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中考物理实验真题：压强和浮力探究实验 1．（2020•烟台）在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中：
（1）实验前，小明利用 u 形管、软管、扎紧橡皮膜的探头等组装成压强计后，发现 u形管两侧液面不相平，如图甲所示，他应做的调节是（选填“a”或“b”）。
a．取下软管重新安装 b．将右侧管中高出的液体倒出（2）调整好压强计后，小明按图乙所示开始实验，实验记录的数据如表：
序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm ① 水 5 朝上 4.9 ② 水 5 朝下 4.9 ③ 水 5 朝侧面 4.9 ④ 水 10 朝侧面 9.7 ⑤ 水 15 朝侧面 14.6 ⑥ 盐水 15 朝侧面 16.7 ①比较序号 1、2、3 三组数据，探究的问题是什么？ ②比较序号 三组数据，可以得出结论：同种液体中，深度越大，液体的压强越大。
③比较序号 5、6 两组数据，可得出的结论是什么？（3）1648 年，物理学家帕斯卡做了著名的“帕斯卡裂桶实验”，如图丙所示。实验中帕斯卡只用了几杯水就让装满水的木桶向四周裂开，这个实验现象能够验证液体压强的哪些特点？ 2．（2020•甘南州）在“探究液体压强的特点”实验中，小明进行了如下的猜想：
猜想一：液体内部压强大小可能与液体深度有关。
猜想二：液体内部压强大小可能与液体密度有关。
猜想三：液体内部压强大小可能与方向有关。
为了验证以上猜想，小明进行了如图所示的操作：
（1）实验过程中探头受到的液体压强大小是通过 反映的。
（2）为了验证猜想一，应选择 两组实验对比，可初步验证出猜想一是正确的。
（3）探究液体压强与液体密度的关系时，对比乙、丙两组实验，小明可得出的结论是：当液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强就越。
3 ．（2020 • 青 岛）探 究 液 体 内 部 压 强 的 特 点。
（1）用压强计和盛有水的容器进行实验，情形如图甲所示。比较 a、b 可知：在液体内部的同一深度，向 的压强都相等；比较 a、c 可知：液体内部压强的大小跟 有关。
（2）用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验，情形如图丙的 d、e 所示。由此可推断：a、b 两种液体密度的大小关系是 ρ a ρ b，a、c 两种液体密度的大小关系是 ρ a ρ c。
4．（2020•巴中）在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，操作过程如下。
（1）实验中液体压强是用 u 形管两侧液面 来表示的，这种方法叫 法。
（2）通过比较 两个图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大。
（3）通过比较 d、e 两个图，可探究液体压强与 的关系。
（4）通过比较 a、b、c 三个图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强。
5．（2020•咸宁）同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律，进行了如下的操作：
（1）在使用压强计前，发现 u 形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是（选填字母）。
a．直接从 u 形管右侧中倒出适量液体 b．拆除胶管重新安装（2）正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而，因此拦河大坝要做成 的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）；（3）玲玲保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现 u 形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠，原因是加入盐水后液面位置改变了，正确操作是应将探头适当（选填“上移”或“下移”）；（4）红红用丁装置测量未知液体的密度，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有（多选）； a．右侧待测液体到容器底的深度 h 1 ；
b．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度 h 2 ； c．左侧水到容器底的深度 h 3 ； d．左侧水到橡皮膜中心的深度 h 4 ； 根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为 ρ＝（用题中字母和 ρ 水 表示）。
6．（2020•扬州）在“探究影响液体内部压强因素”活动中：
（1）如图甲，使用前用手指按压强计的橡皮膜，是为了检查实验装置的。实验过程中通过 u 形管两侧液面的 来比较液体内部压强的大小。
（2）比较图乙中的 a、b、c，可得出结论：同种液体，同一深度。
（3）在实验过程中发现，在同种液体的同一深度处，使用不同的压强计时，u 形管两侧液面的高度差不完全相同。
小明猜想可能是实验时 u 形管没有 放置； 小强则认为可能是 u 形管中初始液面没有在中间 0 刻度线。这种说法是（填“正确”或“错误”）的； 小华认为可能与金属盒的橡皮膜安装时松紧有关。小华将砝码放在水平放置的金属盒橡皮膜上，改变橡皮膜的松紧程度，发现橡皮膜较紧时，u 形管两侧液面的高度差较。你认为 u 形管两侧液面的高度差还与橡皮膜的 有关。
7．（2020•滨州）如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中：
（1）实验中是通过比较海绵的 来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做 法。
（2）通过比较图甲和图乙两次实验，探究压力的作用效果与 的关系；通过比较图 和图 两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法是 法。
（3）实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对 力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对 力。
8．（2020•南充）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。
（1）实验中通过观察海绵的 来比较压力作用效果。
（2）对比甲、乙两图可以得出：当 一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
（3）由甲、丙两图可以探究压力作用效果与 的关系。
（4）对比甲、丁两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，你认为他的观点（选填“正确“或“错误”）；理由是。
9．（2020•金华）在游泳时，小金发现越往深水区走，越感到胸闷，由此猜想液体内部压强可能与液体的深度有关。于是用液体压强计对此进行了探究。
步骤一：将金属盒放入水中深度 5 厘米处，观察现象； 步骤二：将金属盒放入水中深度 15 厘米处时，发现金属盒的位置不动，但 u 形管两侧的液面高度差逐渐减小； 步骤三：调整好器材后，重新实验。在深度 5 厘米处观察到现象如图（甲）a 所示，在深度 15 厘米处观察到现象如图（甲）b 所示。
得出结论：同种液体内部压强随着深度的增加而增大。
请完成下列问题：
（1）该实验过程用到的科学方法有（填字母）； a．转换法 b．控制变量法 c．类比法（2）步骤二中金属盒在水里的位置不动，但 u 形管两侧的液面高度差逐渐减小的原因是 ；（3）小金反思：只进行两次实验就得出结论，结论是不可靠的。还需改变深度更换液体进行多次实验，其目的是 ；（4）对液体内部压强大小与深度关系的进一步思考。图（乙）为一圆柱形容器，容器内装有密度为 ρ 的液体，a 点在深度为 h 处的水平横截面上，横截面上方的液柱对横截面产生的压力大小等于该液柱的重力。根据压强公式 p＝，推导出 a 点所在横截面受到的液体压强 p a 与深度 h 之间的关系式是 p a ＝。
10．（2020•黔东南州）如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
（1）本实验是通过观察 来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有 和转换法。
（2）通过比较图甲、乙，说明，压力的作用效果越明显。
（3）通过比较图（填序号），说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强 p 和图丁中木板受到的压强 p′的大小关系为 p p′（选填“＞”“＜”或“＝”）。
11．（2020•莱芜区）小明用如图所示装置来验证“浸在液体中的物体受到浮力的作用”。
①由图甲可知，小明选用的石块的重力是 n。
②如图乙、丙所示，挂在弹簧测力计挂钩上的石块浸入水中时，小明通过观察发现，则说明“浸在水中的石块受到浮力的作用“。
③小明要得出“浸在液体中的物体受到浮力的作用”的实验结论，他还要选用 来继续做更多次的实验。
12．（2020•绵阳）小明等几位同学设计不同实验探究浮力。
（1）他们找了一段较细的红线，将其两端分别固定在乒乓球和大烧杯的底部，再向烧杯缓慢注水，直到水将乒乓球浸没，发现红线在竖直方向被拉直，如图甲所示；然后，将大烧杯倾斜，发现红线仍旧在竖直方向被拉直，如图乙所示。根据两次观察到的现象，小明他们认为：乒乓球受到的浮力（选填序号）。
a．大小与乒乓球的体积有关 b．大小与水的密度有关 c．方向可能竖直向上也可能斜向上 d．方向竖直向上
（2）在弹簧测力计下悬挂一个铝块，弹簧测力计示数是 4.0n．然后，将铝块慢慢浸入水中，当铝块部分浸入水中，弹簧测力计示数如图丙所示，弹簧测力计示数是 n；当铝块全部浸没在水中，弹簧测力计示数如图丁所示，此时铝块受到浮力大小是 n．实验结果表明：铝块浸在水中的体积越大，受到浮力越大。
13．（2020•南宁）盛有液体的圆柱形容器里，放入物体后容器底部受到液体压力会増大，那么，容器底部受到液体压力的増加量△f 液 与哪些因素有关？某实验创新小组对此问题进行实验探究。
（1）他们猜想：△f 液 与放入物体的重力 g 物 有关。他们将三个重力不同、体积相同的物体先后放入盛有相等质量水的相同容器中，并测得容器底部受到水的压力増加量△f 水，实验示意图及相应数据见下表。
实验序号 1 2 3 实验示意图 g 物（n）4.0 4.8 5.6 △f 水（n）2.8 2.8 2.8 ①三次实验中，容器中的水面升高的高度（选填“相等”或“不相等“）。
②分析比较实验 1、2 与 3，可得：△f 水 与 g 物（选填“有关”或“无关”）。
（2）他们提出新的猜想：△f 液 与放入物体的体积 v 物 有关。于是他们选用不同物体，先后放入盛有相等质量水的相同容器中，待物体静止，测得△f 水 ．实验示意图及相应数据见表。
实验序号 4 5 6 7 8
实验示意图 v 物（×10﹣ 4 m 3）0 1.8 2.4 2.8 2.8 2.8 △f 水（n）0 1.8 2.4 2.8 2.4 2.0 ①分析比较实验 4、5 与 6，得到：v 物 越大，△f 水 越。
②进一步分析比较实验 6、7 与 8，发现：△f 水 与 v 物（选填“有关”或“无关”）。
③再通过计算比较实验 4、5 与 6，发现：物体受到的浮力 f 浮 △f 水（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
④综合分析比较实验 4﹣8，可得初步结论：影响液体对容器底部压力的増加量△f 液 的因素是物体 的体积。
（3）为了使实验结论更有普遍性，还应 继续实验。
14．（2020•河池）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小月做了如图所示实验。
（1）分析（填实验序号）两次实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。
（2）分析③⑤两次实验，可知浸在液体中的物体受到浮力的大小与 有关。
（3）若先完成实验②，再完成实验①，则测得的浮力将（选填“偏大”或“偏小”）。
（4）根据图中实验数据计算出物体的密度为 kg/m 3。
15．（2020•绥化）小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。
（1）实验的最佳顺序是。
a．甲、乙、丙、丁 b．丁、甲、乙、丙 c．乙、甲、丁、丙（2）图乙中物体受到的浮力是 n．通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它。
（3）以下情况会影响结论的是。
a．图乙中水面未到达溢水杯的溢水口 b．图乙中物体未全部浸没在水中（4）将图乙中的水换成酒精（ρ 酒精 ＝0.8×10 3 kg/m 3），物体受到的浮力。（填“变大”“变小”或“不变”）（5）小红利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中 步骤不需要弹簧测力计。（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）16．（2020•十堰）为了检验“浸没在液体中的固体所受浮力与固体形状有关”的猜想是否正确，小明选用了弹簧测力计、细线、装有适量水的大烧杯和 50g 橡皮泥块。
（1）将橡皮泥块捏成长方体，用细线系住挂在弹簧测力计上，并浸没于水中。弹簧测力计示数为 0.3n，这时橡皮泥块受到水的浮力为 n（g 取 10n/kg）。
（2）取出橡皮泥块捏成圆柱体，再浸没于水中的不同深度，弹簧测力计示数均为 0.3n，说明：浮力的大小与物体浸没的深度（选填“有关”或“无关”）。
（3）小明的实验证明，上述猜想是（选填“错误”或“正确”）的。
17．（2020•鄂州）在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，小芳设计的实验步骤如图所示，按照 a、b、c、d 的顺序进行测量。小华认为，为了减小实验误差，可以进一步优化实验步骤，他将 a、b、c、d 重新排序。你认为小华的测量顺序应该
是，此实验得出的结论是。
18．（2020•潍坊）已知水的密度为 1.0×10 3 kg/m 3，某兴趣小组用一薄壁量杯（杯壁体积忽略不计）制作了一个测量液体密度的简易装置，操作如下：
（1）在量杯内装入适量细沙后放入水中，量杯在水中竖直静止时，如图甲所示。此时量杯浸没在水中的体积为 ml；（2）将该装置放入某液体中，静止时如图乙所示，则该液体的密度为 kg/m 3 ；某同学将一小石子放入量杯，静止时如图丙所示，则小石子质量是 g。
19．（2020•青海）如图所示，是某实验小组“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验过程中弹簧测力计挂着同一金属块的示数。
（1）金属块浸没在盐水中时，受到的浮力是 n。
（2）分析图乙、丙可知，浮力的大小跟 有关。
（3）分析 两图可知，浸在液体中的物体所受的浮力大小跟液体的密度有关。
（4）由实验可知，该金属块的密度是 kg/m 3。
20．（2020•吉林）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验过程如图所示，其中弹簧测力计示数的大小关系是：f 1 ＞f 2 ＞f 3，f 3 ＜f 4，水的密度用 ρ 水 表示。
（1）比较 两图可知，浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。
（2）比较丙、丁两图可知，浮力的大小跟 有关。
（3）分析甲、丙两图可得，物体浸没在水中时受到的浮力 f 浮 ＝，物体的密度 ρ物 ＝。
（4）深入分析丙、丁两图，比较水对烧杯底的压强 p 水 和某液体对烧杯底的压强 p 液 的大小关系，则 p 水 p 液。
21．（2020•黄冈）木块在水中漂浮，铁块在水中下沉。浮力的大小是否跟物体的密度有关呢？兴趣小组同学用溢水杯、质量不计的薄壁玻璃瓶、若干完全相同的透明塑料杯、水、浓盐水、蜂蜜、食盐、细沙等器材进行了如下实验：
第一步：往玻璃瓶里装满水并拧紧盖子； 第二步：把玻璃瓶放入装水的溢水杯中，用塑料杯接住溢出来的水（如图）；
第三步：将玻璃瓶里的物质分别换成浓盐水、蜂蜜、食盐、细沙并装满，重复以上实验； 第四步：比较每次溢出来水的体积。
请回答下列问题：
（1）溢水杯里水的多少应该以 为准。
（2）若每次溢出来水的体积，则初步说明物体所受的浮力与物体的密度无关，否则与物体的密度有关。
（3）本实验是通过比较每次溢出来水的体积来比较浮力，这里运用了 的思想方法，其依据是。
22．（2020•邵阳）小刘同学参加了今年我市初中学业水平考试物理实验操作技能考查，抽到试题《测定物体所受的浮力》，检查完所需器材：烧杯、弹簧测力计、待测物体、水、细线，按下面步骤进行了操作。
①用弹簧测力计测出待测物体的重力； ②用弹簧测力计测出待测物体部分浸入水中时弹簧测力计对物体的拉力：
③用弹簧测力计测出待测物体全部浸入水中时弹簧测力计对物体的拉力； ④计算出物体所受的浮力 f 浮 ； ⑤实验完毕后整理器材放回原处。
所做实验记录如下：
物体浸入水情况 部分浸入水中 全部浸入水中 拉力大小 f（n）0.5 浮力大小 f 浮（n）0.8 物体受到的重力 g＝1.3n，请根据实验过程和记录，思考并回答以下问题：
（1）当物体部分浸入水中时，弹簧测力计示数如图所示，请根据弹簧测力计的示数完成表格中的空格。
（2）小刘同学想了想，发现该实验不但能测出浮力的大小，还能探究物体受到的浮力的大小与物体浸入液体的体积有关，甚至还能可以算出待测物体的体积和密度。请你算出该物体的密度是 kg/m 3。
23．（2020•乐山）物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，以图 a、b、c、d、e 分别为实验情景。（g 取 10n/kg）（1）通过 a、c 两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是 n；（2）通过 两次实验，可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系；（3）通过 c、e 两次实验，可探究物体所受浮力大小与 的关系；（4）在某种液体中进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图 f 所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图象，则该液体的密度为 kg/m 3。
24．（2020•达州）同学们在探究影响浮力大小的因素时，发现手中的弹簧测力计损坏了，聪明的小强同学利用刻度均匀的杠杆和钩码（每只重 0.5n）替代弹簧测力计顺利地完成了该实验。以下是小强同学的实验操作，请你帮他完善该实验探究。
（1）将杠杆安装在支架上，静止时如图 1 所示，应将平衡螺母向（选填“右”
或“左”）调节，使杠杆在水平位置平衡。
（2）如图 2 甲所示，将重 2n 的物体 g 挂在 a 点，两只钩码挂在 b 点时，杠杆在水平位置平衡。
（3）将物体 g 部分浸入水中（如图 2 乙所示），两只钩码移到 c 点时，杠杆在水平位置平衡。
（4）将物体 g 浸没于水中（如图 2 丙所示），两只钩码移到 d 点时，杠杆在水平位置平衡。
（5）将物体 g 浸没于盐水中（如图 2 丁所示），两只钩码移到 e 点时，杠杆在水平位置平衡。
分析与论证：分析比较（2）、（3）、（4）可得：物体 g 所受浮力大小与 有关； 分析比较（2）、（4）、（5）可得：物体 g 所受浮力大小与 有关； 由题中信息计算物体 g 的体积 v＝ m 3，盐水的密度 ρ 盐水 ＝ kg/m 3（ρ 水 ＝1.0×10 3 kg/m 3，g＝10n/kg）25．（2020•宁波）在不打破鸡蛋的前提下，如何有效判断自然状态下保存的未知产出日期的鸡蛋新鲜度？小科进行了探究。
【查阅资料】 刚产出的鸡蛋密度相近，冷却后里面内容物收缩，会在蛋的一端形成气室。一般的鸡蛋一端大（称为钝端）、一端小（称为尖端）。蛋壳主要成分是碳酸钙，其表面有很多微小气孔，以便于蛋内外的气体交换，同时蛋内水分可通过气孔排出。
【实验过程】 任选自然状态下保存的、大小相近的同一批适龄健康的母鸡于不同日期产出的鸡蛋20枚，将它们轻放在水中，观察静止后状态。
【实验现象】（1）4 枚鸡蛋漂浮在水面上，其余 16 枚鸡蛋沉于水底。
（2）沉于水底鸡蛋的钝端与尖端的连线与水平底面之间有一个夹角，记为 θ．16 枚鸡蛋的大小不一，但尖端基本上比钝端更靠近底面，如图所示是其中 3 枚鸡蛋在水中静止时的状态。
【思考与分析】 鸡蛋的新鲜度会影响它的气室大小、密度大小和 θ 大小。
（1）从实验现象可知：鸡蛋的气室位置在鸡蛋的（填“钝端”或“尖端”）附近。
（2）θ 大小与气室占整个鸡蛋的体积比有关，图中 3 枚鸡蛋气室占整个鸡蛋的体积比从高到低排序为。由此可以从 θ 大小初步判断鸡蛋的新鲜度。
（3）自然状态下，随着鸡蛋存放时间变长，鸡蛋的 会变小，从而使鸡蛋的密度变小。可以判断，实验中漂浮在水面上的鸡蛋存放时间较久。
中考物理实验真题：压强和浮力探究实验 参考答案与试题解析 共 一．实验探究题（共 25 小题）1．（2020•烟台）在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中：
（1）实验前，小明利用 u 形管、软管、扎紧橡皮膜的探头等组装成压强计后，发现 u形管两侧液面不相平，如图甲所示，他应做的调节是 a（选填“a”或“b”）。
a．取下软管重新安装 b．将右侧管中高出的液体倒出（2）调整好压强计后，小明按图乙所示开始实验，实验记录的数据如表：
序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm ① 水 5 朝上 4.9 ② 水 5 朝下 4.9 ③ 水 5 朝侧面 4.9 ④ 水 10 朝侧面 9.7 ⑤ 水 15 朝侧面 14.6 ⑥ 盐水 15 朝侧面 16.7 ①比较序号 1、2、3 三组数据，探究的问题是什么？ ②比较序号 3、4、5 三组数据，可以得出结论：同种液体中，深度越大，液体的压强越大。
③比较序号 5、6 两组数据，可得出的结论是什么？
（3）1648 年，物理学家帕斯卡做了著名的“帕斯卡裂桶实验”，如图丙所示。实验中帕斯卡只用了几杯水就让装满水的木桶向四周裂开，这个实验现象能够验证液体压强的哪些特点？ 【解答】解：（1）当压强计的金属盒在空气中时，如果 u 形管中的液面不相平，则不能正常使用，应该取下软管重新安装，故 a 正确； 故选：a；（2）①序号 1、2、3 次实验中，将压强计的探头放在水中 5cm 深处，使橡皮膜朝向不同的方向，是研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等； ②若要探究液体内部压强与深度的关系，应将压强计金属盒放入水中不同深度，符合要求的是 3、4、5 三组数据； ③比较实验⑤⑥中将探头放进不同密度液体中同一深度处，发现探头在盐水中时压强计两边液面高度差大，压强大，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关；（3）灌了几杯水后，细管中水的深度增加的很多，根据液体压强的特点可知：液体压强随着深度的增加而增大； 由图知水桶里的水各个方向流出，说明液体内部向各个方向都有压强。
故答案为：（1）a；（2）①在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等； ②3、4、5；③在同一深度处，不同液体的压强与密度有关；（3）液体压强随着深度的增加而增大；液体内部向各个方向都有压强。
2．（2020•甘南州）在“探究液体压强的特点”实验中，小明进行了如下的猜想：
猜想一：液体内部压强大小可能与液体深度有关。
猜想二：液体内部压强大小可能与液体密度有关。
猜想三：液体内部压强大小可能与方向有关。
为了验证以上猜想，小明进行了如图所示的操作：
（1）实验过程中探头受到的液体压强大小是通过 u 形管两边液面的高度差 反映的。
（2）为了验证猜想一，应选择 甲、乙 两组实验对比，可初步验证出猜想一是正确的。
（3）探究液体压强与液体密度的关系时，对比乙、丙两组实验，小明可得出的结论是：当液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强就越 大。
【解答】解：根据转换法，实验过程中探头受到的液体压强大小是通过 u 形管两边液面的高度差反映的。
（2）为了验证猜想一，即研究液体内部压强大小可能与液体深度有关，要控制液体密度相同，故应选择甲、乙两组实验对比，可初步验证出猜想一是正确的；（3）探究液体压强与液体密度的关系时，对比乙、丙两组实验，丙中 u 形管两边液面的高度差大，小明可得出的结论是：当液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强就越大。
故答案为：（1）u 形管两边液面的高度差；（2）甲、乙；（3）大。
3 ．（2020 • 青 岛）探 究 液 体 内 部 压 强 的 特 点。
（1）用压强计和盛有水的容器进行实验，情形如图甲所示。比较 a、b 可知：在液体内部的同一深度，向 各个方向 的压强都相等；比较 a、c 可知：液体内部压强的大小跟 深度 有关。
（2）用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验，情形如图丙的 d、e 所示。由此可推断：a、b 两种液体密度的大小关系是 ρ a ＜ ρ b，a、c 两种液体密度的大小关系是 ρ a ＞ ρ c。
【解答】解：
（1）比较 a、b 可知，在液体内部的同一深度，橡皮膜的方向不同，u 形管的液面高度差是相同的，即向各个方向的压强都是相等的； 比较 a、c 可知，液体的密度相同，深度不同，深度越深，u 形管液面高度差越大，即
压强越大，所以液体内部压强的大小跟深度有关；（2）由图 d 可知，a 中液体的深度要大于 b 中液体的深度，橡皮膜没有发生形变，说明此处的压强相同，根据 p＝ρgh 可知，a 的密度要小于 b 的密度，即 ρ a ＜ρ b ； 图 e 中，c 中液体的深度要大于 b 中液体的深度，橡皮膜向左发生了形变，说明右侧的压强大，根据 p＝ρgh 可知，a 的密度要大于 c 的密度，即 ρ a ＞ρ c。
故答案为：（1）各个方向；深度；（2）＜；＞。
4．（2020•巴中）在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，操作过程如下。
（1）实验中液体压强是用 u 形管两侧液面 高度差 来表示的，这种方法叫 转换 法。
（2）通过比较 b、d 两个图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大。
（3）通过比较 d、e 两个图，可探究液体压强与 液体密度 的关系。
（4）通过比较 a、b、c 三个图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强 相等。
【解答】解：
（1）压强计是通过 u 形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。液面高度差越大，液体的压强越大；这种方法叫做转换法；（2）要探究液体的压强与深度的关系，需要控制液体的密度相同，改变液体深度，图 b、d 符合题意；（3）比较 d、e 两个图知，橡皮膜所处的深度相同，液体的密度不同，可探究液体压强与液体密度的关系；（4）比较 a、b、c 三个图知液体的密度相同，橡皮膜的深度相同，橡皮膜的方向不同，u 形管两端液面的高度差相同，故可以得出：同种液体在相同深度时向各个方向的压强相等。
故答案为：（1）高度差；转换；（2）b、d；（3）液体密度；（4）相等。
5．（2020•咸宁）同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律，进行了如下的操作：
（1）在使用压强计前，发现 u 形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是 b（选填字母）。
a．直接从 u 形管右侧中倒出适量液体 b．拆除胶管重新安装（2）正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 增大，因此拦河大坝要做成 上窄下宽 的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）；（3）玲玲保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现 u 形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠，原因是加入盐水后液面位置改变了，正确操作是应将探头适当 上移（选填“上移”或“下移”）；（4）红红用丁装置测量未知液体的密度，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有 bd（多选）； a．右侧待测液体到容器底的深度 h 1 ； b．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度 h 2 ； c．左侧水到容器底的深度 h 3 ； d．左侧水到橡皮膜中心的深度 h 4 ； 根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为 ρ＝ ×ρ 水（用题中字母和 ρ水 表示）。
【解答】解：（1）在使用压强计前，发现 u 形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，u 形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，u 形管中的液面就是相平的；选 b；（2）正确操作后，分析乙、丙两图知，液体密度相同，乙中深度较大，液体产生的压强
较大，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大，因此拦河大坝要做成上窄下宽的形状；（3）研究液体压强与密度的关系，要控制液体的深度相同； 保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，密度增大的同时，液体深度也增大了，没有控制液体的深度不变；为控制深度相同，正确操作是应将探头适当上移；（4）①在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，则左右液体产生的压强相同，即 ρ 水 gh 4 ＝ρ 液 gh 2 ； ρ 液 ＝ ×ρ 水，故需要测量的物理量是：
右侧待测液体到橡皮膜中心的深度 h 2，左侧水到橡皮膜中心的深度 h 4 ； 选 bd； ②液体的密度的表达式：ρ 液 ＝ ×ρ 水。
故答案为：（1）b；（2）增大；上窄下宽；（3）上移；（4）bd； ×ρ 水。
6．（2020•扬州）在“探究影响液体内部压强因素”活动中：
（1）如图甲，使用前用手指按压强计的橡皮膜，是为了检查实验装置的 气密性。实验过程中通过 u 形管两侧液面的 高度差 来比较液体内部压强的大小。
（2）比较图乙中的 a、b、c，可得出结论：同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强相等。
（3）在实验过程中发现，在同种液体的同一深度处，使用不同的压强计时，u 形管两侧
液面的高度差不完全相同。
小明猜想可能是实验时 u 形管没有 竖直 放置； 小强则认为可能是 u 形管中初始液面没有在中间 0 刻度线。这种说法是 错误（填“正确”或“错误”）的； 小华认为可能与金属盒的橡皮膜安装时松紧有关。小华将砝码放在水平放置的金属盒橡皮膜上，改变橡皮膜的松紧程度，发现橡皮膜较紧时，u 形管两侧液面的高度差较 小。你认为 u 形管两侧液面的高度差还与橡皮膜的 大小 有关。
【解答】解：（1）为了能使实验顺利进行，使用前用手指按压强计的橡皮膜，是为了检查实验装置的气密性；根据转换法，如图甲所示压强计是通过 u 形管中两侧液面的高度差来反映压强大小；（2）由图可知，三个图中金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，u 形管两边液柱的高度差不变，因此同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强相等；（3）在“探究影响液体内部压强因素”实验中，需要将 u 形管竖直放置，这样测量结果更准确； 根据实验结论可知，同种液体同种深度，液体产生的压强是相同的，u 形管中初始液面没有在中间 0 刻度线时，由于压强不变，所以 u 形管液面高度的变化不变； 改变橡皮膜的松紧程度，橡皮膜较紧时，橡皮膜越不容易发生形变，所以 u 形管两侧液面的高度差较小； u 形管两侧液面的高度差还与橡皮膜的大小有关。
故答案为：（1）气密性；高度差；（2）液体向各个方向的压强相等；（3）竖直；错误；小；大小。
7．（2020•滨州）如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中：
（1）实验中是通过比较海绵的 凹陷程度 来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做 转换 法。
（2）通过比较图甲和图乙两次实验，探究压力的作用效果与 压力大小 的关系；通过比较图 乙 和图 丙 两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验
方法是 控制变量 法。
（3）实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对 相互作用 力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡 力。
【解答】解：（1）实验中是通过比较海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的大小，这种科学探究方法是转换法。
（2）乙图中小桌子上加砝码的目的是为了增大压力大小，比较甲、乙可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显，探究压力的作用效果与压力大小的关系。
丙图中小桌子倒放的目的是为了增大受力面积大小，比较乙、丙探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法是控制变量法。
（3）实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对相互作用力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力。
故答案为：（1）凹陷程度； 转换；（2）压力大小； 乙；丙； 控制变量；（3）相互作用；平衡。
8．（2020•南充）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。
（1）实验中通过观察海绵的 凹陷的程度 来比较压力作用效果。
（2）对比甲、乙两图可以得出：当 压力 一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
（3）由甲、丙两图可以探究压力作用效果与 压力大小 的关系。
（4）对比甲、丁两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，你认为他的观点 错误（选填“正确“或“错误”）；理由是 没有控制受力面积相同。
【解答】解：
（1）力可以改变海绵的形状，通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小；
（2）图甲、乙，压力相同，受力面积越小，海绵凹陷程度越大，压力作用效果越明显，所以在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；（3）图甲、丙，受力面积相同，丙图的压力大，海绵凹陷程度大，压力作用效果越明显，所以在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；（4）对比甲、丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关，是错误的，因为没有控制受力面积不变，同时改变了压力大小和受力面积大小，存在两个变量。
故答案为：（1）凹陷的程度；（2）压力；（3）压力大小；（4）错误；没有控制受力面积相同。
9．（2020•金华）在游泳时，小金发现越往深水区走，越感到胸闷，由此猜想液体内部压强可能与液体的深度有关。于是用液体压强计对此进行了探究。
步骤一：将金属盒放入水中深度 5 厘米处，观察现象； 步骤二：将金属盒放入水中深度 15 厘米处时，发现金属盒的位置不动，但 u 形管两侧的液面高度差逐渐减小； 步骤三：调整好器材后，重新实验。在深度 5 厘米处观察到现象如图（甲）a 所示，在深度 15 厘米处观察到现象如图（甲）b 所示。
得出结论：同种液体内部压强随着深度的增加而增大。
请完成下列问题：
（1）该实验过程用到的科学方法有 ab（填字母）； a．转换法 b．控制变量法 c．类比法（2）步骤二中金属盒在水里的位置不动，但 u 形管两侧的液面高度差逐渐减小的原因是 装置漏气 ；（3）小金反思：只进行两次实验就得出结论，结论是不可靠的。还需改变深度更换液体
进行多次实验，其目的是 得出普遍性的结论 ；（4）对液体内部压强大小与深度关系的进一步思考。图（乙）为一圆柱形容器，容器内装有密度为 ρ 的液体，a 点在深度为 h 处的水平横截面上，横截面上方的液柱对横截面产生的压力大小等于该液柱的重力。根据压强公式 p＝，推导出 a 点所在横截面受到的液体压强 p a 与深度 h 之间的关系式是 p a ＝ ρgh。
【解答】解：
（1）液体内部压强的大小是通过液体压强计 u 形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法； 液体压强与液体的深度和密度有关，根据控制变量法，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变； 该实验过程用到的科学方法有转换法和控制变量法，选 a、b；（2）步骤二中金属盒在水里的位置不动，但 u 形管两侧的液面高度差逐渐减小的原因是装置漏气；（3）改变深度更换液体进行多次实验，其目的是得出普遍性的结论；（4）图（乙）为一圆柱形容器，容器内装有密度为 ρ 的液体，a 点在深度为 h 处的水平横截面上，高为 h 的液柱的重力 g＝mg＝ρvg＝ρshg，因横截面上方的液柱对横截面产生的压力大小等于该液柱的重力，根据压强公式 p＝，a 点所在横截面受到的液体压强p a 与深度 h 之间的关系式是：
p a ＝ ＝ ＝ρgh。
故答案为：（1）ab；（2）装置漏气；（3）得出普遍性的结论；（4）ρgh。
10．（2020•黔东南州）如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
（1）本实验是通过观察 海绵的凹陷程度 来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有 控制变量法 和转换法。
（2）通过比较图甲、乙，说明 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（3）通过比较图 乙、丙（填序号），说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强 p 和图丁中木板受到的压强 p′的大小关系为 p ＝ p′（选填“＞”“＜”或“＝”）。
【解答】解：
（1）根据转换法，本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的；实验中用到的研究方法有控制变量法和转换法；（2）通过比较图甲、乙知，受力面积一定，乙中压力大，海绵的凹陷程度大，这说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）探究压力的作用效果与受力面积时，应控制压力的大小不变，而受力面积不同，故应该比较图乙、丙，且可以得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，与图丙相比，因压力大小和受力面积都相同，则根据 p＝ 可知，图丙中海绵受到的压强 p 和图丁中木板受到的压强 p′的大小关系为 p＝p′； 故答案为：（1）海绵的凹陷程度；控制变量法；（2）受力面积一定时，压力越大；（3）乙、丙；（4）＝。
11．（2020•莱芜区）小明用如图所示装置来验证“浸在液体中的物体受到浮力的作用”。
①由图甲可知，小明选用的石块的重力是 3 n。
②如图乙、丙所示，挂在弹簧测力计挂钩上的石块浸入水中时，小明通过观察发现 弹簧测力计的示数减小，则说明“浸在水中的石块受到浮力的作用“。
③小明要得出“浸在液体中的物体受到浮力的作用”的实验结论，他还要选用 不同物体 来继续做更多次的实验。
【解答】解：（1）由弹簧测力计示数知：石块的重力 g＝3n；（2）如图乙、丙所示，挂在弹簧测力计挂钩上的石块浸入水中时，小明通过观察发现弹簧测力计的示数减小，说明“浸在水中的石块受到竖直向上的浮力的作用“；（3）小明要得出“浸在液体中的物体受到浮力的作用”的实验结论，应选用不同物体并进行了多次实验的目的是减小偶然性，使实验得出的实验规律更具有普遍性，所以本实验的目的是寻找普遍规律。
故答案为：（1）3；（2）弹簧测力计的示数减小；（3）不同物体。
12．（2020•绵阳）小明等几位同学设计不同实验探究浮力。
（1）他们找了一段较细的红线，将其两端分别固定在乒乓球和大烧杯的底部，再向烧杯缓慢注水，直到水将乒乓球浸没，发现红线在竖直方向被拉直，如图甲所示；然后，将大烧杯倾斜，发现红线仍旧在竖直方向被拉直，如图乙所示。根据两次观察到的现象，小明他们认为：乒乓球受到的浮力 d（选填序号）。
a．大小与乒乓球的体积有关 b．大小与水的密度有关 c．方向可能竖直向上也可能斜向上 d．方向竖直向上
（2）在弹簧测力计下悬挂一个铝块，弹簧测力计示数是 4.0n．然后，将铝块慢慢浸入水中，当铝块部分浸入水中，弹簧测力计示数如图丙所示，弹簧测力计示数是 3 n；当铝块全部浸没在水中，弹簧测力计示数如图丁所示，此时铝块受到浮力大小是 1.5 n．实验结果表明：铝块浸在水中的体积越大，受到浮力越大。
【解答】解：（1）在甲、乙图中，红线都是在竖直方向被拉直，乒乓球受到竖直向下的重力和绳子竖直向下的拉力及向上的浮力作用，小球处于静止状态，由力的平衡，小球受到竖直向下力的合力与浮力为一对平衡力，由二力平衡，这个合力与受到的浮力大小相等，方向相反，故乒乓球受到的浮力方向竖直向上，选 d；（2）在弹簧测力计下悬挂一个铝块，弹簧测力计示数是 4.0n，然后，将铝块慢慢浸入水中，当铝块部分浸入水中，弹簧测力计示数如图丙所示，测力计分度值为 0.1n，弹簧测力计示数是 3n； 当铝块全部浸没在水中，弹簧测力计示数如图丁所示，测力计示数为 2.5n，由称重法测浮力，此时铝块受到浮力大小是：
f 浮 ＝g﹣f＝4n﹣2.5n＝1.5n； 实验结果表明：铝块浸在水中的体积越大，受到浮力越大。
故答案为：（1）d；（2）3；1.5.13．（2020•南宁）盛有液体的圆柱形容器里，放入物体后容器底部受到液体压力会増大，那么，容器底部受到液体压力的増加量△f 液 与哪些因素有关？某实验创新小组对此问题进行实验探究。
（1）他们猜想：△f 液 与放入物体的重力 g 物 有关。他们将三个重力不同、体积相同的物体先后放入盛有相等质量水的相同容器中，并测得容器底部受到水的压力増加量△f 水，实验示意图及相应数据见下表。
实验序号 1 2 3
实验示意图 g 物（n）4.0 4.8 5.6 △f 水（n）2.8 2.8 2.8 ①三次实验中，容器中的水面升高的高度 相等（选填“相等”或“不相等“）。
②分析比较实验 1、2 与 3，可得：△f 水 与 g 物 无关（选填“有关”或“无关”）。
（2）他们提出新的猜想：△f 液 与放入物体的体积 v 物 有关。于是他们选用不同物体，先后放入盛有相等质量水的相同容器中，待物体静止，测得△f 水 ．实验示意图及相应数据见表。
实验序号 4 5 6 7 8 实验示意图 v 物（×10﹣ 4 m 3）0 1.8 2.4 2.8 2.8 2.8 △f 水（n）0 1.8 2.4 2.8 2.4 2.0 ①分析比较实验 4、5 与 6，得到：v 物 越大，△f 水 越 大。
②进一步分析比较实验 6、7 与 8，发现：△f 水 与 v 物 无关（选填“有关”或“无关”）。
③再通过计算比较实验 4、5 与 6，发现：物体受到的浮力 f 浮 ＝ △f 水（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
④综合分析比较实验 4﹣8，可得初步结论：影响液体对容器底部压力的増加量△f 液 的因素是物体 浸入（或排开）液体 的体积。
（3）为了使实验结论更有普遍性，还应 换用不同的液体 继续实验。
【解答】解：（1）①将体积相同的物体先后放入盛有相等质量水的相同容器中，排开的水体积相同，故水面上升高度相同； ②三个物体重力不同，而容器底部受到液体压力的増加量相同，故△f 水 与 g 物 无关；（2）①比较实验 4、5 与 6，可知 v 物 越大，△f 水 越大；
②由实验 6、7 与 8，可知△f 水 与 v 物 无关； ③由阿基米德原理可以算出实验 4、5 与 6 中的浮力正好等于容器底部受到液体压力的増加量，故可得物体受到的浮力 f 浮 与△f 水 相等。
④综上可得，影响液体对容器底部压力的増加量△f 液 的因素是物体排开液体的体积。
（3）为了使实验结论更有普遍性，还应换用不同的液体，多次测量找普遍规律。
故答案为：（1）①相等；②无关；（2）①大；②无关；③＝；④浸入（或排开）液体；（3）换用不同的液体。
14．（2020•河池）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小月做了如图所示实验。
（1）分析 ③④（填实验序号）两次实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。
（2）分析③⑤两次实验，可知浸在液体中的物体受到浮力的大小与 液体的密度 有关。
（3）若先完成实验②，再完成实验①，则测得的浮力将 偏大（选填“偏大”或“偏小”）。
（4）根据图中实验数据计算出物体的密度为 4×10 3 kg/m 3。
【解答】解：（1）要探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关，需要控制液体的密度和排开液体的体积相同，改变物体所处的深度，③④两次实验符合要求；（2）分析比较③⑤两次实验数据知排开液体的体积和所处深度相同，液体的密度不相同，弹簧测力计的示数不同，根据称量法 f 浮 ＝g﹣f 示 知浮力不同，所以可以得出浸在液体中的物体受到浮力的大小与液体的密度有关；（3）若先完成实验②，再完成实验①，由于物体上沾有一部分水，使得重力偏大，根据 f 浮 ＝g﹣f 示 知则测得的浮力将偏大；（4）根据重力公式 g＝mg 得物体的质量为：
m＝ ＝ ＝0.4kg； 浸没在水中的浮力：f 浮 ＝g﹣f 示 ＝4n﹣3n＝1n，由阿基米德原理 f 浮 ＝ρ 液 gv 排 得物体的体积为：
v＝v 排 ＝v＝ ＝ ＝1×10﹣ 4 10 3 m 3，物体的密度为：
ρ＝ ＝ ＝4×10 3 kg/m 3。
故答案为：（1）③④；（2）液体的密度；（3）偏大；（4）4×10 3。
15．（2020•绥化）小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。
（1）实验的最佳顺序是 b。
a．甲、乙、丙、丁 b．丁、甲、乙、丙 c．乙、甲、丁、丙（2）图乙中物体受到的浮力是 1 n．通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它 排开的液体受到的重力。
（3）以下情况会影响结论的是 a。
a．图乙中水面未到达溢水杯的溢水口 b．图乙中物体未全部浸没在水中（4）将图乙中的水换成酒精（ρ 酒精 ＝0.8×10 3 kg/m 3），物体受到的浮力 变小。（填“变大”“变小”或“不变”）（5）小红利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中 乙 步骤不需要弹簧测力计。（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）
【解答】解：（1）最合理的实验顺序是：
丁、测出空桶的重力； 甲、测出物体所受到的重力； 乙、把物体浸在装满水的溢杯中，测出测力计的示数； 丙、测出桶和排开的水受到的重力； 故正确顺序为：丁、甲、乙、丙，故 b 正确。
故选：b；（2）空气中物体的重力为 g＝2n；水中弹簧测力计的示数为 f′＝1n，物体在水中受到的浮力为：
f 浮 ＝g﹣f′＝2n﹣1n＝1n； 由图丁可知，空桶的重力 g 桶 ＝0.5n，由图丙可知，水和桶的重力 g 总 ＝1.5n，所以溢出水的重力为：
g 排 ＝g 总 ﹣g 桶 ＝1.5n﹣0.5n＝1n； 根据计算结果，可见 f 浮 ＝g 排，说明浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开的液体受到的重力；（3）a．图乙中水面未到达溢水杯的溢...
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西山又名凤凰山,离城六里许。山上有仙云观,相传为尔朱仙修炼之所。观下有盘石,传为杨雄读书台,清代建有一亭曰“子云亭,亭下有杨雄像和杨雄传碑。山顶有巍峨壮观的蜀汉名臣蒋琬祠墓。山占地400余亩。风景迷人,为历代文人骚客游览题咏之处。主要景观、景点有：子云亭、蒋恭祠、玉女泉、蒋琬墓、凤尾湖、仙云观、玉女湖等。
西山公园位于绵阳市四象西鼓西山,由市文化局1986年投资建设,是融文化古迹、自然风光于一体的文物古迹公园,规划占地595.5亩,已建成开放面积达358.5亩,年游人量13万人次。20xx年,为理顺管理体制,市政府将西山公园划规市建委、园林局管理。公园主景子云亭因唐代大诗人刘禹锡《陋室铭》中“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”而久负盛名。现亭是仿清建筑,共4层,高23米,造型古雅别致。
园内还有蜀汉名臣蒋琬墓、恭候祠;西汉先贤杨雄读书台、洗墨池;道教圣地西山观;玉女泉隋唐道教造像等文物保护景点。陈列“绵阳文物五绝”：中国最大的汉代铜马、最大的摇钱树、最早的铜佛像、造型最生动的说唱俑、最完整的人体经脉漆雕。园内绿化面积占总用地面积的90%,主要植物有桂花、紫薇、桃树、梅花等,湖、楼、阁与绿树红花交相辉映,春夏秋冬景色宜人。
风土人情
1.长时间在户外活动,请戴上太阳帽,涂抹防晒霜,以保护皮肤
2.景区昼夜温差大,请带足保暖防寒衣物和雨具。
3.主要游览点都有较隐蔽的厕所和垃圾桶,请您在游览过程中积极配合,加强自身的环保意识。
4.严禁投食喂鱼。为确保安全,最好在导游人员的陪同下游览,以免造成意外事故。冬季驾车要带上防滑链条,冰雪路上车速勿快,牢记安全第一。
5.爱好摄影、登山的朋友,请带好有关器材,注意户外保暖。
6.请尊重当地少数民族的生活习惯和信仰,避免与当地居民发生冲突。购物时可以听听导游人员的建议,以免发生不必要的纠纷。
7.由于当地的晚间活动较差,所以出门参加娱乐活动时要特别注意,以免被敲诈。
[面试真题]2012年公务员面试真题，事业单位面试真题汇总
2012年8月12日邮政系统监管面试题
4题20分钟、没题本，考官读题
1、国家欲设立读书日，有专家反对，谈谈你的看法。
2、春节将至，领导想慰问几个重点工地农民工，在中间需要选择一个，要求你去办理？
3、小张和你同时进单位，你表现优秀，领导交给你项工作需要小张配合，但是小张不配合你，你怎么办？
4、组织为贫困地区儿童捐款的一个晚会现场，但因为郭美美事件，很多人不捐款，要你做个发言，你怎么说？
2012年8月8日云南省大理公务员面试题
上午
1、有座70年代的外国人设计的建筑，业主某天收到建筑设计者从国外寄来的一封信，说明此房屋的可居住期限已满。请你结合自身报考的岗位，谈谈对这件事的认识？
2、现在，社会上民众有好多对政府一些不良现象的谣言和传说。谈谈你的看法？
3、有人说“拥有了天空就失去了大地”，请以此为主题，讲一段话或编一个故事？
4、领导安排了一项关于对儿童玩具质量的调查，以下是实施方案和步骤，请对此指出错误的地方并加以补充1-计划：调查的时间。地点、人物，向领导汇报计划方案2-实施过程：调查的市场定位和。。。（不记得了，有点长）3-总结：提交结果
5、人与人之间的交往会产生情感和感情，也会破坏情感和感情。请以你自己的人际交往经验谈谈对此的看法 ？ 下午
1、一根火柴能量一般100根火柴能量很大是一根的几百几千倍。结合岗位说说你的看法？
2、政府已经下了禁吃令，但是有些部门的吃喝开销却在增长 说说你的看法？
3、开展一个四群教育的会议让你负责会议准备阶段，你怎么做？
4、一个东西坏了半个月，群众提出意见反映，单位让你在媒体面前让你代表单位发言，请现场模拟发言
5、你要有真心的朋友，首先你要成为别人的朋友谈谈你的看法？
2012年8月12日辽宁省鞍山事业面试题
材料题内容：某剧组拍摄给当地环境造成了污染。
1、问你怎么看？我在《公务员面试速成及历年真题详解》第四章看到了答案。
2、解决上述问题，你提出方案中重点会采取哪些措施？
3、剧组资助当地的贫困生，不过有人举报说，剧组有破坏千年古松的现象，如果有你负责，你怎么办？
2012年8月11-12日安徽交通厅省属事业面试题
8月11日面试题
1、北京721洪水，车辆大街上熄火，被贴罚单，引起网民强烈反响，第二天北京市政府就取消了罚单，你怎么看？
2、一座桥梁垮塌，你作为交通部门工作人员，在得知有大量媒体前去查看，如何让媒体暂停报道？
3、单位有经费30万元，有六项事情要办，分别是外出调研、承办省里交待的大型会议要进行会议室装修、单位汽车老化、欠职工差旅费、职工福利费、还有一项不记得了。你如何进行分配？
8月12日面试题
1、你如何理解奥运精神，并结合实际，谈谈对今后的工作的影响？
2、政府大力修路，修桥等等，花费大量资金，但是得到了媒体的质疑，你怎么解决？
3、单位发住房补贴，奖金之类的，有职工怀疑公平，部分职工已经上报给上级主管部门，有的职工也要打算报给媒体进行曝光，你是负责人，怎么处理？
2012年8月3-12日山东各地卫生系统面试题
8月3日山东临沂卫生系统面试题
上午面试题
1、在临床工作中，应如何圆满完成工作，积极争取成为合格、优秀的医院医生？
2、患者女性，20岁，口服一瓶敌敌畏自杀，被家人发现后送往医院，患者浅昏迷，呼吸心跳尚可，请简述检查步骤。 下午面试题
1、病人对我的治疗效果不满意，我如何处理。
2、传染病的隔离区如何划分，举例说明
8月4日下午卫生系统面试题
1、联系实际，说说在工作中如何协调好医护关系、医患关系？
2、简单说明左心哀病人的紧急救治措施？
8月5日下午卫生系统面试题
1、请说说你对健康生活方式的认识
2、对慢性呼吸哀竭明显伴co2潴留病人，为什么要低浓度吸氧？
8月12日山东省市卫生系统面试题
1、一个医生自导自拍了一个反应医患关系的片子。同行觉得挺好，外行很多嘲讽，你怎么评价 ？
2、是谈谈对“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”这句话的理解
2012年8月11日浙江宁波事业面试题
1、一个人长期从事某种职业，在日复一日重复机械的作业中，渐渐会产生一种疲惫、困乏，甚至厌倦的心理，在工作中难以提起兴致，打不起精神，只是依仗着一种惯性来工作。你怎么看这个问题？
2、你的同事总是抢着做你工作职责范围你的工作，并且还总是主动到领导面前回报工作，抢占你的工作成绩，你遇到这样的情况你会怎么办？
3、在某城市的一项调查：在某城市街头调查如遇陌生人借自己手机，你是否会借给他，70%以上的人表示不愿意；还有一小段材料跟这个类似，也是说人与人之间冷漠的材料。
问：你怎么看这种现象有何对策。
2012年8月10日四川宜宾市事业面试题
1、2012年5月15日，深圳市25家市直机关的公务员走上街头开展便民利民志愿服务，内容有擦鞋、理发、红酒鉴别、珠宝鉴定、食品安全鉴定、修理家电手机 数码产品、免费照像及打印等。(2012年05月21日中国青年报)此事引起热议，有人不少的网友质疑，认为是作秀。你怎么看？
2、本单位行风评比中表现差，领导委托你组织开展一次转变作风，提高效率，改善服务态度的活动。你怎么组织？
3、单位老同事工作积极努力，但得不到领导重视。对此，你有什么建议？
2012年8月4日浙江绍兴事业面试题
1、谈谈你的优点和缺点，这些优点和缺点对你的职业有什么影响?
2、你是一名刚进单位的新人，老同志经常叫你做一些打字、复印等杂事，问你要怎么办?
3、经典电视剧、电影大量被翻拍，效果没有原版好，谈谈你的看法？
2012年8月5日浙江兰溪事业单位面试题
1、谈谈对事业单位改革的看法？
2、组织一次火警演习，怎么组织？
3、医院：先看病再付费，有人说这值得肯定，但是存在“恶意欠费”。谈谈你的看法？ 2012年8月3日山东省临沂事业面试题
上午面试题
综合类：
1、智者说，快乐是由自已带给别人的，要把自己看成别人，要把别人看成自己，要把别人当成别人，要把自己当成自己，怎么看？
2、人无信不立，政府无信不威，社会无信不稳，谈谈你对这句话的理解？
卫生类：
1、如何做一名合格的医务工作者？
2.你在上班时候，有一位病人因服了农药“敌敌畏”从而有机磷中毒，出现心脏骤停等，你怎么抢救？
下午面试题
综合类：
1、目标制定高获得中等效果，制定中等获得低效果，谈谈你的看法。
2、如何提高会议的质量与效率？
卫生类：
1、病人对我的治疗效果不满意，我如何处理。
2、传染病的隔离区如何划分，举例说明
2012年8月1日山东德州事业面试题
1、山东烟台苹果出现质量问题（假冒烟台苹果），为解决问题，当地政府提出“对苹果实行实名制”，你怎么看？
2、有人说： “尊重别人就得降低自己”你对这句话是怎么看？
2012年7月28日浙江台州事业面试题
1、有人说人的本性是贪婪的，但没有贪婪就没有进步，你怎么看？
2、小李能力强，但是在一次竞聘中落选，因此消极对工作，领导批评他，也无所谓，你怎么看，对小李有什么建议？
3、有人说 现在处于转型期，诚信缺失也是一种正常产物，有人说一定要加强诚信建设，你有什么看法和建议？
2012年7月28日云南省文山事业面试题（财务职位）
1、谈谈你的优点、对报考这个岗位有什么优势？
2、在单位上你表现很好单位领导很看重你、同事却对你议论纷纷，你怎样处理？
3、你作为财务人员领导找你报销不符合规定的发票、你怎么处理？
4、你怎样做好一名财务人员？2012年7月21日江苏张家港事业面试题
1、教育部禁止各省对高考成绩排名，不公布高考状元，防止过分炒作，你怎么看？
2、组织一个展览会，你如何开展？
3、有居民小区种菜现象。你作为社区干部怎么处理？
4、领导一次性给你6项任务要求2天完成，你怎么办？
2012年7月15日黄山市安徽事业单位面试题
1、"谁在人后无人议，谁在人前不说人。"结合实际谈谈你理解？
2、染色馒头事件,结合经济建设和道德建设谈谈你的看法？
3、物价局就阶梯电价事情，召开听证会，你作为群众代表参加听证会,要作哪些准备？
4、高速公路上是全封闭的，设有快速,慢速,高速道,你对此有什么看法？
2012年7月21日合肥包河区事业面试题
1、领导认为你的工作没有前任做的好，你该怎么办？
2、组单位近两年工作成果搞个展示 还要要请上级领导和媒体 领导让你负责 怎么开展 ？
3、有人在合肥论坛上发帖，然后不是事实，领导要求版主删掉帖子，可是此内容又在其他论坛上出现，网友对此删帖行为很为不满，如何和媒体沟通？
2012年7月17日杭州余杭区事业面试题
1、最美丽司机吴斌。你怎么看？
2、铬超标药用胶囊事件。你怎么看？
3、漫画题，图上一个医务人员问一个老人“你带了多少钱？”。你怎么看？2012年7月19日湖北省钟祥市事业面试题
2题，时间10分钟
1、《中国青年报》在网上发起一次问卷调查——“你撒过谎吗？”，大约5%左右的人回答“自己一生中至今从未撒过谎”，你撒过谎吗，你如何看待这种现象？
2、你所在的单位要到下属的某二级单位进行一次调研，你们单位领导要求你负责调研方案的起草和通讯联络工作，你怎么进行？
2012年7月17日乐山事业单位面试题
1、谈谈你对“不在其位不谋其政”的看法？
2、领导安排与上级领导一起进行一次食品检验的调研，你如何组织？
3、“找工作就是为了挣钱”的看法？
2012年7月16日天津事业面试题上午面试题
4题、15分钟
1、某市成立了一个禁酒部门，有些群众有意见，政府用微博解释说他们只是临时部门，没有编制，请问你怎么看？
2、准备招募志愿者帮助残疾人，你如何组织？
3、说一件你的团队经历，失败低落的，你在团队中的位置，怎么解决的问题？
4你们单位门口有很多违章建筑，领导派你负责拆迁工作，有个房东不同意，你该怎么做？
2012年6月16日山东胶南市事业面试题
1、随着党纪国法对各级官员全方位的约束日益严格，随着对干部的选拔、管理措施的完善和加强，随着政治透明度的加大，很多官员都感受到了前所未有的压力。“在中国，当官越来越难”看法。
2、某日有以工作要处理：
a、领导让你写一个工作方案，下午开会使用，但你对工作方案，认为还有不妥之处；
b、群众来反映问题，需要你马上去做出解释，但你对群众反映的问题还不清楚；
c、你同事小李题干了，组织部马上要找你当群众谈话。
1、你有一个朋友，说要见你直接领导，当时你这个朋友，正是你领导不行见到人之一，你怎么办?
2012年7月8日四川省成都市郫县事业面试题
1、康熙说：“国家用人，当以德为本，才艺为末。”谈谈你对现代社会选人才的看法？
2、领导安排你去 某园区调查外来务工人员你怎么安排组织？
3、两段材料 胡总书记 和黄新初书记 说关于基层的材料 谈谈给你后面工作的启示 ？
2012年7月8日山东省即墨市事业单位面试题上午面试题
1、现在有很多牵扯到民生的问题，（列举了些关于民生的大项目，大工程），但是很多人认为是浪费钱，群众认为应该更好的落实到社会基础设施上，你怎么看？
2、你的同事老张做事很固执己见，认为真理一般是掌握少数人手里，同事给他的意见，他也不管，你作为同事，你怎么办？
3、领导让你对你们服务质量进行问卷调查，比如服务态度，服务质量，群众反映情况，你怎么开展？
2012年6月29-30日山东德州事业单位面试题
29日上午面试题
1、刚进单位，领导安排一些与自己学历和专业无关的工作（自己高学历，能力强）你怎么办？
2、你怎么看待医患关系？
3、领导安排给你一项任务，你应该怎样做前期预备工作？当与领导意见不一致时你应该怎么办？
29日下午面试题
1、有人说，工作中要做到手勤，眼勤，脚勤，耳勤，嘴勤，你赞成吗？在今后的工作中你会如何做？
2、美国的建筑使用寿命70多年，英国的建筑使用寿命60多年，而中国的建筑物的使用寿命30多年，请问你是怎样看待这个问题的？
3、初到单位，你表现很积极，但是领导和同事不是特别喜欢你，领导在公共场合批评你，你应该怎么办?
30日上午面试题
1、领导让你做一个关于在公共场所禁烟的活动，你应该怎么组织策划？
2、有媒体采访敬老院的老人，老人说一年就洗了10次澡，而且在3.5雷锋日当天一天就洗了8次，关于这个问题，你怎么看？
3、坐出租车时，把一份非常机密文件落在了出租车上，当你发现时出租车已经走了，你应该怎么办？
2012年6月25-30日辽宁省级事业单位面试题
26日上午面试题
1、社会上有许多正职能力不如副职，你作为副职，该如何做？
2、如何让看待虎妈，狼爸现象？
3、单位来10名实习生实习一年，你来安排？
28日下午面试题
1、同事小王经常上班炒股，你曾劝过无效，一日领导会议批评小王炒股，小王以为你告密，便联系同事孤立你，你怎么办？
2、某外国人和中国乞丐一起吃薯条，有人说乞丐多是骗子，也有人认为他们真可怜，你怎么看？
3、某城市建开发区，招商时注重经济，导致有污染而被群众举报，你是环保局工作人员，领导让你处理，你怎么办？
29日上午面试题
1、你单位接到举报，要一个调查小组去调查公路偷工减料问题。调查组有组长，老员工，和你。老员工能力强，但是清高，和组长关系不好，你怎么办？
2、你怎样看待新闻的娱乐化倾向？
3、你单位要你负责组织一次重走“抗联路”（音译）活动，参与者都是35周岁以下青年人，你负责成立小组，怎么组织这次活动？29日下午面试题
1、领导经常给你吩咐应该是同事完成的工作，但是同事慢慢对你有意见了，你如何对待
2、社会上的城管问题，你如何看待
3、你入职被派到窗口部门，但是群众经常投诉窗口，说问题很大，领导让你调查，你如何做？
30日面试题
1、你所在城市要评选卫生城，要在沿街做绿化带，但一些饭店老板认为妨碍出入，把种好的树苗拔掉，甚至阻碍施工，破坏施工设备。你作为工程负责人怎么处理？
2、日本游客自行车在南京被盗，发到网上，第二天就被警察找回来了，你如何看？
3、你单位要组织一次消防演习，你如何实施？
2012年6月16日四川省属事业单位交通厅事业单位面试题
1、现在很多年轻人都热衷于在上海、北京、广州等发达地区工作。如果昨天你接到上海一家知名企业的电话，邀请你去工作，待遇很好，专业也很对口。请问你将怎么选择？为什么？
2、欧洲杯战火正酣。如果你和同事一起负责一个项目，同事沉迷于看球导致工作进度滞后，被领导批评，你将怎么办？
3、当前国家公务员考试、事业单位考试都对学历有比较高的要求。但是部分人认为这个要求不合理，很多岗位的工作连高中生都可以干。对这个观点你怎么看？
2012年6月17日四川省成都市属事业结构化面试题（a卷）
1、单位举办会议不尽人意的地方
2、成都统筹城乡建设......谈谈作为环保工作者如何开展工作。
3、在与单位同事相处的过程中，你认为协调性、沟通性、主动性、原则性、？哪三种性组重要。
4、谈谈你对秘书工作应该“知尽知不尽，有所为有所不为”的认识和看法。
2012年6月12日四川省成都市双流县事业单位面试题
1、小张是办公室工作人员，拿着建议直接到黄主任办公室找黄主任说“我们单位制度上存在问题”黄主任问“那具体措施呢？”小张“没有列出来”黄主任说“。。（忘记了）”小张说“。。”后来黄主任说要开会，走了。问小张跟黄主任沟通为什么失败？应该怎么沟通？
2、5月15日，深圳市25家市直机关的公务员走上街头，开展50余 项形式多样的便民利民志愿服务，同时对深圳市直机关的志愿服务项目进行展示。擦鞋、理发、红酒鉴别等服务应有尽有，其中，公务员免费擦鞋服务人气特别旺，一名公务员称“擦鞋和到公交车站台维持秩序、清扫路面这些活动都是一样的，而且擦鞋可以和市民交流，更贴心”。公务员上街为百姓擦鞋，有人说好，有人说不 好这不是本职工作。你怎么看？
2012年6月5日四川省成都市温江区事业单位面试题
1、一个人的成功史就是一部阅读史，结合学习和工作经历谈看法。
2、中共成都市温江区第十三次党代会大会提出了“坚持科学发展，全面推进现代化，奋力建设更加繁荣富足更加文明和谐更加美丽生态的新温江”的目标...谈谈你对三个更加的认识和做法。
3、关于温江区出租车承包经营到期，政府收回经营权，司机闹起，还声称要集体上/访，问你负责的话，如何处理。 2012年6月9日成都市新津、都江堰、峨嵋山事业单位面试题
1、雷锋同志说：”一点水只有融入到海里才不会干涸“ 结合你报考的岗位谈谈想法
2、单位咨询电话一直无人接听 领导喊你负责这个事情 你会怎么处理
3、成都是五大兴市战略之首的交通先行，谈谈你对尾号限行二环路改造的看法 ？你对此有什么良策？
2012年6月9日成都市青白江区事业单位面试题
1."有人说人少的时候需要勇气，人多的时候需要宽容"，请问你怎么理解这句话？
2。某地，招聘了13名硕士巡逻城管，有人说这是人才浪费，有人说需要理性看待，请问你怎么看？
2012年6月9日四川省绵阳市梓潼县事业单位面试题
1、无锡最美司机，和最美老师张丽莉，谈感想？
2、实名制，猪肉实名。。。谈一谈你对实名制的认识？
3、领导安排你组织一场消防演练 ，你将如何开展此项活动。
2012年6月10日四川省攀枝花市事业单位面试题
1、现在单位工作中普遍使用qq群，有人说用qq群联系工作比较方便，有人说用qq群会影响工作，你怎么看？
2、最美教师张丽莉和最美司机吴斌，你认为他们美在哪里？在工作中你会怎么做？
3、你们单位要来一批大学生来实习，由你负责，你怎么做？
2012年6月17日浙江台州临海事业单位面试题
1、做事要讲原则，就不能讲人情；做事要讲人情，就可能违背原则，请谈谈你的看法？
2、你的同事小李，为人比较真诚。工作中讲真话，不讲空话，不讲大话，他的这种做法领导和同事很不赞同，也因此得罪了领导、同事，如果让你和小李沟通，你该怎么做？
3、有一个的哥师傅，在他的车上放了一个募捐盒，四年里一直组织“平民募捐”，募得两万元善款，帮助了很多需要帮助的人。对这个“平民募捐”，谈谈你的看法？
2012年6月17日山东省莱西市事业面试题上午面试题两道题，10分钟，有题本，时间自由安排
1、对于现在的官方微博，你是怎么看待的？
2、你有一个好的工作设想，觉得科学、合理，但同事和领导很固执，不赞成，你怎么办？下午面试题两道题，10分钟，有题本，时间自由安排
1、有人说一分耕耘一分收获，有人说，付出了努力也不一定会收获，你怎么看
2、你觉自己的能力很强，但是领导总是不把重要的工作交给你完成，你怎么办
------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------绝密★启用前 四川省绵阳市2017年初中学业考试暨高中阶段招生考试 地 理 本试卷分第ⅰ卷（选择题）和第ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间45分钟。
第ⅰ卷（选择题共40分）
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
下图是名为“北漂”的网友在朋友圈晒出的一张照片。读图完成1，2题。
1.下列民族的服饰与晒出的照片服饰相符的是（）
a.藏族 b.蒙古族 c.回族 d.维吾尔族 2.照片中的服饰宽大、厚重、半肩，反映当地（）
a.终年炎热 b.终年寒冷 c.年温差大 d.日温差大 我国正逐步从人口大国迈向人力资源强国。据此完成3，4题。
3.我国人口的现状是（）
a.总量逐年减少 b.分布西多东少 c.年新增数量大 d.自然增长率高 4.我国从人口大国迈向人力资源强国的关键是（）
a.改善医疗条件 b.提高人口素质 c.接纳外国移民 d.坚持计划生育 北京四中制订了往返为期一周的“对因纽特人进行家访，考察冰屋、调查其人口现状及民族渊源”的研学旅行活动。据此完成5，6题。
5.下列地点最适宜他们研学旅行的是（）
a.北极地区 b.澳大利亚 c.中东地区 d.非洲大草原 6.从北京到研学旅行地点，他们应选择的交通工具是（）
a.火车 b.飞机 c.考察船 d.狗拉雪橇 印度是世界稻米、小麦和甘蔗的主要生产国和消费国之一。下图为南亚1月、7月盛行风向示意图。读图完成7，8题。
7.能反映南亚7月盛行风向的天气符号是（毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________）
a.b.c.d.8.印度农业生产主要面临（）
a.沙尘暴 b.雪灾 c.水旱灾害 d.霜冻 下图为绵阳市等高线地形图。读图完成9，10题。
9.绵阳市地形类型主要是（）
a.平原 b.高原 c.丘陵 d.山地 10.绵阳市境内的涪江河段（）
a.自西北流向东南 b.自北向南流 c.自西南流向东北 d.自南向北流 下图为甲、乙两地气候资料。读图完成11，12题。
11.甲、乙两地中（）
a.冬季气温甲地低于乙地 b.年温差甲地小于乙地 c.甲地降水集中于夏季 d.乙地降水季节分配均匀 12.甲、乙两地位于（）
a.热带地区 b.温带地区 c.寒带地区 d.高山地区 下图是巴西主要河流和城市分布图。读图完成13，14题。
13.亚马孙河流域分布有面积广阔的（）
a.荒漠 b.草原 c.雨林 d.针叶林 14.巴西城市主要分布在国土的（）
a.北部 b.中部 c.西部 d.东南部 2016年出现了一个名为waterseer的新项目，该项目主要采取从空气中收集水资源。借助该项目可为干旱等原因导致缺水的地区提供清洁的饮用水。据此完成15，16题。
15.下列地区最适宜推广waterseer项目的是（）
a.陕、甘 b.江、浙 c.闽、粤 d.辽、吉 16.云贵高原喀斯特地形广布，雨水易渗漏。云贵两省准备引进该项目主要是因为当地（）
a.人多水少 b.水污染严重 c.年降水量少 d.地表水难以储存 我国经济结构调整中提出“去产能转型”，即去除高能耗、污染大的传统工业，积极发展高新技术产业，变“中国制造”为“中国创造”。据此完成17，18题。
17.下列工业部门属于传统工业的是（）
a.航天工业 b.风能发电 c.钢铁工业 d.光伏材料 18.变“制造”为“创造”，绵阳科技城应重点发展（）
a.机械工业 b.农产品加工业 c.纺织服装业 d.电子信息工业 下图为台湾省和北京市位置图。读图完成19，20题。
毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效-----19.台湾四季鲜果不断供应北京各大城市，原因是台湾（）
a.地势平坦 b.土壤肥沃 c.年降水量多 d.热量条件优越 20.北京中关村小学的同学暑假到宝岛台湾旅游，能够体验（）
a.大漠探险 b.草原骑马 c.海上冲浪 d.高山滑雪 第ⅱ卷（非选择题共60分）
二、非选择题（本大题共3小题，共60分）
21.（14分）极地地区的资源、交通和科考等价值对人类发展日益重要。下图为世界地图。读图完成下列要求。
（1）地球表面陆地主要集中在南、北半球中的_________半球，甲大洲是_________洲。（4分）
（2）从上海到欧洲大西洋沿岸港口，新开通的白令海峡、北冰洋航线，比传统的经马六甲海峡、_________运河航线的航程短。（2分）
（3）南极大陆面积约1 400万km2，冰层平均厚度约2 000 m，储存着巨大的固体_________资源。（2分）
（4）极地科考站房屋的墙板采用“夹心”式，中间是保温材料，窗户较小，且多为双层玻璃，这样设计主要是为了抵御极地_________的气候。科考站房屋地基很深，下面为立柱，房屋通常高出地面1～2 m；
房屋朝不同方向开门，还设有天窗，这样设计主要是为了抵御当地的_________和暴雪天气。（4分）
（5）科考队员们外出考察时，都要将产生的垃圾装袋封好，并带回站上或本国处理，其目的是__________________________。（2分）
22.（22分）我国地域辽阔，自然环境复杂多样，人文现象千姿百态。下图为我国四大地理区域内地理事物分布图。读图完成下列要求。
（1）甲山脉东侧的地形区是_________。甲、乙、丙三列山脉中，既是四大地理区域界线，又是地势二、三级阶梯分界线的是_________（填山脉名称）。暴雨季节，地势阶梯交界处最容易发生地质灾害是滑坡和_________。（6分）
（2）学习过程中，易思奇同学查阅数据发现，拉萨比同纬度的成都海拔高约3100 m，仅考虑海拔差异，两地年平均气温约相差_________℃；
乌鲁木齐和哈尔滨纬度位置相近，年降水量却比哈尔滨少240 mm，原因是乌鲁木齐距_________遥远；
四大地理区域中，水热组合状况最好的是_________地区（填四大地理区域名称）。（6分）
（3）生活在黄河上游地区的人说，我们这里气候_________，草地退化，荒漠化严重；
中游地区的人说，我们这里河段含沙量大，原因是黄土高原土层疏松，当地_________破坏严重，且夏季多_________天气，水土流失严重；
下游地区的人说，初春时节上游河段开冻较早，河水挟带冰块而下，形成壮观的_________汛景象，但容易造成危害。（8分）
（4）除夏季外，哈尔滨晚上8点以后大街上就很少有行人了；
广州人晚上9点后喜欢上大街，很晚才回家。从气候角度解释造成两地作息时间差异的原因_________________________。（2分）
23.（24分）“一带一路”发展战略包括陆上和海上两个方向，倡导我国与沿线国家互联互通，实现共同发展。下图为长江三角洲和塔里木盆地位置示意图。读图完成下列要求。
（1）“海上丝绸之路”的门户长江三角洲是长江等河流与_________和黄海的交汇之地，地势低平，河网密布，自古就是我国著名的“_________之乡”。（4分）
（2）古老的_________运河，沟通了长三角地区与北方地区，促进了沿岸城市的发展，留下了众多名胜古迹。近期，来自非洲的“海上丝绸之路经济带”考察团到长三角地区交流，你最想给他们推荐的旅游景点是__________________（至少填两个旅游景点）。（4分）
（3）时至今日，优越的地理条件使_________成长为我国最大的城市，长三角城市群的发展，占用了大量的__________（填土地利用类型）；
优越的地理位置使长三角地区发展成为南北海运中枢，通过_________联运可通达祖国内地和世界各地。（6分）
（4）“陆上丝绸之路”通道上的塔里木盆地，深居_________大陆内部，降水稀少，地面沙漠和_________广布，主要是__________________（填土地利用类型）。（6分）
（5）塔里木盆地与_________、西亚和南亚等接壤，向西可达非洲和_________洲，成为东西方经济和文化的通道和集散地。（4分）
18届,四川省绵阳市中考,地理卷
中考地理调研卷（附答案解析）
四川省劳动合同样本
生物地理中考文案（精选80句）
中考地理教学工作总结（共4篇）
【--党课讲稿】
绵阳市专业技术人员继续教育网：http:///
本文来源：http:///buwangchuxin/22846/
