中“未曾开言泪满腮”，是在剧中商人刘世昌经商回乡途中天降大雨，寄宿盆窑主赵大家，赵见财起心，将刘害死，丢入窑中烧为乌盆，后张别古去赵家讨钱，赵将乌盆与之，刘的鬼魂向张哭诉自己被人加害的悲惨经历时的一段唱腔。据说清末慈禧太后约请一位外国使臣陪同观看谭鑫培所演此剧演毕外国使臣虽没有听懂唱词，却能明白这是一个鬼魂的哭诉，可见老艺人们艺术之高明。
反西皮则多在祭灵或生离死别等场合使用，唱段较其他曲调少得多。比较著名的就是《连营寨》中刘备祭奠关、张时所唱的“点点珠泪住下抛”。
京剧中的曲调常见的还有高拨子、南梆子、汉调等。高拨子主要表现高亢中带有悲愤，激越中带有苍凉，，著名唱段比如《徐策跑城》中“忽听家院一声禀”，《野猪林》中“一路上无情棍实难再忍”等，南梆子多用于小生和旦角，表现妩媚柔婉、明快秀丽，如《霸王别姬》中“看大王在帐中和衣睡稳”。汉调使用较少，如名净角裘盛戎先生在《赵氏孤儿》中所唱的“我魏绛闻此言如梦方醒”。
之前简单说了下京剧中常见的调式，下面来说一下板式。板式控制唱腔的节奏，常见的如原板、慢板、快板、三眼、二六、流水、散板、摇板、导板、回龙等。
原板是一板一眼，板为强拍，眼为弱拍，速度为中速。如《失街亭》中“两国交锋龙虎斗”、《乌盆记》中“老丈不必胆怕惊”等。
慢板是一板三眼，由原板发展而米，速度约比原板慢一半，如《四郎探母》中，“板杨延辉坐宫院自思自叹”等，
快板是有板无眼，速度很快，多见于西皮唱腔中，后在样板戏中也出现过二黄快板、如《斩马谡》中“帐下跪得小王平”等。
三眼指一板三眼，相当于音乐中4／4拍，按速度又分为慢三眼、中三眼和快三眼，如《大保国》中“臣不奏前三皇后代五帝”、《洪羊洞》中“自那曰朝罢归安然睡定”等。
二六是一板一眼，节奏较原板稍快，有过门短小、字多腔少等特点，适用于叙事及表达得意等情感。如《定军山》中“师爷说话言太差”、《空城计》中“我正在城楼观山景”等。
流水同快板一样，也是有板无眼，是由二六进一步压缩而来，流水板的叙事性较强，常用于表现轻松愉快或慷慨陈词的情景。如《桑园会》“秋胡打马奔家乡”、脍炙人口的《玉堂春》中“苏三离了洪洞县”等。
散板节拍自由，自由性较大，用处也比较广泛。如《击鼓骂曹》中“丞相宽心安闲坐”等。
摇板有紧拉慢唱之说，以散节拍的唱腔与节奏紧促的无定次击板伴奏合而为一，兼散板和整板之长处。如《秦琼卖马》中“店主东卖黄骠不见回转”等。
导板也是由原板衍化而来，为散节拍的上句，常作为人物出场或成套唱腔的铺垫。如《大登殿》中“龙凤阁内把衣换”，《战太平》中“头戴着紫金盔齐眉盖顶”等。
回龙通常是紧接导板之后的一句，如《李陵碑》中“盼娇儿不由人珠泪双流”等。常见的唱腔及板式先介绍到这里。这只是京剧唱功中最最基础的部分，由此可见京剧中含有一个极其庞大的艺术网络，各技术点之间既独立存在又相互紧密结合。比如前面所说唱功中的唱腔、板式，及吐字、气口、劲头、感情等等才能结合成为唱段和念白，再由身段、表情、神态、台步及其他身段基本功，甚至绝技结合为表演，依据表演所用的不同行头、砌末、把子，又要有如衙口功、水袖功、翎子功、帽翅功、把子功等等，再有主角配角及龙套等人物之间的配合等等才能构成我们看到的舞台上演员们出神入化般的表演。而为此又衍生出一系列的幕后行业，如衣箱行、盔箱行、检场等。这些幕后行业的背后还有很多不为人所注意的行业，如行头行、盔头行、把子行、砌末行等等，在上述这些行业中，每一行都有各自的技术，都是为了让观众能够欣赏到美轮美奂的演出。
京剧的海洋浩瀚无边，我们只是乘着一叶轻舟欣赏着不时浮出的冰山一角。(全文完)
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刘振宇
疫情期间，习近平主席出席二十国集团领导人特别峰会并发表了《携手抗疫，共克时艰》的重要讲话，向各抗疫国家提出“中国策”。这是中国担当的又一重要体现。所以，笔者在执教九年级下册《道德与法治》第三课《中国担当》时，就围绕这一重要讲话展开。
一、感知“中国策”显担当
为让学生更真切地感受到中国担当，进而激发学生深入探究的兴趣和热情，课前笔者请学生分组汇报近年来我国为谋求人类进步而积极承担责任的具体事例，并做简要介绍。课中，笔者创设如下情境：首先请学生观看习主席讲话的视频，思考中国在本国尚未取得抗疫最后胜利之时，主动参与全球抗疫活动，这体现了一种什么精神。学生指出这是一种“担当精神”。教师给予肯定并导入新课。接着，笔者让学生分享交流课前搜集的材料。第一小组：推动“一带一路”建设。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。第二小组：成立亚投行。亚投行即亚洲基础设施投资银行，是首个由中国倡议设立的多边金融机构，2015年12月25日正式成立。其成立宗旨是为了促进亚洲区域的建设互联互通化和经济一体化的进程，并且加强中国及其他亚洲国家和地区的合作。第三小组：首倡“构建人类命运共同体”理念。2012年党的十八大明确提出“要倡导人类命运共同体”意识，在追求本国利益时兼顾他国合理关切。之后“构建人类命运共同体”理念被写入联合国决议，得到国际社会的广泛认同。
以上活动让学生知道中国承担国际责任不是被动的，而是积极主动的，这才是真正的大国担当。同时，它们还能提高学生搜集整理信息的能力。
二、理解“中国策”现担当
为深入解读习主席讲话内容，笔者找出习主席提出的四点倡议：第一，坚决打好新冠肺炎疫情防控全球阻击战。第二，有效开展国际联防联控。第三，积极支持国际组织发挥作用。第四，加强国际宏观经济政策协调。这四点倡议很好地体现了我国在全球治理中所遵循的共商共建共享原则。笔者请三个小组分别选取一个原则加以说明，比一比，看哪一组说得又快又准。第一小组指出，倡议一和倡议二中提到的“尽早召开二十国集团卫生部长会议，加强信息分享”“探讨建立区域公共卫生应急联络机制”等体现了“共商”的原则。第二小组发现，倡议三中提到的“二十国集团依托世界卫生组织加强疫情防控信息共享，推广全面系统有效的防控指南”等体现了“共享”的原则。第三小组指出，倡议四中提到的“各国应该联手加大宏观政策对冲力度，防止世界经济陷入衰退”等体现了“共建”的原则。
接着，笔者让学生议一议：中国在抗疫形势总体向好之时，积极复工复产，同时习主席呼吁，二十国集团成员要采取共同举措，提振世界经济复苏士气，说明了什么？经过激烈讨论，学生得出：①和平与发展是当今时代主题;②我国坚持以经济建设为中心;③我国发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展等。
这样的分析探讨，既能让学生更深入地理解为世界发展贡献的中国智慧，从而激发学生的爱国热忱，增强民族自尊心和自豪感;又能培养学生的竞争意识，提高学生的分析问题能力。同时，也能把学生的思维迁移到前面所学的当今时代主题上，从而提高学生的发散思维能力、归纳总结能力。
三、践行“中国策”献担当
为增强学生的社会责任感，培养学生的科学精神、责任担当，引导学生将习得的知识转化为自己的认知和实践能力。笔者设置了如下两项活动：先让学生说一说青少年能为中国抗疫、世界抗疫做点什么。学生讨论后得出：①学习科学防疫知识，加强自我防护;②多渠道开展科学防疫知识宣传，提高我国乃至世界各国民众的防护意识和能力;③敢于同破坏抗疫大局的言行做斗争;④把握当前网络学习的机会，练就过硬本领，为国家发展乃至世界发展做出应有的贡献等。再请全班合作为全球青少年发一份抗疫倡议书。学生先以小组为单位分别拟定倡议书，然后综合拟定全班倡议书。经过紧张的合作，一份较完整的倡议书呈现在大家面前，其主要内容有：①阻断传播途径，戴口罩;②防止病毒扩散，不聚集;③保持安全距离，一米线;④注意个人卫生，勤洗手;⑤与自然和谐共生，不乱食;⑥保持家中空气清新，多通风;⑦理智看待疫情，不传谣;⑧宣传防护知识，尽责任;⑨学习科学文化知识，长本领;⑩确保信息互通，共成长。合作书写倡议书能进一步普及疫情防控知识，同时也能增强学生的文化底蕴，提高学生的实践創新能力，帮助学生养成自主合作学习的好习惯，让学生在奉献中提升生命的价值。
将“中国策”贯穿于教学的全过程，使得整节课结构严谨，让学生在层层递进的活动参与中，逐步加深了对“中国担当”的认识，提高了综合能力，进而提升了文化底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等核心素养。
（作者单位：潜江江汉油田教育实业集团教科院）
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