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有关六年级体育教学计划六年级体育教学计划上范文(精)(5篇)

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有关六年级体育教学计划六年级体育教学计划上范文(精)(5篇)

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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

有关六年级体育教学计划六年级体育教学计划上范文(精)一

提起“母爱”这个词,我就不得不想起我的妈妈。妈妈是个奇怪的人,在教育我的方法上,总是是与众不同,方法多样。每当我贪图玩耍是不小心摔破和碰破身上的某个地方时,我都要向妈妈道歉才行,这可是我从小养成的习惯。起初我很不情愿,但当我经历了前段日子发生的事情后,我才有了深刻的认识。

那是一个没有课的下午,我高高兴兴地走在去“小饭桌”的路上,突然从身后跑过来一个同学,拍了我肩膀一下,叫着我的名字。我当时以为他是在向我挑衅,便毫不犹豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳,接下来我俩便短兵相接,你一拳我一脚地打斗起来。到了“小饭桌”我们也没有“偃旗息鼓”,他抄起水瓶,我拿起“水”,我俩谁也没有听妈妈的劝阻和说教。就在我弯腰捡东西的时候,对方手中的水瓶向我的头部重重地砸来。这时出乎意料的事情发生了。那装满水的瓶子再加上用力过猛,落到了我头上时,鲜血顺着我的额头流淌下来,像开了闸的水一样,我俩吓坏了,在场的人也惊呆了,我捂着流血的头,害怕极了。因为我从来没有看到有谁流过这么多的血,当时我幼稚地想:“这下我完蛋了”。“快送医院”。不知谁打破了那可怕的沉寂。

妈妈急忙把我背起来,大步流星的迈出家门,把我送去了医院。在去医院的路上,天好像在和我们母女俩作对一样,先是天空中黑压压的一片,好像世界末日要到了的样子,紧接着是雷电交加,下起了倾盆大雨。妈妈把她的衣服脱下来给我穿着,她自己却淋着雨。去到医院,妈妈小心翼翼地把我放下来,顾不上擦擦身上的雨水,休息一下向野马脱缰地去开单。大夫把我的伤口缝了针,又是打针,又是吃药,又是照ct。原清闲的下午被弄得手忙脚乱的。我后悔极了,医生把我送到病房里躺着。妈妈来看我的时候,我已经像包扎得刚从战场上下来的重伤员了。看到妈妈那担忧的眼神,听着她那语重长心的话,我惭愧地低下了头。我比每次都发自内心地说一声;“妈妈,对不起!”我幼稚地问:“妈妈,我会不会死呀”,妈妈说:“别胡思乱想,你好好睡一觉,醒来就没事了,妈妈会一直都陪在你身边的,一步也不离开你,妈妈唱歌给你听吧!”

睡吧,睡吧。

我亲爱的宝贝。

妈妈爱你……

我听着歌,进入了梦乡。

通过这件事,使我深深地懂得了,母爱是无私的、是伟大的、是难忘的。

有关六年级体育教学计划六年级体育教学计划上范文(精)二

在六年的小学生活中,有数不清的、令人难忘的事情。四年级的那一次期末考试,就让我记忆犹新。

那是一次语文期末考试,基础题我做得还算挺顺利,花的时间并不是很多。可到了作文题,花的时间可就多了,剩下的一节课时间根本不够用,只是构思就花了十几分钟。写呀,就更不用说了。当时,我写字很慢,而且那一篇作文又不好写,仅剩的二三十分钟哪够用啊?

交卷的时候越来越近,真是急死我了。我在那里眼泪汪汪的,真巴不得自己会魔法,让时间停滞下来。可是,焦急又有什么用呢?我只有抓紧每一秒钟写这一篇作文,只希望能把它完成,写得好不好早就不重要了。但是,时间不等人,交卷的铃声响起来,我最终还是没有写完这篇作文。我知道我是绝对写不完的了,绝望地将最后一个标点改为省略号,把卷子交了上去。

交了卷以后,我趴在课桌上拼命地哭,悔恨自己写字太慢,构思太慢。同学们见了,都来安慰我,说了许多安慰我的话,终于让我止住了哭泣。我吃惊地发现,作文没有写完的不止我一个,居然有四、五个,真是令我惊讶不已。当时,李老师并没有批评我们,反而说了许多安慰的话。

很快期末考试就过去了,专门给老师改卷的一周也很快过去了,我们要回学校拿成绩单了。那一天早上,我真是坐立不安,怕下午去学校拿到我的成绩单,害怕看到我的语文成绩。下午,我忐忑不安地去了学校。

到了学校,在发语文成绩单的那一刻,我真巴不得能找个地缝钻进去,因为我根本不想看到我的语文成绩,一定很糟糕的语文成绩。尽管我知道同学们不会嘲笑我,爸爸妈妈也不会责怪我,可我还是很自责,一颗心七上八下的。可是,李老师接下来说的一句话让我震惊:“班上语文期末考试第一名是李虹烨,99.5分!”

什么什么?我的耳朵出问题了吗?第一名?!99.5分?!我明明记得我的作文没有写完的啊,难道我的脑子出问题了吗?我难以置信。后来,我才知道,改卷的老师认为我已经将作文写完了,扣除的0.5分是因为我在一道基础题里写了一个错别字!

这件事已经过去很久了,可我却记忆犹新。我想,当我们过分担心事情的结果的时候,我们可能会失去相信自己的能力。这件事,我永远也忘不了。

回音谷:“当我们过分担心事情的结果的时候,我们可能会失去相信自己的能力。”这句话说的太对了!不过,作者明白这句话的道理却是经过一番心理煎熬的。“焦急”、“绝望”、“悔恨”、“坐立不安”、“自责”这些心理感受都与事情的发展变化密切相关,当面临“难以置信”的成功的时候,本来实力很强的作者居然怀疑自己的'耳朵和脑子“有问题”。这个故事的发展变化多么富于戏剧性!

有关六年级体育教学计划六年级体育教学计划上范文(精)三

“山的那边是什么?”小时候我经常问妈妈,妈妈只是笑着摸摸我的头,“山的那边是海”。海,海是什么样的?我常常想:长大我一定要去看大海。

终于有一天,我登上了山顶,但我几乎是哭着回来,山的那边还是山!我哭着问妈妈:“海呢?海在哪儿!”妈妈笑着帮我擦干眼泪,严肃地说:“那是用信念凝成的海!我似懂非懂,擦干眼泪,转身走进了房间。

我长大了,当我有一次有一次翻过那一座山时,我听了大海地呼唤,那一声声的咆哮让我有了信心。我翻过大山,穿过了河流,只听见那越来越清晰的咆哮,咆哮……

当我已筋疲力尽时,我看到了,看到了金黄的沙滩,翻滚的浪花,还有那忽高忽低的海鸥。我丢下背包,跑到海里,海水真咸。不是甜!好甜好甜。我躺在沙滩上,望着那蔚蓝的天空,好美,好美!

“山的那边是什么?“是用信念凝成的海。

六年级作文在山的那边600字2

小时候,我看一座座巍峨的山,常伏在窗口痴想:山的那边是什么呢?妈妈说是海。我非常惊讶,就对山那边的海,怀着一种隐蔽的相望。

有一天,我终于爬上了那座山的山顶,但我却极度失望,几乎是哭着回来的。山的那边不是海,而是一座又一座的巍峨的山,当一座又一座山屹立在我面前时,我给我那幻想打了一个零分。我跑着回家,迫不及待地问:“妈妈那个又大又美的海呢?”妈妈却说:“在山的那边是海!是用信念凝成的海。”

今天,我却没想到,一颗从小飘来的种子,早在我的心中扎了深根。当我一次又一次地鼓起信心向前走去,因为我想到我心中那遥远的海在我腾,在期待我得到来,当我到来时,一定会用那雪白的海潮为我喝彩!——那雪白的海潮啊,在向我夜夜奔来,一次次漫湿了我枯干的心灵,让我重拾信念,再踏上寻山的的海的路程。

在山的那边是海吗?的确是的!请你们一定要相信:在不停地翻过无数次山后,在一次次地战胜失望,重拾信心时,你就一定会攀上这样一座历经磨难得来的山顶,而在这座山的那边,海在为你喝彩,雪白的海潮在为你鼓掌!这是一个全新的世界,在一瞬间自豪感照亮你的眼睛……

六年级作文在山的那边600字3

面对挫折,永不言败!

大海因为有了狂风的袭击,才显示出它顽强的生命力,它把狂风化成了朵朵浪花,给人们带来美的享受;苍鹰有了暴风雨的洗礼,才展示出它坚强的毅力,它把暴风雨化成了它搏击风雨的翅膀,带给自己矫健的英姿;人生因为有了失败与挫折的光临,才真正诠释了它的意义。我们为什么不能把一次次的失败与挫折化为前进的动力,在人生道路上亮出自己?

在狂风面前,大海选择了化痛苦为浪花,才不导致自己成为狂风的俘虏;在暴风雨面前,苍鹰选择了化痛苦为磨练,才不导致在暴风雨中葬送自己;在人生中,我们应当选择怎样去面对困难与挫折,才不导致在痛苦中丧失自己?

其实,挫折与失败是人生摆脱贫瘠走向富裕的契机,没有经历坎坷磨难的人生,永远领略不到奇异的风景,永远欣赏不到“风雨后的彩虹”,永远不会成为搏击长空的雄鹰。当你经历了挫折与失败时,不要害怕,勇敢地站起来,到达成功的峰顶。

不经历风雨,怎能见彩虹?

……

面对失败与挫折,用百分之百的勇气战胜它,用乐观与不服输的精神压垮它。努力向上,到达属于你的辉煌顶点,用努力与汗水去浇开一路带刺的鲜花。

挫折,其实就是成功……

六年级作文在山的那边600字4

我想,几乎每一个童年和少年时期都有一些"隐秘的渴望",而诗中的这种对"山那边"的渴望和幻想。

这篇课文主要写:童年经验,对世界对于幼年的作者来说,就是因为放学后一片寂静的校园,山川中那条清澈的河流以及环保这一切的无言的群山。而作者偏偏又是一起耽与幻想,对外面的时间充满了强烈的好奇心。这首诗歌表达了一种信念,蕴含了一个哲理,诗人以大海比喻理想,用群山比喻困难,用爬山必要重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而也告诉人们通往理想之路是漫长的。崎岖的要不怕长途跋涉,才能达到理想的境界。我想,几乎每一个童年和少年时期都有一些"隐秘的渴望"而诗中的这种对"山那边"的渴望和幻想。构成了我对作者小时候特有秘密——在今天看来 还隐秘的影响到了我。

《在山的那边》使我相信路就在脚下,要靠自己去走,这如文中所说的:"在山的那边是海,是用信念凝成的海"只有去走,去勇敢地闯才能看到"全新的世界,一瞬间照亮你的眼睛"!

有关六年级体育教学计划六年级体育教学计划上范文(精)四

自行车的轮胎掠过野草,发出“沙沙”的声音,车轮的痕迹一直向前。终于,在一处湖边停下。

这湖便是梅湖。

我走到湖边,坐在湖边的卵石上,望着湖水发呆。湖水清澈而透明,温柔的浪花轻轻拍击着卵石,像是母亲在为孩子拍着背,潮起潮落,细小的泡沫浮在水上,软软的流水声荡进你的心胸。

远处的山是青的,与黯淡无云的青天打成一片,屹立在湖畔,水上漂着山或淡青,或墨黑的影子。随着浮动的波涛,荡开一圈圈柔软的线条。

几只白鹭在空中飞过,停歇在山角下的芦苇丛中,优雅地踱着步,水面拉长它们的影子,映在一片青山绿水中。

顺着湖边的小径走去,瞬间,便换了天地。金黄与浓绿夹在一起,地面上铺了各种颜色的叶子,层层叠叠,比织锦华贵,比地毯高雅。风吹过树林,“沙,沙”的落叶声便响起来了。凋零的落叶漫天飞舞,像是一场五彩缤纷的大雨。

参天的古树上依旧爬满常青藤,它们静静缠住巨大的树干,悄悄往上爬。“啾,啾”寂静的林中偶尔传来几声鸟鸣,时而有黑影掠过,但你却找不到它们。

清波荡漾的水面与青山融为一体,静静飘落的树叶掩盖游人的足迹。一片青山,一湖绿水,悄悄走进你的心里。

六年级第一单元作文2

“声音”无处不在,美妙的自然之声会勾起你无限的遐想。

“沙沙沙,沙沙沙”这是什么声音?原来是春雨老师给我们演奏的春之歌啊!真是一首美妙的.歌声啊!春天的旋律给大自然带来了希望,我仿佛看到了小草正在欢快地唱歌、跳舞……

夏天来了,池塘里的小鱼和青蛙好像是在召开“夏之梦”音乐会。大家听说要召开音乐会连忙跑过来借着夏天这生长的黄金季节快快地成长,随意滴下来的珍珠似的小水滴声“噼里啪啦,噼里啪啦”真像一首动听的打击乐演奏啊!

秋天来了,美丽的叶子又要和大树妈妈还有大树爸爸告别了,他们要回到大地母亲的怀抱了。果子成熟了,有的“砰砰砰”掉在了地上,他们在为勤劳的人们送来祝福:祝他们丰收快乐,让他们得到回报。

冬天到了,大雪纷纷扬扬地飘落下来,地上的雪被子越来越厚,寒风在肆虐,“呼呼,呼呼,呼呼呼”地吹,冻得我浑身发抖,牙也冻得“咯吱,咯吱”唱歌,但是我不会向它屈服的,我就“哈哈,哈哈”地大笑起来。

大自然的声音真美妙,这声音合奏起来不就是一首《春夏秋冬之歌》吗?我爱你,美妙的大自然之声!

六年级第一单元作文3

难忘的第一次就好比是人生的启明灯,你可以从中不断地得到启迪。

那时我才7、8岁,年龄尚小,总觉得鬼魂之说是真真正正存在的。碰巧,那一天家里人有事外出,只留下爷爷一人与我做伴。年过花甲的爷爷聊到一块儿去?只有早早上床睡觉罢了。这时正进入立秋,晚上窗外阴森的很,发白的下弦月慢慢悠悠地飘过散云。月黑风高杀人夜,几声犬吠突然从窗外传来,我的神经紧紧地泵在一起,魂儿都吓跑了一半。我一骨碌滚下床,七手八脚便把窗“砰”的关上。

风在“呼……呼……”的号叫着,我缩在床上,被子拉过头,希望能顺利地熬过这一夜。午夜时分,我突然想上厕所。可……可是,走到半路遇到鬼咋办?我夹紧双腿,心中在做异常激烈“战斗”最后实在憋不住了,万般无奈的我战战兢兢地披上睡衣……四周静得让人皮发毛,我走到楼梯口时不经探头望了望,一个字,黑!我慢慢踱下楼去,每走一步,心就“咯噔”地跳。往常听的鬼故事不由自主地浮上脑海。

哎呀……憋……憋不住了,管他什么鬼,来吧!!!姐我不怕你!好不容易上完了厕所,想起先前的“大不敬”更慌了!连滚带爬飞回了自己的房间。在床上,不知怎的,眼睛就是合不拢,真难受!我慢吞吞地打开窗户,撩开窗帘,一股阴森的风吹了进来,我霎时间就瘫在了地上。

月光撒在我身上,我渐渐胆大了起来,眺望窗外:听见风吹过田野的声音,我呼吸着清新的空气,星星在眨着眼睛!多美的景色啊!这才是真正的夜!

难忘的第一次独自过夜,让我真真正正地明白了时间是没有妖魔鬼怪的,我们不要随意猜忌,迈出一步走进现实,打破幻境,走进现实,崇尚科学,战胜心理阴影。

六年级第一单元作文4

第一次做饭,让我明白了,妈妈平时是多么的辛苦。

那一天我妈妈正在打盹,我在外面玩,妈妈忽然说你就自己去做饭吧,她还要打盹呢!

于是我到了厨房,过滤米,并且放水,放到两升,然后开始烧饭,接下来是炒年糕,我先切年糕,再切青菜,然后朝没水的锅里放油,并且把切好的青菜放进去炒到了一定程度时我又放水,到了这时我以满头大汗了,虽然这是冬天噢。

现在我要放配料了,什么酱油。盐。味精……。过后我又把电饭煲里的饭盛了出来吃。

第一次做饭,感觉很累,也体会到了妈妈每天给我们做饭是多么的不容易。

有关六年级体育教学计划六年级体育教学计划上范文(精)五

就要小学毕业了,心里的伤感,无法掩饰。成长中我们一步步走向成熟,成熟中我们频频向童年挥手作别。有时想,这一切只是一场梦,梦醒了,就散了。可是什么梦能如此美丽多姿、五彩缤纷、如诗如画……

六年的风风雨雨我们一起走过,无数的快乐在心间回荡,那稚嫩的笑、真心的哭都是我们最宝贵的回忆。

谢谢你们六年来的陪伴,那些美好的时光我不会忘记的。

谢谢你们和我一起玩、一起疯、一起闹,让我不会感到寂寞与孤单。

谢谢你们在我难过时,给我以安慰;在我开心时,心里更是乐开了花;在我遇到挫折时,给予我最大的鼓励……

六年来,我已慢慢熟悉,慢慢觉得生活就是这样,慢慢认为这是理所当然,慢慢发现自己已越来越依赖你们了,慢慢一清二楚地懂得你们……

现在我只想说:静,还记得我们曾经的约定吗?佳,但愿我们还能是最好的朋友。婷,学习上,我还得向你请教请教。蓉,努力奋斗,专心学习啊,我支持你!燕,别淘气了。圆,别再整天嘻嘻哈哈个不停了。国,希望我们还能同班。露,让老师省省心吧!倩,我们就别再斤斤计较了。欣,老同学了,客气什么?情,别那么缅甸,我们都接纳你了。蜀,我看好你,好好学习哦!丽,多谢你这个同桌的帮助了。潮,该减肥啦,哈哈!堂,别那么任性了。壕,你不讲理的习惯是该改改了。李,学学谦让同学啊!华,拿出你男子汉的气概来吧!鹏,别惹我们生气了。泽,下次请把字写工整……

也许是缘分让我们有了同班的机会,所以我们应当更加珍惜。可如今,泪水是我们彼此的安慰,眼神是我们最美丽的语言。回头,我们还在一起嬉戏,每个人都笑得那样灿烂;转头,泪水浸湿了衣角,心如刀绞……

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有关六年级体育教学计划六年级体育教学计划上范文(精)(5篇)

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