无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
(l)符合党和国家的路线、方针、政策和法律、法规以及有关规定，具有合法性。
首先，公文的内容必须符合党的基本路线和国家的宪法与法律，因为，它们是我们制定的一切宏观与微观决策的总依据和指导纲领。其次，要符合本系统、本机关主管业务方面的方针政策和有关法规、规章，因为，它们是制定本机关一切决策的直接依据，如果在公文中提出新的政策，应当加以说明。由于公文内容还要受其他多方面方针政策、法规规章的指导和制约，所以，还要加强横向联系，了解同层次有关系统、机关的重要决策并与之保持一致，以便在工作中相互协调与配合，避免矛盾抵触。
(2)实事求是、讲求实效。
公文的制发必须符合客观实际，符合客观规律并切合实际需要，讲求实效。①从实际出发，根据客观需要制发公文，公文写作要具有明确的目的性与针对性，反对形式主义与文犊主义。②公文的内容务求符合客观实际，反映客观事物的本来面目，并从实际出发，提出切实可行的工作原则与方法，使公文具有真实性与可行性。公文内容失真或者所提对策脱离实际都会导致领导机关决策的失误，直接危害机关乃至国家利益。因此，公文撰写人员必须深人实际，认真做好调查研究工作。③注重时效。公文写作必须及时迅速、把握时机，紧密适应机关行政管理的需要，以便尽快实现公文的效用，提高机关工作效率。
(3)主题明确、结构完整、格式规范。
主题是作者通过公文表达的意图与主张，每件公文都要求能够集中、鲜明而直接地表述主题。要一文一事，中心明确，令人一目了然。应围绕主题，合理安排正文结构，做到层次清晰，条理分明，紧凑有序，过渡自然。应当具备的数据项目一定要准确齐备，格式务必庄重规范，符合国家统一规定。
(4)用语庄重严谨、简明通顺、平实得体。
公文的语言表述，必须符合公文的性质、适用范围与行文目的以及作者的职权地位。要求：
①庄重严谨。
庄重，指用语端庄持重，格调严肃，用以维护公文的权威性与有效性，表明作者的严正立场与严肃态度。严谨，指用语周密确切，无虚假错漏，语意明确，不出歧义，是非界限清楚，褒贬得当，符合实际，用以维护公文的准确性，保证公文能产生直接应用价值与强制性的影响。公文撰写要选用含意明确、范围限定的词语，准确地表述概念的内涵与外延，正确揭示事物真相及其本质;认真辨析词语的含义及其感情色彩，使之符合实际、准确地表明作者的立场观点。
②简明通顺。
简明，指用词精练不繁，以简洁、明确的文字表述出丰富的内容，做到“言简意赅”。首先，要做到直接表述，开门见山，简洁明了地表述发文意图，以获得准确、快捷的阅文办事效果。其次，应尽量选用含义丰富、准确的概括性词语;也可利用附件，压缩公文正文的篇幅;利用图表或其他表格简化文字表述。最后，应字斟句酌，反复修改，果断删除重复或可要可不要的段落与字句，使公文简洁凝炼。通顺，即流利畅达，符合语法和逻辑。
③平实得体。
平实，指公文的语言平和朴实自然，通俗易懂，无形象描写，不堆砌华丽词藻，不滥用修辞格，强调直接而鲜明地表达作者的意图。得体，指公文的语言、语气必须符合作者的职权范围、行文目的与特定文体表达的需要。公文撰写要从本机关职责范围出发，根据本机关与受文机关之间的行文关系，选用恰当的词语，对上行文，应用语尊重，恭而不卑，对下行文，应用语郑重、准确，虽可适当使用告诫性词语，但应做到威而不凶;平行文则更应使用谦敬性词语，创造出相互协商与合作的良好氛围;面向广大群众的公布性公文则强调通俗明白。
【范文】
植树节公益活动倡议书
春回大地，万象更新，我们迎来了**年的春天!在美好的春日里，**区特举办“拥抱春天 绿动**” **年植树节树木认养大型公益活动，向全社会发出倡议——认养一棵绿树，拥抱美好春天。我们诚挚邀请**个家庭，与我们相约九华湖畔，种下**棵绿树，播种梦想，播种希望。
认养一棵树，收获一种力量。创业十余载，九华人一路风雨一路歌，始终心在一处，行在一起。全市人民也成为我们奋斗的坚强后盾。在我们的共同耕耘与呵护下，九华犹如一棵幼苗成长为今天这棵茁壮的大树。在九华湖，这个全市最大的公园里，我们种下一棵棵绿树，弘扬向上的精神，汇聚前行的力量。
认养一棵绿树，收获一片美丽风景。我们一起亲手打造的将是长株潭独树一帜的千米临湖花树长廊，春季我们共赏“中国樱花别样红”，看中国的**樱花笑傲春风;秋季，我们携手同游“枫一样的秋”，体味“霜叶红于二月花”的诗情画意。您不仅是这些绿树的栽种者，还可以在认养挂牌上显示认养人给树起的名字、家庭成员姓名和家庭梦想格言。我们倡导的是低碳、环保、绿色的“两型”生活理念，传播的是成长、亲情、文明和谐的精神内涵，留给未来的就是绿水青山、美丽家园。
拥抱春天，绿动**，**年植树节树木认养大型公益活动，让我们和家人一起参与、一起行动，与春天相约，与美丽相约!
开端用语
公文中用在正文的全篇或段落开头表示行文目的、依据、原因、背景等的词语。如“据、根据、依据、查、奉、兹、按照、遵照、依照、为了、关于、由于、鉴于、随、随着”等。
期请用语
公文中表示作者某种期望和请求的词语。多用于上行文、有时也用于平行文和下行文。常用的期请用语有“请、敬请、恳请、提请、报请、拟请、希、望、希望、切望、热望、盼、切盼”等。
综合用语
公文中用以连接具体情况叙述和总概性叙述的词语。综合用语具有承上启下的作用。常用的综合用语有“为此、据此、值此、至此、有鉴于此、综上所述、总之”等。
称谓用语
公文中表示对机关、单位、集体、个人不同人称称呼的词语。一般性称谓用语用于上对下、下对上、平行机关或不相隶属的机关、单位之间，如“本(厅)、我(厅)、该(厅)、你(厅)”等。表示尊重的称谓用语多用于下对上、不相隶属的机关、单位之间，如“贵(厅)、××长”等。党内一般称“××同志”。
承启用语
公文中用来承接上文并引起下文的词语。常用于通知、决定、报告、计划、规章制度等文种。一般结构特点：前面以一介词结构承接上文，后面用一个基本固定的结构形式引起下文，如“根据……特作如下决定”、“为了……提出如下意见”等。承启用语的上文一般较为简短，下文是文中内容的主体部分，并多用条款形式表达。
批转用语
公文中表明对下级来文批示意见或向下批转、转发公文的词语。常用的有“批示、审批、阅批、核阅、阅示、批转、转发、颁发、印发、发布、公布、下发、下达”等。
表态用语
公文中表示作者意见、态度的词语。按表态用语的轻重程度可分为明确表达用语、模糊表态用语。明确表态用语有“应、应该、同意、不同意、批准、照此办理、遵照执行、组织实施、贯彻落实”等。模糊表态用语有“原则同意、原则批准、似应、拟同意、参照执行、供参考、可借鉴、酌情处理”等。
征询用语
公文中表示征请、询问对有关问题的意见的词语。主要用于上行文的结尾和平行文的结尾。常见的征询用语有“当否、可否、妥否、是否可行、是否妥当、是否同意、如有不当、如无不当、如有不妥、如果不行、如果可行、意见如何”等。
引叙用语
公文中表示引述来文的词语。主要用于批复、复函、指示、决定等文种。常用的引叙用语有“收、接、悉、前收、前接、现收、现接、近收、近接、惊悉、欣悉、收悉、闻、近闻、惊闻、欣闻、喜闻”等。
结尾用语
公文中表示全文结束的词语。不同的文种对结尾用语有不同的要求。如请示的结尾用语可用“以上请示当否，请批复”，“妥否，请批示”，“上述意见如果可行，请批准”等;报告的结尾用语可用“以上报告如有不当，请指示”，“以上报告如无不当，请批转各地执行”等;通告的结尾用语可用“特此通告”，“此告”等。
公文常用特定用语的解释
1. 兹因：开端用语，主要用于文章开头，其解释是现在因为。
2. 承蒙：谦敬用语，用于表示谦敬，具体解释为“多亏受到”。
3. 届期：就是到时候的意思。
4. 谢忱：表示“感谢的心意”。如：谨致谢忱;聊表谢忱等。
5. 谨悉：引叙用语，多用于复文引据，表示知道的意思。
6. 以资：把...用来作为...。如：以资鼓励。
7. 鉴于：过渡用语，公文中承上启下的用语，表示因为，考虑到。
8. 顷接：也是用语复文引据，如：倾接慰问电，至感温馨;倾接校友会通报，感非言馨。字面解释为：不久以前。
9. 业经：经办用语，表明进程，经过....(帮助)。
10. 责成： 拟办用语，用于审批拟办，指定某人或某机构办成某件事。
11. 拟请：期请用语，用于表示期望请求。拟：计划，请：请求。
12. 如蒙：期请用语，用于表示期望请求。意思是：如果能够得到....
13. 此复：用于复文结尾，表示特此作为回复。
在领导安排及公司文书科的组织下，我参加了举办的“公文写作技法与规范化办理培训班”的培训活动，依据个人工作实际情况，较为认真的对培训内容进行了学习领会，现总结如下：
(一)重点学习的培训内容
1、汇报材料写作：通过学习、参考讲师教学课件内容，从汇报材料的起草、修改上对自身知识进行了丰富，同时通过听取讲师讲述经历、传授经验，使我对汇报材料写作中领会精神的重要性有了进一步的认识;
2、领导讲话稿撰写：在“领导讲话稿撰写”专题培训中，讲师在总结出“公文写作难在准确规范;重在领导满意;贵在推陈出新”的基础上，采用了以讲述个人经历、分享个人体会为重点，以课件材料为辅助的授课方式，较为生动的对培训内容进行了讲解，对我个人学习的提高帮助较大;
3、述职报告写作专题及工作总结写作专题：通过概述文章的特征和构成要素，结构模式特点，写作要点等，讲师对述职报告和工作总结的写作分别进行了讲解，在讲解中也适当穿插了些个人经历和体会，结合我个人工作内容，此专题讲座对我个人的提升也较大。
(二)其他培训内容
1、《党政机关公文格式》学习专题：本专题着重对公文术语和定义、公文用纸及版面要求、公文版头适用范围、公文的特定格式和式样说明、工作中易犯的格式错误等进行了讲解，但通过与集团公司其他参训学员沟通，了解到集团公司在以上部分项目内容中均有具有内部具体要求，所以个人在学习中仅对自己需要的内容进行了学习听取，以便在工作中查缺补漏;
2、《党政机关公文处理工作条例》的解读、《条例》规定的15种公文文种的写作要领、《条例》规定的公文办理专题：该专题内容较为繁复，内容主要是针对市政机关工作中的公文处理进行讲解，对集团公司内的公文处理局限较大，在日常工作中不容易接触，所以我将该类专题内容不作重点学习，仅进行听取了解，以便在工作中查缺补漏。
在我上述学习重点内容中，给我体会较深的是汇报材料及领导讲话写作中，对领导意图把握的相关讲解，尤其是讲师重点强调的：在该类写作的过程中，将自己摆在领导的位置，领会和把握领导的思想是这类文章写作的重点方式，但却要极力避免自己的个人想法在文章中的体现。这是我在写作过程中不曾注重过的事情，将领导的想法用书面性的语言表达出来，这是个转换、构思的过程，或多或少会在不经意间将自己的想法习惯贯穿其中，这样就有可能会造成领导意图传达的失真或偏离，通过培训我认识到了这一点，因此在今后的工作中，我也会避免这种情况的发生。
其次，在讲师提出的“公文写作难在准确规范;重在领导满意;贵在推陈出新”中，我对讲师重点强调的“贵在推陈出新”印象深刻，因为在我认识中，公文的本身就是个僵化、无趣的事物，它不能像散文、诗歌那样使用华丽的词藻和优美的语句，营造美丽的意境，它只能做出简单的陈述，或者使用公式性的语言进行平淡的表达，完全跟“新”这个概念无缘。但在讲师的讲解中，我认识到，虽然公文写作的限制极大，能够使用的东西极少，但我们仍可以在表达手法、词语搭配、语境塑造方面下一定的功夫，使自己写出的文章具有一定的新意，不再那么的枯燥乏味。
通过这次学习，我对领导讲话、汇报材料、述职报告及工作总结的写作有了新的认识，相信在今后的工作中会有一定的提高。写作这项工作对我来说仍属于是一项挑战，不管最后的成果怎样，我都会尽自己最大的努力去完成每个文章的写作，不断向“公文写作难在准确规范;重在领导满意;贵在推陈出新”的方向迈进。
公文写作范例
现代公文，主要指党政机关在实施领导和行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是进行领导管理和公务活动的重要工具。也泛指各级各类机关、社会团体、企事业单位制订、使用的公务文书。下文是小编收集的公文写作中通告、通报以及报告的范文，希望对大家有多少帮助!
各运输航空公司、机场公司：
根据民航局《关于落实20xx年航班正常管理措施及监测指标的通知》(局发明电〔20xx〕3600号)的相关要求，现做出如下决定：
1. 幸福航空20xx年12月数据已达标，但因11月数据不符合要求，自今年1月19日起继续停止受理其加班、包机和新增航线航班申请。
2. 自今年1月19日起，停止受理乌鲁木齐机场的加班、包机和新增航线航班申请。
浦东机场3-12月连续十个月数据不符合要求，虹桥机场10-12月连续三个月数据不符合要求，继续停止受理其加班、包机和新增航线航班申请。
天津机场12月数据已达标，但因11月数据不符合要求，继续停止受理其加班、包机和新增航线航班申请。
3. 自今年2月1日起，恢复受理南京机场的加班、包机和新增航线航班申请。
运 输 司
20xx年1月22日
警惕松材线虫病疫情北扩的警示通报
警示通报〔20xx〕2号
20xx年秋季，辽宁省大连市沙河口区发现松材线虫病疫情，发生面积3771亩，致死黑松4495株。经调查分析，该地疫情可能是当地在建设高压电线塔、通讯塔等设施时，使用了带疫包装材料，造成疫情传入。
根据有关信息，辽宁省大连市松材线虫病疫情发现之前，我国松材线虫病发生的最北端是山东省烟台市，此次疫情的发现将我国疫情发生北端向北推移了200多公里。大连市疫情的发生表明我国松材线虫病仍在继续向北部扩散，表现出更大的适生范围和更强的危害性，天津、河北、山西、辽宁、甘肃、宁夏以及青海东部、内蒙古和新疆南部等地区，都有可能成为松材线虫病疫情新发地。此次疫情发生面积大、病死松树多的情况，也表明一些地方在松材线虫病预防和治理过程中，仍然存在着监测不到位、发现不及时的问题，存在着侥幸麻痹和忽视懈怠思想。对于此次疫情的发生情况、存在问题和表现出的潜在危害性，各地务必倍加警惕，高度重视。
一、严格落实防治责任。各地要进一步贯彻落实好《国务院办公厅关于进一步加强松材线虫病预防和除治工作的通知》(国办发明电〔20xx〕5号)和《国务院办公厅关于进一步加强林业有害生物防治工作的意见》(国办发〔20xx〕26号)要求，按照“属地管理”原则，切实落实政府责任，加强部门协作，确保疫情防治工作的有效开展。对疫情处置不力，造成生态环境损害的，要按照《党政领导干部生态环境损害责任追究办法(试行)》(中办发〔20xx〕45号)有关规定，追究相关责任人责任。
二、着力抓好疫情监测。早发现、早除治是做好松材线虫病治理的关键。各地要进一步落实松材线虫病预防和监测责任，特别是与辽宁省大连市纬度相近地区，要高度重视疫情入侵防范和监测调查，严防疫情北扩。要严格执行常年定点监测和春秋两季疫情普查制度。一旦发现疫情，要立即报告当地人民政府和上一级林业主管部门，立即组织开展全面调查和除治工作，并在一周内报告国家林业局。
三、切实加强检疫执法。地方各级林业有害生物防治检疫机构要严格执行现场检疫制度，切实做好从疫区调出松科植物及其产品的现场检疫。要及时传递调运信息，提高复检意识，强化落地复检，严防疫情跨省跨区传播。要组织强有力的执法队伍，对经营、利用松科植物及其产品的单位和个人，开展专项检疫检查和联合执法行动，重点加强公(铁)路、矿区、电网等工程建设中涉及的木质包装材料的检疫检查，严厉打击违法行为。
四、全力做好疫情除治。各地要严格按照《松材线虫病疫区和疫木管理办法》(林造发〔20xx〕10号)等规定和有关技术标准要求，加大疫情除治力度。要严管山场疫木，严防疫木流失，切实提高从源头上防止疫情扩散的责任意识。
国家林业局
20xx年12月19日
今年6月，我由市委研究室农村处处长岗位，交流到市水务局任局办公室主任，现将一年来工作情况汇报如下：
一、述“德”方面
围绕践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、和价值观。一是严格执行中央“八项规定”省委“十项规定”和市委有关要求，自觉遵守党风廉政和廉洁自律工作要求。二是不断加强道德修养。树立正确的家庭观、幸福观，正确处理好家人、同事、朋友之间的关系，以自己的行动树立良好形象。三是恪守职业道德，牢固树立爱岗敬业，吃苦耐劳的奉献意识，不断增强事业心和责任感，真正践行“五干”精神和“五加二、白加黑”的要求，全力以赴，全身心的投入到工作中。
二、述“学”方面
一年来，始终把学习作为提高自身修养和履职能力的必修课，不断加强自身学习。一是加强政治理论学习。自觉学习党的，xx届二中、三中全会精神以及系列重要讲话精神，增强自身的政策理论水平;二是强化业务知识学习。针对自身工作，重点学习水利、工程建设等方面业务知识，不断提高工作水平和能力。三是培养良好的学习习惯。树立终身学习思想，真正把学习当成一种生活方式、一种精神追求，选择正确学习内容，科学掌握学习方法，广学、深学、活学，不断提高自己的理解水平、工作能力和精神境界。
三、述“职”方面
在市委研究室工作期间：一是按领导要求，参与起草好一批重要文稿起草工作。参与市委扩大会议、市有关领导日常工作会议文稿起草，把调研中了解到的情况和研究成果转化为市委文件和领导讲话。二是完成了省委政研室下达的一批重要课题。如《xx市经济形势分析与建议》等，受到省委政研室领导肯定。三是组织好一批全市性重大课题调研，一批调研文章进入领导决策。
在市水务局工作期间：一是加强信息和宣传工作。信息工作在省水利厅排前四名，在市级考核中信息和宣传工作也都完成了全年目标任务。二是做好文秘工作。认真负责领导讲话、工作督查等综合性文稿的起草、校核、签发和上报工作，只要是交办的任务，都认真负责。三是做好会议服务。从会议的筹备、服务安排、记录及会议资料整编等，未出现大的差错。四是做好档案工作。完成文书档案的收集、整理、装订入柜。五是规范了公务车的使用和管理。按照《公务用车管理规定》，每季度核定一次车辆行驶里程、油耗、维修情况，并向领导报告。六是做好政务公开工作。及时更新公开内容，保证设备正常运转。七是做好保密工作。健全了保密管理制度，按规定了涉密、涉密人员及涉密计算机，制定了保密责任书，全年未发生泄密事件。八是做好领导交办的其他工作。
四、述“法”方面
本人能够牢固树立法纪观念，严格遵守宪法、法律和党的纪律，把遵纪守法、依法办事、规范行权作为自己最基本的要求、最基本的职责和最基本的素养，主动接受监督,把自己置于党和人民事业所要求的各种监督之下。一是自觉学法用法，推进依法行政。二是注重法律法规知识学习，先后了学习国家法律法规及相关专业法规规定。三是及时解决群众反映问题，畅通言路，主动接受社会监督，积极回应民意诉求，主动化解纠纷。
五、述“廉”方面
本人没有违反规定收送现金、有价证券、支付凭证及收受干股等行为，或以其他交易形式非法收受请托人财物;本人及本单位其他工作人员没有违反规定经商办企业或在企事业单位兼职、兼职取酬，以及从事有偿中介活动;没有利用职务便利相互请托，为本人或特定关系人在就业、投资入股、经商办企业或从事中介活动等方面提供便利，谋取不正当利益;没有“跑官要官”行为，以及借提拔任用干部之机为自己或他人谋取私利;没有利用婚丧嫁娶、子女上学等事宜大操大办、借机敛财。
没有违反规定在工作日午间饮酒，用公款相互宴请或接受可能影响公正执行公务的宴请;本人和本单位没有违反规定配备、购买、更换、装饰公车，借(租)用其它单位或个人车辆等行为;没有用公款旅游或者变相用公款旅游;(违反规定在本部门或下属单位设立“小金库”;本人和本单位其他工作人员没有违反规定领取津贴、补贴、奖金或存在“吃空饷”现象;没有违反规定用公款或者通过摊派方式举办各类庆典、论坛等活动;按规定向组织报告个人有关事项;没有其它违反领导干部廉洁自律规定的情况。
回顾自己一年的工作，即是努力拼搏，不断进取的一年，也是转变岗位，不断充实的一年，更是发现不足，需要继续提高的一年。在今后的工作中，我将继续奋力拼博，创先争优，为水务发展做出自己应有的贡献。
述职人：
20xx年xx月xx日
公文写作试题
目录
第一篇：公文写作处理试题及答案
第二篇：公文写作试题3
第三篇：公文写作试题7
第四篇：公文写作试题1
第五篇：公文写作试题9更多相关范文
正文
第一篇：公文写作处理试题及答案
第一部分选择题
一、单项选择题本大题共３０小题，每小题１分，共３０分在每小题列出的四个选项中只有一个选项是切合标题要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
１．公文区别于其他文章的主要之点是 c
ａ．公文形成的主体是国家机关及其他社会组织
ｂ．公文形成的条件是行使职权和实施管理
ｃ．公文是具有法定效用与规范格式的文件
ｄ．公文是办理公务的重要工具之一
２．《关于××厂进口ｓｄ６型自动车床的请示》，作者是 a
ａ．××厂ｂ．××厂的负责人
ｃ．起草文件的刘秘书
ｄ．签发文件的董厂长
３．不相隶属的构造之间接洽工作，应当用 c
ａ．通报ｂ．通知ｃ．函ｄ．意见
４．下列撰写公牍常见的缺点，属于“语句表述不完整”的问题是
ａ．滥用省略ｂ．篇幅冗长
ｃ．交代不明ｄ．眉目不清
５．下列“请示”的结束语中得体的是 d
ａ．以上事项，请尽快批准
ｂ．以上所请，如有不同意，请来函商量
ｃ．所请事关重大，不可延误，务必于本月１０日前答复ｄ．以上所请，妥否﹖请批复
６．几个构造团结发文，只能标明a
ａ．主办机关的发文字号
ｂ．所有机关的发文字号
ｃ．至少两个机关的发文字号
ｄ．根据情况临时规定的发文字号
７．一般应标识签发负责人姓名的文件是 a
ａ．上行文ｂ．平行文
ｃ．下行文ｄ．越级行文
８．主送机关是 b
ａ．有隶属关系的上级机关
ｂ．受理公文的机关ｃ．收文机关
ｄ．需要了解公文内容的机关
９．下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是 d ａ．会议报告ｂ．条例
ｃ．工作总结ｄ．请示
１０．特别环境越级向上行文，应抄送给 a
ａ．直属上级机关ｂ．直属下级机关
ｃ．系统内的所有同级机关
ｄ．有业务联系的机关
１１．“请示”可以直接交给领导者个人的是 a ａ．领导人直接交办的事项
ｂ．与领导人直接相关的事项
a
ｃ．重要文件ｄ．机密文件
１２．下列哪个事由，根据《办法》，不可以使用“决定” d
ａ．严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排
ｂ．大兴安岭森林特大火灾事故的处理
ｃ．授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖
ｄ．在太平洋×地域试验运载火箭，使过往船只周知
１３．回复上级构造的扣问，使用c
ａ．通报ｂ．请示ｃ．报告ｄ．通知
１４．根据事由：“××公司发行重点钢铁企业债券”，应使用的文种是 c
ａ．通报ｂ．通知
ｃ．通告ｄ．决定
１５．《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题主要的错误是cａ．违反报
告不得夹带请示的规定
ｂ．违反应协商同意后再发文的规定
ｃ．错误使用文种，应使用函
ｄ．错误使用文种，应使用报告
１６．负责公文处理工作的是本机关的 d
ａ．档案室ｂ．业务处
ｃ．收发室ｄ．办公厅室
１７．公文办理主要分为 a
ａ．收文和发文ｂ．拟办与承办
ｃ．登记与分发ｄ．整理与保管
１８．文件的拆封是文书职员的职责。至于密件，则应交b
ａ．领导人本人或由其委托的人代拆
ｂ．机要文书或机要室拆封
ｃ．办公厅室主任拆封
ｄ．文书人员拆封
１９．办公部门或业务部门负责人根据来文环境提出开端处理意见，就是公文的a
ａ．拟办ｂ．承办ｃ．批办ｄ．催办
２０．一般的传阅文件，在有关职员传阅完毕后，文书人员应注明（b）
ａ．已复文ｂ．阅毕的日期
ｃ．已阅文ｄ．承办的结果
２１．构造公牍文稿经签发后，即为 a
ａ．公文的定稿ｂ．公文的草稿
ｃ．公文的会签ｄ．公文的核发
２２．文件封装发出后，文书职员对办复的发文，要履行b
ａ．登记手续ｂ．注办手续
ｃ．归档手续ｄ．签字手续
２３．凡是需要立卷的文件是 a
ａ．办理完毕的文件ｂ．已经使用的文件
ｃ．已经办复的文件
ｄ．领导认为重要的文件
２４．将平时管理完毕的文件质料，按照立卷目次中的要求存放起来，叫做c
ａ．立卷ｂ．定卷ｃ．归卷ｄ．组卷
２５．一般说来，应该立卷归档的文件质料，应以 b
ａ．上级机关、上级部门为主
ｂ．本机关、本部门为主
ｃ．上级机关和本机关为主
ｄ．本机关和下级机关为主
２６．将内容涉及同一地区的文件组合在一起的要领，叫d
ａ．地方特征立卷ｂ．文件特征立卷
ｃ．通讯特征立卷ｄ．地区特征立卷
２７．所谓恒久生存的档册，是指保管期为 c
ａ．２５年以上的文件材料
ｂ．３５年以上的文件材料
ｃ．１６—５０年左右的文件材料
ｄ．３６—７０年左右的文件材料
２８．综合概括归类文件材料的类属名称的叫做a
ａ．类名ｂ．类目ｃ．卷名ｄ．条款
２９．根据文件在形成中的历史联系并区别不同保管价值进行系统整理和排列的是c
ａ．归卷ｂ．案卷
ｃ．立卷ｄ．定卷
３０．卷内文件名称是反映文件的性子和代价的，一般写
在案卷标题的b
ａ．开头ｂ．末尾
ｃ．中间ｄ．上方
二、多项选择题本大题共１０小题，每小题２分，
共２０分在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是切合
标题要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。３１．公文写作不同于其他文种的写作，其主要特点是ａｂｃｅ
ａ．被动写作，遵命性强
ｂ．对象明确，针对性强
ｃ．决策之作，政策性强
ｄ．文字简约，说明性强
ｅ．讲究格式，规范性强
３２．公文进入拟稿阶段的步骤是ａｂ dｅ
ａ．明确发文主旨
ｂ．收集有关材料
ｃ．深入调查研究
ｄ．拟出写作提纲
ｅ．认真起草正文
３３．“决定”的主要类型有ａｂｃｄ
ａ．指挥型ｂ．惩诫型
ｃ．个案型ｄ．知照型ｅ．权威型
３４．“命令”的特点是ａｃｄ
ａ．权威性ｂ．知照性
ｃ．指挥性ｄ．强制性
ｅ．严肃性
３５．写作“报告”应注意的问题是ａｃｄａ．陈述事实要清楚扼要
ｂ．表达观点要精练清晰
ｃ．语言要简洁朴实
ｄ．引文不能断章取义
ｅ．注解不能道听途说
３６．书文办理程序有 abce
ａ．签收、拆封与登记
ｂ．拟办、批办与承办
ｃ．分发与传阅ｄ．校对与印制ｅ．催办、查办与注办
３７．公文处理的特点是ａｂｄｅａ．政治性ｂ．时限性ｃ．科学性ｄ．机要性ｅ．规范性
３８．收文登记可分为abd
ａ．簿册式登记ｂ．联单式登记ｃ．表格式登记ｄ．卡片式登记
ｅ．宗卷式登记
３９．按问题特征立卷的文件材料主要有．ａｂｃｅａ．反映同一事物的文件材料
ｂ．反映同一人物事件的文件材料
ｃ．反映同一问题的文件材料
ｄ．反映同一地区情况的文件材料
ｅ．反映同一工作性质的文件材料
４０．案卷归档的主要内容有abd
ａ．归档范围ｂ．归档时限
ｃ．归档原则ｄ．归档要求
ｅ．归档方法
第二部分非选择题
三、简答题本大题共３小题，每小题４分，共１２分
４１．记录类文书主要记录哪些方面的内容﹖
４２．公文处理的具体要求是什么﹖
４３．案卷标题的拟写要注意哪些问题﹖
三、简答题每小题４分，共１２分
４１．记录类文书主要记录哪些方面的内容﹖
１会议记录：如实记载有关会议根本环境和重要内容。
２电话记录：纪录有关通话的内容。
３接待记录：记录群众来访时的欢迎内容。
４大事记录：按年、月、日的顺序记载本部门工作中的重大公务活动或重大事件。
４２．公文处理的具体要求是什么﹖
１准确周密，确保质量；
２及时迅速，注重时效；
３安全可靠，保守机密；
４集中统一，加强管理；
５实事求是，遵规守纪；６精减文件，提高效率。
４３．案卷标题的拟写要注意哪些问题﹖
１细致政治上的正确性；
２细致笔墨表述简洁畅通，概括正确；
３案卷标题的根本布局力图完备；合乎语法；标点正确。
四、论述题本大题共２小题，每小题８分，共１６分
４４．试论加强公文写作人员素质修养的重要性及其修养的途径。
４５．举例说明怎样才气做好公牍草拟工作。
四、论述题每小题８分，共１６分。要求论点正确，并有简单的论证
４４．
１加强公文写作者素质修养的重要性：
①公文是国家党政机关实施领导与办理的紧张东西和本领。
②公文写作是一项政治性和政策性都很强的工作。
③写作公牍是代构造立言。
④公牍写作者的政治素质、政策理论水平、知识结构、笔墨表达能力的崎岖，直接干系到公牍写作的质量。
２加强修养的途径：
①完善自我，勇于创新。
②博览群书，增长知识。
③深入实践，勤学苦练。
４５．
１公文拟稿要切合党和国家的目标、政策、法律、法规及有关规定。
２拟写文稿要达到：情况确实；观点明确；条理清楚；文字精练；书写工整；标点准确；篇幅简短。３文稿中的人名、地名、数字、引文要准确，日期应写详细的年、月、日。
４文稿中如要引用某份公牍，应当先引标题，后引发文字号。
５文稿中涉及计量单位时，必须使用国家划定的尺度计
量单位。
６用词要准确，用字要规范。
７公文中的数字，除成文时间、部门布局条理序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须利用汉字外，应当使用阿拉伯数字
五、作２２分
以下面提供的质料为依托，遵循“请示”的写作格式只要求写明标题、受文单位、正文、行文单位、成文时间，按
照“请示”的写作要求，以广东省人民政府的名义，向国务院草拟一份内容先后有序、结构合理的“请示”。
丹霞山风景名胜区位于广东省韶关市仁化、曲江两县境内，面积１８６平方公里，分丹霞山、韶石山、大石山三个景区。距韶关市区最近处１０公里，最远处５０公里，柏油公路直达主峰景区，观光旅游的交通非常方便。
根据国务院《风景名胜区管理条例》，我们对丹霞山风景名胜区举行了资源观察、评价，编制了总体规划。现申请把丹霞山风景名胜区列为国度重点名胜区，请审批。
据地质考证，６５００万年前丹霞山所在地是一个大湖泊，由于造山运动，形成红岩绝壁和嶙峋窟窿，组成奇特自然风景。在全世界同类地形中，以丹霞山最为典范，“丹霞地貌”已成
为国际地质学名词。现丹霞山景区已开发接待游人的范围为１２平方公里，主要景点有８７处，山、瀑、江、湖兼备，绿化良好，兼之摩崖石刻、寺庵、亭台楼阁粉饰其间，天然人文景观富厚。靠丹霞山南侧的韶石山景区，傍地浈水，是历史上舜帝南巡奏乐之处，内有“三十六石”的奇景；丹霞山两侧的大石山景区，雷同丹霞山的奇山异峰，有丹寨幽洞、岩柱等自然景观。在丹霞山风物名胜区相近，有“金鸡岭”、“九龙十八滩”、“古佛岩”、“南华寺”、“马坝人遗址”等风物及名胜古迹，总面积约４万平方公里。目前，粤北地区以丹霞山风景名胜区为中心形成了我省一条紧张的旅游线。
１９９８年２月１１日
参考答案。
五、作文２２分
１格式正确。
其中：ａ．标题。
事由加文种：“关于丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区的请示”
ｂ．受文单位国务院、行文单位广东省人民政府、时间一九八八年二月十一日各一分。如果时间写成“１９８８年２月１１日”，不给分。
２正文：
其中：将
第二自然段安排到最后成为
第四自然段。将
第三自然段中的“在丹霞风景名胜区附近”至“我省一条重要的旅游线”列为
第三自然段。
第二篇：公文写作试题3《应用文写作》期末考试试题
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1.文不具备的特点是（）
a.实用性
b.严肃性
c.程式性
d.主观性
2.文的主要受理机关称为（）
a.抄送机关
b.印制机关
c.发文机关
d.主送机关
3.务院各部门和地方人民政府制定的规章不得称（）
a.规定
b.规则
c.办法
d.条例
4.下属于上行文的是（）
a.通知
b.通报
c.报告
d.函
5.国内外宣布重要事项或法定事项用（）
a.通告
b.通报
c.公告
d.通知
6.导机关宣布所订定的一样平常规章，要下级执行的发文用（）
a.颁发
b.印发
c.公布
d.发布
7.录性公文指的是（）
a.简报
b.报告
c.通告
d.会议纪要
8.上级构造汇报工作，反映情况，答复上级机关询问时使用：（）
a.报告
b.总结
c.决定
d.请示
9.总结的材料是自身实践的历程和效果，必须用（）
a.
第一人称b.
第二人称c.
第三人称d.其它
10.预定在短期内要做的一些详细事变，一般称（）
a.安排
b.打算
c.设想
d.要点
11.以下属于期请用语的是（）
a.恳请
b.为此
c.应该
d.同意
12.公文的成文时间，正确的写法是：（）
a.1999年3月2日
b.一九九九年三月二日
c.1999.3.2
d.九九年三月二日
13.联合行文的作者，应为：（）
a.具有隶属关系的机关
b.同一组织系统中的上下级机关
c.同级或级别的机关
d.具有业务指导关系的机关
14.下列应用文体，不需要写称谓的是：（）
a.策划书
b.演讲稿
c.申请书
d.求职信
15.《营造校园书香展示学子风采》属于（）
a.形象化标题
b.概括式标题
c.提问式标题
d.双题式标题
二、判断题（每小题1分，共10分）
正确的划√，错误的划×。
1.文中适当用一些形容词也是容许的，但不要乱花脆而不坚、矫揉造作的词语和不必要的形貌。（）
2.文的作者和读者都是不特定的。（）
3.有的公牍都应加盖公章。（）
4.文要尽量避免语言的套路化、格式化。（）
5.领启事中，要把拾到物品的详细情况，如数量、型号、物征等写清楚，以便认领。（）
6.结在交待工作的历程，列举典型事例时，以叙述为主。（）
7.意性和可行性是策划书的紧张特点。（）
8.讲稿的写作应突出口语色彩。（）
9.调查陈诉是依附究竟语言，但也容许运用肯定的想象。（）
10.求职简历就是一份完备的自己经历。（）
三、简答题（每题10分，共20分）
1.简述应用文的重要特性。（10分）
2.简述策划书的内容要素。（10分）
四、阅读分析题（每题10分，共20分）
1、阅读下文，请逐一指出文中内容、格式和用语等方面的错误。（10分）
通告
各系团支部：
学院召开团委工作集会，现将有关事变关照一下。
时间定于2020年3月15日。会议内容是：传达团市委青工集会精力。部署本学期工作重点。参加人员是：各系团支部书记、组织委员、宣传委员。
会议非常重要，恭请列位届时到临。
院团委
2020年3月13日
2、阅读下文，请逐一指出文中内容、格式和用语等
方面的错误。（10分）
征稿启示
为活跃校园生活，贵刊将增设“校园生活”栏目。特征集以下方面稿件：文艺作品、班级报道等。来稿要求：书写清楚，千字左右。接待同学们届时投稿。
《校园专刊》编辑部
五、写作题（20分）
以下是成都某知名食品公司在报纸上公布的一则雇用信息，请合理虚构本身结业时的自己学业、持证数目及本领本质环境，向该公司写一封求职信。要求：切合求职信的根本款式，字数不少于400字。
招聘信息：
单位简介：（略）
招聘岗位：市场营销（2名）
岗位要求：
1.专以上文化，具有市场营销及相干工作履历者优先；
2.吃苦耐劳，能适应经常出差
3.有团队精神。
联系方式：（略）答案
一、单选择题（每小题2分，共30分）
1
2
3
4
5
6
7
8.9.a10.a11.a
12.b13.c 14.a15.b
二、判断题（每小题1分，共10分）
1
2
3
4
5
6
7.
8.9.× 10.×
三、简答题（每题10分，共20分）
1.实用性。应用文写作具有直接的目的性。
⑵真实性。内容必须真实详细、确凿有据、不隐晦曲折。
⑶规范性。要求文种规范、格式规范、行文规范、语言规范。
⑷简练性。语言简明扼要，准确得体。
⑸时效性。内容讲究时效，办文必须及时。
2.何策划书都应该从“5w2h”这7个内容要素动手来写作，有助于我们思绪的条理化有效性，杜绝盲目性。
⑴why：为何----为什么要如此做？
⑵what：何事----做什么？准备什么？
⑶where：何处----活动地点在何处？
⑷when：何时----活动进行的时间表如何？什么时候开始？什么时候完成？⑸who：何人----谁去做？具体事情由谁负责？
⑹how：如何----如何做？具体行动步骤如何？
⑺how much：何价----成本如何？达到怎样的效果？
四、阅读分析题（每题10分，共20分）
1.份通知共存在以下一些错误：（10分）
⑴文种标题应该是“通知”而不是“通告”。
⑵“现将有关事情通知一下”用语不得体。
⑶会议的时间、内容、地点应该分段、分条列出。
⑷集会时间和地点不详。
⑸“会议非常重要，恭请各位届时光临”用语不得体
2.份启事共存在以下一些错误：（10分）
⑴标题应该是“启事”而不是“启示”。
⑵自称应该用“本刊”而不是“贵刊”。
⑶征集的稿件内容不明白，“文艺作品”的说法太宽泛笼统。
⑷投稿地址不详。
⑸征稿时间不明确，“届时”用词不当。
五、写作题（20分）评分细则
1.合求职信的根本款式，格式有误者扣分1－3分。
2.数不到400字者酌情扣分1－2分。
3.职信的写作要有针对性、表达简明而有条理。可酌情分为a、b、c、d四等给分，a等20－17分；b等16－12分；c
等11－7分；d等6分以下。
第三篇：公文写作试题7《应用文写作》期末考试试
题
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1.存最古老的文献典籍（）记载了上至尧舜下到秦穆公这一段汗青时期的大量史料，所收录的文章险些一半都是应用文。
a.《尚书》
b.《周书》
c.《盘庚》
d.《洪范》
2.文种形式看，汉代应用文文种增多，其体制也趋于完备，且各自有了明白的服从，其中表示“陈情”的文种是（）。
a. 章
b. 表
c. 奏
d. 议
3.用文语言的特点之
一是（）
a.间接性
b.修饰性
c.平实庄重
d.富有文采
4.列不属于对应用文主旨要求的是（）。
a.正确
b. 鲜明
c. 集中
d. 笼统
5.用文《关于xxx同志任职的通知》采取的主旨表现方法是：（）
a.标题现旨
b.开头明旨
c.文中显旨
d.篇末点旨
6.2020年国务院颁布的《国家行政机关公文处理方法》中，法定公文的种类有（）
a. 13种
b.12种
c.14种
d.11种
7.列文件中，不属于行政机关公文文种的是（）
a.决定
b. 公报
c.会议纪要
d. 通告
8.下属于上行文的是（）
a. 决定
b.命令
c. 报告
d.通知
9.公文不具备的特点是（）
a.鲜明的政策性
b. 作用的权威性
c.行文的格式性
d. 内容的鼓动性
10.下列公文发文字号书写正确的是（）
a. 国办发〔1998〕第10号
b. 国办发〔1998〕10号
c. 国办发（1998）第10号
d. 国办发（98）10号
11.《关于进一步加强物价管理的紧急通知》一文采取的标题形式是：（）
a. 事由+文种
b. 发布机关+事由+文种
c.直接以文种为题
d.概括式标题
12.向上级构造汇报工作，反映情况，答复上级机关询问时使用的公文是：（）
a. 决定
b. 报告
c.会议记录
d. 请示
13.请示要严格遵守（）
a. 多文多事
b. 一文多事
c. 一文一事
d.多文一事
14.对已往工作举行回首阐发，并从中找出对未来工作规律性认识的有指导意义的事务性文书是()。
a. 计划
b.申请
c.请示
d. 总结
15.下列应用文体，必须写称谓的是：（）
a.策划书
b.简报
c.申请书
d.个人简历
二、阅读分析题（10分）
阅读下列两则例文，谈谈寻物启事和招领启事的写作要求及其区别。
例文一：
寻物启事
今天下午五点左右，本人在东校区篮球场失慎丢失钱包一个，钱包为褐色牛皮质地，
长方形，李宁品牌。内有人民币三百元和食堂饭卡一张，最重要的是还有本人的英语六级考试准考证和本人身份证。英语考试在即，没有这些证件本人将无法应考，后果十分严重。
如果有哪位同砚或老师捡到，恳请您尽快与我接洽，本人先对您无私的品质和急人
所急的精神致以最诚挚的谢意和敬礼。我的手机号码是1312345xxxx，寝室电话号码是
8765xxxx。
祝好人一生平安！
计算机学院0306班学生：马xx2020年10月11日
例文二：
招领启事
今天下午，本人在北校区足球场捡到书包一个，内有物品若干。请失主携带有效证件前来认领。
寝室电话：12345678.
拾者：郝xx2020年10月12日
三、简答题（每题10分，共20分）
1.简述应用写作的特点。（10分）
2.什么是调查报告？调查报告的特点是什么？（10分）
四、写作题（40分）
（一）
以下是成都某知名食品公司在报纸上公布的一则雇用信息，请合理虚构本身结业时的自己学业、持证数目及本领本质环境，向该公司写一封求职信。
要求：切合求职信的根本款式，字数不少于200字。
招聘信息：
单位简介：（略）
招聘岗位：市场营销（2名）
岗位要求：
1.专以上文化，具有市场营销及相干工作履历者优先；
2.吃苦耐劳，能适应经常出差；
3.有团队精神。
联系方式：（略）
（二）
我们处在一个信息时代，我们所接触到的所有人为事物的背后，其实都有一个策划在指引着它将要怎样去完成。由此可见，策划在我们的生活中发挥着紧张的作用。请结合所学知识，谈谈你对如何做好一个筹谋的了解。（20分）要求：语言清晰、流畅、准确，字数不少于400字。参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
2
3
4
5.
6
7
8.9.d10.b
11.a12.b13.c14.d15.c
二、阅读分析题（10分）
答题要点：
寻物启事和招领启事的写作要求：
1.清词义，不写别字
2.项则像，当略则略
3.下电话，以便联络
4.助言谢，急人所急
区别：所涉及的物品的形态、特征、数量、颜色等式“寻物启事”必须详细说明的，而这些在“招领启事”中则不必详
只答要点不阐述酌情扣1—2分。
三、简答题（每题10分，共20分）
1.简述应用写作的特点。
答题要点：
（1）功能的实用性
（2）内容的真实性
（3）应用的广泛性
（4）格式的规范性
（5）效用的限定性
每个要点2分，只答要点不阐述酌情扣2—3分
2.么是调查报告？调查报告的特点是什么？
答题要点：
调查报告是对客观事物进行深入细致的调查而获得
第一手材料，再将这些质料举行认真的阐发、研究而得出正确结论之后写成的陈诉情势的书面文书。调查报告的特点：
（1）情报性
（2）文章性
（3）研讨性
（4）总结性
概念2分，特点每个小点2分，只答要点不阐述酌情扣2—3分。
四、写作题（40分，每题20分）
（一）评分细则：
1、切合求职信的根本款式，格式有误者扣分1－3分。
2、字数不到200字者酌情扣分1－2分。
3、求职信的写作要有针对性、表达简明而有条理。
可酌情分为a、b、c、d四等给
分，a等20－17分；b等16－12分；c等11－7分；d等6分以下。
（二）评分细则：
1、字数不到400字着酌情扣2分左右。
2、语言流畅、言之有物。可大体分为a、b、c、d四等，a等17－20分；b等12－16分；c等7－11分；d等6分以下。
第四篇：公文写作试题1
一、填空题：（共16分）
1、公文的标题中除_________________名称加书名号外，一样平常不加标点符号。
2、公文的发文字号一般包括_____________、
_____________和该年度发文序号。
3、宣布施行庞大强制性行政步伐，要用
_____________________。
4、对重要问题提出看法和处置惩罚措施，要用
___________________。
5、按内容和发文目标分，函的种类有四种：
_________、________、请批函和答复函。
6、团结行文的发文时间，以____________________为准。
7、请示一样平常只写一个主送构造，如需同时送别的构造，应当用_______________。
8、会议纪要主体的写法有三种：_____________、
_______________和摘录式。
9、计划的正文内容应包罗目的、____________和
____________。
10、发布性通知中，凡发布
____________________________________的文件用“转发”，发布______________________的文件用“批转”。
1
1、公文主题词一般不超过5个，其标引顺序是
_______________________。
二、单项选择题：（共10分）
1、应当标注签发人姓名的公文是（）
a、平行文
b、下行文
c、外发文
d、上行文
2、任免人员应使用的文种是（）
a、通报
b、批复
c、通知
d、通告
3、公文的秘密等级应标于文头的（）
a、左上角
b、右上角
c、左下角
d、右下角
4、下列公文中属于上行文的是（）
a、报告
b、决定
c、通告
d、议案
5、什么级别以上的政府可发布命令（）
a、县级
b、乡镇级
c、省级
d、中央级
6、发文字号年份的正确写法是（）
a、[ 97 ]
b、[ 1997 ]
c、[ ’97 ]
d、[ 1997年 ]
7、不属于通报适用范围的是（）
a、表彰先进
b、传达情况
c、申请批准
d、批评错误
8、对下阶段及未来发生的事变作粗线条的预测、打算，一般用（）
a、规划
b、安排
c、要点
d、设想
9、工作总结重点写的是（）
a、工作经验
b、感想体会
c、存在不足
d、努力方向
10、结语“现提请审议”适用于（）
a、请示
b、报告
c、议案
d、函
三、判断题：（共10分）
1、公文用印要求是上应压正文，下应骑年盖月。（）
2、向无隶属关系的有关主管部门哀求答应，应当用函。（）
3、调查报告属于公文中的“报告”这一文种。（）
4、决定的事变偶然可省略，决定缘由却不克不及省略。（）
5、对下级机关的叨教必须用决定回复。（）
6、会议纪要和一样平常公牍一样，不能设正副标题。（）
7、公牍都应该有主送构造。（）
8、某个体户和他的朋友签署的协议属于条约。（）9、通报应先叙后议，不应先议后叙。（）
10、总结应当用
第一人称写作。（）
四、名词解释：（共9分）
1、主送机关
2、议案
3、行文规则
五、简答题：（共15分）
1、批评性通报的正文一般应包括哪些内容？
2、枚举关照的适用范围。
3、请示有哪些规则？
六、作文。（40分）
1、xx建筑公司因业务生长必要，拟从广州大学挑选5名应届毕业生充分办理步队。请以该公司名义，拟一份致广州大学谈判此事的函。具体内容（如对毕业生的要求、办理办法等）可作合理想象。（20分）
2、xx市教育局将于半年后举办第n届全市中学生运动会，请代该局拟一个关照，请全市各中学构造好运动队，并通过选拔运动员，带动学校体育运动的开展。（20分）参考
答案：
一、填空题：
1、法规、规章
2、机关代字、年份
3、命令
4、意见
5、商洽函、询问函
6、最后签发机关领导人的签发日期
7、抄送 8、条项式、综合式
9、步骤、措施
10、下级机关，上级、同级或不相隶属单位
二、选择题：
1、d
2、c
3、b
4、a
5、a
6、b
7、c8、d9、a10、c
公文写作格式和范文汇总六
很荣幸参加了市教育局组织的公文写作培训班，通过市里有关部门刘威科长的精彩讲座，使我受益匪浅。下面谈谈我参加公文写作培训的几点心得体会。
所谓公文就是办理公务文书，是公务文书的简称，它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使管理职权、处理日常工作时，按规定格式制作的书面材料，一般文体的写作往往都是站在自我的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心结，或者阐述自己的观点，也往往是以作者自己的视野理解、所思、所感去说明。听了刘科长的讲解使我茅塞顿开，首先公文写作要讲究政策性、实用性、可靠性、定向性、时间性、规范性，是要站在某一群体、某一组织的位置上，他所传达的是被代表的单位发处的信息。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的事件的立场，因为表达的是“忘我”，而非“自我”。
我们很多人包括我自己，都喜欢文辞华美、有韵味的作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦感，但应用写作不太追求华美、韵味，他的文风相对来说就要朴实一些，他和人们的生活结合得非常紧密，他是一种公用文体，是为了实际工作、实际生活而使用，是行使职权处理日常工作的一种工具。因此，写公用文时一定要避免那种不合适的文风。
过去我对公文的认识是一知半解的，总是认为随便写写应付过去就行了，根本不想去深究它的写作特点、写作方法和写作要领等，所以，迄今为止，也没有写出自己认为满意的公文。这次培训班使我对公文有了重新的认识，公文这种“爬格子”的工作虽然辛苦、也很枯燥，但是随着自身信息水平逐步提高，看到自己写出的公文严谨公正，那种成就感应该是无与伦比的。公文不是闭门造车，要写出合格的公文本范，必须走出去，请进来。所谓走出去，即多参加一些实践活动，从中发现信息，捕捉信息。所谓请进来就是多向上级及其他有关部门学习，学习他们在公文写作中好经验、好做法，努力提高公文质量。
