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有关开展志愿服务活动汇总(四篇)

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有关开展志愿服务活动汇总(四篇)

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

有关开展志愿服务活动汇总一

坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕区委一届十次全会精神,以提高青少年思想道德素质、营造社会良好文明环境为目标,以青年志愿者活动为依托,围绕“增强城市意识,提升市民素质”主题活动,组织和动员全区青少年开展丰富多彩、扎实有效的学雷锋活动和志愿服务行动,团结带领广大青少年为加快“六区”建设,实现率先发展贡献量智慧和力量。

弘扬雷锋精神、投身志愿活动、服务大局发展

1、营造声势。通过一系列的活动,始终用社会主义核心价值体系武装广大青少年的头脑,在全社会形成人人支持和参与学雷锋活动和青年志愿者行动的浓厚氛围。

2、创新形式。面对当前的形势和任务,广泛整合各种资源,以服务大局、服务青少年、服务社会为落脚点,创新多种活动形式和方法,广泛开展主题鲜明、形式多样、具有特色的活动。

3、务求实效。要注重活动的实际效果,坚决杜绝形式主义和表面文章。每项具体活动都要做到“青少年乐于接受、有利于青少年健康成长、有利于服务本地区、本单位中心工作”。

1、开展敬老、助困、助残等志愿服务活动。积极推进志愿服务的组织机制建设,探索建立志愿者的组织、培训、招募、激励等方面的工作机制,不断扩大志愿服务的覆盖面和影响力。以“爱心温暖千万家”主题活动为载体,深入探索志愿者服务范围和工作职能,积极引导广大青少年关爱和关注社会弱势群体,走进敬老院,空巢老人家庭,残疾人家庭,提供有效的帮助和服务。通过“手拉手”对口帮扶、城乡对口支援等形式,对贫困学生进行帮扶,为他们提供力所能及的服务,使他们感受全社会的关爱。

2、开展关爱农民工子女和“除陋习、美陈仓、我先行”活动。以“关爱农民工子女志愿服务行动”为载体,积极动员和组织更多的知识青年和社会各界投入到关爱农民工子女行动中来,围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等内容,继续深入开展关爱农民工子女志愿服务活动。以“除陋习、美陈仓、我先行”主题活动为载体,围绕义务开展道路垃圾清理,野广告清除,交通秩序维护,不文明行为疏导等活动,集中整治城市不文明现象,促进城市和谐发展。

3、开展弘扬时代精神的主题教育活动。组织青少年开展以“雷锋精神与我同行”为主题的思想道德教育活动,采取团队会、座谈会、演讲、宣传条幅标语和征文等形式,学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义,在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中,提高青少年的思想素质。通过学习教育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,不断为学雷锋活动注入新的生机和活力。利用主题团会、队会、演讲、征文等多种形式深入学习和宣传雷锋精神和志愿服务精神,以板报、橱窗、演讲、文艺演出等形式开展系列教育活动,积极宣传开展志愿服务工作的重大意义,在全区广大青少年中营造学雷锋、讲奉献的浓厚氛围。

4、开展生态环保治理工作。围绕“保护母亲河”主题实践活动,动员广大青少年积极开展义务植树造林、护花种草、清除白色垃圾、促进垃圾分类收集和综合利用等环境治理志愿服务活动,在青少年中大力倡导绿色文明的生态观念,养成健康文明的生活习惯。围绕“同一个世界,同一个家”主题活动,动员广大青少年积极参与“爱惜动物,放飞生命”活动,培养青少年关注自然和谐共处的生活理念,使青少年积极投身“生态陈仓”的具体实践当中,为实现环境友好型新陈仓建设做出贡献。

5、结合行业特点开展丰富多彩的活动。各团组织要结合各自行业特点组织开展好各种活动,机关单位要开展好文明窗口创建,知识技能下乡等活动,同时,要结合自身职能作用,积极动员集中开展好义诊、义工活动。非公经济组织要开展好“一学、三爱、一构建”活动(“一学”是开展学雷锋活动。“三爱”是开展爱企业、爱岗位、爱职工的教育。“一构建”是努力构建和谐企业,促进企业协调发展、科学发展、持续发展)。社区团组织要集中开展好摆摊设点为居民提供关于计生政策宣传、法律援助、医疗保健、就业指导、消防安全宣传、社区建设等方面知识的指导,开展好文明社区创建的宣传和参与工作。学校要集中开展好组织青少年开展“四个一”主题活动,即:动员广大青少年以弘扬雷锋精神和志愿服务精神为主题,与老师或家长进行一次交流、撰写一篇日记(或手抄报等书画作品)、发送一条弘扬时代精神的短信、参与一次志愿服务活动。组织开展清明节前夕祭扫烈士墓活动,在广大青少年中深入开展爱国主义教育。在少先队员中继续开展好“争当四好少年”主题队日活动。

1、加强领导、落实责任。开展“学雷锋志愿服务月”活动,是当前全区共青团工作的一项重要内容,各基层团队组织要切实负起责任,周密安排,确保这项工作扎实开展。

2、树立典型,做好宣传。在活动中,要特别注重发掘和选树先进典型,积极总结好的经验和做法,注意保存影像资料,开展活动后,要及时将宣传材料、活动图片、新闻稿件等发送到团区委信箱,团区委将活动情况上传网站,大力宣传。

3、深入推进,建立长效机制。要以本次活动为契机,把抓好青少年思想道德建设作为一项战略任务常抓不懈,认真筹划和组织全年的志愿服务活动,策划好本地区、本单位的志愿服务项目和形式,推动全区志愿服务活动的全面开展。

有关开展志愿服务活动汇总二

一、活动目的

弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质, 加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立 足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题:

弘扬雷锋精神 构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会

三、活动要求:

“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级, 从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

四、活动时间:

20xx 年 3 月

五、活动安排:

第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)

1、升旗仪式,校大队部向全校师生发出“完善自我,服务他人,奉献社会” 倡议, “学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“雷 锋精神伴我成长”主题板报比赛,各班围绕该主题出一期主题班报,校团委于 3 月 15 日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主 题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施)

主题一:用雷锋精神完善自我

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在 严格自省、 深刻反思的基础上充分挖掘自身优点, 增强自信心, 提高班级凝聚力, 同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边,争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起?

①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到: “十 不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物” 。

②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心, “不甘落 后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

3、举办“爱心无限,快乐奉献” 爱心义卖活动,号召全体学生将闲置的各 类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出 来进行义卖,为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质, 树立正确的理财观、 价值观, 提高社会交往能力, 达到通过活动完善自我、 促进成长的作用。

主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会

(1)组织学生参加一些校外的公益劳动

(2)走进福利院看望老人,以实际行动去服务社会

(3)走向市区进行清除白色垃圾

(4)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

第三阶段:总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进 个人)

3 月底,各支部进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动 中照片、影像资料等)于 3 月 31 日前上传;期末大队学生处将根据一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级” ,每个班级同时推评 1 名“学雷锋先进个人” ,集中进行表彰公示。

有关开展志愿服务活动汇总三

一、活动主题:助苗,我们在行动

二、活动背景:

教育要从娃娃抓起。 我们希望通过与小朋友的交流与互动,给予他们知识,也给他们带去欢乐。并帮忙减轻平日里辛苦的老师们的负担。我们在关爱小朋友的同时,还能献出 一片心意,在快乐中共同成长。

三、活动目的

(1)组织这项活动,能够发挥我们的志愿者精神和专业优势,同时还能提高我们的实践能力;

(2)此次活动能够让小孩子多了解英语,有助于他们以后主动学习英语;

(3)此次的活动奉行的是“奉献,友爱,互助,进步”的自愿准则,发扬了自愿者的服务精神, 展现了大学生自愿者的优良品质。

(4)丰富新华西双语幼儿园小朋友的课余生活和促进他们的身心健康。

四、活动时间:20__/x/10-x月31日 每周四早上7:40-11:40(时间可根据实际情况再行调整)

五、活动地点:幼儿园(新华南路38号)

六、活动对象:幼儿园小朋友

七、活动参加者及人数:__级日语1班全体同学,28人(目前人数暂定)

八、活动开展阶段:

(一)前期准备阶段

(1)与新华西双语幼儿园负责人洽谈具体服务细节,了解他们的需求和要求;

(2)书写活动策划书,上交审批;

(3)开活动准备会,安排人员分批轮流去幼儿园服务,将服务任务落实到个人。

(二)活动开展阶段:

(1)周四早上7:20在白宫门口集合,大家带上相关教学用具一起出发;

(2)辅助老师完成教学活动

(3)志愿者采用多种形式给小朋友教授日常生活中常见的英语单词,并对表现好的小朋友发奖品以资鼓励;

(4)与小朋友一起做游戏时,将当天参与自愿者的队伍分为三组,一组保证玩游戏时的秩序,一组执行游戏的进程,一组参与游戏,在游戏中辅助小朋友玩的更加顺畅;

(5)小朋友要午睡时,自愿者们每人负责2-3人,并安抚他们入睡。

(三)后期总结阶段:每月月末上传活动照片和总结书

九、活动资金预算:

十、活动可行性分析:

(1)活动时间安排在同学们没课的时间,不会耽误同学们的学习,而且还丰富了同学们的业余生活;

(2)新华西双语幼儿园离学校较近,不会给同学来回造成太大不便。

十一、活动预期效果:

(1)在备课、上课的过程中,我们更加清晰地认识到作为老师的责任;

(2)我们在点滴小事上的留心,更为以后走上教师岗位打下了好的基础;

(3)此次活动寓教于乐,营造了一个温馨快乐的学习环境,也培养了少儿对英语的兴趣与热情。

十二、活动注意事项:

(1)在活动中应注意安全,不要过于激烈的活动,以免受伤;

(2)参加活动的人员应听从负责人的安排,保证活动的正常顺利进行。

有关开展志愿服务活动汇总四

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不同形式缅怀那些为了维护国家尊严和争取民族独立,为了国家繁荣和人民幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为积极响应市、区关于深入贯彻“我们的节日·清明节”主题活动的文件精神,引导广大人民群众树立正确的英雄观和历史观,弘扬伟大的民族精神,xx街道在清明节期间,开展了内容丰富、形式多样的一系列教育活动,并取得了良好效果。现将活动情况总结汇报如下:

在清明节即将来临之际,xx街道全面动员广大机关干部职工及群众,积极采取有力措施,着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。3月28日至4月2日我街发起了以“文明祭祀,平安清明”为主题的宣传活动,号召群众摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习,以科学、环保、节俭的现代祭祀方式缅怀亲人,寄托哀思。活动期间,xx街道机关干部及社区工作人员向来往群众发放文明祭祀的宣传单、活动手册,并向他们推广敬献鲜花、网上扫墓和家庭追思等新型祭奠方式,教育培养他们树立厚养薄葬的新观念,使他们形成保护生态环境、保持清洁卫生、保障健康安全的思维意识,自觉遵守文明祭祀的有关要求。并在辖区内的公告栏上张贴通知,由社区领导带头破除焚香烧纸、燃放鞭炮等祭祀陋习,宣传“尊老爱幼、孝亲敬老”的传统美德,引导群众通过鲜花、音像、网络等文明环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰,从而树立社会新风,改革丧葬陋俗,减少祭扫活动对自然环境的污染,消除火灾隐患。

xx街道及所辖社区共同组织开展了以“网上祭英烈,共铸中华魂”为主题的活动,旨在弘扬民族魂魄,增强民族意识,引导辖区团员及居民树立服务人民、报效祖国的崇高信念。活动期间,团员、青年、少年队员们利用各种条件积极登录各大网站等,以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。对于这次网上祭奠活动,许多团员、居民感觉非常新鲜,认为从中学到了更多的历史文化知识,了解了更多的英雄人物事迹,受到了更多的爱国精神鼓舞。我辖区的团员、青年们都非常支持这种方式的活动,认为网上祭奠既不影响大家表达内心的崇敬缅怀之情、景仰学习之意,又可以避免森林火灾的发生,保持生态环境不受破坏,并且与当今节约型社会的发展趋势相吻合。

中华经典诵读对丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵、启迪人的智慧有着极其重要的作用。活动期间,我街以欣赏清明诗文的形式,鼓励各社区积极开展以“清明时节忆先烈,经典诗词在我心”为主题的座谈会,并通过发放清明经典诗文和中华经典诗词的形式,广泛在全辖区内相互传阅诵读,弘扬中华民族优秀文化,继承中华民族传统美德。此次诵读活动不仅提高了青少年儿童诵读国学经典的能力,丰富和积累了文学知识,营造了浓郁的读书氛围,有助于提高他们的道德素质,增强民族自信心和自豪感,帮助他们树立正确的荣辱观、人生观和价值观。

xx街道在清明期间开展了以“忆先烈事迹,明荣辱新观”为主题的宣传教育活动,让群众们在形式多样的宣传活动中感受英烈们的崇高精神与伟大壮举,从而树立新的荣辱意识,传承伟大的民族精神,弘扬先进的文化传统。活动期间,我街通过发送短信、张贴海报等形式宣传清明节的有关知识,并且结合社会主义荣辱观的内容宣传革命英烈的光荣事迹,使广大群众在休息之余也能感受到文化情感、爱国情怀、道德情操的教育引导。同时,我街还组织团员、青年、小学生及其父母亲人利用远程教育系统观看专题片、革命影片,通过直观形象、图文并茂、简单通俗的形式进行爱国主义教育,在政治思想方面作正面引导,增强爱国热情,提升道德素养。

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