无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试前夕，快速地做完其他事情，做到位置上，仔细地复习每一科。语文的文言文，作文；数学的函数，勾股定理，最好将数学的错题本拿出来再看一看，写一写；英语的单词，短语；物理的公式，错题……复习完后，洗漱完，尽量早点去睡。躺到床上，别想太多，快速入睡，为明天的中考做好充分睡眠。
风帆不挂在桅杆上只是一块普通的布，理想不付出行动只是虚无缥缈的梦。六月的考场上，刺耳的笔尖划过考卷声，是否让你感到心烦？看着那复杂的数学题是否让你感到厌倦？那监考老师的“还有十五分钟交卷”是否让你感到心慌？你，只需在考场上冷静，排除掉外部的干扰，认真、仔细的答题，争取交上自己完美的答卷。
考完试后，千万别与同学对答案，尤其是数学，别让他们压倒了你的自信，只需回到位置上认真地复习下一科，你只需准备好纸和笔，认真迎考下一科。
没有醒不来的早晨，弄不懂的题目，熬不过的迷茫，只有不想追的梦。要是想实现梦想，那就努力吧，从头开始。今天比昨天离中考又近了一天，想想理想的高中，咬咬牙，你终会踏入那理想的校门。你所感受到所谓的压力，只不过是你自己的不积极，不努力的借口罢了。
为了你的梦想，为了你的未来，为了你的亲人，奋斗吧！努力过了的是理想，不努力的是空想。你所努力的过程，将会是这辈子最清晰的证明。
不要在意他人的眼光，他们越是嘲讽，你就越要努力，用成绩和事实来证明给他们看。
最后，不要过安逸而放弃你那最初的梦想，在别人冷嘲热讽时努力，坚持早起读书，坚持努力，坚持运动，三百多天的努力，就为了六月的那一句简短的话：“你，成功了！”
高中信息技术会考知识点汇总 【第一部分信息技术基础】 第一单元信息及其特征 1. 信息的特征包括 1、载体依附性 2、可加工处理性 3、存储性 4、共享性 5、时效性 6、真伪性 2. 信息技术的发展和应用（古代、近代、现代）现代信息技术主要包括微电子技术、计算机技术、传感技术、通信技术 3. 信息获取（1）来源与获取方法（2）网上信息的浏览与获取， http 超文本传输协议，浏览网页用 ftp 文件传输协议，网络传输各类文件的协议 html 超文本标记语言，编辑网页的计算机语言 url 统一资源定位器，俗称网址，由协议名、域名和路径和文件名三部分组成 ip地址 ipv4（4段，每段数字在0~255之间），下一代ipv6，分6段 www 万维网，简称web，是网络基本服务（网站和网页）
4. 网上资源检索常用的检索方法：搜索引擎、主题目录、元搜索引擎。搜索引擎一般包括两大核心技术：自动网页搜索技术、全文检索技术。
5. 信息评价方法：个人推荐、统计评价、专家或核心刊物评价 6. 信息安全：病毒、黑客与知识产权 7. 第二单元信息的加工 计算机基本功能：计算。信息加工处理本质上都是通过计算完成的。
计算机基本特征：a、运算速度快 b、准确性高 c、存储容量大 1.字处理 （1）文本的输入与基本编辑 查找和替换功能不仅可以替换文字内容，而且还可以替换字体格式。
利用自动更正功能可以自动纠错，还可以利用自动更正功能进行快速词组输入。
word拼写和语法检查：在输入单词或词组的同时自动进行拼写检查，用红色波形下划线表示可能出现的拼写问题,用绿色波形下划线表示可能出现的语法问题。
（2）文档的批注与修订 批注功能可以对选中的字、词或段落发表看法和建议。修订功能可以明确显示出文档修改前后的差异。
（3）文字环绕图片的版式有：嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字上方、浮于文字下方。
（4）人工智能：计算机自动判断或识别技术。包括语音识别、手写文字识别、光学字符识别（ocr）和机器翻译、地图导航、智能机器人等。
汉字识别技术分为印刷体汉字识别和手写体汉字识别技术。
手写体又分联机（可识别笔画）和脱机（扫描识别，成功率低）。
ocr软件使用 步骤:扫描——倾斜校正——版面分析——识别校对——保存（文本）
删除区域：把已划分区域选框去除 清除区域：把已划分区域选框去除，并且清除图像文件中的图像 2.一个excel工作簿由多个工作表组成，工作表又由单元格组成。excel ，。
单元格的表示：单元格区域g2:i4表示g列至i列和第2行到第4行所围成的单元格区域；
单元格区域“g2:g4,i2:i4”表示“g2:g4”和“i2:i4”两个单元格区域。
清除与删除：清除内容：保留单元格位置和格式，将内容清除 删除单元格：删除单元格内容和格式，然后用其他单元格补充位置。
自动填充数据：自动填充可以填充有序数据（数字、日期时间）和公式（公式中的单元格会根据拖动位移量进行相应变化）。
选择性粘贴：选中单元格进行复制，可以选择粘帖为全部、数值、公式、格式等。
相对和绝对引用：相对引用：一般情况下，含有引用单元格的公式在复制到其他单元格时，引用的单元格名称会变化，两者相对位置不变。
绝对引用：要想使引用的单元格不变，就需要对这个单元格进行绝对引用，格式为“$列号$行号”，列标和行标要分别添加“$”，若列标前不加此符号，则列标会发生改变。
自定义公式：选中存放计算结果的单元格，在编辑栏中输入数学表达式，数学表达式以“=”号开头，由运算符、函数、数值、和单元格名称等组成。
常用函数：求和sum（）、求平均average（）、计数count（）、最大值max（）、最小值min（），以上五个函数为最常用。
数据计算过程的常见错误：
#######! 该单元格列宽不够。
#div/0! 公式中引用了除数为0的数据 #name? 公式中使用了excel不能识别的字符串 #ref! 公式中引用的单元格被删除后显示该错误 #value! 公式中引用的单元格数据类型错误 【数据排序】对数据进行排序时，选择数据的方法：第一种选中需要排序的所有数据及其标题，第二种选择一个单元格——扩展选定区域。注：第二种方法会选择与选中单元格连接的全部单元格，可能会使数据范围太大。
“数据包含标题”选项，当第一行为标题时勾选，勾选后此行不参与排序，置顶。
若无标题行，排序只能按列标 选项可选择按字母或按笔画排序 【数据筛选】单击需要筛选的数据列中数据标题中的图标，会显示一个筛选器选择列表 ① 此处列出所有从筛选数据列中找到的不重复值。在此可以筛选出所有等于被勾选的值的数据记录。
② 10个最大的值”可以筛选出最大（或最小）的前n项（或百分之n）的数据。“ ③如果要筛选的数据需要通过多个关键字进行筛选，可以先对其中一个数据列进行筛选，再进行另一个数据列的筛选。
【图表】操作步骤：
①选择制作图表的数据区域。
②单击要使用的图表类型，然后选取图表子类型。
③使用“图表工具”添加图表标题和数据标签等图表元素，以及更改图表的设计、布局或格式。
设计：可以更改图表类型、数据区域、图表位置（将图表移动到其它表或新工作表）等。
布局：可以设置标题、坐标轴标题、图例、数据标签等。
图表的保存：图表可以放入到word或图片编辑软件（画图、photoshop、acdsee等）中，再保存就可以将图表保存成图片。
3．算法及vb语言基础 （1）算法的基本概念▲所谓算法就是对解题方法精确而完整的描述，即解决问题的方法与步骤。
▲算法的五大特征 ①有穷性：即执行步骤是有限的。②确定性：算法中的每个步骤必须有确切的含义。
③可行性：即算法中的每一个步骤是可行的，并且能在有限的时间内完成。
④有0个或多个输入：即输入可以没有。⑤有一个或多个输出：即必须有输出。
（2）算法的表示方法 算法的表示方法主要有：自然语言、流程图、计算机语言。
常用的计算机语言有：basic、pascal、c、c++、visual basic、java等。
流程图的符号 开始结束 输入输出 处理计算 判断 流程线 连接框 （3）算法的三种基本结构(模式) 算法的执行流程是指算法中各个处理步骤的执行次序和模式。通常算法中含有如下三种基本模式：顺序模式、选择模式、循环模式。
（4）类（不同的对象类型）、对象（窗体，按钮，文本框，列表框，标签框，定时器等）、属性（caption，text等）、方法（clear，additem等）、事件（click，load，change等）和事件处理的概念 （5）vb基本数据类型、常量、变量与数组 integer 整型 single 单精度 string 字符串 date 日期 long 长整型 double 双精度 boolean 逻辑型 （6）符号常量的定义：const常量名＝常量 （7）变量名由字母、数字和下划线等字符组成，但必须以字母开头，变量名中不区分大小写字母。
温馨提示：常用的vb命令及常用函数名也不可作为变量名，如if、int等。
（8）数组变量例dim d(1 to 100)as integer即定义了d（1）到d（100）的100个整型变量 如dim d(100) as integer 定义了一个由101个元素的一维数组，从d（0）到d（100）
（9）vb中的常用标准函数 （10）基本运算和表达式 vb的基本运算包括算术运算、关系运算和逻辑运算三大类。
特别注意的运算符有*（乘）、＼(整除)、mod（取余数）、（不等于），注意各运算符之间的优先级 （11）常用vb语句 赋值语句变量名＝表达式或对象名. 属性名＝表达式 选择语句行if语句（不需要endif）块if语句（if的个数与endif相对应）
循环语句 for语句：通过次数控制循环的计算过程 do语句：通过条件控制循环的计算过程 for 循环变量＝初值to终值step步长
语句块 next 循环变量 dowhile条件表达式
语句块 loop 4.信息的管理（主要软件access，文件类型accdb或则mdb）
(1).数据库系统包括数据库、数据库管理系统、数据库管理员、软硬件平台及用户。常见的数据库管理系统有access、foxpro、sql server、oracle等。access ，。
配套程序 管理系统 数据库 数据库系统 应用系统 人、设备 (2).数据表中一行称为一条记录，一列为一个字段，数据表视图不能修改数据类型，设计视图不能编辑记录 (3).access提供的主要字段数据类型有：文本、数字（包括所有类型数）、 日期/时间、货币、自动编号、是/否等，“自动编号”是自动生成，不能手工输入，中间可以断，还可以是随机整数；
输入数据时与字段类型不符不能输入 建立数据表的方法 方法一、通过表设计器，设置好相关字段，然后添加数据 方法二、直接在表中添加字段并设置数据类型，然后添加数据 方法三、从外部导入数据生成新表 （3）主键：一个数据表最多只能设置一个字段为主键，也可不设，设置为主键后任意两条记录的主键字段不能相同 （4）其他注意点：自动编号是自动生成，不能修改，也不一定是连续或递增；
看截图要会看字段数，能判断总记录数和当前记录位置；
文本类型靠左，数据类靠右，是/否类型显示为选框；
日期类型可以是2003年8月1日或者2003/9/5、2003-6-7、2003.5.4等格式。
4.信息的表达和交流 （1）电子邮件借助于简单邮件传输协议（smtp），实现把邮件从发件人那里送到收件人的邮箱中；
借助于电子邮局协议（pop3），可以将电子信箱中的电子邮件读到本地计算机上。
（2）网页之间遵循超文本传输协议（http），，，网页文件本身是一种文本文件 （3）除frontpage、dreamweaver等专业制作网页的软件外，记事本、word、excel、powerpoint也可以简单编辑网页。
【第二部分多媒体技术应用】 第一单元 ps知识点和操作过程 1、 矢量图（flash）和像素图（ps）的区别，直观上的区别缩放之后是否会模糊 2、 图像大小（修改一整副图像大小），位深度（每个像素需要的存储空间），分辨率（决定清晰度）
8（b）位=1（b）字节 3、 颜色模式 rgb、cmyk、lab模式，rgb模式24位下，白色（255,255,255），黑色（0,0,0）
4、 图层考点1、图层内容不可见的原因有三种，被其他图层遮盖、图层不可见、图层不透明度为0% 考点2、图层类型分两种，普通（图像）图层和文字图层（从缩略图区分）
考点3、图层锁定分：部分锁定（白锁）：具体分为锁定透明像素，锁定图像像素和锁定位置 完全锁定（黑锁）：上述三项都锁定，并且不能删除图层 5、 常用工具和命令 容差：数值越大，颜色差别越大，要考虑容差的操作：魔棒、魔术橡皮檫、油漆桶 自由变换：局部对象改变大小用“自由变换”命令，整个图像分辨率调整用——图像大小，类似还有旋转和翻转等 其他工具：羽化（直观表现为边缘虚化过渡）、吸管（吸取目标区域颜色值）、裁剪（直接删除未选中区域）、渐变工具、选框工具、套索工具等。
6、 图层样式（fx）考点1、普通图层和文本图层都能直接应用图层样式，图层样式可在各图层之间复制，能直接清除。考点 2、判断是否应用了图层效果 7、 常用滤镜考点1、文字图层设置滤镜必须栅格化，文本图层转变为普通图层 考点2、认识镜头光晕、风格化、风等一些常用滤镜 8、 图片格式 1、psd（ps源文件，保留图层信息）2、bmp（位图）和jpg（压缩格式）的大小比较3、png、gif、tif三种格式可以有透明的背景色 9、 第二单元 flash知识点和操作过程 1、 flash文档属性舞台大小帧频修改（考点改变播放速度，时间长度，背景色（rgb））
2、 时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作 关键帧、空白关键帧、普通帧和过渡帧：
关键帧（时间轴为黑点）中的内容可以进行编辑，空白关键帧（白点）是暂时没有内容的关键帧。
普通帧是没有补间的非关键帧，显示左侧最近的关键帧内容 过渡帧是有补间的非关键帧，由补间首尾的关键帧和补间属性共同决定显示内容。
3、 元件的编辑及应用 元件分为三类（记住图标），元件可互相嵌套，另外在库中还有位图和声音 影片剪辑（独立于主时间轴的动画）
按钮（弹起”、“经过”、“按下”和“点击”）点击帧不显示，定义按钮的触发位置 图形（一般为一帧，静态图）
4、 实例属性的设置 一个元件可以产生多个实例，并设置不同的实例属性。实例属性的设置包括：大小（高和宽）、位置（x和y）、颜色（alpha属性）等 5、 逐帧动画、补间动画的实现 逐帧动画：逐帧动画只有普通帧和关键帧，不能设置补间 动画补间：首尾关键帧中为同一元件的实例（选中可见一个外框和一处小圆圈），在一个关键帧中只能有一个实例，此时可以设置动画补间。补间可设置旋转，对象属性可设置颜色alpha值。
形状补间：动画的首尾关键帧中属性都是形状（选中可见很多小黑点），此时可成功设置形状补间。若不是形状，则必须先进行分离（例如文本、元件实例），直至成为形状。
6、动画文件的导出 flash保存的源文件格式：fla。
单击“控制”菜单下的“测试影片”，或者按下快捷键ctrl+enter，可以产生相应的swf文件。
flash可导出视频（avi）、声音（wav）、动画（swf）、矢量图（emf）、位图（jpg bmp）等 在发布设置中还可发布exe、html、app、mov等格式 7、声音应用时的同步属性，数据流（与动画同步，动画停则音乐停），事件（音乐独立播放，动画结束还播放，可能会听见多重声音），开始（音乐独立播放，但重复播放动画时前一次的声音没结束不会出现第二个声音），停止（相当于静音）
8、各种多媒体素材如图片、声音、视频等也是构成flash动画的基本元素，可以在需要时导入。同进将导入的媒体素材应用于场景中时，也要会对其相应属性进行设置。如图片的大小、声道设置、同步效果等 9、 修改场景名称、调整场景顺序、更改名称等要打开场景面板操作，切换场景可直接用场景切换按钮 10、锁定与隐藏图层锁定后，在舞台上暂时无法修改，隐藏后舞台上看不见（更加不能修改）。但两个操作在测试影片和导出动画时都不影响最终效果，在时间轴上也可以进行插入、删除帧等操作。
11、flash动画播放时一般将按照它们的先后顺序来播放，当然还可以利用指令交互实现不同场景之间的跳转播放，常用的flash简单交互控制命令及功能说明如下 gotoandplay(“场景名“,帧); stopallsounds ( ) 停止影片中播放的所有声音 gotoandstop(“场景名“,帧); fscommand(“quit“) fscommand(“fullscreen“,”true”) 关闭放映文件 播放器全屏 stop()；
geturl(url)；
转向显示指定的url地址 play()；
on(mouseevent){statements;} mouseevent主要有“press”、“release” 注意：1、时间轴和按钮的区别时间轴可直接使用动作脚本，按钮必须写在on(release){动作脚本}内 第三单元音视频及其他知识点 1、 goldwave使用考点1、设标（确定时间节点）2、删除和剪裁的区别3、设置静音、淡入、淡出、音量调整、合成等操作（静音或者只删除一个声道存储容量不变）
（能看懂上图的信息，如：单声，mp3，采样频率，量化位数，速率（kbps），总时长，选中时长）
已知速率的音频容量计算直接用速率（kbps）*时间/8，（算出实际容量），用公式计算的是未经压缩的容量。
2、未经压缩时，多媒体（图像、音频、视频）存储容量的计算 图像：宽像素*高像素*位深度/8 （单位默认为字节）
音频：时间（秒）*采样频率*量化位数*声道数/8 （单位默认为字节）
视频：时间（秒）*帧频*（每帧图像的大小）
3、数据压缩，分为无损压缩和有损压缩 数据冗余：视觉冗余（眼睛无法分辨太多信息）、空间冗余（静态图）、结构冗余（规则图案，如窗帘）、时间冗余（视频中前后帧大量信息重复）
压缩的原因：数据存在冗余和允许部分失真 无损压缩软件：winrar，好压360压缩，可完美复原，压缩比不高，压缩后传输加快 有损压缩：常用的多媒体数据编码和压缩的国际标准有：jpeg标准（静态图像）、mpeg标准（动态影像）、p*64标准（可视电话和电视会议）。
mpeg-1(vcd) mpeg-2（dvd）
mpeg-3（mp3）
mpeg-4（mp4）
数据压缩比=压缩前存储量／压缩后存储量 4、根据多媒体创作工具的创作方法和特点的不同，可将多媒体创作工具划分为4类：
（1）以页为基础的创作工具（toolbook、powerpoint）；
（2）以图标和流程图为基础的创作工具（authorware、iconauthor）；
（3）以时间为基础的创作工具（director、flash）；
（4）以程序语言为基础的创作工具（visual basic、visual c++）。
5、多媒体作品设计的一般步骤是：
（1）、需求分析（包括应用需求和创作需求）
先做应用需求分析：社会需求、用户情况、作品效益 再做创作需求分析：确定作品的主题思想、结构类型、作品内容、设施需求。发布方式 （2）、作品的规划与设计 系统结构设计：描述整个作品的组成部分、工作流程、主要界面。主要包括片头、主交互界面、片尾。
模块设计：模块划分，并对各模块进行具体设计。
及编写的脚本确定作品的素材构成、主交互界面及各界面的版式，并选择合成作品的软件 6、进制转换和内码查看 （1）. 基本单位：字节，byte简写“b”；
最小单位：位，bit简写“b”。
. 1b=8b 1kb=1024b 1mb=1024kb 1gb=1024mb 1tb=1024gb 1pb=1024tb （2）
n位能最多表示2n个数，能表示的最大十进制数是2n-1。
（3）.进位制标识：二进制（b），十进制（d），十六进制（h）
（4）. 十六进制转换为二进制时，每一位十六进制数对应4位二进制数，反之相同 （5）. 二进制——十进制：按权展开。如（110101）2=1*25+1*24+1*22+1*20=53 （6）. 十进制——二进制：除2取余法。如26=（ 11010 ）2 字符编码：
1． 英文字符编码采用ascii码，即美国国家信息交换标准码。该编码使用一个字节（byte）中的后7位二进制数，最左用“0填充”，可以表27=128种编码。 如（1）已知“a”的ascii值为65，问“c”的ascii值为多少？ 答：“c”的ascii值为65+2=67。
汉字编码 1． 汉字在计算机内编码按照gb2312-1980标准，使用2字节。
2.汉字输入码：将汉字输入计算机的编码称为输入码，常用的输入码有：音码、形码、音形码 例——观察内码：如用16进制显示了“pc个人电脑”这几个字的内码：50 43 b8f6 c8cb b5e7 c4d4，问“个”字内码是什么？ 答：内码用十六进制表示，每2位一组表示二进制8位或一个字节，每个字节0~7开头为ascii码，8~f开头为汉字（汉字要2组为一个字）。英文占1字节，中文占2字节，所以“pc个人电脑”占10字节。所以对应的“个”字内码是：b8f6 1．小红用ultraedit软件观察“hold住2015高考”这几个字，显示的十六进制内码如下图所示。则“2016高考”这几个字对应得内码用十六进制表示是（）
十六进制 h 二进制 b 1个十六对应 4个二 4个二对应 1个十六 按权展开相加 除以n取余数 余数倒着书写 n进制 十进制 【第三部分考试知识点分布(浙江学考卷)】 2015年10月试卷 2016年4月卷 模块 知识点 考点 客观题 综合题 考点 客观题 综合题 信息基础 信息概念、特征 检索、评价、安全 评价、载体、表达方式 2 载体、加工、安全 2 word 图片的插入 修订与批注 excel 公式计算 自定义公式 1 公式+绝对引用 1 排序筛选 筛选 1 排序 1 图表 图表数据源 1 筛选 1 数据分析与应用 数据与图表关系 1 公式出错符号 1 vb 算法概念、特征 算法表示、结构 循环语句的应用 2 流程图 2 对象属性方法和事件 属性 2 click事件 1 数据类型、函数、数组 数组应用 数组+循环 vb程序的设计与调试 3 4 智能识别 ocr识别 2 ocr识别 2 access 资源管理概念、软件 字段和记录的编辑 管理、记录和字段 2 记录、字段理解 2 排序筛选 表达方式与表达技术 网页、邮件等 url 2 邮箱协议 2 多媒体技术特征、应用 多媒体设计分段、压缩 字符编码和进制计算 进制转换计算 2 图像声音视频数字化 图像计算 2 空间计算 2 图像 位图与矢量图 数据冗余 2 1 图像、图层调整 分图层的优点 2 滤镜样式等使用 翻转+羽化 2 图层、样式、工具 2 多媒体制作工具 会声会影 2 动画 舞台属性帧频大小颜色 动画时间计算 1 关键帧与动画补间 关键帧 2 元件、属性和动画 2 3 元件编辑 alpha、按钮编辑 2 元件使用 1 脚本编写 2 2 18 17 18 17
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高中物理会考光的本质知识点
大家知道高中物理会考光的本质知识点吗？下面是小编帮大家整理的高中物理会考光的本质知识点，希望对大家有所帮助。
1、干涉：两列频率相同的波相互叠加，在某些地方振动加强，某些地方振动减弱，这种现象叫波的干涉；
（1）发生干涉的条件：两列波的频率相同；
（2）波峰与波峰重叠、波谷与波谷重叠振动加强；波峰与波谷重叠振动减弱；
（3）振动加强的区域的振动位移并不是一致最大；
2、衍射：波绕过障碍物，传到障碍物后方的现象，叫波的衍射；（隔墙有耳）
能观察到明显衍射现象的条件是：障碍物或小孔的尺寸比波长小，或差不多；
3、衍射和干涉是波的特性，只有某物资具有这两种性质时，才能说该物资是波；
1、光是电磁波：
（1）光在真空中的传播速度是3.0108m/s；
（2）光的传播不需要介质；
（3）光能发生衍射、干涉现象；
2、电磁波谱：无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、射线；
（1）从左向右，频率逐渐变大，波长逐渐减小；
（2）从左到右，衍射现象逐渐减弱；
（3）红外线：热效应强，可加热，一切物体都能发射红外线；
（4）紫外线：有荧光效应、化学效应能，能辨比细小差别，消毒杀菌；
3、光的衍射：特例：萡松亮斑；
4、光的干涉：
（1）双缝（双孔）干涉：波长越长、双孔距离越小、光屏间距离越大，相邻亮条纹间的距离越大；
（2）薄膜干涉：特例：肥皂泡上的`彩色条纹；检测工件的平整性，夏天油路上油滴成彩色；
1、现象：
（1）任何金属都有一个极限频率，只有当入射光的频率大于极限频率时，才能发生光电效应；
（2）光电子的最大初动能与入射光的强度无光，只随入射光的频率的增大而增大；
（3）入射光照射在金属上光电子的发射几乎是瞬时的，一般不超过10-9s
（4）当入射光的频率大于极限频率时，光电流的强度与入射光的强度成正比；
2、在空间传播的光是不连续的而是一份一份的，每一份叫做光子；光子的能量:e=h（光的频率越大光子的能量越大）
3、光电效应证明了光具有粒子性；
4、光具有波、粒二象性：光既具有波动性又具有粒子性；
：相干性（作为干涉光源）;平行度好（作光盘、测量）；亮度高（加热、光刀）
（自然界中的物质可分为：场和实物）
1、自然界中一切物体都有波动性；
2、物质波的波长：=h/p。
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福建高中会考等级划分标准
高中会考文化科目一年开考两次，每次都开考10门。第一次安排在春节前三周左右，其中语文、数学、外语3科主要面向高三考生，其他科目主要面向中考学生；以下小编为大家整理了福建高中会考等级划分标准，希望对大家有所帮助！
学科 | 等第划分标准 | 备注 | |||
优 | 良 | 及格 | 不及格 | ||
物理、化学生物、数学 信息技术 | 91～100分 | 76～90分 | 60～75分 | 59分以下 | |
历史、地理政治、语文 英语 | 86～100分 | 71～85分 | 60～70分 | 59分以 | |
1、语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、思想政治、生物、通用技术、信息技术等11门科目，其中，外语科目分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，考生任选其中1个语种参加考试（下同）。为统一标准，普通高中学生学业基础会考的所有科目考试与学业水平合格性考试对应科目合并进行，考试成绩统一按合格、不合格呈现。符合以下条件之一的人员可以报名：
（1）2017、2018、2019级普通高中学生，2018级学生禁报语文、数学、外语等三门科目，2019级学生仅允许报考信息技术科目。
（2）高中阶段其他学校在校生和具有本省户籍的社会考生（以下简称社会考生）。
（3）2018、2019届普通高中结业生中需要参加普通高中学生学业基础会考的考生。
（4）2015年以后报名参加普通高中学生学业基础会考的.社会考生中需要参加普通高中学生学业基础会考的考生。
2、音乐、美术、体育与健康等3门科目，物理、化学、生物、通用技术等4门实验操作。各市、县（区）招生考试机构根据实际教学情况确定报考科目，学校组织报名工作，2018级普通高中学生禁报体育与健康科目。2019级普通高中学生仅允许在音乐、美术中选择一门科目报考。
1、各报考学校须使用“福建省普通高中学业水平考试管理系统”，在5月21日前完成考生信息修正、增减变动及新建考籍等处理，5月22日报名工作开始时将关闭变动处理模块。
2、关键信息校核，各学校从5月6日开始，负责对未使用身份证进行建档且首次报考的考生进行关键信息校核（今后，所有学生必须使用二代身份证进行建档，同时不再进行关键信息修改），确保系统中关键信息正确无误。系统管理员打开学业水平考试管理系统中考籍管理中“关键信息校核”，使用二代居民身份证阅读机，对考生关键信息进行逐一核对校验。考生本人核对、确认无误后要在学校打印的《2020年福建省普通高中学业水平考试考生报名花名册》上的签字栏里签名。考生签名确认后，由于信息错误导致的后果由考生本人负责。
3、信息技术上机考试报考时，学校必须先使用“学考管理系统”进行报名，报名结束后导出考生报名数据库及相片（导出的报名信息不得变更），再导入深圳卓帆科技有限公司开发的“考生信息采集系统”进行编排等处理。
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在我的记忆中，有许多令我难忘的事情，它们就好似一颗颗美丽的宝石嵌在我的心中。其中有一颗宝石它发出的光芒总是最强烈、最耀眼的，我无论如何也不会忘记它。
大概是在一二年级的时候吧，时间如同流水般的速度，过得很快。转眼间就迎接到了期末考试。我每天做完作业就加紧复习，过了几天，期末考试终于来了。语文试卷很简单，我大概只花了一半的时间就把它完成了。正当我想“松口气”时，无意间看到了黑板上那四个大字：“仔细检查”。我心想：我现在可不能放松，等收卷了再休息吧!于是，我原先充沛的精力就又回到了身上。果然，几个不该错的小错误和错别字就被我给“揪”了出来，并且将它们“绳之以法”了。
又过了几天，老师终于肯公布期末考试的成绩了。由于那天我来的较晚，所以当我来到座位上时，试卷早已安安静静地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好，一开始就不敢看分数是多少，只敢看下面的题目。但后来我又心想：“事实就是事实，谁都改变不了它。如果考得不好，也只能怪自己没有复习好。”于是，我这才有了勇气去看分数。“不会吧!”我小声又高兴地说：“我居然考了满分，这是我最好的一次成绩了。”还真是“功夫不负有心人”啊!
也许，这些宝石可能在时光的流失里，在我的记忆中慢慢的变小，光芒变弱，最后直至消失。但是，那颗光芒最强烈、耀眼的宝石在我记忆中永远都不会消失、变小、光芒变弱，它在我的心中永远是最美丽的!
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高二会考科目
高二会考的文化科目为：语文、数学、外语、思想政治、物理、化学、历史、地理、生物、信息技术、通用技术，共计11科;
实践科目为：物理、化学、通用技术、生物的实验操作。
文化科目的会考方式分为考试、考查两种，采用语文、数学、外语3门作为必考科目，在其余科目中考生可任选3门作为考试科目，余下4门作为考查科目(笔试)，要求考生在第一次报名时就选定考试和考查科目。实践操作科目均为考查科目。
高中会考就是高中的毕业考试，分为考试科和考查科，考试科分a、b、c、d四档，c及其以上为及格的，会考全部通过可以领高中毕业证书并参加高考，高中毕业，有资格参加高考。
高二会考是否重要
高二会考重要。但是高中会考不过的话是不影响高考的，高考和高中会考完全没有联系，哪怕你会考一科都没有过，那么也不影响高考。
虽然不影响高考，但高二会考也是很重要的，对于想要高中毕业证的同学们是很重要的，高中上了三年谁不想拿到毕业证呢?所以大家就要在高一的时候仔细认真的学习所有科目，顺利通过会考。
很多人不重视高中会考，认为高中会考成绩与高考无关，只要过关就行。但是高中会考作为检验学生高中学习成果的考试，其重要性不言而喻。如果连高中会考都考不好，对于难度更高的高考，就很难取得好成绩。
高中毕业会考是由各个省组织的对学生高中课程毕业水平的检测，它与高校招生选拔考试性质有所不同。前者着重于高中阶段学习的完成情况，后者着重于大学阶段学习潜力的表现情况，两者的着眼点也是不相同的。所以会考与高考从本质上说是没有什么相关性的。
正因为这样，有不少人没有上过正式高中，更没有参加过高中毕业会考，由于他的学能(也叫学力)水平达到或超过了高中毕业程度，他们参加高考也顺利地被大学录取。
高二会考难过吗
不难，而且很容易，毕竟还让让理科生考政史地，让文科生考理化生。会考时，学校态度是很重要的，一般情况下，学校会选择对作弊睁一只眼闭一只眼，这时只需要联络好同学发答案就行了。若学校严查的话，作为一个理科生，语数外理化生就不用担心了，一般都可以轻松及格，而政史地的话，就需要背了，多背基础的东西，简单题别失分就行了，不用强求自己全a，这三科及格就行了，语数外理化生要争取得a 的。
大家早上好!期中考试在即，我很乐意和大家分享这一紧张而甜蜜的时刻，希望我的发言给大家带来启迪和愉悦。
我们要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。我们知道，考试对我们来说虽是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挫折，但它能磨练我们强劲坚韧的心灵;考试是一种甜蜜，因为我们可以从中看到自己的璀璨;考试更是一种机遇，因为它能提升我们自身的素质，能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。
希望同学们正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期中考试。考试只是学习过程的一个组成部分，是检查你学得如何的一个方法。没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!
考试来临，相信每位同学有一些紧张和兴奋。我想这是非常正常的，不紧张不算是正常的学生。有这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻,我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
我们兴奋，是因为我们到验证自我的时刻;是因为我们到展示自我风采的时刻;凭着这种积极的心态，我们能够做到认真、细致;我们能变得更大、更强。我们期待，期待着在考试过程中，我们师生之间、生生之间的关系和谐，没有矛盾，没有纷争。小雨过后，在冷空气带来的清爽中，我们感受着这特别的新鲜，抚摸时间刻画在我们生命中的那份记忆。想象着，沙场秋点兵，我们是一匹匹即将驰骋疆场的战马，扬蹄嘶鸣;想象着，在壮阔的战场上，我们是一支支蓄势待发的箭，誓中目标。
怎样进行考试?方法很重要。
其一，书写要规范，卷面要整洁。整洁美观的卷面，会给改卷的老师留下很好的第一印象，能直接提升你的成绩。涂抹潦草的卷面，让人不堪入目，一定会影响你的得分。
其二，注意审题检查。有这样一个顺口溜，很实用。 “审题不误答题工，匆匆动笔希望空;条件要求要读懂，读完三遍再起动。”这首顺口溜，很好的说明审题的重要，注重审题，可以避免不该发生的错误，更不会漏体，认真分析试题，遇到自己不熟悉的题型要仔细推敲。
其三，考试时要沉着冷静，要对自己充满信心。同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。我们要做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。
万品信为先，只有做到诚实守信，才可能实现理想和抱负，对得起父母，对得起学校和老师。所以我们要诚信考试，遵守考场纪律。考试是检验知识的标准，使同学们清楚的认识到自己所处的位置，用真实的成绩来证明自己的实力 。公平竞争能督促大家认真学习，并且明白付出才有收获，才能获得过硬的知识和本领。认真参照各个科目的答题规范要求，不按要求作答记零分.
你们要记住，成功永远垂青于那些勤奋刻苦，持之以恒，拥有毅力，时刻做好准备的强者。要相信：每一个勤勉的日子都有回报，每一滴汗水都有收成。所以我坚信，你们只要充满信心，在考试中保持良好的心理状态，发挥出水平，就一定能取得理想的成绩，一定能考出夏邑高中学子的风采。
