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2023年语文教育实习工作总结怎样写

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2023年语文教育实习工作总结怎样写

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2023年语文教育实习工作总结怎样写(精选3篇)

2023年语文教育实习工作总结怎样写 篇1

  一、实习的目的与意义

  _的时间说长不长,说短不短。在这期间我明白了实习的目的。

  1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力。在学校的x年里学习到很多理论知识,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

  2、进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在x岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

  3、增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”,多么美丽的光环,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园,一个小型班也有_个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”,老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点,每个月都可以看到他们的成长,也让老师和家长之间有了更多的沟通。

  4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适,怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通,只有当你了解本班的幼儿,了解他们针对某件事情可能会做出的反映,才能定出合适的发展目标,把教育与实践较好的结合起来。

  5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化,幼儿教育也不例外,作为一名幼儿教师,不仅要拥有过硬的专业技能,还要掌握先进的教育理念,才能更好的服务于幼儿,使幼儿更加健康茁壮的成长。

  二、实习的内容与过程

  在到了幼儿园后,根据我的实际情况,园长把我安排在x班。在我和幼儿初步认识和接触的过程,了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他们成为朋友,并站在他们的角度考虑问题。

  例如:

  1、不要以正规学校教育去要求幼儿,减少幼儿玩和睡的时间。

  2、教育方式应符合幼儿的心理,以游戏形式对幼儿施以各种教育,让幼儿在欢乐中学习,使身体和个性品质都得到健康发展的。

  3、尊重幼儿的自然发展,给以适当的帮助和指导,促进幼儿的全面发展。教学的过程,也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义,活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位,在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式,而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本,一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入,都需要通过活动来成。通过这次的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式:

  1启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的,唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动,并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。

  2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置,每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活,会感到舒适和安心,并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。

  3传统式。在这种模式里,一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感,并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解,同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师,和幼儿一起去感受成长时的快乐。

  三、实习的收获及不足

  在这段时间里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,实习也就这样过去了。在这经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

2023年语文教育实习工作总结怎样写 篇2

  光阴似箭!实习生活已划上圆满的句号了。经过实习生活,我已有着深刻的感受和体会,也积累了一定的经验教训。在获得了有关教育、教学工作的实际锻炼的基础上,我更加坚定了忠诚于教育事业的思想。

  正所谓“十年树木,百年树人”,教师这个名词不仅仅是指一份工作,他是一个学生心灵的楷模,它是人类灵魂的工程师。尤其是在小学这个特殊的地方,老师的一言一行都会在他们幼小的心灵上产生很大的共鸣。

  1、教学方面,在老师的指导下,充分运用教学法上所学过的理论知识来指导实践。

  备课时,多方面收集材料,仔细地钻研教材,然后对教材进行分析整合,使知识的输入更具整体性、系统性。同时,运用所学的计算机基础知识,制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件,提高了学生的学习兴趣。

  授课时,根据授课内容的特点,结合本班学生的实际,灵活选用任务型教学模式、交际法、情境法、自然法等多种教学方法。针对我班学生课堂上不甚活跃的特点,授课时,我尽量创设各种情境,提供机会让他们参与,从而调动他们的积极性。并且遵循语言学习循序渐进的特点,任务的设计由易到难。由与同桌讨论,到小组讨论,到单独发言;由在座位上发言、对话,到上讲台发言、对话,甚至表演,使同学们一步步地得到训练,达到教学目的。同时也培养了其集体荣誉感。

  2.班主任工作方面,充分发挥我在学校里学到的组织管理的能力。

  1)亲近学生,善于发现学生的闪光点,建立良好的家长沟通的网络,并善于营造温馨的集体环境;

  2)激发与外班学生的竞争意识;从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。

  3)利用合适的方法选拔和培养班干部,明确班干部的责任,并且树立班干部的威信以及培养团结协作精神;

  4)强化常规训练,带动教育教学工作,在思想上带领学生奋发学习。

  3.与学生相处方面,充分利用所学的心理学、教育学方面的知识,处理好各种各样的学生问题。

  以上只是我实习生活中的几点小小的体会。可以说,实习给我的大学生涯留下了难忘的一页,其中的点点滴滴,其中的酸甜苦辣,令我们回味,催我们成熟。在这短短教育、教学实践中,我深切地认识到人民教师的崇高职责,更深刻地体会到当一名好教师的不易。

2023年语文教育实习工作总结怎样写 篇3

  春意盎然的4月悄然而至,这个月的中旬,我们的实习就这么悄悄地结束了。从3月到4月这整整一个多月的时间里面,我在韶关中等职业技术学校作为一名实习教师,学习到了许多的知识,增长了不少的见识,也锻炼到自己的能力。从刚开始实习时候的青涩懵懂,到现在站在讲台上熟练教学,我的成长是明显的。这需要感谢我的指导老师们,没有她们对我的指导,我是不会有这样子的成长。

  从4月的1号到18号,每天的早上六点半我都随着闹铃的响起而爬出被窝,叫醒我的不仅是闹铃声,还有作为一名教师的责任感。是的,我要每天早早地来到课室,对学生们的学习情况,昨天的班级活动以及班务等进行一个小会,同时也对学生们的学习与生活进行辅导关心。每天,学生们见到我都跟我愉快地打招呼,我觉得再辛苦都值得,因为他们对我有期待,期待着每天小杜老师对他们的问候和辅导。

  每天带领着学生们进行早读,周二周四读英语,我都会带着他们大声地说出来,告诉他们英语要多说多练才会学得好,不能畏惧说得不好就不说。周三和周五带领大家读导游词或者导游人员应知应会知识,在带读的时候,不仅他们学到知识,我也对自己知识进行给了一个回顾和检测。

  每天做早操,我都会带领着学生们下去锻炼运动。我们班的人数虽然少,加上平时迟到的人总会有那么几个,显得我们班的队伍那么单薄,人丁稀少,但是我对他们还是十分严格,该做的还是要做,不能偷懒。

  在这段时间里面,除了按照平常的教学计划进行授课之外,我还积极参与中职旅游系的教育建设中去,在旅游系申办省重点专业的过程中,力所能及的事情都主动去承担,给旅游系的老师们留下好的印象。

  没有课的时候,我都会去其他实习老师或者原科任老师的课,通过他们的授课,我学习到了各种各样的教学方法和技巧,不断地完善自己的教案和授课方式。每一次听课,我都记录下自己的深刻体会,融入到自己的实习报告中,确保了自己此时此刻的最真实感受,而不是临阵磨枪的乱写。

  课堂授课的最后一节课,学生们的一个行为让我太感动了。“起立”“谢谢老师~”以前从来没有这么做过,突然在最后的一节课做了,显得太珍贵了,孩子们太懂事了!其实,老师也谢谢你们!

  教育实习就这么结束了,在短短的一个月里面,我收获了很多。这是我这辈子最难忘的一段时光!

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