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工作计划(优秀6篇)

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工作计划(优秀6篇)

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时间过得飞快,我们又有了新的工作,何不好好地做个工作计划呢?工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?这次金笔头网为您整理了6篇《工作计划》,希望能够满足亲的需求。

工作计划 篇一

一、辅导思想

为了让全班学生学生学好知识,就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,教师除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养,运用恰当而有效的方法。

二、学困生形成原因情况分析

1、学困生形成的家庭原因

父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长,家长监管不利。

2、学困生形成的学校原因

教师思想教育不力以及片面追求成绩。对学困生辅导不及时,缺少有效的方法,他们自己放松要求。

3、学困生形成的社会原因

人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革,思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响,偏离了健康成长的道路。

4、其它智力因素

不少聪明的学生怕吃苦,怕经受挫折,经受磨难,一遇困难就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,丧失信心与勇气,甚至产生变态心理,

总认为老师、同学看不起自己,自己万事不如人,于是破罐子破摔,自己不学,也不想叫别人学,最后走进双差生行列。

三、辅导学困生措施

1、培养学困生的自信心。只有树立起学困生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。

2、要用科学的方法教育学困生。

3、对学困生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。

4、培养学困生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性,使学困生有恒心、有毅力,在学习中专心致志,精益求精,从枯燥中寻乐趣,于困难中求喜悦。

5、作为班主任必须想方设法培养学具有坚强的意志。

6老师的辅导要及时。

7、家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。

8、在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革,具体做法是: ①教师备课要想到学困生,要备学困生的转化情况,要明确学困生理解教材的难点是什么,学困生容易出现的错误是什么?教师备课保证教学质量和转化学困生同时并进。

②教师上课要想到学困生,一是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题,让学困生也有回答的机会,而不

是将他们放在角落里无人问津。二是操作时要想到学困生,要鼓励学困生积极参与,贵在参与,不准再将他们搁置起来,置之不理。三控制学困生课堂违纪的问题。

③布置作业时,要想到学困生,要让学困生“吃小灶”,一是从数量上照顾,只求准确度,不求数量多,他们的作业可减半,对特别学困生甚至可以用课堂笔记来替代作业的办法;二是从难易程度上来照顾,学困生只需作基础题,对难度大的题目可以不做。

④教师辅导要把学困生放在“优先发展的地位”,教师要充分利用早晚自修时间,对学困生进行耐心辅导。

⑤批改作业时,要想到学困生,学困生的作业要优先批改,要当面批改,要精批细改,不能简单地打"√"或"×"了事,不但要在错误处打上记号,还要帮助学困生找出原因,加以改正。上评讲课时,要想到学困生,对于学困生哪怕是只有点滴进步,也要给予充分的肯定。在此基础上,充分发挥了群体效应的力量,开展“一帮一、一对红”的活动,帮助学困生尽快赶上来。

个人工作计划 篇二

一、熟悉公司规章制度和工作。

二、明确自己的发展方向,正确认识自己,纠正自己的缺点。认真听取他人忠恳意见。更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,充分发挥自己的能力。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。

三、完成公司日常任务安排,与团队成员共同合作,对公司资料进行平面设计。

四、收集整理公司最近的活动,更新资料。

五、熟悉各类平面设计用软件,了解使用办公软件。

优秀工作计划 篇三

一、指导思想

节水灌溉工程,县发展现代农业的重要工程,为把工程建设好,落实好、管理好,要立足实际,统筹安排,坚持水源优先、旱区优先、沿线优先原则,选择水源条件好、距离高压电源近、地块方正平整的地块实施,努力使项目如期完成并达到预期喷灌效果,以促进全县粮食生产发展再上新的台阶。

二、任务目标

三、建设内容

四、运作模式

节水灌溉工程,采取政府投资,农民受益运作模式实施工程建设。

1政府投资。项目所需喷灌设备全部由市政府负责,打井、配电、中心工作台建设所需配套资金由县政府解决。

2农民受益。项目投入运营后,由受益农户集体负责管理、看护、运行费用等。

五、工程进度时间安排

节水灌溉工程从现在开始实施,至 月 日安装调试结束。前期已完成地块确定、水源踏查、地勘设计、设备预定等工作,此基础上,具体进度时间安排如下:

1中农机和各乡镇对实施项目地块标注井位、中心工作台位置;水利部门进行凿井设计、预算及工程队确定;各乡镇村把喷灌打井占地、蓄水池占地、喷灌设备占地、输变电占地、地埋电缆、挖地及设备运行压地协调好、落实好,乡村政府同喷灌区农民就占地、设备运行管理签订协议,建立喷灌区农民档案。

2农电部门按各喷灌区设计拿出输变电投资预算、施工队确定; 月 日水利部门开始凿井;农业部门拿出中心工作台预算。完成打井、配电资金筹措和施工单位确定。

3农电部门开始配电施工。水利、农电、农业部门到 日必须完成5个灌溉区即5眼井的凿井、配电、中心工作台工程,以后按日进度完成1眼井凿井、配电、中心工作台工程的速度推进,确保 月 日前全面完成打井、配电、中心台工作的任务。

4中农机开始安装喷灌设备。平均每天安装1套设备,确保在 月 日前安装调试完毕,达到合闸运转喷灌。

六、保障措施

1成立组织

县政府成立节水灌溉工程领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在农业局,负责工程的日常指导工作,办公室下设综合协调组,技术指导组和宣传督导组,项目建设乡镇要成立节水灌溉领导小组,做到党委书记亲自抓,主管领导具体抓,县里年末对工程实施情况进行考核评比,对完成好的乡镇和部门给予表彰奖励。

2落实责任

为确保节水灌溉工程项目落到实处,各相关部门要各司其职、各负其责,通力协作。农业部门负责总体协调、技术指导及喷灌区农民科技培训;发改部门要积极争取国家和省、市相关项目资金,用于打井、配电工程;财政部门负责筹措项目配套资金;水利部门负责地下水源勘察、凿井设计、预算及施工,农电部门负责输变电线路设计、预算、施工及配电设施运行、维修;农机部门负责项目所用设备按购置大型农业机械申报补贴;气象部门搞好天气预测预报,指导农民及时浇灌农田;乡村政府要对地块落实、凿井、配电、设备安装调试全方位配合,同时,要与农户就项目占地、设备运行、管理、维护等问题签订协议。

3加强宣传督导

县政府对项目的建设、运行实施督导检查,对各部门、各乡镇工作不力、项目推进慢、管理不到位的要进行通报批评,对好的经验、好的做法给予通报表扬。乡村干部要对项目的抗旱减灾、增产增收能力进行广泛宣传,使喷灌区农民能够使用好管理好设备,保证设备有效运转,以给农民带来更大更长久的收益,为全县粮食增产、农业经济发展发挥功效。

工作计划 篇四

4778亩,2880XX塬村天然草原4534.5亩,XX村天然草原,XX村天然草原3360.5亩、园区将禁牧工作作为兴工作顺利推进,并取得了阶段性成果。

一、高度重视,多措并举推进全面舍饲禁牧进程

1、健全组织,加强领导。为切实加强对禁牧工作的领导,园区成立了由党委书记任组长,管委会主任任副组长的专项禁牧工作组,全面负责禁牧工作的组织领导、安排部署、宣传发动和督导检查。各村也成立了村级禁牧工作领导小组和禁牧工作队,村党支部书记亲自牵头负责,亲自组织实施,两级联动,确保禁牧工作全面落实。

2、明确职责,落实责任。各村全面负责禁牧工作的具体实施责任到人。

34次、刷写标语7条、下发宣集约化经营、标准化生产创造条件,实现“禁牧不禁养,禁牧更增收”的目标。

4、建立台帐,教育为主。为了使禁牧工作的开展更加明了、细致,我们建立了“园区禁牧工作台帐”,对园区每一起违法放牧事件都详细记载,并针对处罚结果都由当事人签字,做到处罚公开,对于初次放牧者,我们宣讲政策、以劝导为主;二次放牧者,对其进行警告,并在村内公开;三次放牧者,将定为园区放牧重点防范对象,并针对其牲畜数量进行适度的处罚;对于屡教

5、制定制度,完善管理体系。实处。

二、存在问题

部分农户传统的饲养观念严重,对禁牧工作的监管带来困难。

三、下一步打算

1、加强领导,强化措施,坚持不懈地抓好禁牧休牧工作。切实加强本辖区内禁牧休牧工作的组织实施和监督管理,对工作不力的村要严肃处理,并坚决追究有关责任人的责任。

2、统一思想,提高认识,增强搞好禁牧工作的紧迫感。

工作计划 篇五

一、加大宣传力度,实现应援尽援

我们将进一步创新宣传方式,丰富宣传载体,积极营造良好的法律援助宣传工作氛围,推动法律援助宣传工作的触角向多层次延伸,向特定人群延伸。

一是媒体有影有声。在《如皋动态》上公布“12348”法律服务专线值班律师个人信息;在如皋电视台《媒体民生》《法制纵横》等栏目讲述法律援助案例;组织律师定期参与如皋电台《走进政风行风热线》等栏目解答咨询。

二是载体有模有样。考虑基层群众实际需要,结合季节等因素,创新宣传模式,免费发放口杯、雨伞、购物袋,小扇子,新年年历等法援公益宣传产品,确保法律援助宣传真正进村入户。

三是故事有血有肉。“把每个案件办成精品案件”,号召每个受援人在获得援助的同时,义务向周边群众宣传法律援助,通过报纸、电视、电台等众媒体,向皋城老百姓讲述身边由法律援助真实案件改编的感人故事,以案示法,以案促宣,使市民进一步了解法律援助,信任法律援助。

二、加强质量控制,实现应援优援

质量是法律援助工作的生命,我们将在现有的基础上坚持不懈抓质量。

1、关口前移,建立案件受理优配制。加强对专职援助律师培训,为每一名律师有所侧重的确定一个研究方向,指派案件时,充分考虑法律工作者的业务专长、执业水平及履行义务量,将法律援助义务与自愿相结合,做到合理分配、有的放矢。一是开通申请法律援助“绿色通道”,授权法律服务机构代理申请法律援助,方便群众就近获得法律援助;二是实施“点援制”,建立“执业律师、法律服务工作者法律援助信息库”,由受援人挑选自己满意的法律工作者为其提供法律援助服务。

2、全程跟踪,建立案件办理质量监控制。通过“三三五”模式加大对援助案件的流程管理。即落实“三项制度”——“首问负责制、服务承诺制、限时办结制”;加强“三个环节”监控,对援助前、援助中、援助后等三个环节加强办案质量管理,强化办案监督;在“五性”上见成效,即从“服务能力的可靠性,服务行为的规范性、及时性、有效性和受援人的满意性”等五个方面下功夫,着力解决“法律援助的办案质量标准与普通法律服务的质量标准一致性”问题。

3、跟踪回访,建立案件后续服务制。结案后,对需要后续帮助的受援人发送信函或上门走访,掌握法律援助案件的执行情况,确保办案实效。一是发放“法律援助案件服务质量监督卡”,对法律援助案件实行跟踪回访;二是对法院判决或调解分期给付的已结案件进行登记造册,适时了解履行给付义务情况,及时提醒、帮助受援人在法定期限内申请强制执行。

三、强化便民举措,做亮文化品牌

法律援助文化是如皋法律援助工作的品牌特色。我们将发挥文化导向功能,通过行为文化将法律援助精神“内化于心、外践于行”。我们将通过人性化服务,做亮窗口,做实服务,做大品牌,使“法是尺,律是度,援是阳光,助是雨露”的法律援助精神深植民心。

做亮窗口。在市民服务中心交通要道设置法律援助指示牌,推进市法律援助机构临街“落地”接待窗口标示建设,方便困难群众申请并及时获得帮助。以“创一流服务,让群众满意”为主题,争创群众满意的窗口服务单位,积极打造爱心窗口、文明窗口、温馨窗口、便民窗口、效能窗口,将“12348”法律服务品牌打造成司法行政系统的“110”。

做实服务。密切关注本市媒体民生新闻节目,主动联系可能符合法律援助条件的案件的当事人。对行动不便的老年人、残疾人等特殊对象尽力提供“上门式、预约式、一站式”服务。

做大品牌。发挥文化辐射功能,在全市启动法律援助“情暖夕阳红”工程,开展“如皋市十大老年人维权”先进集体、先进个人和十大老年人法律援助优秀案件评选活动”,在全社会唱响法律援助之歌,带动全社会关注法律援助、了解法律援助、诠释法律援助,有效提升如皋法律援助的知晓度和美誉度。

工作计划 篇六

为了依法为学,以德立校,为了有计划、有步骤、有落实地把200x年规范教育收费工作开展好,我校在组织发动的基础上,制订了200x年规范教育收费自查自纠工作计划。

一、学习领会阶段。

学校通过组织党员教师、校务会成员、教工会等途径,学习了上海市普陀区教育局文件《关于认真做好200x年xx区规范教育收费工作情况开展专项检查的通知》

二、组织领导阶段。

学校成立领导小组名单:

组长:xx

成员:xx

各成员分工协作,职责明确。

三、自查项目落实阶段

1、收费公开

学校每学期是否都按照区教育局行政部门的要求,在寒暑假告学生家长书中向学生和家长公开下学期按规定收费的依据内容和标准,并在学校宣传栏内张榜公布,做到亮证收费。

2、财务管理

(1)学校是否做到了收费项目和标准能按市教委、财政、物价部门制定的标准,实行了收支两条线,并分别设立了收支银行帐产。

(2) 学校是否做到所有收费必须纳入学校财务管理要求,滤布学校现今没有公款私存或设帐外小金库现象。

3、学杂费

(1) 学校是否做到义务教育阶段只收杂费,不收学费。

(2) 学校是否做到学杂费按学期于开学初收取并开具统一发票。

(3) 是否多学期一次收取或重复收取学杂费现象。

(4) 是否严格执行“一费制”压滤机滤布收费办法。

4、代办费

(1) 代办费是否按规定在开学初收取并与学杂费一起开具统一发票。

(2) 每学期结束前代办费是否按实际支出进行结算,并逐一列清开支明清单发放到每位学生和家长手中,做到多退少补。

(3) 教学用书征订由教导处按市教委和新华书店规定征订,分管校长把关。

(4) 学校是否有教师向学生推销市教委规定以外的各种资料和书籍。

5、补课

(1) 是否有向学生收取的补课现象。

(2) 学校是否利用学校场所为学生做家教。

6、特色班等各类办班

(1) 学校是否有未经许可开设过体艺类特色班并收取费用。

(2) 学校是否有在学校范围内依靠社会力量举办以中小学生为对象的各种文化学习班。

7、社会捐资助学

(1) 我校接受社会捐资是否完全坚持“自愿量力”原则。

(2) 学校有没有损资与入学挂钩现象。

(3) 学校在接受捐资时,是否与捐资者签订意向书。

8、食堂伙食

(1) 食堂伙食开办壹餐制(中饭),是否是师生自愿,并按上级部门制订标准执行。

9、军训

(1) 学校军训由政教处负责进行,政教处是否按规定收取军训费,做到专款专用,主要用于支付教官费用,学生、教官、班主任伙食费和师生、教官的饮料费用。

读书破万卷下笔如有神,以上就是金笔头网为大家带来的6篇《工作计划》,能够给予您一定的参考与启发,是金笔头网的价值所在。

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