无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
第一章 新闻评论的特点和作用
一、什么是新闻评论
新闻评论是一种政论性的新闻体裁。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的文章。
二、新闻评论与新闻报道的关系（区别）
新闻报道和新闻评论是新闻宣传工作中两种基本的体裁。如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础，那么新闻评论就是旗帜和灵魂。
2、新闻宣传要以正确的舆论引导人，就要发表意见。新闻报道是无形的意见，新闻评论是有形的意见。所以，新闻宣传既要有报道，又要有评论。它们在统一的思想指导下，互相配合，相得益彰，从而更好地发挥作用。
三、新闻评论与一般议论文相比，有哪些特点
播音主持艺术。大众理解可能就是播音和主持，再直白一点，就是凡在电视广播上出现的主持人，都可以算作是播音主持的行家。可播音主持真的这么简单么?在这几天的学习中，我们以四个模块为主，即语音发声，语言表达，新闻播读和即兴评述。而这四个模块又环环相扣，任何一个模块都影响着其他模块的表现。
首先是语音发声。众所周知，普通话是播音主持必学的也是最基础的语言。我个人普通话水平一般，因此，语音的训练便成为了日常学习重要的一部分。语音靠口嗓，唇舌良好的力量和控制，是语音好坏的决定性因素。
语言表达，我觉得，自身体会是语言表达最重要的因素，当自己有了对语言所描写情境的体会再去进行表达，效果往往很好。其次就是想象力。想象力在我们面临陌生情境稿件时，可以很好的对我们的语言表达进行辅助。
新闻播报可能对于不少人来说，都是一个很大的坎。因为在人们的传统观念里，新闻就一个词——正式。可是有很多人忽略掉了，新闻也是一样有很多的类别，比如社会类新闻、娱乐类新闻等。这个时候，就凸显出了新闻播音中基调训练的重要性。用不同的基调播报合适的新闻，效果自然是最好的。可若是基调与新闻内容对错了，这差别，可就闹大笑话了。同时，新闻流畅性，又是很多人面临的一座大山。我个人感觉啊，新闻的识稿能力训练没有捷径，只能自己多看多读，自己找适合自己的识稿方式。
即兴评述往往被老师和同学们看作是播音艺考的重中之重。难就难在即兴二字上：即兴，考的是思维，考的就是智商。在相对极短的时间内，要将自己要评述的内容组织成逻辑和语言，并且保证在上场时不会自乱阵脚，一方面要有好的逻辑，一方面就是心理素质要好，我体会到，即兴评述就是找题目多练。
其他方面的学习，诸如自备稿件、模拟主持等等，无一不需要我们自己去进行系统的观看和模仿。我身边有的同学，播音的时候，自然而然就会起来一种“范”，我想这种范，大有可能是在一次又一次的模仿、思考、积累中所形成和获得的。因此，若是说不练习，那我觉得即便一个人的基础再优秀，可能最后连“八百标兵奔北坡”都不一定说的清楚。
播音主持，热情和勤奋一样重要。总而言之，一分耕耘一分收获。有多少练习，自己就会有多少经验，站在镜头前就会有多少气场。
总之我觉得这次学习得机会难能可贵，以后要好好练习呀!
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新闻评论写作格式要求及范文
如果我们暂时放弃那些精确的定义,那么,我想说,新闻评论无非是针对新闻,表明观点。这是两层含义,其中就包含两个方面的规律及其相应要求:即,第一,要符合用文字来表达观点的一般规律和要求;第二,要符合新闻传播和接受规律。下面分别来说。
一、表达观点的规律和要求
1.观点的集中与思考的集中
集中的反面是分散。初学者一般出现最多的问题,正是观点的分散。观点和与观点相关的材料呈分散状态,一篇评论读后给人的印象就不深,似乎什么都谈到了,却哪一个都没有说清楚。更有甚者,往往使人不知所云或不得要领。
一篇评论,或数百字,或上千字,从头到尾,持续地、坚定不移地表达一个观点,而不是不相关联、不相统属的多个观点,这看似简单,其实并不容易。它是写作训练养成的能力,既是一种思考能力,也是一种表达能力。
注：
毕业生自我鉴定的撰写，简言之，就是毕业生对自己在校期间思想政治、道德品质、专业学习、课外活动、社会工作等方面的总结，严肃认真，实事求是，以肯定成绩、实践能力为主，并提出今后的努力和发展方向，以便在今后的学习、工作中发扬优点，克服缺点。希望本范文模板能给毕业生提供帮助。
新闻学专业毕业生自我鉴定
光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，从二0xx年进入xx大学新闻学专业就读以来，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成了学业。回首四年，对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得怀念的四年。在毕业之际，总结了这四年来的点点滴滴，我成长了不少，同时也深刻的认识到：学无止境，需要加紧步伐去完善自己，提高技能，实现人生价值。
新闻学专业是专业性很强的学科，在老师的教诲下我系统全面地学习了新闻学专业的理论基础知识，牢固的掌握了新闻学专业知识和技能，同时把所学的新闻学专业理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标，除了在新闻学专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。（此部分可按照自己实际情况简单写一下自己在新闻学专业上取得的有代表性的成绩） 在思想方面，通过大学四年全面系统地学习了马列主义、xxx思想、xxx理论重要思想，学会用先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同志、助人为乐。在学校爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在生活和工作中，通过一系列的校内活动和社会实践活动，我结识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，提高了自己的为人处世的能力，取人之长补己之短。在工作上，认真负责，有较好的组织能力， 工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。（此部分可按照自己实际情况简单写一下自己大学中取得的有代表性的成绩） 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。（此部分可按照自己实际情况酌情编写）
作为一名新闻学专业毕业生，我明白我的缺点与优势，四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力,自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难, 不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现今后的美丽人生!
大约算来，我们写新闻就算没有两年也有一年多了。一开始写新闻貌似成了我每天最“惧怕”的事情。因为每天都得埋头于一大堆报纸里，一条一条新闻地看下去，有时候，一天的报纸也只能找出那么一条合适的新闻。那时候，写一条新闻评论也很“困难”。
慢慢的，我升上了六年级，现在写起新闻来得心应手，还能写出六、七行的评论。那是我已经渐渐地意识到写新闻的重要性了，它不只是把新闻抄下来而已。
自从开始写新闻，我发现自己的辩论能力大有长进，可以根据自己的思想去判断这件事情的对与错。那是因为写新闻评论时，每次都要站在不同的角度去看待这件事情。那么久而久之，我自然能有理有据地说出自己对这件事情的看法。
虽然一开始不太擅长写新闻，其实说白了就不擅长写新闻评论，但如果写久了，就会觉得写评论并不难，就像我一样。像老师说的那样，以后我们走进社会时，便会发现，当初让我们写新闻的好处多么大。
找新闻时，一篇一篇新闻地仔细找，从中就可以知道许多的国际时事，无论大小。虽然我差不多每次写的都是“珠三角”新闻，但也会知道不少的国际时事。绝不“两耳不闻窗外事”。
总而言之，写新闻对我的帮助非常大。首先，它给予了我正确判断某件事对与错的办法；其次，它还让我增加了见识，知道了许多国际新闻。不仅这样，写新闻还有一个不起眼的好处：那就是让我学会了坚持。要知道，一年多来坚持每天写新闻，还写四、五行的评论的确不容易。
所以，写新闻的收获真的很多，如果时间允许的话，我还要那么一直写下去。因为写新闻对我来说已经成了每天必不可少的“作业”了。
2019年浅析主持人在新闻评论类节目中的评论语言
篇一：浅论新闻评论主持人的素质
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摘要广播电视改革实践证明，节目主持人的出现成为广播电视节目改革的突破口。伴随着节目主持人的出现，使广播电视呈现出一派多姿多彩的繁荣兴旺景象，给广播电视注入了活力，带来了勃勃生机，面貌焕然一新。
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关键词新闻评论主持素质
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新闻评论是当代各种新闻媒介普遍运用的，面向广大受众的政论性新闻体裁。在新闻体裁中，新闻评论相对地说，是一种比较年轻，尚未充分发育的文章形式，但新闻评论节目从来都是广播电视节目的主体、龙头，传播新闻、引导舆论，是广播电视宣传的重要功能，“新闻立台”正是广播电视媒体的传播者对新闻节目重要地位的认识。可是从主持人节目角度看，当80年代初主持人节目形式在我国大规模兴起之后，这种节目形式在广播电台、电视台的各类节目中很快就红火起来，唯独在新闻评论节目里采用主持人节目形式，足足晚了大约10年。
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究其原因，与国情有关，与观念有关，比如对我国广播电视事业的性质的认识，对新闻评论节目传统的认识，对主持人这一媒介角色作用的认识，等等。当然也与体制、人才、社会大环境有关，与改革进程有关。随着新闻改革的深入发展，新闻评论类主持人节目终于在我们的广播电视节目中出现了，新闻评论类主持人节目虽然姗姗来迟，但是准备却比较充分，因此，一出现就格外引人注目，后来的发展，更是急起直追，迅猛异常，可谓：“后来居上”。1996年播出4期后，改版为由《东方之子》、《面对面》、《生活空间》、《时空报道》四个子栏目构成的纯粹的新闻杂志型主持人栏目。新闻评论类主持人节目内容之丰富、形式之多样、发展之迅猛，已成为不争的事实。它以正确的导向，鲜活的时代气息，贴近百姓的角度，现代而又多样的传播方式，以及其朝气蓬勃、锐意进取、有较强的新闻素质和基本功的主持人，引起人们的关注、兴趣和重视。
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在实践中，对新闻评论类主持人的素质要求越来越清晰、明确：
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一、要有新闻敏感，即有灵敏的“新闻鼻”、“新闻眼”
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新闻评论类主持人首先是一个新闻记者，然后才是主持人。必须具备新闻素质，尤其是新闻敏感，不管在任何情况下都能嗅得出新闻，并能及时捕捉住这些新闻。
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中央电视台《焦点访谈》栏目主持人始终以敏锐的嗅觉关注着社会热点和焦点问题，他们明确提出以“独家”、“独到”、“独特”为追求目标，他们有关香港回归、澳门回归、法轮功问题、学生减负、反对台独等问题的报道，在社会上引起强烈反响。正是《焦点访谈》报道的大量社会热点问题，具有鲜明的新闻性和较大的新闻价值，所以栏目也成为人们关注的“焦点”。
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二、要有一定的新闻阅历和扎实快捷的采编播能力
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密切联系群众是新闻工作者的必修课和基本功。客观现实也向我们表明，有一定的新闻从业阅历尤其是记者实践的主持人才有真正胜任的可能，而不管他（她）是来自播音员、编辑还是教师或其他行业，这正是呼唤“记者型”主持人的道理所在。目前我国的节目主持人大多由播音员担任。他们缺乏新闻实践和缺少采编经验，如果要当新闻评论类主持人，中央电视台主持人高丽萍就是一例。高丽萍曾在山西电视台当过播音员，后又当过记者、编辑，1980年起，她尝试着走一条采编播合一的新路，并很快获得成功，她以现场采访见长，善于提问，评论得体，言简意赅。从下面表1中6名超级明星中，我们便可得知这一点。表1中这些“超级”明星的一个共同点就是都具有丰富的新闻工作经验，具有高巧的采访技巧，都是第一流的名记者。他们作为主持人常能在各种复杂的现场，应付各种棘手的问题，采访到独家新闻，搞到一些内幕消息。
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三、要有较高的政策理论水平，深刻的判断分析能力和独到见地
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实践证明，新闻评论类主持人如果缺乏政策理论水平和判断分析能力，就必然会使节目
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缺乏思想深度，使内容陷入概念推演公式化，结论简单化的境地，缺少说服力。
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随着改革开放的深入，受众已不满足于“感情型”和“介绍型”的主持人，还需要“思考型”的主持人。《观察与思考》的节目主持人肖晓琳，在《让我们伸出双手》对贫困地区失学少年儿童及家长的采访报道中，不管独到见地，深层思考：“当城里的孩子们熟练地玩着电子游戏机和因为营养过剩而要参加减肥夏令营的时候，这里的孩子却因为父辈无力负担一年几十元的学杂费而不得不辍学！面对那些纯洁天真的目光，我问自己：我们这些长期生活在大都市里的记者，对我国国情，对那些普通老百姓的生活和心态究竟看真切了多少？”主持人这种深刻来自于深入采访的感受和心灵的撞击。她曾分别在两年的秋季里深入到我国西南、西北贫困地区采访。
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四、要有快捷的现场应变能力和口语表达能力
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当今世界上一些著名的新闻评论类主持人，无不具有出众的口才，如哥伦比亚广播公司（cbs）晚间新闻节目主持人克朗凯特的接班人丹拉瑟，就是美国一致公认的口才最好、风度最佳的主持人。他从50年代从事广播电视记者工作，以现场即席报道著称。在做记者时，他做过许多高水平的现场报道。他主持节目时神态自如，语言流畅，简明清晰，从不拖泥带水。总而言之，时代造就了电视这一媒介，媒介又造就了一批引人注目的明星，但愿随着广播电视事业的发展，一批又一批具备综合素质的新闻评论类主持人在广播中或荧屏上出现，从而为色彩纷呈的电视节目锦上添花。
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篇二：浅析电视谈话类主持人的语言特点
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浅析电视谈话类主持人的语言特点摘要语言在人类的活动中发挥中至关重要的作用，是人们进行很好的沟通的一种媒介和工具。在电视传播的媒介中语言也是重要的组成部分。电视谈话类节目中的主持人呢的语言特点影响着节目的收视率。关系着人们对电视节目的评价和现场活动的进行。所以本课题从不同的方面对电视谈话类主持人进行研究和分析。以方便有关的人士进行借鉴和参考。
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关键词电视谈话类支持人语言特点
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（一）电视谈话类节目简述
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1.1、电视谈话类节目的发展
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1.1.1、电视谈话类节目的发展状况
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谈话节目时从国外引进的一种电视广播习惯形式，主要的是一谈话为主要的内容。节目的组成部分包括现场的所有的嘉宾、观众、工作人员、主持人等。谈话的主体涉及到各种各样的内容，情感类、励志类、娱乐类等。主持人负责节目的引导性发展，看似是就行平常的聊天一样的进行。嘉宾对主持人提出的一些问题进行回答，并且最后进行总结。谈话类节目通过一系列的活动和谈话的内容来起到一定的作用。人们也习惯性的将这样的节目称之为脱口秀。因为主持人是没有任何的准备和稿子的，完全的是靠在现场的临场发挥，这对主持人的综合素质提出了相应的要求。
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我国自从1993年的第一个电视类谈话类节目诞生以来，近几年的谈话类节目受到很多人的欢迎。也在很多的地方电视台和中央的电视台都逐渐的兴起。《实话实说》、《财智时代》、《对话》、《艺术人生》等都受到了广大的观众的欢迎。各种各样的大型谈话类节目在是人们热议的话题。新闻、军事、政治、文化、娱乐等不同的谈话类因素被逐渐的添加到谈话类节目中。很多的谈话类节目都成为了一种节目的品牌和力量。给人们的生活增加了不少的色彩。
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电视谈话类节目诞生在美国，但是出现在我国的时间是比较短的。1948年，美国无线电公司和nbc的大卫·萨尔诺夫首先推出了第一批电视谈话节目，具有代表性的就是由艾德·萨利文主持的《小城大腕》（即后来德《艾德·萨利文节目》），这个谈话与杂耍结合的节目为今天谈话类节目样式开创了先河（斯克特，1996）。
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到了60年代，美国出现了大量的娱乐类脱口秀节目。这些节目经常由明星担纲主持，主要在夜间或清晨播出。80年代，美国的谈话类节目主要以名人类谈话节目为主，而且多以18-49岁的观众，特别是女性观众为主要对象。80-90年代的脱口秀变得更有对抗性、更尖锐，节奏更快，充满了流言蜚语和丑闻，以及令人震惊的自我招供（同上）。美国是一个造星的国家，在电视谈话节目界，美国也出现了几位大明星。如奥帕拉·温弗丽、大卫·莱特曼等等。他们都成为美国家喻户晓的名人，并且成为了非常富有的人。
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中国电视从1958年5月1日发轫起，至今经历了40多个年头（张庆等，1996）。这40多年也是一个电视节目不断丰富多样的过程。经历了许多从无到有、从小
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到大、从粗糙到成熟的过程。我国的谈话类节目的发展阶段主要有三个：
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（1）兴起阶段（1993-1996），从《东方直播室》开播到《实话实说》开播之前。1993年1月上海东方电视台开播，这是一档每晚7：00-7：30的演播室直播谈话节目，时段与中央电视台的《新闻联播》相同。当时紧随此栏目还有1993年2月开播的直播谈话节目上海电视台的《今晚八点》，黑龙江电视台的《北方直播室》、广东电视台的《岭南直播室》和山东台的《午夜相伴》等。在当时看来，《东方直播室》的重大突破就是首次将观众请入演播室，由主持人、嘉宾和现场观众一起，采用“大家谈”的方式，共同探讨老百姓关心的社会热门话题，话题内容涉及社会、家庭、法律、经济、文化、历史等各方面的内容。但当时电视台还没有上星，所以传播范围仅限于当地，收视范围很小，这些谈话类节目都没有在全国引起大的反响。
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（2）发展阶段（1996-2000），从《实话实说》开播到《财智时代》开播前
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1996年中央电视台的《实话实说》开播。《实话实说》首次采用国外“talkshow”的形式，并一炮打红。节目从话题甄选、谈话层次涉及、记者前期调查、嘉宾的选择和搭配、主持人的风格定位与现场组织略、大屏幕使用、灯光设计、现场乐队、多机摄录和后期编辑等都借鉴了国外流行了脱口秀节目的方式，并结合自身特点进行了修改与创新。
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《实话实说》的巨大成功引发了中国电视谈话节目的流行，各个电视台都试图抢摊这块新市场。但是由于缺乏《实话实说》的前期精心策划，没有崔永元那样个性鲜明的主持人，许多节目质量并不理想。
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但是这段时期仍然存在些较有特色的栏目，如中央台有《文化视点》、《影视同期声》周末版、《半边天》周末版，地方台有北京电视台《荧屏连着我和你》、深圳电视台的《魔方舞台》、重庆电视台《龙门阵》，上海电视台《有话大家说》、1999年12月北京电视台开播的《国际双行线》、2000年3月湖南电视台的《大当家》等等。
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（3）成熟阶段2000-至今，《财智时代》开播至今
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《财智时代》在电视谈话节目的发展道路上，算得上一个虽不起眼但却是新的里程碑（易文，20xx）。它把谈话节目从以往的社会生活类话题转向经济领域，极富时代气息。这段时期里开播的《艺术人生》被称为2001年“中央电视台最大的亮点”，《对话》更是被称作“2001年中国电视界的最大惊艳”。《对话》凭借其全世界范围内举足轻重的嘉宾、经济前沿里有价值的思考、创造性的表现方式，赢得了良好收视与广告效果。
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此阶段的节目的特点是电视谈话类节目涉及的话题、内容范围更加广泛；节目数量增加更快；出现了讲述平常普通人故事的谈话类节目，比如湖北电视台的《往事》，一档纯叙事谈话节目，讲述小人物的大命运，央视十套的《讲述》，云南电视台的《人生》等；也是在这个时期出现了一批具有特色、有影响的节目和主持人，比如《艺术人生》及其主持人朱军等。
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1.1.2、电视谈话类节目的表现形式
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电视谈话类节目的表现形式从单一的模式转变成了今天的多元化、多层次的发展模式。其中加入了背景资料、静物画像、字幕、立体幻灯片、音乐、图片、动画等。这些方面的技术的加入使得电视谈话类节目在一定的程度上更加的吸引人的眼球。更加的具有感染效果。
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1.2.、电视谈话类主持人
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1.2.1、电视谈话类节目对主持人的要求
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电视谈话类节目对主持人的要求是相当高的，很多的话题具有很高的专业性和科学性。所以对主持人的要求不仅仅是主持的能力、还有专业知识的快速掌握、对知识的理解和把握的能力，谈话类现场随时都会出现各种各样的情况，考验的是主持人的应变能力，一个优秀的主持人不仅要能按照事先的安排顺利的进行节目，在节目中提出一些有意见性的问题和话题出来。谈话类节目的目的就是在谈话的过程中引导人们思考和娱乐。主持人应该根据不同的话题的目的性来进行思考。谈话类节目对主持人的综合性素质有着相当高的要求，综合性的素质是通过长期的主持、学习练成的。在一定的程度上要求主持人是万事通，对各种各样的现象、不同的知识都要进行一定的了解。这样才能在现场和嘉宾、观众们进行很好的互动。睿智、活泼开朗、聪明等都是最基本的要求。综合的表现在不断的加深主持人的各方面的锻炼和学习。
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1.2.2、谈话类节目主持人的表现
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谈话类节目主持人的表现直接的影响着现场的气氛和观众对节目的评价。一个好的谈话类节目主持人不仅可以很好的引导节目的录制和进行。还可以在节目的过程中更好的提出一些建设性的意见和建议。帮助嘉宾和观众进行交流和学习。当然不同的谈话主体对主持人的要求是不一样的，。娱乐性的谈话类和文化教育类的谈话的内容肯定是不一样的。谈话类节目主持人的表现受到很多因素的影响。最直接的就是自身的综合素质，还有就是现场观众、嘉宾的配合情况，整体的现场环境的设计和话题的可讨论性等。妙语连珠、引人入胜、循序渐进都是主持人应该有的特点。
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（二）电视谈话类主持人的语言特点
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2.1.、谈话类主持人的语言
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2.1.1、谈话类主持人的语言风格
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谈话类节目的主持技巧主要的包括;1、平民化的形象定位。谈话类节目的宗旨和风格，决定了主持人从心态到谈话方式和行为方式的平民化，以减少观众的距离感和隔膜。节目中主持人大方的提问，平和的态度做到了与受众距离的拉近。
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2、从“倾诉者”向“倾听者”的角色转化，主持人就是一个很好的倾听者，她注意倾听嘉宾的谈话，以引导、启发嘉宾和观众进入谈话的氛围，调节谈话偏差。
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3、机智幽默的语言风格。同样，主持人轻松幽默的提问可以活跃现场气氛，缓解激烈的言辞交锋中的矛盾和尴尬，调整谈话节奏。4、提问的艺术。主持人懂得在何时进行恰当发问，以引导嘉宾的下一个话题，同时她也从谈话者的言语中找寻新的发问点，当然所有的发文都本着切合受众心理，替观众发问，就人们关注的热点进行提问。
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《幸运52》、《非常6+1》中的李咏是猖狂的语言风格。“顶着一个方便面脑袋”的李咏，绝对是个离经叛道的异类。古怪的出场服装，夸张的肢体动作，在一档增长知识陶冶情操的节目中张狂得目中无人，嚣张得牛气冲天。可他
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愣是让一大堆观众乐得四脚朝天，真是看不懂！“谁都会有机会！”李咏在电视里诱惑着你，他拿着一块块题板给你设套儿让你往里钻，或者“高了、低了”的让你撞大运猜价格，配合着低音炮般的音响效果，同样是传播知识的节目却再难看见陈铎老先生时期的儒雅庄严，是搞笑，是自嘲，是后现代解构主义的新一代“大话益智”。李咏用他大开大合的“猖狂”姿态走红了。这个世界变化快，耍活宝也能人人爱！也许是人们看倦了太多的正襟危坐，所以当李咏猛地将所有题板抛向空中并大喊一声“恭喜你”的时候，观众傻眼了，还有这样的主持人！李咏的西装“嘎嘎”的很有绅士感，李咏的笑容坏坏的很像坏男人，李咏的主持怪怪的成为“这一个”。是谁给了李咏“猖狂”的权利？是千载难逢的机遇成就了他。是谁助长了李咏“嚣张”的气焰？是观众把手掌拍疼了把嗓子喊哑了的热情让他得了便宜还继续卖乖！李咏是幸运的，在《幸运52》里，最幸运的应该是他！
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崔永元在《实话实说》、《小崔说事》中表现出的语言风格是平和的坏笑。男人有两种。有一种男人，他走到你身边，往那儿一站，凛然正气，你突然就紧张起来，头脑缺氧，手脚冰凉，全部的自信像散了架的木桶里的水，稀哩哗啦淌了一地另一种男人，他走到你身边，往那儿一站，什么话也不说，只冲你笑笑，你顿时就觉得温暖起来，全部的自信像听到了一声起床号的士兵，从各个角落里冲出来，集合在你的心里前者是水均益，后者是崔永元。只要提到小崔，就不得不每回都把小水拎出来当靶子。小水的肩一直是端着的，小崔的腰总是哈着的。小水的嘴角永远是使劲地抿着，眼睛里揉不进半点砂子。小崔始终是平和地坏笑着，坏笑中依然忠厚，并宽容你的过失。小水和小崔，是门里门外两个人：一个是西装，一个是t恤；一个是应该穿皮鞋见的，一个是可以穿拖鞋见的；一个会让人想起马雅可夫斯基那句著名的诗：“他不是男人，他是穿裤子的云。”一个会让人想想崔健那句同样著名的歌：“假如你看我有点累，就请你给我倒碗水。”
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崔永元身上所体现出的平民化心态和真实深刻的语言，绝不是装出来的。无论他是否出名，他的言行都会让认识他的人向往。
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在《天天饮食》、《东方夜谈》中我们见到了刘仪伟的憨实的语言特点。说实话，这哥们当年在央视炒菜时，我还真没怎么看好他：憋脚的普通话，比普通话还憋脚的长相，笨手笨脚切菜的模样，嬉皮笑脸的姿态日久天长，看下去却是越来越顺眼。估计这跟娶媳妇差不多，最开始看着丑，时间一长，习惯了，审美模式都给改变了。后来才知道，人家刘仪伟不简单，之前做过企宣，写过文案，制作过唱片，还填过歌词，成名后有事没事还爱弄个专栏什么的。这兄弟不是主持专业毕业的，可人家三下五除二凭一把炒菜大勺就全搞定了，甚至还娶了个央视的编导做老婆，真长志气！刘仪伟现在主持的《东方夜谭》也说新闻，关键是换了一种口气，以幽默的角度切入，比正儿八经的播音员亲和了好多；刘仪伟也向观众问好，但他别出心思地先深鞠躬；刘仪伟也很八卦，但人家八卦得有趣可爱好玩；刘仪伟也算明星脸，但人家摆出一副非凡的亲和力看见了没有、对照了没有、思考了没有，那些科班出身的俊男靓女主持人们？没事儿学着点，别一门心思只长心眼不长学问。
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张越的《半边天》语言风格是亲和力与文化底蕴的结合。主持《半边天》的张越，只客串了一把《艺术人生》，就把朱军给干废了。那次是她采访谢霆锋。其实，张越那个年龄段的人根本就不会喜欢小谢的歌儿。朱军也不会，但换了他肯定会做出一副“英雄惜英雄”的样子，要么就像是他对刘德华梁朝伟说的“其实我真是很佩服二位的艺术成就，真的”，让人掉一地鸡皮疙瘩。听听张越怎么
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说的：“我没听过你的歌曲，对于你我只听说过一些不好的新闻，我和你的年纪差比较多，当我听到你的那些消息时，我只觉得，这孩子真可惜。”看小谢的反应，他对张越的提问和用词，都感到很意外又很震撼的神情。他们俩的交流非常认真、非常深入。谢霆锋几次由衷地感慨张越与他有共鸣。桀骜不驯的小谢，眼睛里始终充满了对张越的敬畏。我不知道当初刘德华是怎么看待朱军的。中央电视台最好的谈话类节目主持人非张越莫属，她完全依靠个人对被采访者尊重和平和的态度，使对方放松倾述。不论是很感性的普通老百姓，还是不轻易流露自己的成功人士，她都能在潜移默化的气氛下使对方说出对人生的真实感受。而这些感受又完全是在节目策划之外的收获。“风没动，幡也没动，而是你的心在动；胖也好，瘦也好，何须庸人自扰”——张越说的。
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阿丘曾经主持的《社会记录》语言风格属于只要有本事，口音不是问题，初见这一节目，还以为是凤凰卫视的栏目呢。主要是主持人独特的形象和引人入胜的叙述方式：八字眉、小圆眼、厚嘴唇、诙谐、调侃，但又一本正经。但仔细一听，说的又都是内地的事，再看台标，是中央电视台，于是就奇了怪了：一向严谨的中央电视台，怎么选用了这么一个举止像是说书的、带着地方口音的人来当节目主持人？
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阿丘大名邱孟煌，南宁艺术剧院的专职编剧，因为在广西卫视主持《百姓专利》，被央视相中，进了《社会记录》。当年，刘仪伟以自己是央视惟一可以不说普通话的主持人自豪，不过刘仪伟主持的《天天饮食》只是个生活类节目，《社会记录》却是纯新闻性的。让带着南方口音的阿丘播报新闻节目，算得上是中国电视新闻意识的一种改变，预示着中央电视台正在主动把姿态放低。
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马斌主持的《马斌读报》语言风格式机智的即兴，马斌作为央视２套《第一时间》的主持人，主持的节目叫《马斌读报》。在《马斌读报》以前，中央电视台播出的用主持人命名的栏目只有《小崔说事》，用的还不是崔永元的大名，马斌两个字却和他主持的《马斌读报》一起响当当地叫开了。名不见经传的马斌凭借着每天早晨在央视２套放松、活泼、诙谐、幽默的读报给人耳目一新。在电视中读报，本身就是对电视最大的颠覆。电视画面要求生动活泼，富有变化。但读报节目往往镜头呆板，常常是一个人、一个画面贯穿始终，它牺牲了电视本身具有的优势，将其简化为和广播节目一样。所以，读报原本是和电视属性相悖，可《马斌读报》之所以成功，胜在“内容为王”——将每一条消息都经过重新包装，融入马斌个人的观点和立场。
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欧阳夏丹主持的《第一时间》中爽极的解说给人们留下了好的印象。这是一个外柔内刚、温婉细致的女孩，她的出现，让偌大的央视变得有些不同，就像城市上空吹来一袭清爽的晨风。也的确，她的魅力总是在清晨展现得最充分。欧阳夏丹成功之道在于她是“说”新闻而不是“念”新闻，在观众饱受电视刻板呆滞冰冷的播报方式折磨之后，出现一个近乎和你平常聊天谈话的一种不死背稿子的轻松形式，让人感觉亲切自然舒服无比。
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毕福剑曾经主持《星光大道》和《××七天乐》，其语言风格是搞笑得离谱。在节目中，老毕将周星驰所惯用的“戏说”、“大话”、“戏仿桥段”等手段无所不用其极，甚至比周天王走得更远。老毕调侃戏谑不分对象、不分场合，比如将周涛主持的《朋友》随随便便就改成了《冤家》，肆意篡改王志的《面对面》，好的东西不学，却非得模仿人家的歪嘴巴。背着朱军改版《艺术人生》，采访对象变成了武松。
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2.2谈话类主持人的发展策略
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篇三：新闻评论类节目策划书
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南阳理工学院课程论文
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《社会视点》节目策划书
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学院：
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专业：
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班级：
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学生姓名：
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学号：
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成绩：
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《社会视点》节目策划书
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一、节目名称
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《社会视角》
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二、节目类型
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社会新闻类节目
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三、节目目标
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本栏目就某一热点新闻所引发的话题或者主题，阐明对新闻事件的见解和态度，从而发挥传媒的舆论导向作用，借以影响受众对新闻事件持较为客观冷静的态度。节目内容深入百姓生活，切合百姓实际，想人民所想，关注国计民生，从而达到丰富受众日常生活、开拓观众视野。
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四、受众定位
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上班族、大学生、知识青年、家庭主妇等
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五、节目内容
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（一）片头：关注视点，解读新闻,我们一直在努力。观众朋友，大家好，今天是xx年xx月xx日，欢迎收看本期的《社会视点》
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(二）主体内容：
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【主持人开场白】：前不久，有媒体曝光埋有唐代著名高僧玄奘法师灵骨的西安兴教寺，三分之二建筑面临拆迁。而当地政府给出的拆迁原因竟是申遗需要。这一消息在网络上引发愤怒，网友直斥拆迁理由“荒唐”，当地政府连千年古刹都不放过，实为文化犯罪。如今，唐僧埋骨古刹也面临强拆了，果真是连菩萨都阻止不了人类强拆的脚步!现在，各种强拆事件时常出现在人们的视野当中。有时甚至发生流血事件。
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【场景1】：某一拆迁现场
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【画面】：机器轰鸣，一辆推土机正在推到一间房子。四周一片废墟，有些地方残留着一下残垣断壁，水泥里的钢筋裸露在外面……
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【同期声】：在20xx年10月25日早晨，年过六旬的合肥市民赵良芝正在家门口洗衣服，被几个年轻小伙强行拖上一辆汽车。这伙人拉着她驾车转悠许久后，拉到城外丢了下来。身无分文的她，向路人求助才得以回家。回到家里已是面目全非：通往自家四楼的楼梯全被毁掉，窗户玻璃被打烂，家成了“空中楼阁”。
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【串联词】：画面中的场景相信大家在生活当中时常看到，随着城市的不断发展和扩大，城市逐渐向周围扩张，为了城市的美观和统一，画面中的那些旧房子不得不拆掉。有一些拆迁单位为了尽快完成拆迁任务，有时就会采取一些强制手段。就发生了刚才赵女士的经历。
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【场景2】：在成都市金牛区某一三层小楼房外
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【画面】：在这个三层小洋房外，挂着一条条幅上面写着“房在人在与房共存亡”
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【同期声】：11月13日早晨，在成都市金牛区天回镇金华村发生一起恶性“拆迁”事件，女主人以死相争未能阻止政府组织的破拆队伍，最后“自焚”于楼顶天台，烧得面目全非。
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【串联词】：在这次恶性“拆迁”事件发生后，数人被拘，数人受伤住院，政府部门将其定性为暴力抗法，被拆户控诉政府暴力“拆迁”，究竟孰是孰非并不重要，重要的是生命在这里被漠视，法律在这里被践踏，本应预见的流血事件却在政府官员的现场指挥下发生了。
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根据记者的调查发现，强拆事件的发生于拆迁方信息不公开、操作不透明，以及民意诉求渠道不畅有很大的关系。
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有很多遭遇强拆的居民称，他们在拆之前只发个通知，并告知补偿安置协议，随后不久就采取停电停水方式，强行逼迫居民签字搬走。对于他们这些不签不搬的，还半夜三更砸门放炮仗进行恐吓。
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面对“强拆”事件，对于这些老百姓而言，对他们的伤害往往是巨大的。他们中有些人为了保护自家的房屋，甚至会采取“自残”、“暴力”等过激行为。我们的记者采访到了北京大学宪法与行政法研究中心的刘主任，看看他是如何看待这些“强拆”事件呢？
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【场景3】：北京大学宪法与行政法研究中心
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【画面】：本栏目记者正在采访刘主任
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【记者采访】：
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记者：刘主任，您好。相信您平时肯定也在关注这些“强拆”事件吧，那您怎样看待这些事件呢？
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刘主任：我觉得此类事件已经危及公民个人权利和生命安全。这样的做法，是对公民人身、财产等权利的漠视。
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记者：面对强拆事件，对于这些老百姓而言他们是其中的受害者。您认为怎样做才能避免暴力强拆事件的发生呢？
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刘主任：当务之急是制定新的征地、拆迁法律法规，通过系统的规定，进一步明确公共利益的具体范围，只有完善法律规范体系，被拆迁人的合法权益才能得到保护。
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记者：在遇到暴力强拆事件时，老百姓往往是弱小的，他们为了维护自己家园甚至采取自残行为，您认为当遇到强拆是，他们应该怎样做才能使自己尽量少受到伤害呢？
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刘主任：在面对强拆时，尤其是非法强拆，要保持理智，采取自残等行为是万万不可的。应利用合法的手段来保护自己的权益，比如说去有关部门寻求帮助，找律师，保留证据等等，总之，要用法律武器来保护自己和自己的家园。
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大约算来，我们写新闻就算没有两年也有一年多了。一开始写新闻貌似成了我每天最“惧怕”的事情。因为每天都得埋头于一大堆报纸里，一条一条新闻地看下去，有时候，一天的报纸也只能找出那么一条合适的新闻。那时候，写一条新闻评论也很“困难”。
慢慢的，我升上了六年级，现在写起新闻来得心应手，还能写出六、七行的评论。那是我已经渐渐地意识到写新闻的重要性了，它不只是把新闻抄下来而已。
自从开始写新闻，我发现自己的辩论能力大有长进，可以根据自己的思想去判断这件事情的对与错。那是因为写新闻评论时，每次都要站在不同的角度去看待这件事情。那么久而久之，我自然能有理有据地说出自己对这件事情的看法。
虽然一开始不太擅长写新闻，其实说白了就不擅长写新闻评论，但如果写久了，就会觉得写评论并不难，就像我一样。像老师说的那样，以后我们走进社会时，便会发现，当初让我们写新闻的好处多么大。
找新闻时，一篇一篇新闻地仔细找，从中就可以知道许多的国际时事，无论大小。虽然我差不多每次写的都是“珠三角”新闻，但也会知道不少的国际时事。绝不“两耳不闻窗外事”。
总而言之，写新闻对我的帮助非常大。首先，它给予了我正确判断某件事对与错的办法；其次，它还让我增加了见识，知道了许多国际新闻。不仅这样，写新闻还有一个不起眼的好处：那就是让我学会了坚持。要知道，一年多来坚持每天写新闻，还写四、五行的评论的确不容易。
所以，写新闻的收获真的很多，如果时间允许的话，我还要那么一直写下去。因为写新闻对我来说已经成了每天必不可少的“作业”了。
新闻评论的写作
第一，要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的.科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。
第二，论点要新鲜。就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。
第三，论据要有典型性，具有说服力。评论的论据，就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关重要。
第四，说理要有深度。写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。
此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使读者爱看。
