在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢玩儿“摩尔庄园”这个，他是我的好，我从那里学到了很多知识。
前两天么么公主过生日啦!大家的“相册任务”都完成了吗?我集全了所有的照片，把相册还给了么么公主;smc职业大家都完成了吗?我都完成了。今天smc发工资了，发了5000摩尔豆，这对我来说可是一笔财富。我很高兴。因为这些钱足可以买一套很漂亮的衣服。
在摩尔大学，有一个叫“摩尔大课堂”的游戏，是哪个小摩尔的知识多，选手用“抢答”来回答问题。答对了题目加3分，如果答错了对方加一分。我“记数字”的功夫非常厉害，每次都能获胜。我喜欢“摩尔大课堂”这个游戏。因为这个游戏不仅可以增加知识，还可以赚钱。
我还有一个小汽车，是贝塔设计的，橘黄的车身，黄色的车头，后面还有一个小拉姆的位置呢!你如果通过考试，驾驶着小汽车，比摩尔自己走快多了，小汽车速度快，节约了很多的时间，这真是一个好道具。
今天，我还抽空光顾了一个摩尔的牧场，看见羊圈里有几只很可爱的小绵羊。我很想拥有它，但是只有拥有“超级拉姆”的摩尔才有资格拥有小绵羊。我试探着点了小绵羊一下，电脑说只有用10株萤火草才可以兑换一只小绵羊。我知道萤火草在哪里，便飞快地去采了10株回来，兑换了一只小绵羊。
“摩尔庄园”和现实完全不一样，现实生活是一个疲劳的，要用汗水来赚钱;而“摩尔庄园”则是玩游戏赚钱。我很喜欢玩“摩尔庄园”这个游戏。
哦!我喜欢“摩尔庄园”!
1、念散，泪止，奈何依旧难忘卿颜
2、似水年华终有梦，似梦如幻亦成空
3、你的心很小，不要装下太多忧伤。
4、努力旳找回，我将要失去旳感情。
5、喜欢童话，是因为把它当成了童年。
6、如若时光倒转，我会在第一时刻停留。
7、怜，坐愁前窗邀明月君作酒，悲伤洒人间。
8、爱你的心忘了上锁傻傻让爱变成一种折磨。
9、眼泪的存在是为了证明悲伤不是一场幻觉。
10、你的冷漠和对他的笑，深深的刺痛了我的心。
11、我不怕她不爱我，却怕她所爱的人并非良人。
12、一个是华丽短暂的梦，一个是残酷漫长的现实。
13、童年就像是甜甜的棉花糖，甜丝丝的味道沁人心脾。
14、我记忆中童年的太阳已经从记忆的洞穴和幽谷上沉落。
15、童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。
16、逝去的岁月，怎么找得回来?你曾经的微笑，在回忆里却散不开。
17、原来只要是分开了的人，不论原来多么熟悉，也会慢慢变得疏远。
18、童年，像流水一样一去不复返，但童年有趣的往事，却永远忘不了。
19、青春的岁月，我们身不由己、如果一切可以重来或许我会笑着离开。
20、几经风雨路，谁道心中苦?往事荏苒难追慕。旧时故人再望、是孤独。
21、静静的看着天空，回忆过去的点点滴滴，发现，原来完美已渐渐老去。
22、你说过，走下去别回头，我知道回头只有失望，所以你别在期望我回头。
23、回忆固然是好的，但是有的回忆只是没有用的记忆，如此我们便该丢弃。
24、童年就是生活的一杯美酒，童年就是甜蜜的梦想，童年就是我们将来的梦想!
25、人生中能闲下心来静静品味的，不是你的票子，而是一缕缕青烟似的飘渺回忆
26、童年生活像一个五彩斑斓的梦，像一串五光十色的珍珠，使人留恋，使人回忆。
27、如果你真的在乎别人对我们的看法，那我们还是保持距离吧。免得，我又让你丢人了。
28、我把所有一点一点归还给天空，等熟悉了气候.才知道那不是我最想要自由.不喜欢这个城市
29、上帝给予我们太多梦的点滴和一首首零碎的诗，正是这些零碎的拼块构成了人生完美的拼图
30、算不到命中桃花风满夜想不到一见钟情是谎言情万千画地为牢一百年祈愿这一眼珍藏隔世缠绵
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经12岁了。
这些年，我放下了许多，收获了许多，但唯一没变的，是我对阅读的热爱。书，使我感动、快乐、悲伤、惊讶，为我的生活增添了无数色彩。不过，最先让我发现与体会到的人，是我的爸爸。
从小，我的爸爸便非常重视我的阅读。他认为，读书可以改变一个人的看法与价值观，能开阔一个人的视野，对于每一个人，尤其是儿童，十分重要。当然，我爸爸也是一个行动派。为了让我从小喜欢读书，养成阅读的习惯，他从我记事起，每天给我读书。这也是我爸爸与其他人的爸爸不一样的地方。
不光坚持，我爸爸也十分会挑书。除了一些经典名著，爸爸在我小的时候也给我挑了许多图画书——每一本他都会先读一遍，确定这本书是否适合我，之后再给我读。
在我小的时候，我睡前经常缠着爸爸给我读书。这时候，无论爸爸在干什么，手头有多忙的事情，他都会停下来给我讲，让我伴着各种有趣的书进入梦乡。
现在，我长大了，已经不用再让爸爸讲故事了，但我依然爱着书。有时候，我会和爸爸在路上讨论着对一本书的看法。有时候，我会和爸爸坐在沙发上看书，之后互相讲讲这本书讲了什么。有时候，我会合爸爸坐在电脑旁，一起回答来自中国各地父母对于孩子读书的困惑……
现在，我会把读过的书，都写成读书笔记，把它们发到公众号上，为别人推荐好书。现在，我会在学校为同学讲述我读过的书，带动他们一起读书。现在，无论去哪里，我都会带上一本书，抓紧时间阅读……如果没有爸爸，我不敢想象我的生活会变得多么无趣、单调……
读书所给我的，不仅是生活的一道彩虹，引领我走向充满阳光的未来，还帮助我作文水平的提升，使我对错误的知识和看法，尤其是各种科普书的错误，提出质疑。
爸爸给我读过的书、推荐过的书，都已经被我深深记在了脑海之中，成为我一辈子的回忆……
在记忆的浅湾里，童年，似乎总与那偌大的灶台有着说不清、道不明的关系，大大的灶身埋藏了小小的回忆。
小时候，父母长期在外拼搏，归家的日子，少之又少。年幼的我便早早地来到了外婆家。透过小小的眼光，看到的是一片典型的婉约江南水乡范儿。虽没有桨声欸乃的乌篷船影，却也有迂回缠绕的小桥流水;虽没有淡雅朴素的黛瓦青墙，却也有清丽脱俗的栀子花香。最让人念念不忘的，却依旧是那渺渺的一席之地——灶台。童年，外婆家是我的一大半回忆，而这一大半的回忆中却又承载着一大半那个不起眼的灶台。
江南的屋子，家家户户都藏着一个灶台。民以食为天。晨兴理荒秽，男人们外出耕地劳作，女人们便日复一日、无怨无悔的守着这一席诉不尽是温暖还是悲凉的渺渺之地。日斜西山，乌鹊归巢，远远地便可望见自家那烟囱中升起的缕缕炊烟。勤劳的女人们早早的准备好了晚餐，男人们望着这白烟，便也明白了家中的那一份守候，那一份盼头……带月荷锄归，放下锄头，收好水壶，带着一天的疲惫，悠然归家。明月别枝惊鹊，鸟儿扑棱着翅膀飞向远方，屋内一家人其乐融融得围坐八仙桌前，在稻花香和饭菜香里诉尽丰年;清风半夜鸣蝉，只听得屋外蛙鸣阵阵，院内嬉笑声声。与家人享受那份短暂的温存后，女人们忙碌的身影便又定格在了那小小的闲凉之地。
外婆家的灶台，称不上特别美丽，却也别有一番韵味儿。与众多普通的灶台一样——两口大锅是主角儿，两只厚重的木锅盖似乎一位深沉的老人，在诉说着一个久远的故事。灶身是用石灰粉刷过的，雪白的灶身未免显得过于朴素，练得一手好字的外公便挥笔题下“家和万事兴”五个刚劲大字。的确，这就是劳动人民对家的眷恋，对家的牵挂啊。一根笔直的烟囱直通灶膛，灶膛里，跳动的火舌与噼里啪啦的火花声似乎在等待、在迎接未归家的人儿，诉说着对他们的无尽思念。缕缕炊烟袅袅升起，呼唤着远方的人儿回家吧，回家。灶台的一侧，总是会留下小小的一个凹槽，里面摆放的是灶神像，古铜色的香炉还隐隐闪着亮光，虔诚地被供在灶王的面前。外婆是信佛的人，每天总是会点燃一炷香，微闭双眼，双手合十，祈祷着来年的风调雨顺，祈祷着家里人们的幸福安康。此时，道不清是弥漫在身边的是香烟还是炊烟，却总能感受到一股暖意，在身边游荡，游荡……
回首过去，我身体总是不太好，对“吃”也有特别的讲究。一不小心就会吃坏了肚子，外婆也总是在灶台边忙碌许久，为我准备许多各色各样的食物。从那时起，灶台便也成为了我心中一个神奇的地方。我很天真的将外婆看作是一个有着魔法的神奇女巫，而灶台就是她施展魔法的地方，她会变出许多好吃的东西。我也会时时缠着她，求着嚷着要吃好吃的。外婆总是摸着我的头——“好，我的小东西……”直到多年以后，我才了然，原来那时的我为外婆带去了多少麻烦，为她增添了多少负担……她每天劳作外的闲暇之余就是为我准备食物，还要为正在长身体的我搭配各式各样的菜肴。我曾问过她“外婆，你那时候累吗?”外婆又像儿时那样，摸着我的头，笑着，骂我傻孩子，转身便又走向了那待了大半辈子的灶台。不知怎的，香烟似乎又在身边飘荡，鼻头一酸，泪却始终没有下来……
如今啊，记忆的浅湾已经渐渐消失，原先的家家户户都盖起了高楼，灶台也早已随着一步步进入青春期的我忽的消失了。搬家后的几年，父母带着我游玩了乌镇。在那里，又邂逅了伴随我童年的灶台。相逢如初见，回首是一生。我很欣喜，再次遇见它，然而却早已没了当年的感觉……我明白了，当年的袅袅炊烟，当年的丝丝香烟，早已与我的童年一同逝去，再不复。
童年的灶台啊，承载着满满的回忆，我何时才能再见到当初的你?
高一:潘晓莹
说到我的童年，只有两个字——“悲催”：作业一大堆，看会儿电视就被爸妈吼，玩会儿手机还得限时间，整天像坐牢似的，好可怜。我心里真是别有幽愁暗恨生啊!终于在周日晚上我憋不住了：“爸爸，你和妈妈的童年应该很快活吧?给我讲讲。”
爸爸好像有透视眼似的一下就看透了我的心思，向妈妈使了个眼色。妈妈秒懂，扑哧一笑，搂了搂我。这一搂，我的烦闷瞬间就消了大半。我抬起头，好奇地听着妈妈和爸爸讲述他们一去不复返的童年时光。
爸妈小时候，大多数人家里都很穷，尤其像爸爸那样兄弟姐妹多的家庭，半个多月才能吃上一次肉，所以那时他只要闻到肉香，口水就直往下流……听到这里我不禁想到自己常常吵着要买零食，嫌弃自己书包的款式不如同桌的新潮，就假装丢书包……我偷偷地低下了头。
爸爸猜出了我的心思，赶紧转移话题：“我们小时候，最害怕放假。”
“不可能吧，为什么?”我一下子又把头抬起来。
爸爸解释道：“因为不管假长假短，我们都必须早早起床，跟着大人上山或下田去劳动，有一次，我和伙伴们上山去砍柴火，不小心被从树上掉下来的柴刀敲到头，差点死掉。”
妈妈补充说：“虽然我们的教室没有现在的宽敞，校园没有现在漂亮，唯一的运动设施，就是一张用水泥浇筑的乒乓球桌，但是只有在学校，我们反而玩得最开心，哪还会感到上课累和做作业苦呢?”
我的心被深深地震撼了。与爸妈相比，我所谓的“悲催”，真是小巫见大巫了。平时爸妈虽忙，但是每周至少有一次会陪我到设施齐全的操场去打球;妈妈虽晚归，但也尽可能陪我睡前读书，周末还常常给我做美味佳肴;暑
假也带我出去旅游。我真是“身在福中不知福”啊!
感谢爸妈，感谢这个新时代，让我拥有这么愉快而充实的童年。我会更加努力，创造我们更幸福的未来!
br/>童年的生活五彩缤纷，发生了许多事情，这些事情或大或小，或喜或悲，有很多事令我记忆深刻，但有一件事至今仍令我记忆犹新，仿佛发生在昨天一般。
那时寒假里的一天，我早上起来，发现下了一场大雪，地上、房顶、树枝上都盖着厚厚的雪，就像铺了一层白地毯，到处银装素裹。看到这般情景，我心想：终于下了我梦寐以求的一场雪，一定要痛痛快快的玩一场。于是，我赶快吃完早饭，出去找我的小伙伴，约他们一起玩。
小伙伴一出来，我们就商量着玩什么，这时，我想到了就说：“今天不如我们玩打雪仗吧!”小伙伴一听都说是好主意。我们选好场地，分好组，立刻就商量游戏规则，商定后，便开始“战斗”了。
幸运的是我被派到“前线”去，我和“战友”们装上“弹药”就出发了，我们的目标是攻打敌方的根据地。我们商量作战方略，最终我们决定分成两小队，一队从正面进攻，而另一队则是从地方背后偷袭形成前后夹击之势。第一队立刻从正面发起猛烈攻势，但因对方防守太强未等到我们偷袭，正面已经战败，结果可想而知。我们总结战败原因——我们低估了敌人的战斗力，太轻敌。
第二次，我们准备“倾巢出动，一举歼灭敌军，但对方似乎早猜到的我们的作战策略，采取严防死守，结果我们久攻不破，最后到了“弹尽粮绝”的地步，只好撤退。谁知对方并未罢手，采取趁胜追击，把我们打得落花流水。唉!
第三次，我们吸取上两次失利的教训，改变策略——让一部分人在路边埋伏，另一部人前去叫阵，对方攻打是佯装战败逃跑，引对方追击，在途中把他们给剿灭。结果果然这样，对方被迫无奈只好投降，我们终于胜利了，我们高兴第互相砸雪以示祝贺。
游戏结束后，我们每个人身上都湿淋淋的，累得瘫坐地上，可是我们心里美滋滋，脸上挂着笑容。
每一个人都有一个值得自己回忆的美好时光，那就是童年。但前苏联文学家高尔基童年却十分悲惨。
《童年》这本书的主人公阿廖沙的原型其实就是作者，里面讲述的故事既充满黑暗，又有一丝光明，在冷酷无情中看到人性的光辉。
一直读下去，我进入了作者儿时的世界。作者三岁时，父亲病故，母亲带他回了娘家。可他的外祖父贪婪而残暴，两个舅舅又十分冷血，为争夺财产害死徒工小茨冈。外祖父不停地剥削雇工，但资本主义俄国的发展断了他的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。作者可怜的母亲改嫁后，生病而死，十一岁的作者被外祖父残忍地赶出家门，到社会上自谋生路……
我一直以为童年是人生中最幸福的阶段，可读到这儿时，我才知道不是每人都能拥有快乐的童年。我不禁感到我比阿寥沙幸福多了。他的童年黑暗而压抑，而我的爸爸妈妈都很爱我，给我阳光，给我温暖。所以我的童年，充满欢乐。
就当我同情作者的悲惨遭遇时，作者的处境终于迎来了缕缕阳光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所写：“在她没来之前，我一直在黑暗中摸索，她出现后马上把我领到光明世界……是她对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量，以应付困难的生活。”她给予作者知识与希望，使他学会坚强。
即使这样，作者的童年也让我感伤，同时我也意识到，我们今天丰衣足食的幸福生活来之不易，我们应该好好珍惜。
但是，逆境出人才，高尔基的童年磨砺了他。严峻的生活反而使他奋进的脚步更加坚定。最终他成为了一位意志刚强、是非分明的伟大文学家。他的成功是由于他对知识的渴望，对美好生活的向往，以及他的不断奋进。他由始到终都相信自己能跨过生活路上的坎坷。于是，他用智慧除去阴霾，用知识照亮人生。
《童年》使我受益非浅。我们应珍惜生活，知足常乐。对明天充满希望。如果要获取幸福，必须靠自己的双手奋斗。如果坐享其成，那么伴随着太阳的东升西落，人生也一事无成。
由衷地敬佩高尔基，我会像他为了理想而不停努力。我相信，迎接我的一定是一个光辉的未来。
《童年的秘密》是20世纪意大利杰出的幼儿教育家蒙台梭利的著作。在书中，蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征，提示了成人对儿童心理发育的忽视和抑制，提出了“敏感期”的概念，刻画了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面的发育特征，是一本了解儿童发育和成长秘密的生动之作，值得我们细细品味和慢慢研读。虽然我看了一遍现在还未能完全理解，但书中的许多观点给我留下了深刻的印象。
在导论中，蒙台梭利指出：“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说，童年构成了人生中最重要的一部分，因为一个人是在他的早期就形成的。”不得不说，儿童其实比我们想象的要复杂的多，怎样才能对儿童做好早期教育，更是难上加难。因为幼教所面对的是一个无论从生理还是心理都生机勃勃，充满动力的，却不善于以成年人的方式表达自己的个体。很多时候，我们对儿童的行为很难理解，甚至无法理解，也往往会对儿童的行为采用不合适的教育方法。
在“秩序”一节中，蒙台梭利指出儿童对外界秩序有一个敏感期，这对我们来讲似乎有点奇怪，因为通常认为儿童的本性是无秩序的。但书中通过大量的案例，使我们明白了儿童对秩序的敏感，即使在他出生后的第一个月就已经可以感觉到。当一件物品被置于不恰当的地方，是儿童发现了它，并且把它放到应该放置的地方。两三岁的儿童会注意最小的细节上的不协调，而成人和更大一点的儿童都不会注意到这一点。
例如，在小班，我们经常发现儿童会有把一把放在不恰当地方的椅子搬到桌子边，把掉在地上的玩具放进篮子等行为，而这些并没有老师的提醒。看到某些东西放置零乱，这似乎相当于一种刺激，也是使儿童活动的信号。秩序是生命的一种需要，当他得到满足时，就产生了真正的快乐。在幼儿园里，中大班的孩子做完练习后，会把器械等东西放回过去习惯安置的地方。这是他们所执行的一个最高兴和自发的任务。
蒙台梭利还认为，儿童跟成人的冲突主要是由成人引起的。因为在儿童的生理和心理的发展过程中，成人始终像“一个拥有惊人力量的巨人站在边上，等待着猛扑过去并把它压垮”。在成人眼中，孩子热衷于一些十分琐碎的、毫无用处的事物，成人们会为此感到不可理喻，并且认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，而且是一个很缓慢的过程，他们企图将一切事情代劳。但是对于孩子来说，这些探索确实很有益的，而且是有趣的。他们能够从中得到满足感。如成人看到儿童试图自己穿衣服或系鞋带、梳头时，他知道儿童不可能迅速地完成，也不可能成功地达到他的标准。这时，尽管儿童正在进行一种令人欣喜的建设性活动，但成人走过去强制地“帮助”他完成，儿童所有的企图都受到阻拦。
无论是作为家长还是老师，我都曾因为看到儿童试图去做一些在成人看来似乎是毫无必要的活动而去阻止他，甚至变得恼怒，如果儿童企图反抗，结果往往是以儿童“不听话”而告终。蒙台梭利正是很好的重视儿童的基本生活技能训练，专门做了用于训练儿童系扣子、系绳子的工具，这些蒙氏活动材料，让孩子在“工作”中探索发现和创造。教师作为孩子活动的间接指导者，并在适当的时候提出纠正帮助，更多的以儿童为中心，以培养幼儿独立的人格和个性。
读到《爱的智慧》这一章时，给我的触动是非常大的，书中列举的孩子与父母的例子如此的熟悉，因为在我和儿子之间也曾经有这种情形。例如：星期天，本想好好地睡一觉，可一大早就被孩子叫醒了，你是不是也会觉得很讨厌呢？我们来听听蒙台梭利是怎么说的：早晨，儿童进入父母的房间唤醒他们，这是件令父母极讨厌的事情。但是，如果不是爱，还有什么东西会使一个小家伙一醒来就去寻找他的父母呢？黎明，当一个儿童去找他的父母时似乎是要说：“天已经亮了！是早晨了！”但是，孩子走到父母跟前，不是为了去教导他们，而只是去看他所爱的那些人。
看到这些文字，你是不是心里有一种温暖的东西在涌动？蒙特梭利对儿童的细微观察和心理探究真的是让人佩服。也让人不得不重新思考自己一些固有的观念，我们是否真的了解儿童，是否知道他们的心里在想些什么？我们真该适时的转换一下角色进行思考，这样才能让自己更好地理解儿童的世界，了解童年的秘密。由此再引申到我与班级里的孩子，仔细想想一些孩子平时的表现，在当时可能会觉得不耐烦，但现在再好好想想，就会知道那是孩子一种爱的表现了。感谢蒙台梭利告诉了我们这种爱的重要价值，今后我要向孩子们学习，学习这种爱的智慧。
这真是一本伟大的著作，通过这本书让我更加了解孩子的世界。我相信，只要多留心，认真揣摩儿童的成长过程，一定会探索出最好的儿童教育方式，使得儿童时期的成长发育更加顺利，从而成长为一名更加健康、更加富有活力创造力的成年人。
