范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
一样平常书信由信封和信瓤两部分构成。信封是表现于外的工具,信瓤则是信的注释。
书信分为一样平常书信和公用书信两大类。一样平常书信重要有家庭成员之间的乡信类书信,朋友和同事之间的问候类书信、拜托类书信、劝戒类书信、假贷类书信、庆祝类书信等。这类书信多用于小我私家和小我私家之间。公用书信重要有表彰信、谢谢信、约请信等。这类书信多用于单元与人、单元与单元之间。
信封分为竖式信封与横式信封两种。如今所通用的则是横式信封。
邮政编码 中国海内,除台湾省外,曾经开端利用同一的邮政编码。邮政编码是由阿拉伯数字构成,用来表现邮局和它的投递地区的公用代号。如今的.邮政编码由六位数字构成。比方吉林省长春市第五中学的邮编是一三零零六一。誊写邮政编码时要细致,信封正面左上方空格内应填写收信人地点地邮政编码,而右下方的空格则是发信人地点地的邮政编码。
收信人的细致地点 寄往都会家庭的,要详细写上收信人地点的省(市、自治区)、市(县)、城区、路、街(弄)和门牌号码,要是是高层修建,还应写上室号。寄往屯子家庭的,则要写出省、县、乡、村乃至街。寄往收信人事情单元的,不但要写上收信人细致地点,还应写明单元全称和详细部分。誊写地点时,可在一行内写完,也可分两行写出。在大地名和小地名、地名和号码之间,都应空开一个字的地位。
s("content_relate");格式要正确。
一般写书信都要注意格式，这在书信写作中很重要。普通书信一般包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名、日期。
开头写称呼。
称呼写在信纸的第一行，顶格写，后面用冒号。平时称呼收信人什么，在信中就称呼什么，要注意体现写信人与收信人的关系。比如尊敬的爷爷、亲爱的妈妈、敬爱的老师、大姐、二哥等。
中间写正文。
正文是信的主体部分，谢谢冉想要点收信人说的话都写在正文里。正文在称呼的下一行空两格邪写起。在正文中，一般先写对收信人的问候，接着写自己想告诉收信人的事情，以及想询问的情况。如果要说的事情多，还应一件事情和一个意思写一段，这样层次清楚，表达得明白， 收信人容易懂得你的意思。汇报情况、取得联系的书信，就要把自己的工作、学习、生活等情况写的具体些。请别人帮助办理事情或有别的请求，就要写明自己的要求和原因，把要求写的婉转些，诚恳些。邀请对方的信件，要写明你邀请的原因，活动的内容及时间、地点。
结尾写祝愿语。
写完正文以后，还要写一些话向收信人表示祝愿。收信人的身份不同，祝愿语也不一样。如果是一般关系，用此致敬礼即可，队长辈常用身体健康等。祝愿语一般在正文下另起一行写，习惯上常断开来写。比如“此致敬礼”要分为“此致”和“敬礼”来写，“此致”可以紧跟正文写，也可以另起一行空两格写，“敬礼”必须另起一行顶格写。
最后说明和写日期。
写完信之后，签上自己的名字，如果代别人写信，应写上别人的名字。一般在名字前面加上表示写信人与收信人关系的字眼，如女儿、学生、好友等。署名放在祝愿语的末尾处，名字的下面记得写上日期。
语言要合适。
写书信时，要考虑收信人的身份，如果给父母、老师等长辈写信要用敬语，语言要温和。
重点要突出，文字要简练。
写正文之前，要像平时写作文一样，想好要告诉对方什么，如果事情很多，就要分清层次。先写什么，后写什么，在下笔之前也应该想好。
教书，读书，写书的作文
正儿八经地读书是因为教书。在上世纪七十年代初，那个特殊的时期，二十刚出头的我，就开始当高中语文教师。那时不像现在教辅书铺天盖地，仅一本语文书而已，要靠自己挖空心思找书来参考。没有电的日子，就在油灯下捧着书度过漫漫长夜，就如同海绵吸水一样，拼命去汲取书中的营养。恢复高考后，大学的学报也纷纷复刊了，读了许多之后，觉得自己也能写得出这样的文章来。于是，就开始发表论文了。
1983年底，我调到742厂子弟小学当语文教师，其时市面上像样的书也渐渐多起来，一有闲暇就可以畅游其间，于是，买的'书也多起来。平时喜欢在书中猎奇探幽，特别喜欢古典文学，古文字学，文物考古学之类，喜欢像福尔摩斯探案一样去探究其中的奥秘。虽然这一切于我的工作也不怎么搭界，但是我仍然乐此不疲，享受读书的快意，享受探索的满足与乐趣。有时为了检验自己读书的成果，也写一些文章发表。
年青的时候很喜欢写字画画，以后读书的兴致高了，写字画画也就退居二线了。但是喜欢读帖读画，喜欢读些书画的理论著作，读着读着也就有点“登堂入室”的味道，有了“一览众山小”的眼界，出手的文章也常常为海外专业杂志转载，有些并有较高的评价，前些日子在网上浏览，无意中发现，我在十几年前写的一篇论文，现在还有人大段引用。
常常和无锡的书画家谈书论画，聊聊无锡书画的历史，开始不过是为了增加一点谈资吧，常常读一些相关的书籍，读得多了，也就能融会贯通，去年还为“无锡文化丛书”写了一本《无锡书画》。当时边写边读，逐渐有了一个疑问，为什么无锡周边城市大者如上海、南京，小者如太仓、常熟，都能形成画派，唯独无锡没有画派之说呢？在一堆资料中爬罗剔抉，刮垢磨光，一时兴起，接连写了《“锡派画家”管窥》，《试论无锡画派》、《无锡画派散论》，有机会我还要写一本《无锡画派》，为第二故乡无锡的文化建设增添几块砖瓦。
王国维《人间词话》说：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，回头蓦见（蓦然回首），那人正（却）在，灯火阑珊处”。此第三境也。其实，读书也当经历这三种境界。我把“天下路”改为“天下书”，独上高楼，望尽天下书，广泛搜求，凡书必读，这是读书的第一重境界。从书中求索，泛舟学海，攀登书山，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，这是读书的第二重境界。一旦精神升华，学有所得，
“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，这是人生第一快事，也即读书的第三重境界。
我读书既闲且杂，喜欢在学术边缘行走，业余时间写些自己想写的东西，不属于任何“门户”与“学派”，无师也无徒，我行我素，在书中自由跋涉，颇有几份天马行空的味道。从读书为工作，到为充实提高自己，再到读有余力为文化建设出点儿力，既不轻松也不累。
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