首页 > 工作范文 > 工作报告 > 自查报告 > 科普基地自评报告(汇总10篇)

科普基地自评报告(汇总10篇)

宝贝狗 收藏 投稿 点赞 分享
科普基地自评报告(汇总10篇)

微信扫码分享

随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

科普基地自评报告篇一

科普活动,是科普工作的基础、动力和保证。我们始终把这一工作摆上重中之重的位置。一是成立了由校长为组长的科普工作小组,并制定了切实可行的措施。学校科技科学组、教师科学组为成员。二是召开全体教师会,传达《科普活动》文件精神。

二、抓好科学规划,科普活动落实到位。

科普活动是一项系统和长期的系统工程。我校科普工作始终把科普作为重中之重来抓,科普工作从小、从细抓起,从小事做起,把“六个一”活动作为一项长期的工作,以科普活动促进学生全面发展和素质全面发展的重要举措来开展。我们根据上级精神,把科普工作作为学校科普工作的重中之重,从学习宣传科普知识、开展科普工作、开展科普活动、组织科普活动等方面,全面落实了“六个一”活动。一是每位科普小组成员至少写一篇以“科普日记”为内容的科普日记或科普知识,并认真写好科普日记或科普日记。二是各班级利用班会课组织学生进行一次“小小科普知识手抄报”竞赛活动,并评出一、二、三等奖,鼓励学生多做科学实验,多做科学实验,多读一本科普书籍,多看一部科普书籍。三是学校组织教师和学生在校园内进行一次科普知识竞赛,通过竞赛,激发学生对科普知识的渴望,增强了科普意识,提高了科普能力。

三、抓好科普活动的管理与监督工作。

科普活动是一项系统的科普活动,我们在各级领导的指导下,全体科普工作人员,全员参与,全员抓好活动。我们始终把这一工作当作一项长期的工作来抓。一是抓好领导重视,科普工作小组成员都有了一个强有力的领导小组。二是制定科普工作计划。我们根据学生的特点,制定了科普活动计划,明确各自的科普工作职责。三是做好科普宣传工作。为了提高学生的科学观、科学精神和科技知识,学校成立了科普领导小组。我校科技活动小组的领导,为了让全校的学生了解我校的科普工作,增强学生的科学知识,了解科普知识、培养学生的创新意识和动手能力,我们还组织了一系列的科普宣传活动和科普活动。

四、抓好科普资源的利用

我们把科普资源利用作为科普工作的重中之重来抓。一是我们利用各种节假日、重大活动,进行了科普宣传教育工作。二是我们组织学生在校外的小型科普宣传活动,为学生发放了科普知识宣传单。三是我们通过科普宣传栏,发放科普宣传手抄报,科普知识手抄报等方式,宣传科普知识,提高学生的科技意识。四是我们还积极组织了科普宣传周活动,利用科普活动周,我们还组织学生在家中开展了科学小实验活动。五是我们在科普节假日,开展了科技实验活动,使科技活动真正做到科学化、规范化。我们还开展了科学小实验活动,使科学小实验真正做到科学化、规范化。

五、开展了一系列科普教育活动。

我校科技活动小组在科普周活动中,坚持把科技活动作为学校科技工作的重要组成部分,不断提高教师、学生的科学素质,努力提高全民科学素质。通过科技活动,提高了我校师生的科学文化素质和科技知识水平。我们还组织学生开展了科技活动,如开学典礼,讲话。通过科技活动的开展培养学生的创造力,发展各种兴趣,培养创造能力。在科普周活动中,我校组织了许多学生到“三明”社区,去参观、去看望社区居民,使科普活动真正成为了校园内科普教育的一个亮点。

六、存在问题

我校在开展科普工作中,虽然取得了一定的成绩,但还是存在许多不足,主要有以下几个方面:

1、学生在课堂上的动手实践能力还比较差,对于科学方法的学习和运用还有待于进一步的探索。

2、部分学生在思想上还有待于进一步的提高。

3、学校还没有充分利用校内外的资源,开展科普活动。

4、学校的

科普基地自评报告篇二

城东小学位于武进高新区贺北社区,现有中队18个,队员900人,教师40人。学校占地面积19000多平方米,其中绿化面积5687平方米,整个校园绿草如茵、繁花似锦,如一座大花园。

20__年,为了让这个宝贵的资源发挥最大的教育功能,学校和市国土资源局、地质博物馆达成共识,把标房建成了具有科普、环境教育功能的科普馆。校科普馆先后被命名为市科普教育基地、常州市青少年地学科普馆、江苏省国土资源厅地球科学教学研协作试点单位、常州市环境教育基地、国土资源科普基地,成为青少年接受地学科普教育和宣传环保知识的窗口。学校利用基岩标和科普馆为切入口,因地制宜地开展科普环保教育。2009年5月,学校向中国少先队工作学会活动专业委员会成功申报国家级课题《基岩标少年科学院的建设与活动研究》,在全国学会的领导下,开始少年科学院的建设与研究,取得了一些成效,向各位领导、专家汇报如下,不到之处,谨请批评指正。

一、领导高度重视,保障活动开展。

学校科普工作由校长亲自挂帅,大队辅导员具体负责,精心挑选有一定特长的辅导员和队员组成校级科技辅导员骨干队伍,并且保持这支队伍的稳定性。有计划有选择地派遣科技骨干参加各种培训活动,提高他们的自身素质和能力。逐步组建一支由少先队部门、xxx门、科协、地质学会的专家、科研人员(包括学生家长)组成的校外科技辅导员队伍。保障科普活动的经费投入,有一定的专项经费用于科普教育活动和改善科普设施。

二、加强组织建设,体验活动快乐。

我们根据少年科学院组织机构与少年科学院建设与发展的要求,大力加强少科院组织建设。在少科院中下设“科普宣传队”、“基岩探秘队”、“植物研究所”、“污水研究所”四个研究分院。每个研究队、所,活动内容的侧重点各不相同。基岩探秘队侧重于节水的重要性,通过活动让每一个公民意识到节水迫在眉睫;污水研究所侧重于水资源的重要性,水污染的严重后果;科普宣传队侧重于科普宣传的重要性,充分利用周边的一切资源,走出校园,走向社区,走向社会宣传科普知识;植物研究所侧重于利用校园资源开展植物种养活动,提高队员科技种植素质,增强队员绿色环保意识。

为了使“基岩标少年科学院”更好地开展活动,我们要求各队、所都必须落实一个中队,一户家庭,对口一个单位。这样,每个研究院都拓展出多种多层多元的不同活动,活动时间充分,活动范围宽广,活动形式纷呈,最大程度地实现了活动的丰富性和多样化,每个小研究员沉浸在快乐的活动中,体验到了开展研究的无限乐趣,提升了科研素养。

三、开发校本课程,完善活动研究。

学校结合综合实践活动以及校本活动校本课程开发理论,进行了以少科院实践活动为基础、开发少先队校本特色活动的相关实验研究,设计了“挖掘资源,开发潜能,创建特色,发展内涵”的少先队校本活动课程开发方案,把培养队员科学素养、人文精神以及实践创新能力作为少先队校本特色课程开发的总目标。20__年,学校曾与江苏省国土资源厅、常州市国土资源局联合编制了《我爱地球》的校本课程,分为低、中、高三册。

低年级主要是认识美丽的地球、海洋、高山、河流、地下宝藏、野生动植物等;中年级主要是认识地球的内部构造、运动、生命的奥秘等;高年级主要是认识地球上的资源,并养成保护资源、保护环境的行为习惯。在《我爱地球》校本课程开发的基础上,课题组进行了一系列的探究活动。每学期学校计划中,少先队校本教研活动做到有计划、有时间,有要求,坚持集体备课研讨活动。在课时安排上,教导处把少先队校本活动课程纳入正式课表,统一安排固定课时,各中队每周一节。学校还进一步探讨研发研究活动课程模式、评价体系,并在实践中不断去完善。

四、增强学科渗透,提升科普素养。

学科教学也是普及、渗透科普教育的重要阵地。我们积极引导全体教师用现代化教育的理念指导学科教学,用可持续发展的精神把握课堂教学,结合新课程的实施,营造和谐、自然的课堂教育氛围,“润物细无声”地开展科普教育。课题组要求教师以“基岩标少年科学院的建设与活动研究”为基点,以学校的校本课程《我爱地球》为切入口,努力做到把握教材,挖掘教材,使教材更好地为我们教育所用、及时反映我校的课题研究成果。

科普基地自评报告篇三

在2011的工作中,我校科普工作坚持以理论和“”重要思想为指导,紧紧围绕“科学发展,科普兴市”和“以科学发展为主题、以科技为核心、以提高科技创新能力为目标、以促进人的全面发展为宗旨。以科普为依托,以社会主义荣辱观为指导,以科学技术的普及和提高为目标。通过科技活动的开展,进一步增强科学技术普及的意识和积极向上、科学文化进军的意识。现就我校本年度科普工作总结如下:

一、加强组织领导,确保科普工作落到实处

学校成立了以校长为组长,副校长、少先队大队部长、德育处主任为副组长,教导主任、德育主任、科研组长、学生组织等为组员、以科普宣传员为成员的科普教育工作组,进一步加强了对科普工作的领导,成立了科普宣传员和科普组长工作小组,并按要求进行了全校范围的科普宣传工作。

二、广泛宣传,提高全民科学素质

我校以科普宣传活动为抓手,在全校广泛宣传发动,积极营造氛围,利用各种有效载体,积极开展科普活动。xx年来,学生们通过科普宣传栏、班队课、班级黑板报、广播站等形式进行科普知识的普及、科学常识等宣传。如“世界粮食日”、“世界粮食日”等,以宣传世界粮食流行趋势及我国粮食安全状况,科普知识为主要内容,进行科普宣传教育。

三、加强科普队伍建设,确保科普工作的质量

1、加强科普队伍建设。

2、加强科普教育和实施

3、积极开展科普教育和实施,努力提高学生科研兴趣

四、加强科普队伍管理,确保科普工作落到实处

为使科普工作落到实处,学校成立了科普活动领导小组,由教导主任和德育处主任担任组员,各班主任为小组成员,各任课教师为实施组员。学校还成立了科普教育工作领导小组。

为进一步加强学校科普教育,切实提高科普工作的实效性,我们还建立了以校长为组长,副校长为副组长,教导主任为具体的科普教育工作领导小组。

4、开展多种有益学生身心健康的科普活动,丰富校园科普环境。

5、开展丰富多彩的科普活动,营造科普教育氛围。

6、加强学生科技教育的宣传教育,提高师生科技素质,促进学生健康成长。

7、开展科学小发明、小制作活动,培养创造意识和能力,培养良好的科学品质,促进学生的全面发展,培养学生良好的思维方式、科学态度和科学精神。

8、加强师生的科技意识,培养学生的创新精神和社会能力。

9、积极开展科普活动,促进科普工作的开展。

10、开展丰富多彩的科普教育活动,使科普工作落到实处。

科普基地自评报告篇四

一、*科学技术局基本情况

*市科学技术局是*市人民政府组成部门,主要负责全市科技行政管理工作,内设一室四科:办公室、农村与社会发展科、工业与高新技术科、科普信息科、知识产权科。核定人员编制14人,现有职工11人,其中,大学7人,大专4人。2006年8月,*市知识xxx成立,与科技局实行两块牌子一套人马。

二、重点工作

(一)县(市)科技进步考核工作

(二)2009年科技重点项目申报工作

上半年,全市科技工作以加强对优势特色产业技术支撑为目的,以彝药产业、畜牧业、林果业、茶花产业等优势产业为重点,开展服深入调研,筛选、策划、包装申报国家、省、州重点科技计划项目,整合科技资源,努力提高项目申报的成功率。在项目申报、管理上得到省、州科技部门的支持。取得了一定的突破。

我局储备科技项目26项,向省、州申报科技项目19项,其中,省级17项,州级2项,主要是以支撑茶花花卉产业、核桃综合精深加工等为主的项目,这些项目的实施带动企业科技投入18248万元;目前,《*山茶嫁接优良砧木筛选》等2项列为州级重点科技项目,争取到位资金6万元。实施市级科技项目15项,匹配科技项目引导资金万元。(完成时间:2009年1月-9月;完成人员:市科技局工高科、农社科和科普科工作人员)

(三)积极争取省科技厅重点科技项目地州会商工作

为认真贯彻落实《xxx*省委*省人民政府关于实施建设创新*行动计划的决定》(云发[2008]16号)精神,*省科技厅决定从2009年起,建立厅州(市)科技工作会商机制,加快推进建设创新型*行动计划的实施,增强区域自主创新能力,促进经济平稳健康发展。*市科技局根据州科技局的安排部署,抓住2012年*市举办“国际茶花大会”的机遇,围绕花卉区域创新能力提升,加强茶花新品种选育和产业化示范,形成以茶花为核心的滇色花卉种繁创新基地。以《*市茶花花卉产业创新基地建设》重大科技项目为载体,认真做好了项目的策划、包装工作,制作了《*市茶花花卉产业创新基地建设》项目多媒体课件,并积极向州科技局汇报演示,得到了州科技局的大力支持、帮助和肯定,同意*省科技厅与*州政府进行的科技工作会商以《*市茶花花卉产业创新基地建设》重大科技项目为内容,实现*州科技工作思路与*省科技厅的有效对接,形成上下联动,共同落实好《xxx*省委*省人民政府关于实施建设创新*行动计划的决定》的任务和要求,促进我州、我市特色花卉产业的发展。目前,此项工作待科技厅主要领导和州委、州政府主要领导商定时间后进行。(完成时间:2009年6月-7月;完成人员:市科技局局长姚本湘)

(四)*市茶花产业争取省、州科技项目支持工作

1、茶花项目基础建设有序推进。为确保茶花产业发展重点项目建设,*市提出了“一产二带三基地、四园七路、十村百家”和建设“茶花酒店”及若干“绿化单位”的项目规划意见。目前,已建成面积150亩的茶花主题公园——峨碌公园茶花精品园,定植30个品种的茶花共370株;改造提升了永安大道、鹿城东路等以茶花绿化为特色的茶花大道,定植茶花1591株。目前,正抓紧编制完善1708亩的彝海国际茶花文化园、平方公里的茶花谷、平方公里的*山茶物种园和十里茶花溪——*特色花卉园区等项目的建设方案。紫溪山*山茶物种园项目现正进行建设方案的论证评审工作。同时,*市不断加大宣传力度,先后向社会了茶花谷、彝海国际茶花文化园的招商信息,吸引了众多开发商前来洽谈,有多家开发提交了规划建设方案,现正进行建设方案的论证评审工作,目前已与*红塔集园达成了彝海国际茶花文化园开发建设合作意向,正深入商谈合作的具体事宜并编制建设方案。

2、茶花产业发展步伐加快。我市先后制定出台了《关于加快茶花产业发展的意见》等一系列政策措施,引进了一批外地茶花种植大户到*发展。目前,全市拥存的茶花成品苗和育苗数量分别达30万株、100万株,引进世界名贵茶花品种800多个,种植面积达200余亩,发展茶花种植户200多户(农户),企业及单位28家,具有代表性的有百泽茶兰园、滇洱古道山茶花园艺有限公司、*茂源生态园林公司、宏芳茶花园和*欣绿世界名贵茶花品种园等。为促进*茶花产业持续快速发展,我市积极与上级有关部门沟通接洽,申报了十里茶花溪——*特色花卉园区、茶花产品精深加工等项目,并向省花产办争取到了20万元的项目基础建设启动资金。

科普基地自评报告篇五

xx年,市科协在市科协和科协的正确领导下,坚持以人为本,认真开展工作,努力提高科普队伍的科学技术水平,充分发挥科普宣传员、科协组织者、科普志愿者的职能作用,全面开展了各项科技宣传活动,取得了一定成绩。

一、领导重视,措施有力,确保科普工作顺利开展

1、加强组织领导。

根据科协“科普宣传”工作的总体部署,我们成立了以市科协为组长,市科协、市妇联为副组长,各县市区科普协会、市直相关职能部门为成员的科普宣传活动领导小组,领导小组下设办公室,抽调人员和时间,具体负责科普宣传活动的组织实施。

2、加强科普宣传的宣传。

根据科技部、市科协关于在全市开展科技宣传活动的通知要求,市科协与市科协联合在全市开展了全市科技创新大赛,组织市科技局科技人员到市科协、市妇联等单位开展科技创新大赛活动,组织各县市区科学技术大赛,组织市科技局科技人员到市科协等单位开展科技创新大赛活动,组织科技人员到市科协、市妇联、市妇联等单位参加科技创新大赛活动。

3、加大科普宣传的投入。

为使科普宣传活动有效的开展,市科协在市科协的大力支持与帮助下,加大经费投入,市科协对科普信息资源的开发利用和利用的力度,加大科普活动宣传的投入,市科协将开展“科技创新大赛”和科技创新大赛的科普宣传工作作为一项重要任务,加大经费投入。为进一步提高科技创新大赛的科技含量,市科协将投入大量的资金,对各地科技创新大赛的科技工作给予大力支持。

二、科普活动丰富多彩,科普工作有声有色

4、加强科普宣传活动的领导,市科协将开展科普工作纳入了市科普工作的重要议事日程,明确了科普活动领导小组的工作职责和分工,成立了由主管科技科技工作的副总支、科协任副组长、科普宣传工作的相关部门和科普志愿者为成员的科普宣传工作领导小组。

5、在各县市区科普活动领导小组的具体领导下,组织科技宣传工作队,加强了对科普宣传活动的领导。每次科普工作队会定期召开领导小组会议,研究制定活动的各项规章制度及各项活动的具体计划,确定活动的主题,制定各项活动的重点和工作措施。

6、各县市区科普工作领导小组定期不定期召开科普工作队的会议。各地市科普工作领导小组定期不定期的召开科普工作队的会议。

7、各县市区科普活动领导小组定期不定期的召开科普宣传活动领导小组的会议,研究制定科普宣传工作的各项规章制度及各项活动的具体计划和实施方案。每次科普工作队会定期不定期的召开各县市区科普工作会议。各地市科普活动领导小组成员和相关职能部门在活动同研究制定活动方案。

8、市科协与市科协联合在全市范围内进行科技宣传,开展“科学发展、文明进步”科普活动,组织科普志愿者深入到市科协,为市科协的市级科技活动和科普宣传活动献计献策。

三、加大科普宣传力度,科普宣传工作有声有色

为了使各项科技活动有机的结合在一起,市科协联合市科协与各县市区科协联合在各县市区进行科技活动,组织科技宣传员到市科技创新大赛,组织科技宣传员到各县市区科普活动领导小组,组织科技宣传员到各县市区科技活动领导小组,与各县市区科技宣传队开展科技活动。组织各县市区科学技术大赛,选派各县市区科学技术协会的科技宣传员到市、区、街道、市科协开展科技活动,组织科技宣传员到广州市科技活动领导小组,为广大市民进行科技知识的教育和培训。

四、加大科普宣传的投入,科普资金投入。

为进一步提高科普宣传的资金和人力,市科协将开展科普宣传资金的投入情况纳入了市科协的重要议事日程。市科协在全市范围内进行科普资金的投入情况,市科协将开展科技活动资金的投入情况纳入了市科普宣传和科普工作考核,市科普活动领导小组将对科技活动资金的投入进行考核,确保科普资金的投入到位。

科普基地自评报告篇六

我校坐落于美丽的马踏湖畔,于20_年由三所农村初中合并而成,学校占地68亩,在校师生1200余人。我校努力提升教育理念,积极深化教育改革,全面推进素质教育,广泛开展科普活动,充分发挥学校教育在科普工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地为青少年学生提供科普活动阵地,培养他们的思维能力、动手能力和创造能力,帮助他们树立正确的科学观、人生观和世界观。我校在20_年11月份被山东省科协批准为山东省科普教育基地,是20_年认定的淄博市唯一一所农村学校,下面就我校科普教育工作汇报总结如下:

一、学校领导重视,精心安排部署科普教育工作

学校领导充分认识到科普教育工作的重要性,科普教育是全面推进素质教育的需要,也是不断丰富学校内涵的需要。学校成立了科普教育工作办公室,由分管副校长任主任,负责科普工作的日常事务,明确任务,责任到人。学校建立了科普教育工作议事制度,先后出台了《起凤中学科技活动三年规划》和《关于进一步加强学校科普工作的意见》,加强对科普工作的宏观指导。

学校动员全体师生积极投入到科普教育工作中来,每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想,成立学校兴趣小组,指定辅导员,加强对科技兴趣小组的指导,在活动中使学生受到教育,培养学生的动手动脑能力,积极参加学校、县、市、省组织的科技活动,动员教师学生撰写科技论文,组织学生参加科技竞赛,进一步保证了学校的科普教育工作再上新台阶。

为了把科普教育思想渗透到教育教学工作的全过程,进一步引领师生主动地开展科普工作,学校加强科普工作的.制度建设,先后建立和完善了各专用教室规章制度二十余项,以制度规范科普行为,以制度激励和促进科普工作的开展,此外,学校每年初召开科普工作专题会议,认真讨论研究,制订切实可行的计划,对学年工作作出整体安排,然后狠抓计划落实,确保科普工作正常进行,并阶段性的对科普工作进行总结,找出存在问题和差距,及时纠正,弥补不足。

二、加大资金投入,努力创设浓郁的科普校园环境

1、充分利用学校宣传阵地,营造科普教育氛围。学校根据科普教育工作计划,充分利用校园广播站、宣传橱窗、班级板报、主题班会、教职工例会等阵地,通过舆论宣传积极进行科普教育工作,营造科普工作的良好氛围,努力使科普教育工作深入人心。

3、打造软环境,抓学科渗透,做到科普教育“学科化”。学校科普工作的主渠道是课堂教学,我们重视科普教育在各学科中的有效渗透,以科普辅导教师为骨干,以集体备课形式组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科普教育的知识点,使科普教育在各学科中具有可操作性。同时我们还重视各学科间科普教育内容的相互沟通,使各学科教师齐头并进,相互连通进行科普教育,联合进行科普教育渗透,使科普教育真正落实到各科教学之中。

三、采取多种形式,开展丰富的科普活动

实施科普教育的关键在于师生“动手、动脑”,从实践中体验发展,增强科技创新意识。我校充分发挥科普教育基地的功能,组织本校师生及附近各小学的学生利用课余时间开展丰富的科普活动,活动课程中蕴含有丰富的科普教育内容,多形式、多渠道地开展科普活动,不仅可以丰富师生校园文化生活,而且是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。

1、学科兴趣小组活动

学校在学生自愿报名的基础上,组织一批对科技活动兴趣浓厚,思维敏捷、动手能力强、具有一定个性特长的科技苗子,开设了兴趣小组。辅导教师在指导过程中,注意学生自主发展,调动每一位学生的积极性,使学生的兴趣爱好获得满足,每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。

2、参观科普教育基地和实践基地

学校积极主动地与市县科普教育基地建立长期联系,使其成为学校科普教育基地,每学年组织学生集体参观市县科普教育基地以及听科普讲座,使学生们开阔了视野,丰富了科普知识。每年都组织学生参观桓台县图书馆、桓台县博物馆,在20_年还组织部分学生参观山东省科技馆,同时我校还组织带领学生到学校实践基地泰宝集团、桓台县砂轮厂进行参观学习。我们努力使活动过程系列化,在参观过程安排科技辅导员给学生解释有关科学现象,回来后要求学生写心得、写观感,切实有效地对学生进行科学技术教育,培养学生热爱科学的思想,献身科学的精神。

3、科普读书教育系列活动

学校把科普教育纳入读书教育系列活动,先后开展了“崇尚科学、传播文明”、“青少年健康”、“应急救治”等读书活动,并力求使活动系列化,在普及读书的基础上开展征文、演讲、小品、知识竞赛等系列活动,推动科普教育活动。学校还开展了“科普教育活动周”活动,通过读书、演讲、参观展览等形式,让全体学生参与到科普活动中,取得了很好的效果。

4、积极参加科技创新大赛和布谷科技节活动学校积极组织学生参加省、市、县青少年科技创新大赛和布谷科技节,以展示学校科普教育成果,让学生有更多、更高展示科技创新能力的机会。我校20_年在淄博市布谷科技节活动中,我校《“马踏湖湿地资源调查与保护行动”科技实践活动》获淄博市一等奖,还有2件作品获二等奖,2人获优秀科技教师称号。在历届青少年科技创新大赛,我校有4件作品获市一二等奖,还有数幅科幻画作品参赛获奖。在20_、20_年信息学奥赛中,我校有十多名同学获奖。

5、举办校园科技艺术节,推进科普教育开展

科普基地自评报告篇七

根据全区统一工作部署,区商务委结合自身工作实际,全力做好20__年科普工作,现将有关工作情况总结如下:

一、领导重视,科室负责

委领导高度重视科普工作,年初专门召开工作会部署此项工作,并制定科室专门负责此项工作,要求配合全区工作部署,全力做好此项工作。

二、结合工作实际,开展科普宣传

__年_月15日是我国第16个xxx防治碘缺乏病日xxx,今年的宣传主题为xxx全社会共同参与,持续消除碘缺乏病xxx。

_月15日上午,区商务局、区疾控中心组织的xxx防治碘缺乏病日xxx宣传咨询活动在____农副产品市场举行。区商务局、区疾控中心充分利用宣传日这一契机,紧紧围绕宣传主题,大力宣传碘缺乏病防治工作取得的成就及普及碘盐对于保护人民健康、提高民族素质的重要性,营造全社会共同关注碘缺乏病防治工作的社会氛围,让更多的人认识碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知识,切实提高居民合格碘盐食用率。

宣传活动通过现场咨询、发放宣传资料、播放宣传片、宣传图片展览、装贴宣传画、真假碘盐鉴别等形式,大力宣传碘缺乏的危害、科学补碘、食用碘盐的重要性及碘缺乏病防治知识,教育市场管理者、食盐经营者守法经营,呼吁广大市民自觉食用碘盐、正确使用碘盐,坚决不购买私盐、非碘盐,维护自身健康。

本次宣传活动共有8人参加,出动车辆2部,悬挂宣传横幅1条,展板4块,发放宣传材料20__余份。

三、20__年科普工作计划

1、区商务委继续按照全区统一工作安排,积极开展各类科普工作,按时按质完成各项工作任务。

2、继续结合工作实际,开展科普宣传活动,主要结合xxx防治碘缺乏病日xxx进行科学补碘、食用碘盐的重要性及碘缺乏病防治知识的宣传,切实有效的提高我区居民合格碘盐食用率。

3、与相关单位密切配合,参与兄弟单位组织的各项科普宣传活动,通过积极参与、共同筹划,一方面加强本单位科普宣传工作能力,另一方面为全区科普工作的顺利进行提供服务。

科普基地自评报告篇八

为贯彻落实市委八届六次全会和市人大十三届三次会议、市政协十届三次会议精神,进一步引导全市人民树立低碳生活理念、倡导低碳生活方式,按照市文明办、市环保局、市妇联、市科协的联合部署,市科协在全市开展了“低碳生活科普行动”,组织各县(市)区科协、市属学会(协会、研究会)和企业(院校)科协开展了系列科普宣传活动,为提高全民节能减排科技意识,把我市打造成绿色增长新领军城市做出了贡献。

一、领导到位,保障活动落到实处

市科协领导对“低碳生活科普行动”高度重视,成立了市科协“低碳生活科普行动”领导小组,党组书记、主席王宝兴任组长,副主席赵海、赵彦富任副组长。20__年2月22日下午,组织召开了“低碳生活科普行动”科普宣传活动动员会,县区科协主席、部分学会秘书长和企业(院校)科协秘书长共40人参加了动员会。会上,王宝兴主席亲自作了动员讲话,向各县区、学会、企业(院校)科协部署了具体工作,袁凤遥部长出席会议并做重要讲话。

二、措施到位,推动活动不断发展

市科协专门制定了“低碳生活科普行动”实施方案,对活动进行了具体部署,提出了明确目标要求。将低碳科普宣传活动列入了年终考核,作为评优选先的重要依据。建立了定期通报制度,每季度对低碳科普宣传工作进行通报,对活动中的典型事例和人物及时做好了宣传、总结。各县(市)区、企业(院校)科协,市级各学会对活动非常重视,切实加强了对活动的领导,都制定了切实可行的具体实施方案,成立相应机构,落实专人负责这次活动。

三、行动到位,低碳科普宣传百花齐放

2、集中宣传。今年3月,市科协与市文明办、市环保局、市妇联在纪念碑广场联合举办了“低碳生活,全民行动”集中科普宣传活动,组织了40多个市级学会和近百名专家面向广大群众宣传普及低碳生活知识,展出了130多块图文并茂的低碳科普知识展牌。9月15日,市科协组织100名科普志愿者参加在唐山抗震纪念碑广场举行的“唐山志愿者日”纪念暨服务“两会一节”志愿行动启动仪式。启动仪式过后,志愿者们向广大市民发放低碳生活宣传材料,并免费为他们量血压,解答关于医疗、营养、健康、养生和农业方面的问题,累计解答问题100多个,发放宣传材料1000多份,受益群众1500余人。

4、专家宣传。充分发挥科协人才荟萃的优势,组织专家举办了“创建低碳唐山,唱响低碳生活”学术沙龙,围绕如何加大低碳知识的宣传力度,如何节约资源、节能减排进行了研究讨论,同时为制定唐山市低碳单位标准和评选“10大低碳行为”提出了意见和建议。

科普基地自评报告篇九

一、我市农村科普工作的现状和特点

1、科普工作逐步走入良性循环的轨道。

2、科普宣传因地制宜。

各地都能围绕热点难点问题,因地制宜开展相应的科学知识、科学技术普及活动。如:八步区莲塘镇、贺街镇,根据本地特色产业优势,成立了蔬菜、养猪等专业协会,引导农民引进新品种、新技术,生产时销对路的农产品投放广东市场。富川县莲山镇,利用本地资源优势,大力发展脐橙种植,与此同时,广泛开展形式各样的技术培训,标准化种植技术培训和猪-气-果生态循环发展模式培训。市直各专业局结合地方特点,每年都开展“科技、文化、卫生”三下乡特色活动,深受广大农民欢迎。

3、“科技兴农”战略的实施促进了农业生产。

新产品、新技术、新成果的推广应用,提高了广大农民的科学文化素质,加快了农业的产业化进程,并带来了一定的经济收益。昭平县是我市茶叶生产的主产区,也是当地农民致富的重要途径。县涉农部门大力宣传和引导农民向茶叶产业化发展。先后引进了“福云六号”等一批新品种及相关种植技术,建立了有机茶种植试点示范基地,逐步引导茶农向有机茶生产发展,提高茶叶档次和质量。目前茶叶生产已发展壮大成规模产业。

二、我市农村科普工作的不足和问题

随着农村城市化进程的逐步加快,农村产业结构的加速调整,农村现代化建设的加紧进行,农村科普工作也逐渐显现出了一些不尽人意之处,与城区发展差距正在逐步扩大。

1、科普工作发展不平衡。

一是科普工作开展不够平衡。我市部份农村基础设施较为落后,科普宣传栏、图书室等一些基本宣传设施不完善,不健全。给科普工作的正常开展带来了一定难度;二是部分行政村对开展科普工作不够重视,使得这项工作处于可有可无状态。三是科普工作对象也不平衡。我市农村青壮年外出打工,留守的就剩下老人和儿童,文化层次与年龄结构不平衡,往往不太重视对他们的科普宣传,在一定程度上影响了社会稳定和经济发展。

2、科普宣传内容形式比较单一。

在宣传内容上,普及实用技术方面的宣传较多,而在弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法等方面的宣传较为薄弱,致使农村封建迷信思想、赌博等不文明生活方式还偶有存在。在科普宣传方式上,各村一般是以出黑板报、宣传画廊、挂图、拉横幅等传统的宣传方法向农民普及科学知识,缺少新颖有效、生动活泼的宣传手段。

4、科普教育基地建设相对薄弱。

调查中我们发现各村对科普教育基地的建设不够重视,对身边各类农加工企业和种植、养殖场所的典型示范、宣传教育作用挖掘不够,尚未形成各方力量齐抓共管、优势互补、资源共享、共同发展的良好局面。

三、建议和设想

科普基地自评报告篇十

一)加强队伍管理。一是加强队伍教育。组织科技人员,开展各种形式的业务技能、法律法规宣传,增强科普队伍的服务意识和法律意识。

二、主要工作总结

一)加大科技项目推进力度,不断扩大科技项目的规模,使科技科技项目的推进进项目得到更好的发挥。一是大力抓好科技项目的投资建设。我们在项目建设中,严格按照上级部门的要求和规划,做到科技项目有资金,有人员,有场地。今年我们共完成项目21个,其中10个科技科研项目。项目投资亿元,用于农业、农村、社会主义新农村建设。二是加大科技创新力度。我们加大了科研工作投入和科技项目培训力度,不定期地聘请专家对科技人员进行培训,提高科技人员的科研能力。三是加大科学技术的宣传力度。为使科研人员在科研创新中树立科学的理念,我们积极与农业、农村、社会主义新农村建设联系,积极与农业生产资料产品有限公司联系,争取项目资金亿元的农村科技示范园项目。

二)加强科技项目的管理和服务。

一是加强科技项目的管理和服务。按照的政策和法律法规,积极向科技局申请建设项目,并按照规定和程序,做好资金的投入。

二是加强科技人员的培训。组织科技人员到兄弟县市参观学习,开阔眼界,增长见识,提高业务水平,努力开创科技工作的新局面。

三是加强科技人员的技术服务。组织科技人员到各个地方、各种农村、社会科技人才市场等地参观学习,了解他们在生产中的新经验、新方法。

四是加强科技人员的业务培训。今年我们先后派出12人次到市级以上技术机构开展业务培训,并与市科技局联系,聘请专家和技术人员为科技人员举办专题讲座,提高科技人员的业务能力。同时积极鼓励科技人员外出参加各类科技、农业等项目的培训工作。

三)加大科技人员的培训。今年我们组织科技人员参加市科技局组织的培训50多人次。同时,我们通过科技培训,进一步提高了科技人员的科技知识水平和技术能力,使科技工作队伍素质明显提高,服务意识、科学创新意识大大增强。

科普基地自评报告(汇总10篇)相关文章:

科普基地自评报告(汇总10篇)

科普基地工作总结结尾

最新学校科普基地建设方案(汇总六篇)

221381
领取福利

微信扫码领取福利

科普基地自评报告(汇总10篇)

微信扫码分享